2022年教師資格考試題庫自我評估300題有答案(甘肅省專用)

《教師資格》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、磷的主要生理功能為（）。

A.蛋白質(zhì)

B.紅細(xì)胞

C.膽紅素

D.酮體

E.白細(xì)胞【答案】CCE9N2J6E8M7X4S1HZ5H6G6X4S8E5A7ZR1G4W5W6O10A1H42、人體嘌呤分解代謝的主要終產(chǎn)物是（）。

A.尿素

B.肌酐

C.尿酸

D.肌酸

E.乳酸【答案】CCZ9P9D6H4P5L6U4HD7Y2Q8D10Y4P10Q6ZM4A9J3S5K1A2T23、班主任通過對集體的管理去間接影響個人，又通過個人的直接管理區(qū)影響集體，從而把對集體和個人的管理結(jié)合起來的班級管理模式是（）。

A.常規(guī)管理

B.民主管理

C.平行管理

D.目標(biāo)管理【答案】CCG7J3R2U8G10R8S3HR2M9O2F5Q4S10L10ZK3L9B4N1P7M9K24、小丁很怕見陌生人，上了幼兒園之后，這種現(xiàn)象消失了，這種學(xué)習(xí)屬于（）。

A.態(tài)度學(xué)習(xí)

B.認(rèn)知學(xué)習(xí)

C.智慧學(xué)習(xí)

D.言語學(xué)習(xí)【答案】ACT5L5U10Z6V1Y9P1HX6A1X10P6W10F2Z2ZV1L1D8G2E7Y10N55、教育從生產(chǎn)勞動中第一次分離出來的標(biāo)志是（）。

A.班級授課制的出現(xiàn)

B.腦力勞動與體力勞動的分離

C.學(xué)校的產(chǎn)生

D.教育制度的建立【答案】CCC5I8S1X3F6B8Q8HO1X7A6S7R2M4V9ZC6G8V2R4V10G2F96、雅典和斯巴達(dá)兩種教育體系出現(xiàn)于歐洲的（）。

A.原始社會

B.奴隸社會

C.封建社會

D.資本主義社會【答案】BCD4B7K8U4M7P1V1HD6L1C4Q3Y6L8O5ZP4D7H4F1F8P2C87、在諸多的智力結(jié)構(gòu)理論中，1983年哈佛大學(xué)加德納所提出的是

A.二因素論

B.群因素論

C.多重智力論

D.三維結(jié)構(gòu)理論【答案】CCH1S6A10L6R9X10O4HX4L6G5G9C4J6I7ZA7Q9W2D7F3D1A68、下列哪種現(xiàn)象不屬于學(xué)習(xí)?()

A.小孩到一-定年齡變聲

B.近朱者赤

C.上行下效

D.吃一塹長一智【答案】ACP8M10F8B8N8N9C7HG4O9B1C6G10L8W8ZS3F10K9G1T7M8S99、教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容（）。

A.教學(xué)過程

B.反思過程

C.評價過程

D.學(xué)習(xí)過程【答案】DCD2F2U8T7J4X8R1HL7T9P9A7N5B4G2ZZ3Y7D3C3M4S8X710、目前抗可提取性抗原抗體的檢測方法是（）。

A.免疫印跡法

B.ELISA（夾心法）

C.直接凝集試驗

D.ELISA（間接法）

E.免疫熒光技術(shù)【答案】ACG6C2O9I9X9H6V7HC6E8G9T4C1J1H3ZS9D6H1X10R9B8U111、測驗結(jié)果的可靠性或一致性的程度是（）。

A.效度

B.區(qū)分度

C.信度

D.難度【答案】CCD8D1Y7S5B1S9Y8HZ9Q7B6P1V5Z2Q2ZZ3E1X3S5X8C8I912、非小細(xì)胞肺癌的腫瘤標(biāo)志物為（）。

A.CEA

B.PSA

C.Cyfra21-1

D.NS

E.AFP【答案】CCY9J4B9D4U5X2Z10HX2S5F1J6O8G10Y7ZQ7B10G4H8D1D1J513、下列選項體現(xiàn)了古代斯巴達(dá)教育的特點是（）。

A.培養(yǎng)有文化修養(yǎng)的政治家

B.教育內(nèi)容單一

C.注重身心的和諧發(fā)展

D.培養(yǎng)有多重才能的商人【答案】BCQ9F7C8N9M7G6E9HB3J10X6F7M4D6L8ZJ6S4S9C9W3A9J214、“要盡可能多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人”這句話體現(xiàn)的德育原則是（）。

A.因材施教原則

B.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則

C.疏導(dǎo)原則

D.教育的一致性原則【答案】BCP5D6Z3Y6C10W7Q4HX9H9F7W6U7V1T7ZT10X8B4F2K8L9H115、細(xì)胞內(nèi)專性寄生的病原體是（）。

A.諾卡菌

B.衣原體

C.放線菌

D.支原體

E.鉤端螺旋體【答案】BCX7C10L1D1V5U8A6HH7S2G3R8J10D6P7ZQ1W5B1M7F10M5X516、指導(dǎo)整個課程編制過程最關(guān)鍵的準(zhǔn)則是（）。

A.教育目的

B.培養(yǎng)目標(biāo)

C.課程目標(biāo)

D.教育方針【答案】CCB7Q7P2I4D10N4N5HB9Q2B1P5Y10H9U10ZC6C7Z10X2O3Y10C217、患者男。60歲，長期使用氨基糖苷類抗生素，出現(xiàn)低熱、腹脹、腹痛、腹瀉，呈黃色蛋花樣稀便，臨床疑似偽膜性腸炎，最常見的病原菌是（）。

A.志賀菌屬

B.大腸埃希菌

C.艱難梭菌

D.副溶血弧菌

E.變形桿菌【答案】CCA1U6J8U7D10E5X2HL6Y6O5T3D7D1X8ZO2M4H6W2B7W7G918、在西方，被公認(rèn)為科學(xué)教育心理學(xué)奠基人的是()

A.梅伊曼

B.桑代克

C.推孟

D.賈德【答案】BCW8Z8J2K6E2U5V6HT1S6C9H7P2Z6U4ZL4J7A5U6H5S1L219、單軌學(xué)制最早產(chǎn)生于（）。

A.英國

B.德國

C.俄國

D.美國【答案】DCE6L4Q9T8X7S3X7HC7I7P4I4I2L4D8ZF7C1N3Q9T1I8I920、分子量最大的是（）。

A.IgG

B.IgM

C.IgE

D.IgD

E.IgA【答案】BCP7D1D1T3T1K4D9HZ2R1J7U4W9Z10X8ZJ7P7Q6Z9M4E6Y121、教育是在一定社會背景下發(fā)生的

A.增進(jìn)人們的知識和技能的活動

B.把受教育者培養(yǎng)成為一定社會所需要的人的活動

C.個體的學(xué)習(xí)或發(fā)展過程

D.促使個體的社會化和社會的個性化的實踐活動【答案】DCI4S4O3C4Q10B5W7HK7J9K4U8E10I5C10ZV8X4R2O9B3W10O722、從作用的方向來看，教育功能可分為（）。

A.個體功能和社會功能

B.正向功能和負(fù)向功能

C.顯性功能和隱性功能

D.謀生功能和享用功能【答案】BCP1P7T2T9S1I6V7HR3Y9H7P2H4P3W2ZH1N5T2K9L10C10S923、從根本上說，良好的師生關(guān)系首先取決于（)。

A.學(xué)校

B.家長

C.學(xué)生

D.教師【答案】DCK1Y3I3N5C6G6G6HH6O3R8T1F2X7Z8ZC1X8C8X3V4O9Y224、教學(xué)是學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展教育的（）。

A.根本途徑

B.基本途徑

C.唯一途徑

D.全部途徑【答案】BCA6U2Z9A4Q2G6F1HN4J3O5G8E1C3R7ZU6J2W6L1R4D3A725、設(shè)計課程的種類和課程的組織方式，稱為（）。

A.課程類型

B.課程目標(biāo)

C.課程結(jié)構(gòu)

D.課程模式【答案】ACO2O2C7G4Y7K10V4HQ4V4B8D9Z4K10X9ZF6U6I10R1V7J3Z826、為課程論建立起心理學(xué)基礎(chǔ)的人是（）。

A.亞里士多德

B.凱洛夫

C.馮特

D.赫爾巴特【答案】DCD8A8C5E1D2N8E1HK3W3X10I9Z7S8U4ZY7D8A2W7P3Q6G727、奠定了班級理論基礎(chǔ)的是（）。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.杜威

D.埃拉斯莫斯【答案】ACF8J5B5L2U6B3O7HX10N2I1H8C6Z2Z9ZP6X5W1N10O5M1E628、將《四書》和《五經(jīng)》作為教學(xué)的基本教材和科舉考試的依據(jù)的是哪個朝代？（)

A.明代

B.宋代

C.漢代

D.清代

E.元代【答案】BCF5A2A7D1G10T2V8HE7D9E9N9S2P2X10ZV9A9P6O2J7N8F429、教師隨意私拆學(xué)生的信件、日記屬于侵犯學(xué)生()的行為。

A.人身自由權(quán)

B.身心健康權(quán)

C.隱私權(quán)

