中考之病句修改專項(xiàng)訓(xùn)練演示文稿

中考之病句修改專項(xiàng)訓(xùn)練演示文稿第一頁(yè)，共三十三頁(yè)。一病句類型歸納

1.語(yǔ)序不當(dāng)①不但他成績(jī)好，而且思想也好。②許多附近的婦女、老人和孩子都跑來(lái)看他們。③課堂上應(yīng)發(fā)揮同學(xué)們充分的主體作用。詞序不當(dāng)名詞修飾語(yǔ)順序不當(dāng)句子成分順序不當(dāng)①在老師的幫之下，使他有了很快進(jìn)步。②我們要盡一切力量使我國(guó)農(nóng)業(yè)走上機(jī)械化、集體化。③昨天，李淼跟他關(guān)系很“鐵”的朋友吵了起來(lái)。缺主語(yǔ)缺賓語(yǔ)缺介詞2.成分殘缺第二頁(yè)，共三十三頁(yè)。①他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。②我們舉行各種活動(dòng)紀(jì)念“三八婦女節(jié)”的到來(lái)。③政治穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)的局面，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先決條件。④學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，取決于學(xué)生自身是否努力。⑤我們并不完全否認(rèn)這首詩(shī)沒(méi)有透露出希望，而是說(shuō)希望非常渺茫。⑥這次大會(huì)上，對(duì)工資問(wèn)題交換了廣泛的意見(jiàn)。主語(yǔ)與賓語(yǔ)搭配不當(dāng)修飾語(yǔ)與中心語(yǔ)搭配不當(dāng)否定與肯定搭配不當(dāng)一面與兩面搭配不當(dāng)動(dòng)賓搭配不當(dāng)主謂搭配不當(dāng)3.搭配不當(dāng)?shù)谌?yè)，共三十三頁(yè)。4.不合邏輯①班里同學(xué)基本上都交作業(yè)了。②全體共青團(tuán)員和中學(xué)生，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。③萬(wàn)里無(wú)云，繁星滿天，我們?cè)谝惠喢髟碌恼找侣叫@。④誰(shuí)也不否認(rèn)長(zhǎng)江不是向東流的。否定不當(dāng)不合事理分類不當(dāng)自相矛盾5.句式雜糅這辦法又衛(wèi)生，又方便，深受群眾所喜愛(ài)?！吧钍苋罕娤矏?ài)”與“深為群眾所喜愛(ài)”兩種說(shuō)法就雜糅在一起了，應(yīng)分開(kāi)。第四頁(yè)，共三十三頁(yè)。6.表意不明病句：我要熱湯?！盁釡奔瓤梢岳斫鉃橐环N東西，也可理解為一種行為，句子意思表述不清楚。病句：個(gè)體戶登上舞臺(tái)，這可算破天荒第一回。“破天荒”與“第一次”重復(fù)，任意刪去一個(gè)。8.用詞不當(dāng)病句：他提出展開(kāi)學(xué)習(xí)競(jìng)賽，大家紛紛附和。7.重復(fù)啰嗦由于沒(méi)有注意詞語(yǔ)的感情色彩，造成貶義的“附和”誤用，應(yīng)該為“贊成”。第五頁(yè)，共三十三頁(yè)。9.關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)①進(jìn)管?chē)?yán)寒酷暑，我們都堅(jiān)持清晨的鍛煉。②有的同學(xué)由于對(duì)語(yǔ)文不感興趣，所以對(duì)數(shù)學(xué)很喜歡。③這次學(xué)術(shù)會(huì)，時(shí)間并不長(zhǎng)，收獲很大。④鳥(niǎo)的翅膀不管多么完美，如果不憑借空氣，鳥(niǎo)就永遠(yuǎn)不能飛到高空。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)錯(cuò)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)缺失關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置錯(cuò)誤關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)濫用第六頁(yè)，共三十三頁(yè)。二突破方法解答病句類問(wèn)題要把握六個(gè)字：找準(zhǔn)、改對(duì)、答好。找準(zhǔn)：首先要明確錯(cuò)誤類型對(duì)常見(jiàn)的幾種病句類型了如指掌，爛熟于心；其次須辨明文體，注意語(yǔ)言環(huán)境。