2020-2021學(xué)年高中語文統(tǒng)編版必修下冊5《雷雨(節(jié)選)》教案

《雷雨》學(xué)設(shè)計【三維標(biāo)：一、知和能力品味戲劇語言，感受戲劇沖突，把握人物個性。二、過和方法1、自主學(xué)習(xí)：引導(dǎo)學(xué)生真正走進文本，細心品味《雷雨》戲劇語言的獨特魅力。2、合作探究：帶領(lǐng)學(xué)生由具體的語言情境進入人物的內(nèi)心，把握人物復(fù)雜的個性。三、情態(tài)度和價值體會周樸園復(fù)雜的個性及作者對其傾注的情感?！窘虒W(xué)點：品味《雷雨》戲劇語言的獨特魅力?！窘虒W(xué)點：通過具體的語言情境進入人物的內(nèi)心，感受戲劇沖突，把握人物復(fù)雜的個性?！菊n時排：1課時【教學(xué)程：一、新導(dǎo)入戲劇劇本有三要素：人物、沖突和語言。今天我們希望通過感知《雷雨》的第二幕第一場，即周樸園、魯侍萍之間的對話，去領(lǐng)略曹禺戲劇語言的魅力。問：周、魯二人是什么關(guān)系？（過去—現(xiàn)在）明確：過去：主仆、戀人；現(xiàn)在：下人的母親。這樣有著深厚淵源的兩個人不期而遇了，于是，戲劇矛盾沖突就產(chǎn)生了。我們最期待看到的是什么？他們見面帶來的是喜還是憂？會有一些怎樣的語言交鋒？投影：她為什么不再找到周家？我們抓住這句話把關(guān)注的目光聚集到周樸園身上來這是很富有歧義的一句話人不同，這句話所表達的意思是不一樣的。說這話的人究竟是怎樣一個人？他說出這句話究竟是表示他愿意魯侍萍來找他還是不愿意？（學(xué)生紛紛回答）我們心目中的答案是不一樣的，這就有了討論的價值。二、整感悟我是神小柯南快讀閱讀課文P65“你好像有點無錫口音”……P67順便把那箱子里的幾件舊襯衣也撿

出來提示：只關(guān)注周樸園，劃出自己認為顯示周樸園“愿意”或“不愿意”的依據(jù)的語句。投影：關(guān)注周樸園三、賞課文關(guān)注周園（一由現(xiàn)在表現(xiàn)推想當(dāng)?shù)闹軜氵^去的周樸園愿不愿意魯侍萍來找他？為了便于討論，我們把這個問題分解成幾個小問題：1.現(xiàn)在的魯侍萍一開始從哪些語言、動作中一次又一次地引導(dǎo)、敲擊著周樸園？A.關(guān)窗動作B.無錫口音C.對往事的回憶投影：周忽而）你在無錫是什么時候？魯：光緒二十年，離現(xiàn)在有三十多年了。周：哦，三十年前你在無錫？魯：是的。三十多年前呢，那時候我記得我們還沒有用洋火呢。樸思）三十多年前，是的，很遠啦，我想想，我大概是二十多歲的時候。那時侯我還在無錫呢。全班男女生分讀。（1這段對話的具體情境是周樸園問“三十年前你在無錫嗎？”答案很明確“是的”。按理說，回答只需兩個字就很清楚了，可魯侍萍為什么還要加上這樣一句話呢？魯侍萍有何用意呢？明確：①有意識：魯主動地以無錫引起了兩人的對話，當(dāng)然希望這場有關(guān)往事的談話能持續(xù)下去，所以，有意識地提出年前具體的生活細節(jié)，以勾起周的回憶，引發(fā)新的話題。②無意識：說話過程中魯?shù)乃季S不由自主地回到年前的生活當(dāng)中。（2為什么不是別的生活細節(jié)單提到“洋火”呢？們”一詞

（提示學(xué)生關(guān)注句中的“我明確：周魯兩人對這一生活細節(jié)都印象深刻。因為，年前的生活，在魯、周心目中，記憶最深的就是他們兩人一起生活的情景，也正因為這樣，魯在說話中自然地用了“我們”一詞3）侍萍的目的達到了嗎？明確：達到了是的，很遠啦，我想想