D.受教育權(quán)【答案】CCU5O8Q3W3B1H5U3HR7B9V7V10W6C8A2ZT4H8K2F4R8R9X230、智力技能形成的最初階段是（）

A.物質(zhì)活動與物質(zhì)化活動

B.活動定向

C.有聲的外部言語

D.無聲的外部言語【答案】BCC9T6S4Q10N2P9L9HS4I7X10G7O8N6O4ZC4P5J5N9T5D7T1031、雅典和斯巴達(dá)兩種教育體系出現(xiàn)于歐洲的（）。

A.原始社會

B.奴隸社會

C.封建社會

D.資本主義社會【答案】BCM1S4C1Q1L2B1O2HL10X7R2S10V5T1A3ZM7V6T10B4S2H3D632、學(xué)校的校風(fēng)屬于（ ）

A.物質(zhì)性隱性課程

B.觀念性隱性課程

C.制度性隱性課程

D.心理性隱性課程【答案】BCO3H1M9U3V5I10G5HJ2H5S1V2F8B5L2ZT6N10Y5V9A4U10M1033、因各職業(yè)的性質(zhì)不同，不同職業(yè)所扮演的角色、承擔(dān)的職責(zé)都表現(xiàn)出不同的特點。教師職業(yè)角色的最大特點是（）。

A.相對單一

B.多樣化

C.社會性

D.動態(tài)性【答案】BCI5L3P5N5L6P9S6HC4M3X1G1B9R9B7ZW2B1O5Z3T7X1K934、以有組織的學(xué)科內(nèi)容作為課程組織的基礎(chǔ)課程類型屬于（）。

A.活動課程

B.校本課程

C.綜合課程

D.學(xué)科課程【答案】DCF5D4E3X5U8M4M4HN9X5Y7P5U2C2D3ZA7O2F1D1R8B10Y735、關(guān)于尿微量白蛋白的敘述，錯誤的（）。

A.可見于糖尿病性腎病

B.為晚期腎損傷的測定指標(biāo)

C.可隨機(jī)留取標(biāo)本

D.用蛋白定性的化學(xué)方法不能檢出

E.可采用免疫透射比獨法進(jìn)行測定【答案】BCY10U1Q1L4L3L5V9HE5L3Y3W1J6C8P6ZT7I9B4Z10V1G3R836、與結(jié)腸腫瘤有關(guān)的檢驗項目是（）。

A.AFP

B.CEA

C.PSA

D.PAP

E.CPK【答案】BCW10J5K1C2F3N5K3HX10Z2M1Q2J2N1U4ZH4S3T10W6G8Q2V837、一個人面對同一問題，能想出多種不同類型的答案，這表明他的思維有（）。

A.流暢性

B.變通性

C.指向性

D.獨創(chuàng)性【答案】BCY6U8V9R7P7E1D4HJ7Y4A2W7C8P7X1ZE7R2G4O9V9F6T938、教育內(nèi)部諸因素之間、教育與其他事物之間所具有本質(zhì)性的聯(lián)系，以及教育發(fā)展變化的必然趨勢是（）。

A.教育規(guī)律

B.教育經(jīng)驗

C.教育現(xiàn)象

D.教育方針【答案】ACA4R7Z9T10Q6O4F7HZ8D9F7E6N5S3A10ZV6F7T8Y2G3C1H339、對人身心發(fā)展起決定性影響的是（）。

A.遺傳

B.社會生活條件

C.教育

D.社會活動【答案】CCC1L10V10Q4D5O5O7HT6R9W3Q5Q4R9J5ZB10W4N4F2A2N7S540、學(xué)生動作技能的形成需要有一定的外部條件，下列選項中，屬于動作技能形成的外部條件的是

A.有良好的人格特征

B.有科學(xué)的指導(dǎo)和示范

C.有學(xué)習(xí)動作技能的動機(jī)

D.有較豐富的知識經(jīng)驗【答案】BCK9S10U5H6W4U2D7HJ9R3G4U8V3V8J2ZA4U5Y7Q8Z4Y6S841、心智技能形成的三個階段一次是（）。

A.原型定向，原型內(nèi)化，原型操作

B.原型內(nèi)化，原型定向，原型操作

C.原型定向，原型操作，原型內(nèi)化

D.原型操作，原型內(nèi)化，原型定向【答案】CCY8O3P1N7C1Y3Q2HE4T2I6D3G10B5A3ZM1Y2B8H5U10M3T442、在教學(xué)中，學(xué)生學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是（）。

A.間接經(jīng)驗

B.直接經(jīng)驗

C.課外活動

D.操作性知識【答案】ACM2Z4V5N3S4D7H3HA2X3T5C4E8Q6M2ZA7Q5S5C4E1H7U443、實施德育最基本的途徑是（）

A.課外校外活動

B.政治課與其他學(xué)科教學(xué)

C.勞動

D.共青團(tuán)活動【答案】BCP4U2C4Q6Z9K9N7HK3C8D1V5B1F6P5ZQ5U10D1A9H8J6R344、《學(xué)記》提出：“化民成俗，其必由李”、“建國君民，教學(xué)為先”，揭示了教育的重要性和教育與（）的

A.宗教

B.經(jīng)濟(jì)

C.生產(chǎn)力

D.政治【答案】DCW6N6X9Y5I8V10B1HJ4P1I7D1F2M5S1ZW4A5L6K4T8J6R645、采用兩難故事的心理學(xué)家是（）。

A.科爾伯格

B.加涅

C.華生

D.皮亞杰【答案】ACG8A4Y7A8Q7Q2P10HD9A7E4B1A2Q5H10ZV2N1Q9N5M3Q5K746、對我國教師的權(quán)利和義務(wù)做出明確規(guī)定的是（）。

A.《中華人民共和國教育法》

B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》

C.《中華人民共和國教師法》

D.《中華人民共和國憲法》【答案】CCE9C10E7A6O9J5D9HZ3D8V3Q10N8A10G5ZE10P5D10X2J6C7Q447、教育者在教育過程中，在完成某一階段工作時，希望受教育者達(dá)到的要求或發(fā)生變化結(jié)果，這被稱為（）。

A.教育目的

B.培養(yǎng)目標(biāo)

C.課程目標(biāo)

D.教學(xué)目標(biāo)【答案】DCI6B1C1D8Z10R8L2HM2A1V1Q7T1U9G9ZC9Z4U2S8L7E7H248、關(guān)于改良牛鮑技術(shù)板的敘述錯誤的是（）。

A.計數(shù)池分為9個大格

B.計數(shù)池與蓋玻片高0.01mm

C.每塊計數(shù)板分為2個同樣的計數(shù)池

D.每個中方格用單線分為16個小方格

E.計數(shù)池內(nèi)劃有長、寬個3.0mm的方格【答案】BCN2S9Z1C8M8I7S7HY6B1X10R5N4Q10B5ZJ6Y9P7F6P9V3L1049、在世界范圍內(nèi)應(yīng)用最廣泛、最普遍的一種教學(xué)方法是（）。

A.談話法

B.討論法

C.講授法

D.實驗法【答案】CCF7W2S10S1C7O4K9HX9W7E7W3Y9D8F8ZL4E2C4V7N6G1G650、群體發(fā)展的最高階段是（）。

A.松散群體

B.聯(lián)合群體

C.非正式群體

D.集體【答案】DCY1K9I6W8R5I1O8HB9R2D6H8L7W5P10ZK1Z5P8X4Z9Y4V551、促進(jìn)人的發(fā)展是現(xiàn)代教育所預(yù)期的正向功能，即顯性正向功能，這一功能也被稱為（ ）

A.教育的社會功能

B.教育的個體謀生功能

C.教育的工具功能

D.教育的本體功能【答案】DCH8R10Q7H7V6Z10P5HN2T4P9E2C7E6T1ZD7L8U7X7T10J2M852、已有研究指出：書面語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是（）

A.4--5歲

B.6歲

C.7歲

D.8歲【答案】ACA7K10V2S3J10Z3B9HR1G10Q1M2J1N4M3ZI8L4D1M2M9J9C153、血清中含量最高的是（）。

A.IgG

B.IgM

C.IgE

D.IgD

E.IgA【答案】ACN8A9C1K7U5C1L8HI9N8G9T9P6E1E4ZW4O2N9U3M7X1J554、與求異思維關(guān)系最為密切的是（）

A.形象思維

B.聚合思維

C.發(fā)散思維

D.抽象思維【答案】CCI1T6R1U4V4V2A8HV4Z4X8Y4F10F8L1ZF7A2C9O8A4S2U255、帶領(lǐng)學(xué)生深入工廠和農(nóng)村進(jìn)行實地參觀訪問的直觀教學(xué)形式為（）。

A.模象

B.實物

C.形象

D.言語【答案】BCS1B6E4S5K5V7F9HR6L10U1I4P4V7V3ZP7V8L3S3P5Q2B556、19世紀(jì)初，（）學(xué)校出現(xiàn)了“導(dǎo)生制”，對班級的發(fā)展起了巨大的推動作用。

A.美國

B.法國

C.捷克

D.英國

E.德國【答案】DCM8K8M3B10S4V5R9HM1H10A10P6B9M6T9ZW8R5Y4F2V9I4H257、既是教師綜合素質(zhì)的最突出的外在表現(xiàn)，又是評價教師專業(yè)性的核心因素的是（ ）

A.教師的專業(yè)理想

B.教師的專業(yè)知識

C.教師的專業(yè)能力

D.教師的專業(yè)自我【答案】CCL5H1D7P10J8A3M1HW8Z6S6M7X6H3H10ZF5B7Z6L2D7B7X858、教育的生物起源論和心理起源論都不科學(xué)，其共同錯誤是否認(rèn)了教育的（）。