改對(duì)：找準(zhǔn)之后要根據(jù)病因?qū)ΠY下藥，用“增、刪、調(diào)、換”的方法進(jìn)行修改。答好：表述要條理清楚，選擇恰當(dāng)?shù)木渥右?guī)范作答。1.檢查句子的毛病，可以先讀一讀句子，憑借語(yǔ)感和語(yǔ)法修辭知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。語(yǔ)句不通順，原因主要有三方面：一是語(yǔ)法錯(cuò)誤；二是違背事理；三是修辭不當(dāng)。辨析病句可依據(jù)下列步驟：①找出主干。先找出句子的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)，看是否有殘缺，是否搭配得當(dāng)。②理清枝葉。在句子中，定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)與主語(yǔ)相比較，猶如枝葉一樣，如果檢查過(guò)主干沒(méi)有差錯(cuò)，就應(yīng)檢查定、狀、補(bǔ)是否恰當(dāng)?shù)男揎椈蛘f(shuō)明中心語(yǔ)。③體味語(yǔ)意。在完成以上兩項(xiàng)工作的同時(shí)，可以體味句子的意思和表達(dá)習(xí)慣，看語(yǔ)意有無(wú)問(wèn)題，語(yǔ)序是否合理，句子是否雜糅，前后是否矛盾等等。④弄清關(guān)系。檢查復(fù)句主要看復(fù)句間的關(guān)系，看關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是否合理。判別分析時(shí)，既要看關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，更要看句子的內(nèi)容。第七頁(yè)，共三十三頁(yè)。2.病句修改注意事項(xiàng)：①中考對(duì)病句修改的基本要求：能針對(duì)病因，在不改變句意的情況下，進(jìn)行恰當(dāng)修改；能正確使用修改符號(hào)。②修改病句要注意靈活地選擇方法，要視具體情況，或加詞語(yǔ)，或減詞語(yǔ)，或換詞語(yǔ)，或調(diào)整語(yǔ)序。改動(dòng)的字?jǐn)?shù)盡量要少。第八頁(yè)，共三十三頁(yè)。1.（2010武漢市）下列各句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.世博園里，眾多國(guó)家的場(chǎng)館宛如一張張國(guó)家名片，彰顯著各自的特色。B.教師楷模汪金權(quán)的感人事跡一經(jīng)報(bào)道，就在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。C.我省開(kāi)始實(shí)施“陽(yáng)光家園”計(jì)劃，三年內(nèi)將為1.2萬(wàn)殘疾人提供托養(yǎng)服務(wù)。D.在本屆世乒賽上，經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團(tuán)體冠軍。2．（2010長(zhǎng)沙市）選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句（）A．繼北京奧運(yùn)會(huì)之后，在21世紀(jì)初又舉辦了一次全球盛會(huì)——上海世博會(huì)。B為了防止校園安全問(wèn)題不再發(fā)生，各個(gè)學(xué)校都加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作C．予人玫瑰，不僅今天手留余香，而且明天還有可能得到別人回贈(zèng)的一座玫瑰園。D．我們要把改善民生、保障民生、關(guān)注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點(diǎn)。CD第九頁(yè)，共三十三頁(yè)。3．（2010南京市）下列句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．南京過(guò)江隧道的開(kāi)通，有助于解決長(zhǎng)江大橋的交通擁堵問(wèn)題。B．世界月球大會(huì)上，有關(guān)人士介紹了我國(guó)深空探測(cè)的遠(yuǎn)景規(guī)劃。C．在“五個(gè)一工程”的推動(dòng)下，南京文藝創(chuàng)作呈現(xiàn)出百花齊放的新局面。D．各級(jí)政府積極采取措施，加強(qiáng)校園安保，防止校園安全事故不再發(fā)生。4．（2010眉山市）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．