（4）設(shè)想一下，此刻，由于“洋火”這個生活細節(jié)的觸發(fā)，他們兩個腦子里可能浮現(xiàn)出了什么樣的生活情景呢（師提示是什么？看來應(yīng)該是與點火點燈有關(guān)的情景。注意，要充分利用課文中的相關(guān)信息。參考1為侍萍生孩子受了病總要關(guān)窗戶所以室內(nèi)經(jīng)常點燈周在燈下照顧魯?shù)那榫?。參?：魯為周縫衣服的情景。因為下文提到周的破襯衣“右袖上有個燒破的窟窿，后來用絲線繡成一朵梅花補上的們可以想見魯在燈下一針一線的繡那朵梅花的情景。明確：一盞油燈，紅色的火焰在跳動著，一位年輕姑娘正在燈下專注地繡花。在她身邊，一位年輕的父親懷里抱著嬰兒靜地看著她……眼前這幅畫面你產(chǎn)生什么樣的感覺呢？——溫馨、甜美、幸福像生活在童話里一樣）2.對魯侍萍有意識的引導(dǎo)敲擊，周樸園的心被觸動了嗎？從他的哪些表現(xiàn)可以看出來？明確：主動發(fā)問；對無錫這地方、無錫的事情；對梅侍萍的美好描述；打聽人、打聽墳、打算修墓不必周全，點到即可）投影：A.①嗯吟）無錫是個好地方。②無錫是個（留下我美好回憶的）地方。B.①三十年前，在無錫發(fā)生了一件很出名的事情。②三十年前，在無錫發(fā)生了一件（與周樸園關(guān)系很大）的事情。（1）以上兩句原文句子的潛臺詞是什么？能否這樣改動？明確：不能。A組是模糊語言，但也是褒義的語境，顯示當(dāng)年的人與事作為美好的記憶珍藏在自己的內(nèi)心（山好水好人更好愿讓隨便一個什么人輕易觸碰義語組不愿意用明確的語言讓別人將當(dāng)年的一件“丑事”與自己扯上關(guān)系，從中可以感覺到周樸園在內(nèi)心里認為過去拋棄梅侍萍是意見不光彩的事糊語）投影：我問過許多那個時候到過無錫的人我也派人到無錫打聽過可是那個時候在無錫的人，到現(xiàn)在不是老了就是死了?；钪亩喟胧遣恢赖模蛘咄?。不過也許你會知道。三十年前在無錫有一家姓梅的。這段話有多處話中話。對于當(dāng)年的魯侍萍，周樸園是什么樣的情感？明確：我問過許多我派人打聽→瘋狂地打聽不過也許你會知道結(jié)論：對于當(dāng)年的魯侍萍，周樸園的內(nèi)心充滿不舍、愧疚、痛苦。

推論1：周、魯當(dāng)年是以怎樣的心態(tài)分開的？（不舍）投影1：魯：哼，我的眼淚早哭干了，我沒有委屈，我有的是恨，是悔，是三十年一天一天我自己受的苦。你大概是已經(jīng)忘了你做的事了！三十年前，過年三十的晚上我生下你的第二個孩子才三天，你為了要趕緊娶那位有錢有門第的小姐，你們逼著我冒著大雪出去，要我離開你們周家的門。（請一女生朗讀）魯侍萍的內(nèi)心是悔是恨，等了三十年，現(xiàn)在，總算有了一個機會，魯當(dāng)然要盡情地釋放心中郁積的怨憤了。于是，她聲淚俱下地痛斥周這個卑鄙小人。是這樣嗎？（投影凸顯四個“你再投影凸顯兩個“你們魯痛斥的是周樸園，怎么又變成“你們”了呢？是“你們”逼“我”離開？“我”是被“你們”趕出來的嗎？怎么回事？是因為魯侍萍情緒激動，所以說話有些語無倫次了嗎？投影2：周：從前的恩怨，過了幾十年，又何必再提呢？魯：那是因為周大少爺一帆風(fēng)順，現(xiàn)在也是社會上的好人物?？墒亲詮奈冶荒銈兗亿s出來以后，我沒有死成，我把我的母親可給氣死了，我親生的兩個孩子你們家里逼著我留在你們家里。周：你的第二個孩子你不是已經(jīng)抱走了么？魯：那是你們老太太看著孩子快死了，才叫我抱走的）哦，天哪，我覺得我像在做夢。（投影凸顯四個“你們明確“你們?nèi)话ㄖ鼙救嗽趦?nèi)但顯然并不是周一個人看來在魯侍萍眼里，30年前那場悲劇的罪魁禍?zhǔn)撞⒉恢皇侵軜銏@還有他家“老太太等為代表的封建家長。（提醒學(xué)生注意“30年”前的社會現(xiàn)實緒二十年”是年，是清王朝時代，魯家，是一個典型的封建大家庭）當(dāng)年將魯侍萍趕出家門，周樸園是有著極大的苦衷的，有相當(dāng)大的被迫的成分。對于他最終的絕情，魯當(dāng)然是懷著明顯的怨恨的。不過，從魯?shù)倪@幾個“你們”中，我們可以清楚地感覺到她對周有一定程度的原諒、寬恕。尤其是——“我親生的兩個孩子你們家里逼著我留在你們家里”一句臺詞，聽起來是如此拗口，如果不是為了有意識的強調(diào)“你們家里無法解釋的。補充驗證：