A.社會性

B.階級性

C.歷史性

D.生產(chǎn)性【答案】DCB2J8C2D10D6X6G1HO7Q7O10C8G4B8P4ZY9M1X10N6X5E10D1059、學(xué)校中的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章，一般統(tǒng)稱為（）。

A.校園文化

B.教師文化

C.制度文化

D.校風(fēng)文化【答案】CCT3R7W1V5U9D6N1HX4K6H8H2E9Z9W5ZK10I6F4B4U4V1M760、提出“教育即生長”、“教育即生活”等觀點的教育家是（）。

A.布盧姆

B.凱洛夫

C.杜威

D.布魯納【答案】CCA10J6T2H5H5Q6S8HT3N3R7A7W1Q1I8ZM3M10R1Q8Q2I5W561、奧蘇貝爾所說的上位學(xué)習(xí)、下位學(xué)習(xí)和并列結(jié)合學(xué)習(xí)，都屬于

A.代表性學(xué)習(xí)

B.規(guī)則學(xué)習(xí)

C.命題學(xué)習(xí)

D.原理學(xué)習(xí)【答案】CCD2B7Q2N6N2L10B9HT9Z8O1H5Y4V5P6ZS10R10K3R2N3L1H762、有研究表明，記憶效果最好的學(xué)習(xí)熟練程度要達(dá)到的是（）。

A.80%

B.150%

C.120%

D.100%【答案】BCQ3R6Q4Q10V10R6M9HG1A9R10S4I9K3J1ZW6E4E3D2V8D8J163、現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)把記憶系統(tǒng)分為瞬時記憶、短時記憶和（）。

A.長時記憶

B.內(nèi)隱記憶

C.操作記憶

D.形式記憶【答案】ACU2C2O6M5B6R6S9HK10E5Q10X5R8U2F7ZG9V1O10V3F8L3K264、患者男，30歲。20天前行腎移植手術(shù)，目前體溫升高，腎功能降低，少尿，尿中白細(xì)胞增多。

A.Ⅲ型超敏反應(yīng)性疾病

B.Ⅳ型超敏反應(yīng)性疾病

C.Ⅱ型超敏反應(yīng)性疾病

D.Ⅰ型超敏反應(yīng)性疾病

E.Ⅴ型超敏反應(yīng)性疾病【答案】BCV3C10I5D9N3Z9J8HF1V2M10M5L2G3O5ZO5J5Z7X4H6Z1O165、教學(xué)策略的基本特征包括綜合性、靈活性和（）。

A.可操作性

B.時代性

C.創(chuàng)造性

D.方向性【答案】ACK8X7N9U7R7N8O3HF7X4S10D7E6Q10C7ZO10D2M9G5F4U8V666、1632年首次在科學(xué)分類中將教育學(xué)作為一門獨立的學(xué)科劃分出來的英國哲學(xué)家是()。

A.培根

B.斯賓塞

C.夸美紐斯

D.赫爾巴特【答案】ACY5C5P8I8Z9L2N4HS4B9T4E2S5C8J2ZM7D4N7D10F1Z3S767、“建國君民，教學(xué)為先”揭示了教育的重要性以及（）。

A.教育與政治的關(guān)系

B.教育與人的關(guān)系

C.教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系

D.教育與社會的關(guān)系【答案】ACY10J6G2L6O3X10N5HS5F2U1M7S1G5R10ZS3U4E9M5J2F10P868、“以身立教”、“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動的()特點。

A.復(fù)雜性

B.創(chuàng)造性

C.示范性

D.長期性【答案】CCS4J2V1H9V1X8S6HD8K3H8L8V2K1B7ZB8B10V6Q3N8K7H869、實用主義教育學(xué)的代表人物是（）。

A.赫爾巴特

B.杜威

C.斯賓塞

D.盧梭【答案】BCF6B10K6S10A4O1D8HP4D2Z2X6T2E7I3ZB5G1G1N2L5Q4Y870、將《四書》和《五經(jīng)》作為教學(xué)的基本教材和科舉考試的依據(jù)的是哪個朝代？（)

A.明代

B.宋代

C.漢代

D.清代

E.元代【答案】BCN1C9H4X6V9V10A8HP10Z7D9Y10K2D9W10ZI4E10I6I5O7E8W171、形成性評價通常發(fā)生在（）。

A.教學(xué)過程之間

B.學(xué)生畢業(yè)時

C.教學(xué)過程之后

D.教學(xué)過程中【答案】DCA3A4N3P7U10Y6B3HK8L8X2I6T3H5J3ZL5H6U8X1K1M1V1072、智力接近成熟，抽象邏輯思維從經(jīng)驗性向理論性轉(zhuǎn)化，開始出現(xiàn)辯證思維的時期是（）。

A.兒童期

B.青年期

C.青年初期

D.少年期【答案】CCW8J7R2B9O2G7T5HQ1B6M1I1X10I8E7ZW6B5E9G10G10P3B173、傾向于選擇既存在成功可能性又有足夠挑戰(zhàn)性的中等難度的任務(wù)，這種動機(jī)是（）。

A.力求成功

B.內(nèi)部

C.外部

D.避免失敗【答案】ACS7U8Z2W2M4H10U6HE7U3K8U2L10E10F4ZX1K9J3D8J7B5Q574、非小細(xì)胞肺癌的腫瘤標(biāo)志物為（）。

A.CEA

B.PSA

C.Cyfra21-1

D.NS

E.AFP【答案】CCG7A5H8I1Y7V1V8HN2K8J9I2W2H3Z2ZZ2L6M6R8A3Z4E575、根據(jù)維納的三維成敗歸因理論，下列屬于穩(wěn)定內(nèi)在原因的是（）

A.能力

B.努力

C.任務(wù)

D.運(yùn)氣【答案】ACR2O7S4M3C3R2I10HW6D4J8N10K9R7N2ZS4A10Y8H2O1Y2J676、采用兩難故事的心理學(xué)家是（）。

A.科爾伯格

B.加涅

C.華生

D.皮亞杰【答案】ACW4P5T2O2Z4A3K3HR5D6R4W9W9A3W7ZW5C9F6K8Z5L3D877、歐洲中世紀(jì)的教育，最受重視和尊重的是（）。

A.培養(yǎng)僧侶人才的教育

B.宗教教育

C.騎士教育

D.世俗教育【答案】ACS3C5K6H2O4S5P10HK2V5Z8W8C8N4S7ZR1S5W3O1X4D5J278、在教育心理學(xué)的發(fā)展過程中，提出反思性教學(xué)研究是在（）

A.初創(chuàng)時期

B.發(fā)展時期

C.成熟時期

D.完善時期【答案】DCC5T6L5J5U8R1O8HF4N7A1V6N9C2D10ZT3A1H4A10D8X4X379、廣泛意義上的教育目的存在于（）活動中。

A.家庭教育

B.社會教育

C.學(xué)校教育

D.—切教育【答案】DCW3L3C4M1Y10W8L9HT5Y4Z8O3I10P7Q1ZB2G3A3H9A5A3W380、個人面對某種問題情景時，在規(guī)定的時間內(nèi)產(chǎn)生不同觀念類別的數(shù)量，表示的是創(chuàng)造性的（）

A.獨創(chuàng)性

B.變通性

C.流暢性

D.新穎性【答案】BCU10G6A1G7H7E10U8HV7T6V3P3S7C2U6ZJ6R7W6J5S1K6R481、設(shè)計課程的種類和課程的組織方式，稱為（）。

A.課程類型

B.課程目標(biāo)

C.課程結(jié)構(gòu)

D.課程模式【答案】ACF3O3X1T2C4L3A10HX1N8M8N8C1I1X3ZL5R6O6J10U4P10V482、教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的（）

A.行政人員

B.技術(shù)人員

C.專業(yè)人員

D.職業(yè)人員【答案】CCE7K2X8I7O4T3S4HF2H5Q6Z2M6N10Y4ZF1S4E7R6Q7D5G683、測驗結(jié)果的可靠性或一致性的程度是（）。

A.效度

B.區(qū)分度

C.信度

D.難度【答案】CCQ2Z3R4R9C8P8E7HL1T5U6Z9D9G6N10ZI2O7Y5E2P1M6B884、“長善救失”從古至今都是一條非常重要的教育經(jīng)驗，并沒有因為時代和社會的變化而消失。這反映了教育具有（）。

A.不變性

B.發(fā)展性

C.保守性

D.歷史繼承性【答案】DCD10C6U9M8G5V5U7HY7H3K9G4Z3Y5E2ZX1S3T10C2G2Y2T685、德育過程的基本因素中，基礎(chǔ)是（）。

A.道德認(rèn)知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為【答案】ACT5K10S3I10E5G6Y9HX4C8J6H2M7I7V7ZG4M5J7P3P7C2O1086、具有直接的社會意義是人格的核心的是（）。

A.能力

B.性格

C.氣質(zhì)

D.需要【答案】BCH5J5Q4L8R6L5X8HP8D7L5D8W10M7R3ZM6Z9K4V2O9U4J187、把課程計劃付諸實踐，并達(dá)到預(yù)期課程目標(biāo)的基本途徑是 （ ）

A.課程實施

B.教學(xué)過程

C.課程評價

D.課程標(biāo)準(zhǔn)【答案】ACL7L4H3Z6D1P4C2HS3A10V7D8G9G3C6ZG7I3A3M5I1U5S788、ELISA免疫測定技術(shù)屬于（）。

A.酶免疫放大技術(shù)

B.異相固相酶免疫技術(shù)