過(guò)了一會(huì)兒，汽車(chē)突然漸漸地放慢了速度。B．由于革命潮流的沖擊和進(jìn)步思想的影響，使他形成了初步的民主主義思想。C．他的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。D．通過(guò)開(kāi)展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng)，我們學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。DD第十頁(yè)，共三十三頁(yè)。5（2010自貢市）下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.前面高聳的斷橋便是整個(gè)圓明園唯一完好的遺橋了B在這里我們所要展開(kāi)給讀者看的乃是過(guò)去十多年生活的。C.笑，是人們心情愉快的表現(xiàn)，對(duì)于健康是有益的。D.成熟的荔枝大多數(shù)都是深紅色或紫色。C6.（2010寧波市）下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.世博園內(nèi)的中國(guó)館用高科技手段完善地展示了中國(guó)的強(qiáng)盛、城市的美好。B.經(jīng)過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，他對(duì)自己能否考上理想的高中充滿信心。C.經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日定為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。D.據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的森林每天大約有2000萬(wàn)公頃左右被砍伐或毀壞。C第十一頁(yè)，共三十三頁(yè)。①“在”改為“由”；②“開(kāi)展”改為“展示”；③“西博盛會(huì)“與“精彩紛呈”交換位置。17．（2010杭州市）下面這段話有三處語(yǔ)病，請(qǐng)指出并加以修改。①第八屆中國(guó)杭州西湖博覽會(huì)在杭州市人民政府承辦，為期六個(gè)月。②博覽會(huì)著力展現(xiàn)杭州的人文特色和旅游特色，充分體現(xiàn)人文關(guān)懷，開(kāi)展人與社會(huì)、城市與生態(tài)、休閑與會(huì)展業(yè)之間的和諧關(guān)系。③通過(guò)一個(gè)健康、安全、西博盛會(huì)的精彩紛呈，展現(xiàn)新西湖，共享新杭州市。8．（2010聊城市）修改病句。A春夏之交的江北水城的確是個(gè)迷人的地方。B把簡(jiǎn)單的事情做好是成功與否的關(guān)鍵第十二頁(yè)，共三十三頁(yè)。9．（2010金華市）閱讀下面語(yǔ)段，完成后面題目。①大堰河甘甜的乳汁滋潤(rùn)（）了艾青的童年，故鄉(xiāng)秀美的山水蘊(yùn)育了詩(shī)人的才情。詩(shī)人在《少年行》中深情地對(duì)鄉(xiāng)親們說(shuō)：“雙尖山保佑我們平安無(wú)恙／等我也老了／我再回來(lái)和你們?cè)谝黄稹！彼凇东I(xiàn)給鄉(xiāng)村的詩(shī)》中說(shuō)：“我的詩(shī)獻(xiàn)給生長(zhǎng)我的小小的鄉(xiāng)村——／bēi（）微的，沒(méi)有人注意的小小的鄉(xiāng)村／它像中國(guó)大地上的千百萬(wàn)的鄉(xiāng)村／它存在于我的心里，像母親存在于兒子的心里。”②土地、陽(yáng)光、lí（）明，艾青“用嘶啞的喉嚨”為黑暗中的祖國(guó)呼喚“火把”，“常含淚水”把贊美詩(shī)呈給“被暴風(fēng)雨所打擊著的土地”。他的詩(shī)是具有廣泛影響的世界詩(shī)壇巨匠之一。（1）結(jié)合語(yǔ)境，并給加點(diǎn)字注音，或根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。（2）第①段第一句中有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并加以改正。（3）第②段中劃線句有語(yǔ)病，請(qǐng)改正。（1）rùn卑黎（2）“蘊(yùn)”改為“孕”（3）他是具有廣泛影響的世界詩(shī)壇巨匠之一。（或：他的詩(shī)在世界詩(shī)壇上具有廣泛的影響。）第十三頁(yè)，共三十三頁(yè)。10.（2010衢州市）下面文字畫(huà)線的三句話各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)修改。人的一生，有三分之一時(shí)間在睡眠中度過(guò)。①人的健康對(duì)于睡眠，就像呼吸和心跳一樣重要。②我們必須全面改善公眾睡眠的健康水平。③為此，中國(guó)睡眠研究會(huì)提出了“良好睡眠，健康人生”。①“人的健康對(duì)于睡眠”改為“睡眠對(duì)于人的健康”②“改善改為“提高”。③在句末加“的口號(hào)”或“的目標(biāo)”或“的倡議”。11（2010東營(yíng)市）改正下列句子中的語(yǔ)病。

①通過(guò)參加這次為玉樹(shù)災(zāi)區(qū)捐款捐物活動(dòng)，讓我領(lǐng)會(huì)了“同舟共濟(jì)”的精神內(nèi)涵。②我們既要有效化解各種矛盾，又要積極營(yíng)造良好環(huán)境，不斷促進(jìn)社會(huì)和諧是社會(huì)發(fā)展的必然要求。①將“通過(guò)”去掉，或?qū)ⅰ白尅比サ?。②將“是社?huì)發(fā)展的必然要求”去掉。評(píng)分：改對(duì)一句得1分，共2分。其它改法正確亦可，但不得改變句子原意。第十四頁(yè)，共三十三頁(yè)。12.（2010畢節(jié)地區(qū)）下列沒(méi)有歧義的句子是（）A．我看見(jiàn)他高興得跳起來(lái)。B．身體瘦弱的水生的祖父已經(jīng)七十多歲了，但仍然要照料農(nóng)田里的事。Ｃ．從這件平凡的小事中，我們可以看出魯迅先生人格的偉大。Ｄ．劉璋從新疆帶回一筐他最喜歡吃的葡萄。C13.（2010安順市）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A．穿的只要是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)，也沒(méi)有洗。B．蘇州園林修剪和栽種樹(shù)林也著眼在畫(huà)意。C．只要我們和自然和睦相處，就能保護(hù)好地球——我們的家園。D．我市在西部大開(kāi)發(fā)中能否抓住機(jī)遇迅速發(fā)展，關(guān)鍵在于加速培養(yǎng)大批各行各業(yè)的拔尖人才。C第十五頁(yè)，共三十三頁(yè)。14.（2010陜西省）按照要求完成下邊的題目。①文化是一個(gè)民族立足于世界各國(guó)民族之林的根本②文化是一種尊重，體現(xiàn)一個(gè)人如何

、

、

、。③在文化后實(shí)的社會(huì)里，人懂得尊重自己——他不茍且，因?yàn)椴黄埱宜杂衅肺?；人懂得尊重別人——他不霸道，因?yàn)椴话缘浪杂械赖拢蝗硕米鹬刈匀弧宦訆Z，因?yàn)椴宦訆Z所以有永續(xù)的智能④品味，道德以及智能，是文化的積累和總和。（1）地①句有語(yǔ)病請(qǐng)改正后寫(xiě)在下邊橫線上答案：（2）見(jiàn)下面的短語(yǔ)以此填入②句的橫線處，是語(yǔ)句順暢。a．對(duì)待他人b.對(duì)待自然c.對(duì)待自己（3）第四句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有誤，請(qǐng)將修改后的句子寫(xiě)在橫線上.答案：文化是一個(gè)民族立足于世界民族之林的根本品味、道德以及智能，是文化的積累和總和第十六頁(yè)，共三十三頁(yè)。215.（2010桂林市）對(duì)下列病句的修改有誤的一項(xiàng)是（）A．我班同學(xué)討論并聽(tīng)取了校長(zhǎng)關(guān)于培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的講話。（語(yǔ)序不當(dāng)，“討論”和“聽(tīng)取”調(diào)換）B．通過(guò)這次野外學(xué)習(xí)，使我對(duì)自然科學(xué)的興趣更大了。(缺主語(yǔ)，刪掉“使”字）C．建國(guó)六十年來(lái)，中國(guó)人民的生活水平不斷改革。(主謂不搭配，“改革”換為“提高”)D．昨天下午，我等了他整整一小時(shí)左右。（前后矛盾，將“整整”改為“足足”）D16.（2010萊蕪市)下列句子均有一處語(yǔ)病，請(qǐng)修改。①通過(guò)上海世博會(huì)的盛大召開(kāi)，讓全世界重新認(rèn)識(shí)了一個(gè)騰飛的中國(guó)。②為迎接“讀書(shū)月”活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究并聽(tīng)取了各班開(kāi)展活動(dòng)的意見(jiàn)。第十七頁(yè)，共三十三頁(yè)。17.（2010紹興市）下面片段，有兩錯(cuò)字和一個(gè)病句，找出并改正。初中時(shí)，我對(duì)《社戲》是了解不深的。但課文里乘船觀戲的插圖，卻給我產(chǎn)生了極為深刻的印象。一條小船沿著潺潺水道，穿梭于古老而悠長(zhǎng)的水巷。于是從那時(shí)起，夢(mèng)里水鄉(xiāng)就時(shí)時(shí)招喚著我。如今我終于來(lái)到社戲故鄉(xiāng)，一睹她的風(fēng)彩。（1）改正錯(cuò)別字：

改為

改為

（2）修改病

“卻給我留下了極為深刻的印象”。18（2010株洲市）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A．全班同學(xué)都去參加陽(yáng)光體育話動(dòng)了，只有我沒(méi)有去。B．通過(guò)老師的精心指導(dǎo)，我終于理解了這篇文章的內(nèi)涵。C．有沒(méi)有健康的身體，是能做好工作的前提。D．假期里，大家外出游玩時(shí)一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。B第十八頁(yè)，共三十三頁(yè)。19.（2010十堰市）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，那怎么可能取得好成績(jī)是可想而知的。B．一個(gè)好學(xué)生干部要善于傾聽(tīng)心聲的呼聲和對(duì)班級(jí)工作的意見(jiàn)。C．我們只有和自然和睦相處，才能保護(hù)好我們的家園——地球。D．能否根治中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的頑癥，是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。C20.（2010錦州市）下面兩句各有一處語(yǔ)病,不改變?cè)庹?qǐng)修改(1)在上海世博會(huì)中國(guó)館的設(shè)計(jì)和建造上,充分體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者和匠師們非凡的智慧。(2)市有關(guān)部門(mén)聯(lián)合檢查組發(fā)現(xiàn)在例行檢查時(shí),個(gè)別網(wǎng)吧接納了未成年人。去掉“在”和“上”把“在例行檢查時(shí)”移到“發(fā)現(xiàn)”的前面第十九頁(yè)，共三十三頁(yè)。21.（2010寧德市）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．以榕樹(shù)為造型依據(jù)的福建館，體現(xiàn)了福建“開(kāi)放包容、同源共濟(jì)”的海西風(fēng)貌。B．不少大學(xué)生響應(yīng)黨中央“到西部去”的政策，紛紛加入了西進(jìn)的行列。C．只要每個(gè)人從生活點(diǎn)滴小事做起，才不難實(shí)現(xiàn)低碳生活。D．能否幫助孩子樹(shù)立正確的財(cái)富觀，是他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。A22.（2010百色市）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.受檢的十余種帶“學(xué)習(xí)型”“專為小學(xué)生編”等字樣的辭書(shū)，合格率不足10%左右。B.長(zhǎng)期飲用純凈水或蒸餾水容易導(dǎo)致電解質(zhì)紊亂而出現(xiàn)軟弱乏力。C.消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)文具用品時(shí)，要盡量選擇無(wú)異味的橡皮擦、無(wú)刺鼻氣味的涂改液和學(xué)習(xí)用品。D.假如我們幸運(yùn)地讀到真正的好書(shū)，那么，一生將受益無(wú)窮。D第二十頁(yè)，共三十三頁(yè)。23（2010大慶市）下面是李華為這次活動(dòng)寫(xiě)的演講稿的部分內(nèi)容，按提示修改。優(yōu)美的環(huán)境是和諧校園的基礎(chǔ)。在這樣的校園里學(xué)習(xí)、生活，（A）身心自有說(shuō)不盡的愉悅，思想也會(huì)無(wú)止境地翱翔。唐人詩(shī)云：“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”?；厥孜覈?guó)古代書(shū)院，大多依山傍水，“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情”；放眼現(xiàn)代校園，綠樹(shù)成行，嫩草如茵。校園里，（B）學(xué)生會(huì)潛移默化地美的熏陶，放飛美的心靈。（C）教室外，令人沉醉的綠意，給人以美的陶冶，也給人以智慧的啟迪。（1）劃直線句子中（）句有語(yǔ)病，可修改為：

（2）畫(huà)波浪線句標(biāo)點(diǎn)有誤，應(yīng)修改：

B學(xué)生會(huì)潛移默化地受到美的熏陶,放飛美的心靈。將句號(hào)放到引號(hào)內(nèi)。24.（2010普洱西雙版納市）下列有語(yǔ)病的一句是（）A．小明被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”，是因?yàn)樗炭鄬W(xué)習(xí)，樂(lè)于助人。B．這篇報(bào)道列舉大量事實(shí)，控訴了人類破壞自然，濫殺動(dòng)物。C．在“人代會(huì)”籌備期間，各相關(guān)部門(mén)廣泛交換了意見(jiàn)。 D．這篇小說(shuō)全面地?cái)⑹隽艘粋€(gè)優(yōu)秀教師的感人故事。B第二十一頁(yè)，共三十三頁(yè)。25.（2010昭通市）下列沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A．玉樹(shù)地震，全國(guó)人民紛紛解囊相助，體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)道德。B．通過(guò)比賽，使同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了友誼，鍛煉了身體。C．2010年上海世博會(huì)的成功開(kāi)幕，贏得了世界各國(guó)的贊譽(yù)。D．當(dāng)我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾自強(qiáng)不息的精神我被深深地感動(dòng)了。①“人的健康對(duì)于睡眠”改為“睡眠對(duì)于人的健康”。 ②“改善”改為“提高”。26.（2010麗水市）下面畫(huà)線的兩句話，各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)修改。 人的一生，有三分之一時(shí)間在睡眠中度過(guò)。①人的健康對(duì)于睡眠，就像呼吸和心跳一樣重要。②我們必須全面改善公眾睡眠的健康水平。③為此，中國(guó)睡眠研究會(huì)提出了“良好睡眠，健康人生”的口號(hào)。Ｃ第二十二頁(yè)，共三十三頁(yè)。27.（2010·新疆）

下面文字4劃?rùn)M線處兩處有語(yǔ)病，找出修改。 今年“五四”期間，①各地共青團(tuán)組織廣大共青團(tuán)員以多種形式慶祝五四青年節(jié)。在青海玉樹(shù)結(jié)古鎮(zhèn)紅旗小學(xué)，②團(tuán)省委舉辦了“希望、責(zé)任、使命—抗震救災(zāi)五四特別行動(dòng)”，組建了青年志愿者服務(wù)隊(duì)，③繼續(xù)投入災(zāi)區(qū)重建工作。甘肅省團(tuán)委組織西北民族大學(xué)300名懂藏語(yǔ)的大學(xué)生志愿者，④分赴6家接洽災(zāi)區(qū)傷員的工作，開(kāi)展志愿服務(wù)。②處：在“特別行動(dòng)”后加“的活動(dòng)”。第④處：將“工作”改為“醫(yī)院”。28.（2010南昌市）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是() A.到那個(gè)時(shí)候，我們看到的和聽(tīng)到的將是新技術(shù)伴隨下的閱讀時(shí)代的復(fù)興。 B.科學(xué)發(fā)展的歷史告訴我們，新的知識(shí)只能通過(guò)實(shí)地實(shí)驗(yàn)而得到，不是由自我檢討或哲理的清談就可求到的。 C.隨著社會(huì)的發(fā)展和人類文明程度的日益提高，城市景觀花卉裝飾已逐漸成為評(píng)價(jià)一座城市的文明程度和綜合素質(zhì)。 D.成語(yǔ)之所以受到人們長(zhǎng)期的喜愛(ài)，與其特有的文化內(nèi)涵是分不開(kāi)的。B第二十三頁(yè)，共三十三頁(yè)。29.（2010益陽(yáng)市）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起。B．通過(guò)觀看賑災(zāi)義演晚會(huì)，使我的心久久不能平靜。C．李老師工作很忙，經(jīng)常要接待很多學(xué)生家長(zhǎng)的來(lái)訪和來(lái)信。D．不酒后駕車(chē)，是衡量一個(gè)公民素質(zhì)高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。30.（2010省咸寧市）分析下面的句式特點(diǎn)，再修改。