投影3：魯落眼淚）鳳兒，可憐的孩子，不是我不相信你，我太愛你，我生怕外人欺負了你，（沉痛地）我太不敢相信世界上的人了。你媽就是在年青的時候沒有人來提醒——可憐，媽就是一步走錯，就步步錯了。人的心都靠不住，我并不是說人壞，我就是恨人性太軟弱，太容易變了。這是第三幕中，魯侍萍帶著四鳳離開周公館后，要求四鳳發(fā)誓永遠不再和周家人來往時說的話，這是魯?shù)目嚯y換來的生活“經(jīng)驗里所謂的“太軟弱，太容易變”的“靠不住”的人，指的其實就是周樸園。對于周樸園，最讓魯感到不滿的，與其說是周在感情方面的“絕情不如說是他的“軟弱能為愛情作抗?fàn)?，不能為愛情作犧牲?！墚?dāng)年因為自己的軟弱，給魯造成了不可挽回的傷害。為此，許多年來，周一直在（）中度過。明確：懷念、愧疚（由修墳、關(guān)窗習(xí)慣、記住生日這些亡羊補牢的舉動可看出）推論2：過去的周樸園是怎樣一個人？投影：魯：這個梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一個，她手里抱著一個剛生下三天的男孩。聽人說她生前是不規(guī)矩的。周苦痛）哦！魯：她是個下等人，不很守本分的。聽說她跟那時周公館的少爺有點不清白，生了兩個兒子。生了第二個，才過三天，忽然周少爺不要她了，大孩子就放在周公館，剛生的孩子她抱在懷里，在年三十夜里投河死的。周汗涔涔地）哦。周樸園此時認為是一個什么人在講著這些陳年往事？（局外人）他此時的心理是怎樣的呢？（苦痛，汗涔涔）明確：此時，周并未認出魯侍萍，站在眼前的，只不過是一個下人的母親，可是，即使是一個“局外人”的客觀的講述，也會讓周產(chǎn)生如此強烈的情緒反應(yīng)，感受到如此強烈的痛苦，可見他內(nèi)心的愧疚與痛苦該有多深。如果周只是一個隨意玩弄女性的封建紈绔子弟，是不可能出現(xiàn)這樣的心態(tài)和情緒反應(yīng)的。小結(jié)：過去的周樸園是溫情的、有良知的?！鍟P(guān)注周園（二由現(xiàn)在表現(xiàn)推想現(xiàn)的周樸我們也把大問題分解成幾個小問題：1.當(dāng)魯侍萍有意無意、一次又一次向周樸園暗示當(dāng)年的梅侍萍還活著的信息的時候，周

樸園有怎樣的反應(yīng)？A.（活著）——（驚愕、忽然立起）

你是誰？（想見一見她么？）——（連忙）不，不，不用。（想幫一幫她么？）——好，你先下去吧。→結(jié)論1：對現(xiàn)在活著的魯侍萍：可怕的、漠視B.吩咐撿出舊雨衣、舊襯衣?！Y(jié)論2：對過去的死去的魯侍萍：美好的、懷念2.引導(dