2022年山西省平遙縣九年級(jí)物理第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

2022-2023九上物理期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．在下列實(shí)例中，用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是（）A．用手反復(fù)彎折鐵絲，彎折處鐵絲的溫度升高B．將冰塊放入飲料中，飲料的溫度降低C．在爐子上燒水，水的溫度升高D．用熱水袋暖手，手的溫度升高2．下列四種現(xiàn)象中，不可以用水的比熱容較大這一特征解釋的是A．冬天的暖氣設(shè)備用熱水供暖B．用水來冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī)C．太原晝夜溫差比同一緯度的沿海地區(qū)大D．夏天，在教室的地面上灑水會(huì)感覺涼爽3．用絲線懸掛的A、B、C三個(gè)通草球，其中任意兩個(gè)靠近時(shí)都相互吸引，則A．三個(gè)小球只有一個(gè)帶電B．三個(gè)小球都帶電C．三個(gè)小球中肯定有一個(gè)不帶電，另外兩個(gè)帶同種電荷D．三個(gè)小球中肯定有一個(gè)不帶電，另外兩個(gè)帶異種電荷4．第一位通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出大氣壓強(qiáng)大小的科學(xué)家是A．牛頓 B．伽利略 C．帕斯卡 D．托里拆利5．夜里，小明家的三盞電燈均正常發(fā)光，突然三盞燈突然全部熄滅，經(jīng)檢查保險(xiǎn)絲完好，用試電筆檢查插座的兩孔，氖管均發(fā)光，發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是A．插座處發(fā)生短路了 B．某個(gè)電燈的燈絲燒斷了C．進(jìn)戶線的火線斷了 D．進(jìn)戶線的零線斷了6．如圖是未連接完整的電路，若要求閉合開關(guān)后，滑動(dòng)變阻器的滑片P問左移動(dòng)時(shí)，燈泡變亮．則下列接法符合要求的是A．M接A，N接D B．M接B，N接CC．M接A，N接B D．M接C，N接D7．下列四幅海陸風(fēng)示意圖，正確的是A．①② B．②③ C．③④ D．①④8．在“青少年科技創(chuàng)新大賽”中，小智同學(xué)發(fā)明了一種“神奇恒溫杯”，他在雙層玻璃杯的夾層中封入適量的熔點(diǎn)為48℃的海波晶體．開水倒入杯中后，水溫會(huì)迅速降至適合人飲用的48℃左右，并能較長(zhǎng)時(shí)間保持水溫不變，這主要是利用海波（）A．汽化吸熱、液化放熱B．熔化吸熱、凝固放熱C．升華吸熱、凝華放熱D．熔化吸熱、液化放熱9．如圖所示，用完全相同的兩個(gè)滑輪組，分別將重為G1、G2的兩個(gè)物體勻速提升相同的高度（繩重、摩擦不計(jì)），若G1>G2，提升重物所做的有用功分別為W1、W2，機(jī)械效率分別為η1、η2，則下列判斷正確的是A．W1>W2、η1>η2 B．W1>W2、η1=η2C．W1>W2、η1<η2 D．W1=W2、η1>η210．在汽油機(jī)壓縮沖程中，氣缸內(nèi)氣體的（）A．溫度降低B．密度變小C．熱量增多D．內(nèi)能增加11．在圖中的四幅電路圖中，與如圖所示實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的是（）A． B． C． D．12．保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起．下面的做法中，需要改正的是（）A．及時(shí)關(guān)掉未關(guān)緊的水龍頭B．盡可能用太陽能熱水器代替電熱水器C．及時(shí)將生活垃圾、廢電池裝在一起丟棄到垃圾箱中D．用洗臉?biāo)疀_廁所，合理利用水資源二、填空題13．美麗的鄂州“襟江抱湖枕名山”，素有“百湖之市”的美譽(yù)。市區(qū)及周邊的湖泊，可以大大減弱該地區(qū)的“熱島效應(yīng)”，這是利用了水的_______大的特性；春夏季節(jié)，漫步在洋瀾湖畔，可以聞到陣陣的花香，從物理學(xué)的角度來講，這是_______現(xiàn)象。 14．如圖是正在使用的電壓表表盤，如果選擇的是0-3V的量程，讀數(shù)應(yīng)為____；若選0-15V的量程，分度值為____V。15．一節(jié)干電池的電壓是______，一節(jié)鉛蓄電池的電壓是______，一般照明電路的電壓為______V，只有______V的電壓對(duì)人體是安全的。16．如圖所示，三角支架ABC固定在客廳墻上，已知AB長(zhǎng)40cm，AC長(zhǎng)30cm，一花瓶正好放置在AB中點(diǎn)處．A處螺釘能承受的最大水平拉力為40N，為防止因A處螺釘松脫而支架繞C點(diǎn)傾翻，所放置花瓶的重力最大為____________N（支架重力不計(jì)）．若花瓶的重力較大，放置時(shí)應(yīng)盡量____________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）墻壁可確保安全．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”活動(dòng)中．(1)在檢測(cè)儀器時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)電壓表出現(xiàn)如圖甲所示的情況，他應(yīng)該___________．(2)小明按圖乙保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A連接點(diǎn)，并改接到C連接點(diǎn)上，測(cè)量L2兩端電壓．他能否測(cè)出L2兩端電壓？_______，理由是____________________________．(3)小明分別測(cè)出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和．請(qǐng)對(duì)小明的做法進(jìn)行評(píng)價(jià)：________，改進(jìn)方法是________________．18．（8分）小明在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，所用杠桿質(zhì)量分布均勻，每個(gè)鉤碼質(zhì)量均為50g．（1）實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端高，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的螺母向_____調(diào)節(jié)．調(diào)節(jié)平衡后，如圖甲所示，在杠桿的左邊A處掛四個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右端B處掛同樣的鉤碼_____個(gè)．若將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)向支點(diǎn)O靠近1格，那么杠桿_____（選填“左”或“右”）端將會(huì)下沉．（2）實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)用圖乙所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能在水平位置平衡，但老師建議不宜采用這種方式，其主要原因?yàn)開____．A．一個(gè)人無法獨(dú)立操作B．不方便測(cè)量力臂C．力和力臂數(shù)目過多，不易得出結(jié)論D．杠桿受力不平衡（3）完成實(shí)驗(yàn)后小明突發(fā)奇想，想利用該杠桿（重心始終位于O點(diǎn)）制作一個(gè)可以直接測(cè)量質(zhì)量的“桿秤”．①如圖丙所示，以杠桿上的A點(diǎn)為支點(diǎn)，當(dāng)在C位置掛3個(gè)鉤碼，杠桿在水平位置剛好平衡，則該杠桿的質(zhì)量_____g．然后小明將C位置的3個(gè)鉤碼取下，掛到右側(cè)作為“秤砣”．②為了將該“桿秤”的零刻度線標(biāo)在A位置處，小明應(yīng)在圖丙C位置處裝配一質(zhì)量為_____g的吊盤．③接著小明在圖丁的D位置標(biāo)記上該“桿秤”能測(cè)的最大質(zhì)量_____g，并將其它質(zhì)量數(shù)均勻標(biāo)記在AD之間的刻度線上，完成“桿秤”的制作．④小紅用小明制作好的“桿秤”測(cè)一物體的質(zhì)量，不留意只將兩個(gè)鉤碼作為“秤砣”來使用，則小紅的測(cè)量結(jié)果會(huì)_____（選填“偏小”、“依然準(zhǔn)確”或“偏大”）．19．（8分）為了探究電流跟電壓的關(guān)系，王亮同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路。（1）請(qǐng)根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未連接完整的電路連接起來_________（導(dǎo)線不能交叉）。（2）調(diào)節(jié)滑片位置，改變定值電阻兩端的電壓，讀出其中三組電流表、電壓表的示數(shù)，如表（一）中所示。①由表（一）中數(shù)據(jù)可知實(shí)驗(yàn)使用的定值電阻的阻值是___________Ω。②對(duì)表（一）中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可歸納出的結(jié)論是_______________________________。（3）如果仍用圖甲電路探究電流與電阻的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中當(dāng)換用不同阻值的定值電阻后，每次應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，保持_________不變。實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表（二）所示，根據(jù)表（二）數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是___________。四、作圖題20．（8分）用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中元件連接成電路,要求:向右移動(dòng)滑片,燈泡變亮。21．（8分）在圖中圓圈內(nèi)填入電流表或電壓表符號(hào)，使兩盞燈都能發(fā)光。（____）五、計(jì)算題22．（10分）某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水，用鍋爐將200kg的水從20℃加熱到100℃，燃燒了6kg的無煙煤。［水的比熱容是4.2×103J/（kg·℃）,無煙煤的熱值是3.4×107J/㎏］試求：（1）鍋爐內(nèi)200kg的水吸收的熱量是多少焦耳？（2）6kg無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少焦耳？（3）此鍋爐的效率是多少？23．（12分）在圖甲所示電路中，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)電流表A的示數(shù)是0.1A，電壓表V1的示數(shù)是6V，電壓表V2的示數(shù)如圖乙所示。求：（1）此時(shí)燈泡L2燈絲電阻R2；（2）電源電壓U；（3）燈泡L1兩端的電壓U1。

參考答案一、選擇題1、A【解析】

A、用手反復(fù)彎折鐵絲，彎折處鐵絲的溫度升高，是手對(duì)鐵絲做了功，屬于做功改變物體的內(nèi)能，符合題意；B、將冰塊放入飲料中，飲料的溫度降低，是熱傳遞改變了物體的內(nèi)能，不符合題意；C、在爐子上燒水，水的溫度升高，是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能，不符合題意；D、用熱水袋暖手，手的溫度升高，是熱傳遞改變了物體的內(nèi)能，不符合題意．2、D【解析】

水的比熱容大的理相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；水的比熱容大的應(yīng)用：防凍劑、取暖劑、保溫劑．【詳解】A.因?yàn)樗谋葻崛葺^大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以冬天暖氣設(shè)備用熱水供暖，故A不合題意；B.因?yàn)樗谋葻崛葺^大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以用水冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī)，故B不合題意；C.因?yàn)樗谋葻崛葺^大，白天，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高得少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低得少，由此使得海邊晝夜溫差小；而太原地處內(nèi)陸，所以晝夜溫差大，故C不合題意；D.夏天，在教室的地面上灑水，由于水蒸發(fā)從周圍吸熱，會(huì)使人感覺涼爽，與水的比熱容大小無關(guān)，故D符合題意．故選D.3、D【解析】

已知A、B、C三個(gè)輕質(zhì)的小球，其中任意兩個(gè)靠近時(shí)都相互吸引，根據(jù)帶電物體的性質(zhì)：“同種電荷的物體相互排斥，異種電荷的物體相互吸引”，可知A、B、C三個(gè)輕質(zhì)的小球，肯定有一個(gè)物體不帶電荷，所以有兩個(gè)物體帶異種電荷，一個(gè)物體不帶電；故選D．4、C【解析】

托里拆利將大氣壓的測(cè)量轉(zhuǎn)化為液體壓強(qiáng)的測(cè)量，利用水銀和玻璃管測(cè)出標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支撐760mm高的水銀柱，并通過液體壓強(qiáng)公式計(jì)算出了大氣壓的值．故D正確．5、D【解析】

A．插座處發(fā)生短路，會(huì)使保險(xiǎn)絲熔斷，故A不符合題意；B．因各燈并聯(lián)，互不影響，某個(gè)電燈的燈絲燒斷了，其它燈仍還亮，故B不符合題意；C．進(jìn)戶線的火線斷了，試電筆的氖管不會(huì)發(fā)光，故C不符合題意．D．試電筆能亮，說明火線上有電，而零線上本該不亮，但也亮了，說明是進(jìn)戶線的零線開路了，故D符合題意；6、A【解析】

A．M接A，N接D，電阻線AP部分接入電路，滑片向左移動(dòng)時(shí)，電阻變小，電流變大，燈變亮．故A正確；B．M接B，N接C，電阻線BP部分接入電路，滑片向左移動(dòng)時(shí)，電阻變大，電流變小，燈變暗．故B錯(cuò)誤；C．M接A，N接B，則電阻線全部接入電路，滑片移動(dòng)時(shí)，接入電路電阻不變，故C錯(cuò)誤；D．M接C，N接D，金屬桿接入電路，且移動(dòng)滑片電阻也不會(huì)變化，故D錯(cuò)誤；【點(diǎn)睛】重點(diǎn)是滑動(dòng)變阻器的使用和接線，要理解滑動(dòng)變阻器改變電阻的原理，即改變接入電路的電阻線的長(zhǎng)度來改變電阻．7、B【解析】