因?yàn)殛P(guān)愛(ài)，我們的社會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻流淌著愛(ài)的暖流，處處播撒著愛(ài)的陽(yáng)光，人人收獲著愛(ài)的果實(shí)。Ａ將“無(wú)時(shí)無(wú)刻”改為“時(shí)時(shí)”。第二十四頁(yè)，共三十三頁(yè)。31.（2010岳陽(yáng)市）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A、通過(guò)衛(wèi)星發(fā)射、“神舟”上天、新中國(guó)航天事業(yè)的一個(gè)個(gè)成就，使我們對(duì)航天事業(yè)的守望者們肅然起敬。B、全長(zhǎng)1068.6公里的武廣高速在工程上創(chuàng)造多項(xiàng)世界第一，并使廣州至武漢的鐵路運(yùn)行時(shí)間由10小時(shí)縮短到不到3小時(shí)左右。C、回眸60年的發(fā)展歷程，每個(gè)中國(guó)人無(wú)不為其取得的成績(jī)倍感自豪，無(wú)不為共產(chǎn)黨人的執(zhí)政能力由衷贊嘆。D、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院發(fā)布的《中國(guó)城市發(fā)展報(bào)告（NO.2）》指出，在全球氣候變化的大背景下，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)正在成為各級(jí)部門(mén)決策者。C第二十五頁(yè)，共三十三頁(yè)。32.（2010玉溪市）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（） A．玉樹(shù)大地震發(fā)生后，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人心系災(zāi)區(qū)，不僅親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)救災(zāi)工作，還派人給災(zāi)區(qū)群眾送來(lái)了各種各樣的救援物資和食物。 B．國(guó)家出臺(tái)抑制房?jī)r(jià)上漲過(guò)快的政策后，一些跟風(fēng)炒房者的財(cái)產(chǎn)遭受重大損失，這充分說(shuō)明這些投資者的投資觀念和理財(cái)水平有待提高。C．“公開(kāi)選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗”用人制度的實(shí)施，不僅拓寬了人才的選拔任用渠道，而且有效遏制了選人用人上的不正之風(fēng)。 D．云南因特殊的氣候和地理?xiàng)l件，適宜種植各種蔬菜，每年都要大量生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的蔬菜銷往沿海和國(guó)外。C第二十六頁(yè)，共三十三頁(yè)。33.（2010綏化市）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．臨近中考，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的提高。B．多讀書(shū)是提高一個(gè)人語(yǔ)文素養(yǎng)的途徑之一。C．通過(guò)開(kāi)展“捐助”活動(dòng)，使同學(xué)們懂得了關(guān)愛(ài)他人。D．只有一到暑假，他就去學(xué)游泳。B34.（2010深圳市）請(qǐng)選出下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）A．目前，各地中小學(xué)、幼兒園建立并完善了校園安全管理工作機(jī)制。B．通過(guò)舉辦2010年上海“世博會(huì)”，使全世界的目光都聚焦到了飛速發(fā)展中的中國(guó)。C．窗外的暴風(fēng)雨突然漸漸地停下來(lái)。D．膳食營(yíng)養(yǎng)搭配是否合理，是身體健康的基本保證。A第二十七頁(yè)，共三十三頁(yè)。35.（2010濱州市）下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A幫助孩子樹(shù)立正確的財(cái)富觀，是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。B．各地中小學(xué)要完善和建立校園安全預(yù)防工作機(jī)制。C．我們要深入貫徹落實(shí)中央決策精神，加快黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè)。D．由于運(yùn)用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了很大提高。36.（2010佛山市）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）A.全校同學(xué)積極響應(yīng)校團(tuán)委為玉樹(shù)遭受地震災(zāi)害同胞獻(xiàn)愛(ài)心，作貢獻(xiàn)。B.這次慘痛的經(jīng)歷，終于使他大徹大悟，痛改前非了。C.同學(xué)們要厲行節(jié)約，杜絕不浪費(fèi)水電等不良行為。D我們只有掌握了扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)，就能為學(xué)習(xí)別的知識(shí)插上翅膀。BB.第二十八頁(yè)，共三十三頁(yè)。37.（2010朝陽(yáng)市）下列有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．周杰倫的新專輯《跨時(shí)代》先后曝光三首歌曲，在經(jīng)紀(jì)公司的運(yùn)作下，每首歌的面世都引發(fā)了試聽(tīng)熱潮。B．明年起在國(guó)內(nèi)所有室內(nèi)公共場(chǎng)所完全禁煙的“禁煙令”，得到了大多數(shù)市民的擁護(hù)。C．世博會(huì)的交流價(jià)值，不僅體現(xiàn)在思想、文化與觀念上，更體現(xiàn)在商品、技術(shù)和金錢(qián)上。D．澳大利亞16歲少女杰西卡，在過(guò)去的七個(gè)月時(shí)間里，成功穿越了太平洋、大西洋和印度洋，一舉成為有史以來(lái)不靠外力援助、獨(dú)自駕駛帆船環(huán)游世界的最年輕水手。C38.（2010曲靖市）下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A開(kāi)卷未必有益，只有開(kāi)好卷會(huì)開(kāi)卷，就能真正受益。B有沒(méi)有正確的環(huán)保觀，是低碳生活能否實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。C．當(dāng)蒲公英隨風(fēng)飄舞時(shí)，令我看到它正以一種獨(dú)特的美裝點(diǎn)著這個(gè)世界。D．為了避免城市供水不再緊張，市政府決定從水城水庫(kù)調(diào)水以解燃眉之急。B第二十九頁(yè)，共三十三頁(yè)。39.（2010荊門(mén)市）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．2010年5月28日，武（漢）荊（門(mén)）高速公路順利通車(chē)，比預(yù)計(jì)通車(chē)時(shí)間提前了三個(gè)月。B．這部電影，對(duì)我很熟悉，因?yàn)樗且徊糠从持袑W(xué)生學(xué)習(xí)生活的勵(lì)志片。C．我們車(chē)間的檢驗(yàn)工作，一連三個(gè)月被評(píng)為全廠的優(yōu)勝單位。D．《紅樓夢(mèng)》當(dāng)然是曠世杰作，但由于曹雪芹所處的朝代和出身的局限，不能不在他的作品中有所反映。40.（2010·河北省）下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．中華人民共和國(guó)成立60年來(lái)，人們的物質(zhì)生活有了極大的改善。B．全國(guó)人民支援玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的事實(shí)充分表明：人間有情，大愛(ài)無(wú)疆。C．在節(jié)能環(huán)保型社會(huì)里，人們的低碳意識(shí)正在進(jìn)一步增強(qiáng)。D．據(jù)剛剛最新收到的消息，我國(guó)男子乒乓球隊(duì)再次獲得世乒賽團(tuán)體冠軍。AD第三十頁(yè)，共三十三頁(yè)。41.（2010瀘州市）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A.面對(duì)西方文化的全面沖擊，自覺(jué)傳承華夏文明就成了每一個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。 B.2010年，在我國(guó)南方抗旱救災(zāi)中，涌現(xiàn)出了一大批感人至深，令人敬仰的英雄事跡。 C.一個(gè)衛(wèi)生城市的標(biāo)志不僅在于環(huán)境的潔凈，更是在于廣大市民衛(wèi)生素