C.克隆酶免疫分析技術(shù)

D.異相液相酶技術(shù)

E.均相酶免疫技術(shù)【答案】BCL1X4P6U3X10X10Q5HZ1J7K7Z7B6Y6Z5ZN4W4S4B2P6P2J989、一個測驗經(jīng)過多次測量所得結(jié)果的一致性程度，以及一次測量所得結(jié)果的準(zhǔn)確性程度，稱測驗的可靠度，又稱測驗的（）。

A.效度

B.難度

C.區(qū)分度

D.信度【答案】DCX9E2M10I7O5T9X3HQ7N8D3T10B10Z4H6ZF10Y5X3W8O1H5Z990、在學(xué)與教的過程中，要有意傳遞的主要信息是（）。

A.教學(xué)過程

B.教學(xué)媒體

C.教學(xué)內(nèi)容

D.教學(xué)手段【答案】CCA9W9U8L3C8U2A1HV10P1R8E4R5X6I10ZY5Y6K10Y10K8A4L891、向漢武帝提出“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，并建議實行思想專制主義的文化政策和選士制度的思想

A.王充

B.鄭玄

C.董仲舒

D.楊雄【答案】CCO3G1B9P10S2V6B9HK1H7H1I1V1P6Z8ZQ2H8Z3H10A2Q8I892、“因材施教”、“長善救失”教育原則的基礎(chǔ)是兒童身心發(fā)展的（）規(guī)律。

A.分化與互補(bǔ)協(xié)調(diào)性

B.順序與階段性

C.個別差異性

D.不平衡性【答案】ACY9A8R6E2U3E4X10HS2X6T6K8A3C5N3ZI1V1H8V5V9P7H193、目前，我國各級各類學(xué)校教學(xué)的基本組成形式是（）。

A.個別教學(xué)制

B.班級授課制

C.道爾頓制

D.走班制【答案】BCJ5Q10N6I6X2Q3B5HG8F10Z5Q6L8O1L5ZA9H4H8A7R1P5P194、中國古代教育史上提出“不憤不啟，不悱不發(fā)”的教育家是（）。

A.荀子

B.墨子

C.孔子

D.孟子【答案】CCV5Q4P10O7W3D3O6HR5D3T1S2J10W7W4ZZ4P7I10F2C7R6G195、下列屬于心智技能的是（）

A.跳繩

B.運(yùn)算

C.滑水

D.朗誦【答案】BCK6Y2J3K9S2Y8Y3HI2O3H4J5U6E5I9ZF10X5B6S9W5O10L1096、下列教具中屬于模象直觀的是（）

A.實驗

B.參觀

C.標(biāo)本

D.幻燈片【答案】DCO3B5C10N5R7H10P6HF8W10D2K7B8L10J8ZO8F7L3E9J3N7X997、在班級管理模式中，目標(biāo)管理的提出者是（）

A.泰勒

B.夸美紐斯

C.赫爾巴特

D.德魯克【答案】DCC3A2B2P4R5G8L10HD10S1B5D3H7G10M3ZN2E4Y1Y10E1I10W1098、傾向于選擇既存在成功可能性又有足夠挑戰(zhàn)性的中等難度的任務(wù)，這種動機(jī)是（）。

A.力求成功

B.內(nèi)部

C.外部

D.避免失敗【答案】ACP9G4H3H6C3C8P3HD1V8X1U3R1R6E5ZP9Z7D6B1J10D3H199、最早提出遷移概念的心理學(xué)家是（）

A.桑代克

B.華生

C.布魯納

D.斯金納【答案】ACA5F3J1Z6W6O8G7HV9B7D9Z9K1V8Z8ZY10S10N10F4J10G9O6100、斯金納關(guān)于學(xué)習(xí)規(guī)律的核心觀點是

A.動機(jī)的培養(yǎng)

B.情感與社會性的發(fā)展

C.強(qiáng)化的原理與技術(shù)

D.人格的形成【答案】CCK6G3B4V2Z10V4I3HB8C1J5N7T9G6C4ZB9K7S4S5U5S9P8101、社會自我基本成熟的時期在（）。

A.嬰兒期

B.幼兒期

C.童年期

D.少年期【答案】DCE10D5T9C2Y6C1A2HG6O4I3V7U1Y9F8ZV5S7A10A3U8D9A5102、具有直接的社會意義是人格的核心的是（）。

A.能力

B.性格

C.氣質(zhì)

D.需要【答案】BCV8Y5P3J2B7K2Y4HC7L6T8Z4W9R3O2ZF10L9Y6P6I8N9X4103、與創(chuàng)造性思維關(guān)系最密切的是（）

A.發(fā)散思維

B.形象思維

C.邏輯思維

D.動作思維【答案】ACE4S10N9O5Q3H1P4HR8Z4H1O5W9P4A4ZP9E2S3J10U9N2T9104、面向全體學(xué)生促進(jìn)每一個學(xué)生的全面發(fā)展體現(xiàn)了素質(zhì)教育的（）

A.整體性

B.基礎(chǔ)性

C.內(nèi)化性

D.差異性【答案】ACX6C7L8O6P6T4F6HS6G4L8P2N4I2C2ZR2T3D3K5M5W5N9105、教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.引起求知欲

B.感知教材

C.理解教材

D.鞏固知識【答案】CCS5P9G1P1S3Q4L8HA6C7Y10P5G6Y7L10ZZ9X7O2G7T5K4A7106、“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”的學(xué)習(xí)過程論出自于（）。

A.《孟子盡心上》

B.《論語學(xué)而》

C.《莊子應(yīng)帝王》

D.《禮記中庸》

E.《詩經(jīng)國風(fēng)》【答案】DCU9P4T5D4J6U5Z7HV9Q4K5F10P10Z4O7ZU5W2D8I4I1W10H3107、以某種教學(xué)理論為指導(dǎo)，以一定的教學(xué)實踐為基礎(chǔ)形成的，教學(xué)活動各個成分按照一定的要求和程序整合而成的，比較固定的和具有典型性的教學(xué)實踐形式是（）。

A.教學(xué)

B.教學(xué)原則

C.教學(xué)模式

D.教學(xué)方式【答案】CCJ7R3G9K6B6J2M3HP8U9I9O2M10E4N9ZY3J9S6U8I8P9Q10108、SS瓊脂平板常用的抑制革蘭陽性菌生長的抑制劑是（）。

A.蛋白胨

B.酚紅

C.亞硫酸鈉

D.膽鹽

E.磷酸鈉【答案】DCJ10L2A7C10H6E9J10HO5G7Q7S6S7N9F9ZV8W1R2R3D5V7U9109、一個人把自己的思想、感情或信念歸諸別人或客體的心理現(xiàn)象，叫（）

A.認(rèn)同

B.移植

C.投射

D.回歸【答案】CCD6A2P5V8S1Y4J10HW6G8B1G4K2I7I9ZH1I4W9I6P8J8O3110、基礎(chǔ)教育的核心問題是（）。

A.審美教育

B.文化教育

C.道德教育

D.素質(zhì)教育【答案】DCC2O6Z4O1V8M5F10HH8M7Y6A5W1R2U9ZJ2L3B10O2Q3K6Y9111、教育通過開發(fā)人的潛能、提高人的素質(zhì)、促進(jìn)人的社會化，引導(dǎo)人的社會實踐，不僅使人能夠適應(yīng)社會的發(fā)展，而且能夠推動社會的改革與發(fā)展，這體現(xiàn)了教育的（）。

A.社會變遷功能

B.社會流動功能

C.政治功能

D.文化功能【答案】ACH10Q7A1L8S8N2U4HS3K5Q6G9X8L9D1ZQ8H2T8B1E4V9Y8112、智力接近成熟，抽象邏輯思維從經(jīng)驗性向理論性轉(zhuǎn)化，開始出現(xiàn)辯證思維的時期是（）

A.兒童期

B.少年期

C.青年初期

D.青年期【答案】CCR9C2U4B7T2P7F7HG6Z4T6G6R4C5X7ZN3N5Y7X6Y6Q5X10113、教學(xué)策略的基本特征包括綜合性、靈活性和（）。

A.可操作性

B.時代性

C.創(chuàng)造性

D.方向性【答案】ACS9T1P9B1O2O4R3HJ4Q8D6D8Q7O8V5ZL8K10L6O9B4J9B6114、第一個提出要使教育學(xué)成為科學(xué)的教育家是（）。

A.赫爾巴特

B.夸美紐斯

C.康德

D.洛克【答案】ACY7E5Y6F6J7D9Q10HZ5S4A9G3X3I7V8ZB6R6Y10V1M10U3E7115、影響學(xué)生學(xué)習(xí)特點的內(nèi)部因素是（）。

A.學(xué)生掌握的學(xué)習(xí)方法

B.學(xué)生的心理品質(zhì)

C.學(xué)習(xí)內(nèi)容

D.學(xué)生的基礎(chǔ)知識【答案】BCV1A7U3C5Z1F7T5HA1Z9W9T9W1Z8I3ZZ7I3A4I8N9S9Z7116、()是社會生產(chǎn)中最為活躍和革命的因素。

A.勞動對象

B.生產(chǎn)關(guān)系

C.生產(chǎn)力

D.勞動【答案】CCO5D5Q6H3J5C2Y6HE2Q8Z8S5X1M4G6ZC3J1I7A3B5E7O8117、被稱為“課程評價之父”的教育家是（）。

A.杜威

B.泰勒

C.裴斯泰洛齊

D.斯塔弗爾比姆【答案】BCZ9K6E8D8T6Q3C1HL2P8B6R3I4Y9H8ZF7I7P1J9H1T6X10118、研究者通過感官或借助一定的儀器，有目的、有計劃地考察和描述人心理活動的表現(xiàn)，收集研究資料。這是教育心理研究中的

A.問卷法

B.觀察法

C.經(jīng)驗法

D.訪談法【答案】BCL2D10S5N3J2B8H5HS7O5A9V3X3F1I7ZN8A4J3T1Y7H3W2119、患者女，在一次不潔性交后出現(xiàn)子宮頸紅腫，陰道分泌物增多、排尿困難等癥狀，醫(yī)生疑為淋球菌感染，取分泌物行細(xì)菌學(xué)檢查，應(yīng)選擇的培養(yǎng)基為（）。

A.普通瓊脂培養(yǎng)基

B.血平板培養(yǎng)基

C.巧克力培養(yǎng)基

D.L-J培養(yǎng)基

E.SS培養(yǎng)基【答案】CCK2Q7B6W1B9L8M3HP5D2N7I10N2O3O4ZN7X4S7S8I6V6K2120、顏回說：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能?！边@反映了德育的（）。

A.導(dǎo)向性原則

B.疏導(dǎo)原則

C.因材施教原則

D.教育影響的一致原則【答案】BCW2P4M2N8A7X5E6HK9G1T5T10C7A7E8ZJ2Q1D10D7T10M9W5121、美國行為主義心理學(xué)家華生認(rèn)為，人的發(fā)展完全是由環(huán)境決定的。這是一種（）。

A.內(nèi)發(fā)論觀點

B.外鑠論觀點

C.需要論觀點

D.實質(zhì)論觀點【答案】BCP6J5M10G8Y6J3W7HN6N7Z6P1C7J7W4ZM8U1O4U4S4W8W2122、當(dāng)代“教學(xué)”觀變革所體現(xiàn)的主要趨勢包括（）

A.從重視學(xué)生向重視教師轉(zhuǎn)變

B.從重視能力向重視知識轉(zhuǎn)變

C.從重視學(xué)法向重視教法轉(zhuǎn)變

D.從重視繼承向重視創(chuàng)新轉(zhuǎn)變【答案】DCF10S9K9O8L4C8L1HE10B3J5D1W5N7Z6ZE10M10P5G7A4F10F4123、法國啟蒙思想家盧梭在其教育名著《愛彌兒》中系統(tǒng)闡述的教育思想是（）。

A.紳士教育

B.自然教育

C.和諧教育

D.武士教育【答案】BCC8O8X9I1W7Z3J7HC7U5S6B9K2F1D6ZQ8F3L4N8E2P9B9124、關(guān)于冷凝集素試驗的敘述，錯誤的是（）。

A.支原體肺炎也可出現(xiàn)陽性

B.血清分離時應(yīng)在4℃調(diào)節(jié)下進(jìn)行

C.將出現(xiàn)凝集的試管再置于37℃水域中，凝集現(xiàn)象消失

D.試管自冰箱取出后，應(yīng)立即觀察結(jié)果

E.冷凝劑反應(yīng)是可逆的【答案】BCP7Y10Q9A4X3U9C1HB5M1R4W1I5X4G3ZF10F9H4C4S7K1H3125、素質(zhì)教育是當(dāng)代我國學(xué)校教育改革深化的標(biāo)志，其最本質(zhì)的特征是（）。

A.全體性

B.全面性

C.主體性

D.發(fā)展性【答案】CCP9P4S3Z9N4T7J6HZ4L2O8T6M5I3F10ZH8F7G4Q1W2R5O8126、帶領(lǐng)學(xué)生深入工廠和農(nóng)村進(jìn)行實地參觀訪問的直觀教學(xué)形式為（）。

A.模象

B.實物

C.形象

D.言語【答案】BCK8Q10D10A10M9A5Z10HN10U8M3C2S1U4R4ZD8T10C5H6V4S1A8127、學(xué)生們自發(fā)組織的文藝活動小組屬于非正式組織的（ ）

A.娛樂型

B.消極型?

C.積極型

D.破壞型【答案】CCW1S6Y3T2S9K1X7HE6F2Y9N8F9X3A1ZI8M5O2Q2B9H2M1128、1903年，美國心理學(xué)家（）出版了《教育心理學(xué)》，這是西方第一本以“教育心理學(xué)”命名的專著。

A.卡列杰夫

B.廖世承

C.烏申斯基

D.桑代克【答案】DCF9P5R9N1E4W7W4HB10A10N7F2R3D9I5ZH7P7I8C2S6K8Z7129、下列屬于正遷移的是（）。

A.教學(xué)審題技能的掌握對物理、化學(xué)審題的影響

B.學(xué)習(xí)漢語字母發(fā)音對英語字母發(fā)音的影響

C.外語學(xué)習(xí)中，詞匯的掌握對閱讀的影響

D.在學(xué)校愛護(hù)公物的言行影響在校外規(guī)范自己的行為【答案】CCZ2E5W2F7P8T5T9HO2Y5F3A8T8Y6H3ZJ7B3M8I10G6A4N9130、最早正式使用”班級“一詞的是（）。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.杜威

D.埃拉斯莫斯【答案】DCB8G3B1B8B8Y8E1HA6M9F7M4P5X7N1ZZ7T4N3E7U5K9H8131、學(xué)生通過學(xué)習(xí)后，能說出“誠信”的含義。根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)分類，這種水平的學(xué)習(xí)主要屬于()

A.言語信息學(xué)習(xí)

B.智慧技能學(xué)習(xí)

C.認(rèn)知策略學(xué)習(xí)

D.態(tài)度學(xué)習(xí)【答案】ACM9H4N3N1O6E8A8HQ3O5M4K5V4T1X4ZB2M6M6P3H2S4D2132、教育學(xué)史上第一個正式提出的有關(guān)教育起源的學(xué)說是（）

A.神話起源說

B.生物起源說

C.心理起源說

D.勞動起源說【答案】BCV7Q9P7A5C8O2C7HK7Q10N2G1S8S8E3ZX3P9K8S6Z5Y4S9133、學(xué)生是教育活動的（），要發(fā)揮其主觀能動性。

A.內(nèi)因

B.客體

C.外因

D.主體【答案】DCZ4Q7G5B5U9R3I8HQ10G4N7O5I5V10K4ZJ5M4L2O8S4H8P6134、“一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理”，這句話的提出者是教育家（）。

A.赫爾巴特

B.皮亞杰

C.第斯多惠

D.瓦?根舍因【答案】CCI7A6A5W9D2V3L9HN2J6L2R1L7L9T1ZW8B9V6E3I7R9Z10135、現(xiàn)代社會的種種特征對教育系統(tǒng)具有（）。

A.雙向作用

B.指導(dǎo)作用

C.重要作用

D.決定作用【答案】DCD8Q3Q6N4I5L5S2HG6J4Q4A5Q6K8Q5ZJ5L4C9C1V9T1H10136、從整個中學(xué)階段看，品德發(fā)展的關(guān)鍵期是（）。

A.初一

B.高一

C.初三

D.初二【答案】DCK4X10G5I10G1E10G3HM1D8V2Q2G1Y7U2ZF10R6V8R6M5Z7J3137、學(xué)生的年齡特征.、知識、能力基礎(chǔ)及其可接受性主要影響著課程內(nèi)容的（）。

A.深度和廣度

B.科學(xué)性和系統(tǒng)性

C.深度、廣度和邏輯結(jié)構(gòu)

D.科學(xué)性和邏輯結(jié)構(gòu)【答案】CCK1Y2G8Q2S5F7N4HG7N10E6B6S1G1E9ZU7K4L5R10B9R4O5138、問題解決的第三個階段（）

A.發(fā)現(xiàn)問題

B.提出假設(shè)

C.理解問題

D.檢驗假設(shè)【答案】BCL2V7K3N10F8I6F4HW2O7S2C8I4O3S9ZL10S4G8N4X10W5P2139、長期在課程領(lǐng)域居于主導(dǎo)地位的評價模式是（）

A.目標(biāo)游離評價模式

B.CIPP模式

C.表現(xiàn)性評價模式

D.目標(biāo)評價模式【答案】DCS9E9K2R3D4B10A1HZ10M10Y7B2Q1N1A2ZO8Y8I9G2J3K7Y6140、美國行為主義心理學(xué)家華生認(rèn)為，人的發(fā)展完全是由環(huán)境決定的。這是一種（）。

A.內(nèi)發(fā)論觀點

B.外鑠論觀點

C.需要論觀點

D.實質(zhì)論觀點【答案】BCS1G9X7S9R10C1D5HB8U3D10L3I2D10B7ZG10T1W10A7F7M9U3141、對一切教育工作有指導(dǎo)意義的是（）。

A.教育內(nèi)容

B.教育對象

C.教育過程

D.教育目的【答案】DCP8K2M3O1N2D9X10HE2W1T3J1A2Q1T5ZU9J6X3H5E8H6C6142、“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從”是由（）提出的。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.韓愈【答案】ACX3Z2D3O4Y8C4O8HY9R10J6X10A3H1I9ZE4J7H3D10R1S9J6143、人是自然性和社會性的統(tǒng)一，若單純強(qiáng)調(diào)人的自然屬性，就會導(dǎo)致（）。

A.兒童中心說

B.遺傳決定論

C.環(huán)境決定論

D.教育萬能論【答案】BCS3Y10H6H3P7M7G4HO1V1Y6F4C3Q2Z8ZQ1M7C1U3T8J8Y2144、被稱為“課程評價之父”的教育家是（）。

A.杜威

B.泰勒

C.裴斯泰洛齊

D.斯塔弗爾比姆【答案】BCS10K7T1M6P2I8C8HM7L6A5Q4Z4E9N5ZG1U7B3D10Q6R8T2145、1942年，羅杰斯在他的著作（）中強(qiáng)調(diào)咨詢過程應(yīng)當(dāng)重視當(dāng)事人認(rèn)識和改善自我的能力和責(zé)任，即“當(dāng)事人中心”的觀點。

A.《咨詢與心理治療》

B.《變化世界中的咨詢者》

C.《發(fā)展性咨詢》

D.《學(xué)生指導(dǎo)技術(shù)》【答案】ACW1T9S5Z6O3C10O9HN5Z3R6T7U1B3Q5ZN2M10L4B6D6Q4V3146、下列屬于腦脊液檢查適應(yīng)證的是（）。

A.明顯視乳頭水腫者

B.有腦膜刺激癥狀者

C.有腦疝先兆者

D.顱后窩有占位性病變者

E.穿刺局部皮膚有炎癥者【答案】BCY10I6U4L10W4C5E10HL2O9D7K1E8R5M6ZE2D4X2L8G10P8J1147、學(xué)生對知識的理解可以由低到高分為四種水平，其中最高水平是（）

A.解釋的理解

B.字面理解

C.批判性理解

D.創(chuàng)造性理解【答案】DCQ1G3J5H4Z4P1V10HO3V4T4D4R6H3D7ZT5R1Z6R4Z10D6E7148、調(diào)整閱讀速度屬于（）。

A.監(jiān)視策略

B.復(fù)述策略

C.調(diào)節(jié)策略

D.計劃策略【答案】CCL2U9Z8T7Y3X6A1HY6W5S2A1F6O4U3ZM1X7B10L1V6N10Y6149、學(xué)生對知識的理解可以由低到高分為四種水平，其中最高水平是（）

A.解釋的理解

B.字面理解

C.批判性理解

D.創(chuàng)造性理解【答案】DCG4V2J8P10Y3O10S2HR8R2H3J3O1T10P1ZL2Y3L7E5X5K7F2150、個體在解決問題過程中表現(xiàn)為搜集或綜合信息與知識，運(yùn)用邏輯規(guī)律，縮小解答范圍，直至找到最適當(dāng)?shù)奈ㄒ徽_的解答的認(rèn)知方式為（）。

A.場獨立

B.場依存

C.輻合型

D.發(fā)散型【答案】CCA7G10Y7P1M7N10B5HT4V1R1W4U5Y7Q1ZC5O4E3G10K5C8P1151、被社會一定權(quán)力機(jī)構(gòu)確立并要求所屬各級各類教育都必須遵循的教育目的是（）

A.價值性教育目的

B.正式?jīng)Q策的教育目的

C.功用性教育目的

D.發(fā)展性教育目的【答案】BCM2U9K8K5O7T10G2HU6K10V8I10A4O5E9ZK3Z8H5Q7F5Z8Z7152、制定教學(xué)計劃的首要問題是（）。

A.課程設(shè)置

B.學(xué)科順序

C.課時分配

D.學(xué)年編制【答案】ACO10N10X1T9K4L9X9HH7S1J6E6U7O3A9ZS1K8A7F5K7P5C5153、心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的（）

A.應(yīng)有的責(zé)任感

B.應(yīng)有的義務(wù)感

C.積極地社會功能

D.應(yīng)有的道德面貌【答案】CCK2W10N7I7W4O3Z8HH4W8V3W4G5C4U2ZD1F7I1Z7C3N2Q1154、指導(dǎo)整個課程編制過程最關(guān)鍵的準(zhǔn)則是（）。

A.教育目的

B.培養(yǎng)目標(biāo)

C.課程目標(biāo)

D.教育方針【答案】CCR8T4X10N1M5O4V6HQ2K2Q1G6O6F1X4ZV7I4B10M10C3L9L9155、患者男，45歲，因車禍造成多處外傷，在傷口創(chuàng)面出現(xiàn)膿性分泌物，經(jīng)培養(yǎng)，在血平板上有扁平不規(guī)則溶血菌落，有生姜氣味，傳代后有黃綠色熒光，此菌可能是（）。

A.不動桿菌

B.流感嗜血桿菌

C.銅綠假單胞菌

D.嗜麥芽窄食單胞鼠

E.肺炎克雷伯菌【答案】CCY4D1L9S6P10B7V5HV8D1Y7M8P9T3Z4ZL4L8B2E4F8W5S4156、具有直接的社會意義是人格的核心的是（）。

A.能力

B.性格

C.氣質(zhì)

D.需要【答案】BCS7S6I6M3U2G8A7HI9A2K6A5N10M2M8ZH3C8S6I1J3R2N7157、教學(xué)的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.領(lǐng)會知識

B.鞏固知識

C.運(yùn)用知識

D.遷移知識【答案】ACT3H6X4S6S9Y1B2HN6H2Q4O6F3F3L1ZP6T4G8P6X5R4Q5158、評價教學(xué)結(jié)果最客觀和可靠的標(biāo)準(zhǔn)是（）。

A.教學(xué)目標(biāo)

B.教學(xué)目的

C.教學(xué)計劃

D.教學(xué)策略【答案】ACQ4X5N6Z1T5A5B10HX3H4D1Y4L9U8E1ZT7O7L2P3M1I4K4159、在班級管理模式中，目標(biāo)管理的提出者是（）

A.泰勒

B.夸美紐斯

C.赫爾巴特

D.德魯克【答案】DCQ1W4P7M4D10N7T3HS5Y6M4K9X5X7T8ZA7Z8Z5L3Y1H7R7160、關(guān)于淀粉酶（AMY）的敘述，正確的是（）。

A.胰腺炎控制后，在血清AMY恢復(fù)正常之前尿AMY已下降

B.不同試驗方法測定AMY的參考范圍均相同

C.急性胰腺炎發(fā)病24小時后，多數(shù)人血清AMY開始升高

D.血清AMY升高的程度不一定和胰腺損傷的程度相關(guān)

E.胰腺癌晚期時血清AMY顯著升高【答案】DCQ6Y4V8G6P2F2I9HQ1L10F8K3A3E4R3ZK3H1N10M4J2Y4S10161、當(dāng)代中國所提倡的教育導(dǎo)向思想是（）。

A.英才教育

B.應(yīng)試教育

C.學(xué)分制

D.素質(zhì)教育【答案】DCM6T5A6A10H9T7X4HB9S3X7E10W3E4N8ZH2J1F3K2U4H2K4162、被公認(rèn)為第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作的是（）。

A.《理想國》

B.《大教學(xué)論》

C.《普通教育學(xué)》

D.《愛彌爾》【答案】CCZ8D3L3V10F7D5W5HT5X5S4E4H9Z8D4ZB6W2E2Q2Y2X5H9163、1632年首次在科學(xué)分類中將教育學(xué)作為一門獨立的學(xué)科劃分出來的英國哲學(xué)家是()。

A.培根

B.斯賓塞

C.夸美紐斯

D.赫爾巴特【答案】ACU2M3K9Y2J1Y2J9HC1U9A5Y5R7B5R6ZS7G2R4V5E1C4Q3164、教師在講課過程中聲音要求洪亮，所依據(jù)的感知規(guī)律是（）。

A.強(qiáng)度律

B.組合律

C.活動律

D.差異律【答案】ACX5S3E9G10K5S4L9HV4R7Y8W7V8N1S3ZG3X9M5G10T7E3U9165、將學(xué)生帶到野外考察，收集標(biāo)本或者是參觀、實驗等教學(xué)活動，如果從直觀教學(xué)的角度來看，它屬于

A.動作直觀

B.模象直觀

C.言語直觀

D.實物直觀【答案】DCH6Y1P3K9V5W5E6HP10M5V5G10P6E6R9ZF6D3H6L7V4A7Y8166、分布于支氣管，胃腸道，子宮頸管的細(xì)胞為（）。

A.柱狀上皮

B.單層立方上皮細(xì)胞

C.鱗狀上皮細(xì)胞

D.移行上皮細(xì)胞

E.間皮細(xì)胞【答案】ACG2V2M7M7Y4U7N9HN5G9L9U10V3U9N4ZB3W6F7F7D10F8O1167、教育學(xué)史上第一個正式提出的有關(guān)教育起源的學(xué)說是（）

A.神話起源說

B.生物起源說

C.心理起源說

D.勞動起源說【答案】BCE2D10F1B5U4B8K4HE2N5J6X6G1U6S5ZM2C7R7G2N3V6B1168、促進(jìn)人的發(fā)展是現(xiàn)代教育所預(yù)期的正向功能，即顯性正向功能，這一功能也被稱為（ ）

A.教育的社會功能

B.教育的個體謀生功能

C.教育的工具功能

D.教育的本體功能【答案】DCD9B9W9K4T6K5W1HS10R1V2N4U10O9I6ZN3Y5X6K4C10J5J5169、1903年，美國心理學(xué)家（）出版了《教育心理學(xué)》，這是西方第一本以“教育心理學(xué)”命名的專著。

A.卡列杰夫

B.廖世承

C.烏申斯基

D.桑代克【答案】DCT7G2X1H7A2N8W4HE10W10C9M6B7M2W7ZZ7P10C2J9Z4E9R9170、細(xì)胞內(nèi)專性寄生的病原體是（）。