白天，陸地氣溫上升快，氣流上升；夜晚，陸地氣溫下降快，氣流下沉；而海洋的情況恰與陸地相反；所以，白天，大氣由海洋吹向陸地，而①圖中大氣由陸地吹向海洋，故①錯(cuò)誤，③正確；夜晚陸地氣溫下降快，氣流下沉，海洋氣溫下降慢，氣流上升，大氣由陸地吹向海洋，而④圖中大氣由海洋吹向陸地，故②正確，④錯(cuò)誤，故選B．8、B【解析】

雙層玻璃杯的夾層中封入的是48℃的海波晶體，開水倒入杯中后，海波會(huì)從水中吸收熱量，能使水溫會(huì)迅速降至適合人飲用的48℃左右，又因?yàn)楹２ㄔ谀踢^程中會(huì)放熱且溫度不變，所以能較長(zhǎng)時(shí)間保持水溫不變．故選B．9、A【解析】

根據(jù)公式W=Gh可比較所做的有用功的大??；不計(jì)摩擦和繩重，提起物體時(shí)對(duì)動(dòng)滑輪所做功是額外功，根據(jù)機(jī)械效率的公式比較兩滑輪組的效率高低．【詳解】用兩個(gè)相同的滑輪組將物體提升相同的高度，且G1＞G1，根據(jù)W有=Gh可知，有用功的關(guān)系為：W1＞W(wǎng)1；兩個(gè)完全相同的兩個(gè)滑輪組，繩重和摩擦不計(jì)，額外功相同，根據(jù)W總=W有用+W額外可知W總1＞W(wǎng)總1，可知，η1＞η1．所以BCD錯(cuò)誤，A正確．故選A．10、D【解析】

壓縮沖程中，活塞壓縮汽缸內(nèi)氣體做功，活塞的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為汽缸內(nèi)氣體的內(nèi)能，汽缸內(nèi)氣體的內(nèi)能增加，溫度升高．故D正確選D。11、A【解析】

由實(shí)物電路圖可知，電流從電源正極出發(fā)后，先通過開關(guān)，然后分成兩條支路，一條流經(jīng)電流表A、燈L1回到電源負(fù)極，另一條流經(jīng)燈L2再回到電源負(fù)極，故電路圖A與實(shí)物圖相符．12、C【解析】

A．及時(shí)關(guān)掉水龍頭可以節(jié)約水資源，做法正確，不需修改，故A不符合題意；B．用太陽能熱水器代替電熱水器可以節(jié)約部分電能，做法正確，不需修改，故B不符合題意；C．生活垃圾和廢電池應(yīng)該分類分裝，這樣會(huì)減少電池對(duì)環(huán)境的破壞，原做法不妥，需要修改，故C符合題意；D．把洗臉?biāo)脕頉_廁所可以節(jié)約水資源，做法正確，不需修改，故D不符合題意．二、填空題13、比熱容；擴(kuò)散。【解析】減弱該地區(qū)的“熱島效應(yīng)”，就是說當(dāng)太陽照在該地區(qū)時(shí)，其溫度升高得不明顯，這主要是因?yàn)樵摰貐^(qū)有大量的水，水的比熱容比較大的緣故；聞到陣陣的花香，說明香氣分子是運(yùn)動(dòng)的，這是擴(kuò)散現(xiàn)象。14、2.6V0.5【解析】

[1][2]如圖當(dāng)電壓表選擇的是0～3V的量程，對(duì)應(yīng)的分度值是0.1V，示數(shù)為2.6V；若選0～15V的量程，其分度值為0.5V.15、1.5V2V220V不高于36V【解析】

一節(jié)干電池電壓是1.5V，每個(gè)蓄電池的電壓是2V，家庭照明電路電壓是220V，人體安全電壓不高于36V?！驹斀狻縖1]一節(jié)干電池電壓是1.5V；[2]一節(jié)鉛蓄電池的電壓是2V；[3]一般照明電路的電壓為220V；[4]只有不高于36V的電壓對(duì)人體是安全的。16、60靠近【解析】（1）此系統(tǒng)可看成是繞C點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿，A處螺釘?shù)哪艹惺艿淖畲笏嚼為動(dòng)力，物體的重力G為阻力，系統(tǒng)平衡時(shí)，，解得G=60N.（2）若花瓶的重力較大，應(yīng)盡量較小阻力臂，所以應(yīng)盡量靠近墻壁.三、實(shí)驗(yàn)題17、調(diào)零不能電壓表正負(fù)接線柱反接了一次實(shí)驗(yàn)具有偶然性更換規(guī)格不同的燈泡進(jìn)行【解析】

