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文檔簡介
第二講儒家思想一、什么是儒以相禮或司儀為職業(yè)的人從事教育活動(dòng)的人二、儒家大師舉要1、孔子(前551—前479)褒成宣尼公(西漢)文宣王(唐)至圣文宣王(宋)大成至圣文宣先師(清)曲阜孔子講學(xué)的杏壇2、孟子(前371—289)“如欲平治天下,當(dāng)今之世,舍我其誰也?!?、荀子兼重禮法4、董仲舒罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)5、朱熹存天理,滅人欲。三、儒家主要經(jīng)典六經(jīng)(先秦):《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》五經(jīng)(西漢):《樂經(jīng)》失傳七經(jīng)(東漢):增入《論語》《孝經(jīng)》十二經(jīng)(唐):《詩》《書》《易》《周禮》《儀禮》《禮記》《春秋公羊傳》《春秋谷梁傳》《春秋左氏傳》《論語》《孝經(jīng)》《爾雅》十三經(jīng)(宋):增入《孟子》三、儒家主要經(jīng)典1、《詩經(jīng)》我國最早的一部詩歌總集。風(fēng)、雅、頌2、《尚書》我國最早的歷史文件匯編。是我們研究夏商周歷史的基本資料。典、謨、訓(xùn)、誥、誓、命三、儒家主要經(jīng)典3、三禮《儀禮》:記載先秦時(shí)期各種禮儀形式?!抖Y記》:對(duì)《儀禮》進(jìn)行解釋和說明。《周禮》:先秦時(shí)期各國制度匯編。三、儒家主要經(jīng)典4、《周易》包括經(jīng)、傳兩部分?!吨芤住繁臼钦疾分畷?,經(jīng)過《易傳》的發(fā)揮,成為一部講哲理的書。經(jīng)的內(nèi)容主要是64卦的卦辭和爻辭。傳是對(duì)經(jīng)的解釋。三、儒家主要經(jīng)典5、《春秋》及其三傳《春秋》:我國第一部歷史著作。(編年體)三傳:解釋《春秋》的著作。《春秋公羊傳》《春秋谷梁傳》《春秋左氏傳》三、儒家主要經(jīng)典6、四書《論語》:由孔子弟子及再傳弟子編纂而成,記載孔子及其部分弟子言行之書。例:子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”(孔子言)曾子曰:“吾日三省吾身—為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(弟子言)三、儒家主要經(jīng)典
子游問孝。子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?”(答弟子問)(魯)定公問:“君使臣,臣事君,如之何?”孔子對(duì)曰:“君使臣以禮,臣事君以忠。”(答時(shí)人問)三、儒家主要經(jīng)典《孟子》:孟子本人及部分弟子所作。記載孟子及其弟子的言行和學(xué)說。孟子曰:“魚,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可兼得,舍魚而取熊掌者也。生,我所欲也,義亦我所欲也;二者不可兼得,舍生而取義者也。”淳于髡曰:“男女授受不親,禮乎?”孟子曰:“禮也”。曰:“嫂溺,則援之以手乎?”曰:“嫂溺不援,是豺狼也。男女授受不親,禮也;嫂溺援之以手者,權(quán)也。”三、儒家主要經(jīng)典《大學(xué)》和《中庸》:原是《禮記》中的兩篇,宋人將之抽出,與《論語》、《孟子》合稱“四書”。《大學(xué)》主要講如何修身。《中庸》里的哲學(xué)思想比較精致。修身八條目:格物-致知-誠意-正心-修身-齊家-治國-平天下?!吨杏埂防锏闹匾拍睿褐?、庸、和三、儒家主要經(jīng)典7、《孝經(jīng)》:是專門講孝道的書?!靶ⅲ轮疽?。”“夫孝,始于事親,中于事君,終于立身?!比⑷寮抑饕?jīng)典8、《爾雅》:是對(duì)古代經(jīng)典中的詞語進(jìn)行解釋的書。有《釋詁》、《釋言》、《釋訓(xùn)》、《釋親》、《釋器》、《釋山》、《釋草》、《釋鳥》等等。四、儒家的主要思想1、“大同”與“小康”大同
大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終、壯有所用、幼有所長,鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)。男有分,女有歸。貨,惡其棄于地也,不必藏于己;力,惡豈不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶不閉,是謂大同。
—《禮記.禮運(yùn)》毛澤東詞《念奴嬌.昆侖》
橫空出世,莽昆侖,閱盡人間春色。飛起玉龍三百萬,攪得周天寒徹。夏日消融,江河橫溢,人或?yàn)轸~鱉。千秋功罪,誰人曾與評(píng)說?而今我謂昆侖:不要這高,不要這多雪。安得倚天抽寶劍,把汝裁為三截?一截遺歐,一截贈(zèng)美,一截還東國。太平世界,環(huán)球同此涼熱!何為小康?今大道既隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己。大人世及以為禮,城郭溝池以為固,禮義以為紀(jì),以正君臣,以篤父子,以睦兄弟,以和夫婦,以設(shè)制度,以立田里,以賢勇智,以功為己。故謀用是作,而兵由此起。禹、湯、文、武、成王、周公,由此其選也。此六君子者,未有不謹(jǐn)于禮者也;以著其義,以考其信,著有過,刑仁講讓,示民以常,如有不由此者,在勢(shì)者去,眾以為殃。是為小康。—《禮記.禮運(yùn)》