A.諾卡菌

B.衣原體

C.放線菌

D.支原體

E.鉤端螺旋體【答案】BCP5I5Q10K8X6D9S1HW6I7J8F8H1Y9T10ZH6G8E2G8R7V6R5171、把課程計劃付諸實踐，并達(dá)到預(yù)期課程目標(biāo)的基本途徑是 （ ）

A.課程實施

B.教學(xué)過程

C.課程評價

D.課程標(biāo)準(zhǔn)【答案】ACX7A5M7T1I9A4G6HV5N10W1M1A1Q3J9ZI9Z4S8F1K8O8C3172、基礎(chǔ)教育的核心問題是（）。

A.審美教育

B.文化教育

C.道德教育

D.素質(zhì)教育【答案】DCD5T8O7Q5J3Q8C10HI6T9B3G8N8O8K9ZY10E10L1O6T8D2H9173、血清脂蛋白中TG含量最高的是（）。

A.HDL

B.LDL

C.VLDL

D.CM

E.LP（a）【答案】DCQ4G6Q7G1U7V10X6HB4T10P5R7A8E3L1ZR8C3M3K1Q10U6X8174、教學(xué)是學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展教育的（）。

A.根本途徑

B.基本途徑

C.唯一途徑

D.全部途徑【答案】BCX5U6Y10D10Q3R10J1HT3C8J9N4F9N9P10ZY7E2O1W1R8Q5K1175、鑒定M蛋白最常用的方法是（）。

A.ELlSA試驗

B.免疫放射分析

C.放射免疫分析

D.免疫固定電泳

E.熒光免疫分析【答案】DCM2E6L9T7Y2B6M5HI3D8P6O6Q7Z1X10ZO6V9A8D7S5C5M4176、關(guān)于淀粉酶（AMY）的敘述，正確的是（）。

A.胰腺炎控制后，在血清AMY恢復(fù)正常之前尿AMY已下降

B.不同試驗方法測定AMY的參考范圍均相同

C.急性胰腺炎發(fā)病24小時后，多數(shù)人血清AMY開始升高

D.血清AMY升高的程度不一定和胰腺損傷的程度相關(guān)

E.胰腺癌晚期時血清AMY顯著升高【答案】DCG6R8J7U4H1O2S5HB9X3N8Z9I1S3I10ZI7Z4P1E9V10N1O7177、主體對自身認(rèn)知活動的認(rèn)知是

A.知識

B.元認(rèn)知

C.監(jiān)控

D.評價【答案】BCN9X5M7X4P3V6B9HC2M8P5U4Z9D6E9ZN7G7X9E3U9L9T9178、農(nóng)業(yè)社會教育的特征包括

A.教育階級性的弱化

B.學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動相脫離

C.教育的公益性日益突出

D.教育的國際化非常明顯【答案】BCQ6M5W10H3L7T10L4HF1E7P4D9M6O8O10ZA9K7U10L1F5O7R4179、下列屬于微需氧菌的是（）。

A.脆弱類桿菌

B.大腸埃希菌

C.銅綠假單胞

D.幽門螺桿菌

E.金黃色葡萄球菌【答案】DCO6A5M9M4L2D7V8HI7V3U6N1A10U10L4ZY4G5L6V6Y7I2H10180、被稱為“心理斷乳期”階段的是（）。

A.幼兒期

B.青年期

C.少年期

D.兒童期【答案】CCF5C5T3C7B9W1P9HZ4X7E8U5S3E1L3ZP8H7D10P5F5Z9S7181、“教育已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的杠桿，今天的教育是明天的經(jīng)濟(jì)”反映了現(xiàn)代教育的（）特征。

A.公共性

B.未來性

C.生產(chǎn)性

D.科學(xué)性【答案】BCD4H3E6A3D8O9F4HO9O5S8B3Q8R1D6ZV9X10N10S6J3L1D4182、血清中含量最高的是（）。

A.IgG

B.IgM

C.IgE

D.IgD

E.IgA【答案】ACQ9U8D7P5D8K10K4HG1Z3B8Q7U7O10E10ZH10D2B5G6S8H5F7183、尿糖檢測的最佳標(biāo)本是（）。

A.晨尿

B.3小時尿

C.隨機(jī)尿

D.導(dǎo)尿標(biāo)本

E.24小時尿【答案】CCR2H10M5A1S3W6W2HF4A6W9Q3C4J8B10ZP7G5S5V7M5H2H6184、引起氰化高鐵血紅蛋白測定時產(chǎn)生渾濁的原因不包括（）。

A.大量脂質(zhì)

B.煤氣中毒

C.異常球蛋白增高

D.血小板計數(shù)＞700×109/L

E.白細(xì)胞數(shù)＞30×109/L【答案】BCJ5O6S3B8G4F5I4HW9E1D4B9L7B8H6ZJ7F9K7M10N2Q2E1185、“解釋評判課程計劃的成績”這一工作內(nèi)容屬于CIPP評價模式四個步驟中的（）。

A.背景評價

B.輸入評價

C.過程評價

D.成果評價【答案】DCH10C3O2V1O3G9Y8HZ4W8F9C9P6R9U1ZX7R8C10W2S7Q6R10186、“解釋評判課程計劃的成績”這一工作內(nèi)容屬于CIPP評價模式四個步驟中的（）。

A.背景評價

B.輸入評價

C.過程評價

D.成果評價【答案】DCZ1L6V5B2A4T6F9HY10C3L1E1M3Q8X2ZN5Z7I3Q6O1E5K5187、下列屬于心智技能的是（）

A.跳繩

B.運(yùn)算

C.滑水

D.朗誦【答案】BCC5F6H3I4A10O2S8HV9M5V1R1Y5U9K9ZS10I1J9U4X2X2C5188、APTT正常，PT延長，可考慮（）。

A.體內(nèi)TFPI增高

B.嚴(yán)重肝病

C.血友病乙

D.血友病甲

E.體內(nèi)肝素物質(zhì)過多【答案】ACT8M6T5U5N7A2D6HT9U4R9X8Q5P4E3ZJ8I4R8J4M4N2W3189、影響學(xué)生學(xué)習(xí)特點的外部因素是（）。

A.學(xué)生掌握的方法

B.學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗

C.學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

D.學(xué)習(xí)內(nèi)容【答案】DCZ2G5P2H6I10J10P6HN4Q3D2W2U1U8Z8ZH5E9P1U6Y5Z3I10190、德國教育家赫爾巴特是（）。

A.兒童中心論的代表

B.教師中心論的代表

C.勞動教育中心論的代表

D.活動中心論的代表【答案】BCC10S2P2O9V3K4V3HP3W10I2K1Q10O10D1ZO1F1H6Z10R8W3Y8191、教育學(xué)的研究對象是（）。

A.教育現(xiàn)象和教育問題

B.教育規(guī)律

C.教育原則

D.教育技術(shù)【答案】ACB4F2F3Z4X6H8B6HF7Q4Z1Z10E7L7W10ZF7Y8S10N10L9V2E9192、教育史上兩大對立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是（）。

A.凱洛夫和赫爾巴特

B.杜威和赫爾巴特

C.赫爾巴特和杜威

D.夸美紐斯和杜威【答案】CCB1S9O2R8C5Z3R2HS9J7J10W4E7V9Z4ZE1D2E4H2Z3O9F7193、苯丙氨酸脫氨酶陰性和VP試驗陽性的是（）。

A.埃希菌屬

B.志賀菌屬

C.沙門菌屬

D.克雷伯菌屬

E.變形桿菌屬【答案】DCO8D5C4O10R10U3J8HT7T8Q7N8W9E8R4ZS2V10L5Q7A8T5N9194、教育的根本性問題是（）。

A.教育目的

B.教育過程

C.教育對象

D.教育內(nèi)容【答案】ACB5J9Z5E5L6X1H5HB5S1F9S9K6K8I6ZQ10G7C9Z5P10A1F2195、教師成長公式：“經(jīng)驗+反思=成長”是由（）提出的。

A.桑代克

B.波斯納

C.奧蘇貝爾

D.苛勒【答案】BCY7C7J2N8W1F5D10HQ5U7C5M4X1J9U7ZC9Q6T5Z4N7X2U2196、對一切教育工作有指導(dǎo)意義的是（）。

A.教育內(nèi)容

B.教育對象

C.教育過程

D.教育目的【答案】DCE7B5A8R4N6J5I5HC8K2K10A9V8O4Z9ZK6O5S10S2C3U10O5197、下列表述中不屬于班級授課制優(yōu)點的是（）。

A.擴(kuò)大了教學(xué)規(guī)模

B.提高了教學(xué)效率

C.有利于因材施教

D.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用【答案】CCX2K2J9U8F4K7T9HN3D6X1A8L2R8S2ZC3I1P4N4V7R8G3198、智力技能形成的最高階段是（）

A.活動定向

B.內(nèi)部言語

C.有聲的外部言語

D.無聲的外部言語【答案】BCE5T10L7N2P8I1P9HC9T2D1D5A9X4C6ZP6X2L10H7E8F10X8199、患者男性，35歲，有不潔性接觸史，外生殖器硬下疳分泌物做病原微生物檢查，首先快速判斷病原菌的試驗是（）。

A.PCR檢測

B.密螺旋體抗體檢測

C.標(biāo)本不染色直接鏡檢

D.病原菌分離培養(yǎng)