(1)檢測(cè)儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表指針不指零，應(yīng)該先調(diào)零；(2)測(cè)出L1兩端的電壓,A與電壓表的正接線柱相連．將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn),則會(huì)造成電流從電壓表的負(fù)接線柱流入了;故不能測(cè)出L2兩端電壓；(4)本實(shí)驗(yàn)只做了一次實(shí)驗(yàn)，而沒有進(jìn)行多次測(cè)量，只憑一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性，不能得出正確規(guī)律，故應(yīng)更換規(guī)格不同的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．【點(diǎn)睛】（1）根據(jù)電路圖判定導(dǎo)線的條數(shù)；為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，應(yīng)該選取不同的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（2）電壓表示數(shù)為零，說明電路出現(xiàn)故障的原因：電路斷路或短路；根據(jù)燈泡的明暗和電表的示數(shù)判斷電路故障原因電路中出現(xiàn)了斷路；（3）電壓表連接時(shí)電流從正接線柱流入；（4）只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)就得出結(jié)論，不具有普遍性；為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，應(yīng)進(jìn)行多次測(cè)量．18、右3右C100150600偏大【解析】

(1)[1]杠桿右高，應(yīng)將杠桿向右端調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；[2]設(shè)杠桿的分度值為L(zhǎng)，一個(gè)鉤碼的重為G，根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得，nG×2L=2G×3L，所以n=3(個(gè))；[3]將A.B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)向支點(diǎn)O靠近1個(gè)格，則杠桿左端：F1L1=4G×2L=8GL，杠桿右端：F2L2=3G×3L=9GL，故右端下沉；(2)[4]實(shí)驗(yàn)中小明的實(shí)驗(yàn)方式要考慮杠桿的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，增大了實(shí)驗(yàn)的難度，力和力臂數(shù)目過多，不易得出結(jié)論，故C正確，ABD錯(cuò)誤。(3)①[5]以杠桿上的A點(diǎn)為支點(diǎn)，當(dāng)在C位置掛3個(gè)鉤碼，杠桿在水平位置剛好平衡，設(shè)杠桿的質(zhì)量為m，則：3m鉤碼g2L+mgL=mg4L；解得：m=2m鉤碼=2×50g=100g；②[6]為了將該“桿秤”的零刻度線標(biāo)在A位置處，由①可知，小明應(yīng)在圖丙C位置處裝配的吊盤的質(zhì)量應(yīng)等于三個(gè)鉤碼的質(zhì)量，即150g；③[7]小明在圖丁的D位置掛上3個(gè)鉤碼后,設(shè)物體的最大質(zhì)量為m′，由杠桿的平衡條件可知：m′g2L=3m鉤碼g8L，解得：m′=12m鉤碼=12×50g=600g；④[8]小紅用小明制作好的“桿秤”測(cè)一物體的質(zhì)量，不留意只將兩個(gè)鉤碼作為“秤砣”來使用，則秤砣的質(zhì)量減小，阻力減小，由杠桿的平衡條件可知阻力臂變大，讀數(shù)變大。19、20當(dāng)導(dǎo)體電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流跟它兩端的電壓成正比電壓表示數(shù)當(dāng)電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流跟它的電阻成反比【解析】

（1）電壓表和用電器并聯(lián)，電流表串聯(lián)在電路中；

（2）由表一中數(shù)據(jù)，由歐姆定律求電阻；根據(jù)數(shù)據(jù)分析電流和電壓的關(guān)系；

（3）研究“電流與電阻”的關(guān)系，要控制電阻的電壓不變；由表中數(shù)據(jù)得到電流和電阻的關(guān)系?！驹斀狻浚?）由表（一）中電壓的大小，電壓表選用0-15V的量程，電壓表與電阻并聯(lián)，電流表與電阻串聯(lián)，如下圖所示：（2）由表（一）中數(shù)據(jù)得到電阻R=U電壓與電流比值為一定值，可歸納出的結(jié)論是：電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比；（3）研究“電流與電阻”的關(guān)系，要控制電阻的電壓不變，實(shí)驗(yàn)中當(dāng)換用不同阻值的定值電阻后，每次應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，保持定值電阻兩端電壓不變；由表（二）數(shù)據(jù)知：電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。四、作圖題20、【解析】燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，由向右移動(dòng)滑片，燈泡變亮，所以應(yīng)將B接線柱接入電路，然后與電源、開關(guān)組成電路，并