2、“性善”與“性惡”孟子的“性善”論四心(四端)(善端):惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心、是非之心。四德:仁、義、禮、智?!皭烹[之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也。”孟子的“性善”論
“人之性善也,猶水之就下也?!薄叭私钥梢詾閳蛩础!?、“性善”與“性惡”荀子的“性惡”論“人之性,惡;其善者,偽也?!毙裕鹤匀簧偷谋灸堋Mㄟ^情和欲體現(xiàn)出來。偽:就是人為改造。荀子的“性惡”論情和欲通過三個(gè)方面表現(xiàn)出來:感官欲望好利(對(duì)財(cái)富的追求)好榮惡辱的權(quán)勢(shì)欲“今人之性,生而有好利焉,順是,故爭(zhēng)奪生而辭讓亡焉;生而有疾惡焉,順是,故殘賊生而忠信亡焉;生而有耳目之欲,有好聲色焉,順是,故淫亂生而禮義文理亡焉?!薄巴恐私钥梢詾橛怼!比绾位云饌尉鞯臋?quán)威(“立君上之勢(shì)以臨之”)禮義教化(“明禮義以化之”)法的力量(“起法正以治之”)刑罰的力量(“重刑罰以禁之”)3、仁與禮仁:一切美好品德的總稱。恭、寬、信、敏、惠、剛、毅、木、訥、敬、忠、恕、勇、不憂、愛人。等等。忠:“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。”恕:“己所不欲,勿施于人?!薄叭蔬h(yuǎn)乎哉?我欲仁,斯仁至矣?!薄盀槿视杉海扇撕??”—孔子仁政“天子不仁,不保四海;諸侯不仁,不保社稷;卿大夫不仁,不保宗廟;士庶不人,不保四體?!薄皣萌剩煜聼o敵。”“得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。”
—孟子禮起源于對(duì)神靈和祖先的祭祀。后來發(fā)展成為儀式、人們的行為規(guī)范和政治制度幾個(gè)方面。其核心內(nèi)容是親親和尊尊?!暗乐哉R之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。”“民之所由生,禮為大。非禮,無以節(jié)事天地之神也;非禮,無以辯君臣上下之位也;非禮,無以別男女父子兄弟之親、婚姻疏數(shù)之交也。”
—孔子荀子發(fā)展了孔子禮的學(xué)說關(guān)于禮的起源:禮是圣人為了解決社會(huì)矛盾而制造出來的。關(guān)于禮的作用:一是分,一是別。關(guān)于禮和法的關(guān)系:既隆禮又重法。4、三綱五常孔子特別強(qiáng)調(diào)名分,講“君君、臣臣、父父、子子。”他認(rèn)為君臣之間的關(guān)系是相對(duì)的:“君使臣以禮,臣事君以忠”。孟子把人與人之間的關(guān)系歸為五類(五倫):“父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有序,朋友有信?!比伺c人之間的關(guān)系也是相對(duì)的。4、三綱五常三綱:君為臣綱,父為子綱,忠君孝親
夫?yàn)槠蘧V。貞節(jié)三從:未嫁從父,既嫁從夫,夫死從子。四德:婦德、婦言、婦容、婦功。董仲舒4、三綱五?!杜撜Z》:凡為女子,無學(xué)立身,立身之法,惟務(wù)清貞。清則身潔,貞則身榮。行莫回頭,語莫掀唇;坐莫?jiǎng)酉ィ⒛獡u裙,喜莫大笑,怒莫高聲;內(nèi)外各處,男女異群。莫窺外壁,莫出外庭。出必掩面,窺必藏形。男非眷屬,莫與通名;女非善淑,莫與相視。立身端正,方可為人。4、三綱五常五常:仁、義、禮、智、信。仁:愛人。義:事之宜。行為必須遵循一定的原則。不侵犯公共利益。禮:政治制度和倫理規(guī)范。智:對(duì)于事物的認(rèn)識(shí)。信:人與人交往的基本道德。遵守諾言。4、三綱五?!按嫣炖?,滅人欲?!薄梆I死事小,失節(jié)事大。”何為“天理”與“人欲”?“飲食者,天理也,要求美味,人欲也。”朱熹天理“宇宙之間,一理而已……其張之為三綱,其紀(jì)之為五?!薄八^天理,復(fù)是何物?仁義禮智豈不是天理?君臣父子兄弟夫婦朋友豈不是天理?”“天理只是仁義禮智之總名,仁義禮智便是天理的件數(shù)?!?、如何看待儒家思想剔除糟粕:過分強(qiáng)調(diào)等級(jí)制。三綱。存天理,滅人欲。過分重視人在社會(huì)群體中的角色作用,忽視個(gè)體需求,束縛個(gè)性發(fā)展。倫理與政治的完全結(jié)合,重人治而不重法治。等等。汲取精華:教育思想。積極“入世”的責(zé)任感和使命感。道德修養(yǎng)的方法和內(nèi)容。等等。道德修養(yǎng)的方法自戒:“君子有三戒:少之時(shí),血?dú)馕炊ǎ渲谏?;及其壯也,血?dú)夥絼?,戒之在斗;及其老也,血?dú)饧人ィ渲诘?。”(孔子語)自?。骸耙娰t而思齊焉,見不賢而內(nèi)自省焉”。(孔子)“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(孔子)道德修養(yǎng)的方法自戒自省慎獨(dú):“道也者,不可須臾離也,可離,非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞。莫見乎隱,莫顯乎微。故君子慎其獨(dú)也。”
—《中庸》道德修養(yǎng)的內(nèi)容立志方面:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!薄疤鞂⒔?/p>
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