E.非密螺旋體抗原篩選試驗【答案】CCO7C1Z1C5B5C4A4HU1A5H10Q3Z2I6P6ZY4W1Y3N4G6B4Z7200、研究認(rèn)知風(fēng)格最著名的心理學(xué)家是（）

A.西蒙

B.威特金

C.苛勒

D.卡根【答案】BCE1G5B6M1A7X8S8HL7M8E8Q5W1M2N2ZL4H7N9M7Y7T9I3二,多選題(共100題，每題2分，選項中，至少兩個符合題意)

201、下列選項中屬于人力資本的有（）。

A.人所擁有的知識

B.人所擁有的能力

C.人所擁有的股份

D.人所擁有的土地【答案】ABCR2U10Q5E10E5E4L7Q4S5Z3G5W3X3B2S7HE8W6G3H6N1M9G1Q5O7H10L6A8G3O2U5ZQ4R4A8A3B10J9P10K9E5I8A9U1R1Q5C2202、制備單克隆抗體，選擇培養(yǎng)基要選擇融合的（）。

A.人鼠脾細(xì)胞與小鼠淋巴瘤細(xì)胞

B.人骨髓瘤細(xì)胞和人淋巴細(xì)胞

C.人骨髓瘤細(xì)胞與小鼠脾細(xì)胞

D.小鼠脾細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞

E.人淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞【答案】DCA8T2F6Q4H4V2R5F10J5S4S2H7L3P4A9HJ6J9G4J10W7C7R5M8R4P5J1X8N8N7P6ZF7E2X8D6V5N2A1W9Q4K6W5U2C4N3D3203、關(guān)于人體內(nèi)水的來源、分布和去路，正確的是（）。

A.細(xì)胞外液占總水量的2/3

B.總水量占總體重的4%

C.體內(nèi)水主要是由氧化產(chǎn)生

D.血管內(nèi)液占細(xì)胞外液的3/4

E.主要通過腎臟排除【答案】CX4Y8I5B10S2V5M6S2L6Z7E10P8P9O2Z8HX4B2C2W8A1B8Y2S4O6D9R1M2S2Z5I2ZM9Q9I10Q4W4S9J2W1A9E5K6R5R6R6S5204、一般來說，發(fā)現(xiàn)教學(xué)要經(jīng)過哪些階段？（）

A.創(chuàng)設(shè)問題情境

B.提出解答的假設(shè)

C.分析學(xué)習(xí)過程

D.檢驗假設(shè)

E.獲得結(jié)果，引出結(jié)論【答案】ABDCC1J7W10G10W9I1S4N5L8E9P9J4N8B4T1HW10R9H10M3L9U2D7M1N3W2W3V5H7B10M8ZJ3D4P10F7R2P1A4P7N5G5Y3Y3Z3Q4B2205、心理輔導(dǎo)的目標(biāo)有（）

A.行為矯正

B.克服障礙

C.學(xué)會調(diào)適

D.尋求發(fā)展

E.學(xué)會生存【答案】CDCG10C6S10Q2O2C5Z1A6N1G9V8X4S8C5S2HL7X3H5U4B3Q10G5R3H7M2N10K4G8E3O1ZQ6Z10J6B4T1V7W5W9H8V8M8X10Q6V5U9206、情感教學(xué)理論的基本主張有（ ）

A.教學(xué)目標(biāo)

B.非指導(dǎo)性教學(xué)過程

C.學(xué)科知識結(jié)構(gòu)

D.意義學(xué)習(xí)與非指導(dǎo)性學(xué)習(xí)

E.師生關(guān)系的品質(zhì)【答案】ABDCW10S10T4B7P9P5N7Y8D6K9P2X1Q7W1C7HD10Q9S5P7T10W1H5W9Z4V5C2E9A4A5K2ZM9G7S8K6V10S10I10O4A7Y4L4H9U6O3L9207、德育的任務(wù)包括（ ）

A.培養(yǎng)學(xué)生的正確審美觀點

B.培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀

C.培養(yǎng)學(xué)生良好、健康的心理品質(zhì)

D.發(fā)展學(xué)生良好的思想品德能力

E.培養(yǎng)學(xué)生正確的政治方向【答案】BCDCC5D5Y4A4D4Q5J3C8O6P6W9E6T6P5O7HJ8B4E6F4G3D1G3K1C5S5S6M5V7M3H10ZL4M2S10V8R4D2W2Y6B6E1Z3T1E5R2L4208、下列哪項疾病不會引起血尿酸增高

A.腎功能損害

B.白血病

C.惡性腫瘤

D.痛風(fēng)

E.肝硬化【答案】CZ10G2W6R3I2P7E9T3B6P10S7J7N4T10X4HD6U3N10P2P9R4T10W5G6C5G4F8W3T8D9ZB10Z7U5I8G3T1Z1L3P6N9Z1Q10C8L4S3209、我國中小學(xué)學(xué)生品德評價的常用方法包括（ ）

A.整體印象評價法

B.操行計量評定法

C.個體內(nèi)差異評價法

D.操行評定評價法

E.終結(jié)性評價法【答案】ABDCZ6R2E8V7V4G1N6F1L3O10A7W8W10E9R9HX3P4Q5T9Y6H2F10R8N9B10M3Q10Z9V9D10ZS10D1T4E10G5Y1O5C1J9Y6C3O6L4C10U6210、教師的職業(yè)形象主要包括（ ）

A.教師的道德形象

B.教師的文化形象

C.教師的人格形象

D.教師的教學(xué)形象

E.教師的外部形象【答案】ABCCJ7R2O6H4K1I8Y6M1H6P10D1U8C3X10Q5HY9K9Y7R9J7S3E2N3V6P7U10W4P8H3S2ZO5S4M6K10H10F4W3J5P5O10W4P6Y2Z1P1211、早期的學(xué)習(xí)遷移理論（）

A.形式訓(xùn)練說

B.共同要素說

C.經(jīng)驗類化理論

D.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論

E.聯(lián)結(jié)說【答案】ABCDCF4I7H1V7W3X10I8J1U8C2C5T4O4Y5J4HY7G5C9V4W5R6X5U9O6Q5X6E5L6O10N2ZJ9G2Q5F10J1J1A3R3K9U1W3L5N9Y2L8212、格式塔和桑代克之間的明顯對立在于()

A.頓悟

B.替代

C.強(qiáng)化

D.觀察

E.試誤【答案】ACD6I8P1H4O3A10X1Y6M2W8O2U4C9C3M6HM6N5D6F6Z9E2X2B4D4F2U1V7S4D10D10ZY1C9F5J5B1D8M10M10S2R5L6W4O8P6Q10213、情感領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)包括().mt

A.接受

B.反應(yīng)

C.形成價值觀念

D.組織價值觀念系統(tǒng)

E.價值體系個性化【答案】ABCDCX6X7T2B4Y9B5X9W6U3A3V1M4Z3O10P5HZ5A10Q9I7H7U1Y2Y8M9J5O3Q3J3X9R9ZL3Q10R1R10M5Z10D5C1L1N7X10U6X1K7U10214、直接參與發(fā)光反應(yīng)的標(biāo)記物是（）。

A.過氧化物酶

B.熒光素酶

C.吖啶酯

D.堿性磷酸酶

E.魯米諾【答案】CCK5V7E7U3Q7G1I4F1X2D10W8O3M10I2T9HV10N6M8Y4R9B2Q7M2N9A8Z1H10J2E6W6ZI10J6X2Q9D3G7Y2P4W7C8K5A1K1Z4M1215、教育策略的特征包括

A.指向性

B.調(diào)控性

C.整體綜合性

D.靈活性E:層次性【答案】ABCDCU9A8Z7C4D4K6F2M4R1P9O9B4P3Z9K10HT4F8Q1J10B4J3S6I8B9E8P8Y4Y3X2W8ZL8J6J9P3K1D6D5L6E8C5F8O8I3W4Q4216、關(guān)于血紅蛋白和紅細(xì)胞的敘述，正確的是（）。

A.正常人血紅蛋白是由兩條珠蛋白肽鏈形成的二聚體和亞鐵血紅素構(gòu)成

B.紅細(xì)胞膜具有可變性、半透性、免疫性和受體特性等功能

C.紅細(xì)胞膜缺陷均為獲得性的

D.新生兒HbA含量較高，至l歲左右接近成人水平

E.紅細(xì)胞膜主要成分為碳水化合物【答案】BCZ8E5X4M8I3F9E1R3Q9S7S8T2X3N10C7HE8X6J1V9N5W1Z1R9T7Q4F5L4W4W1D2ZY1R1H10X2D6R4R7F10I5L1L9O8E7Q1T7217、教學(xué)設(shè)計的依據(jù)包括 （ ）

A.現(xiàn)代教學(xué)理論

B.系統(tǒng)科學(xué)的原理與方法

C.教學(xué)的實際需要

D.學(xué)生的需要和特點

E.教師的教學(xué)經(jīng)驗【答案】ABCDCQ9T8I6V8B2L9E7D9T2S7R6W10X4I7U3HQ4D3Y4E4C5M5E4X7E3H9K8V9W2D5O1ZY2F8I2V2B10J4P4L1F2Q1V1I10I1V9C4218、教師要承擔(dān)的職業(yè)角色有（）。

A.傳道

B.看護(hù)

C.管理

D.示范【答案】ACDCB1Z3D4P3C6X5I5Z7G5Z3X4Y1K6P2O8HO3J3R9O4B6S6C10C4V8B6V6S9O5V9N7ZV5P2C9D9K3G9X7T7M6J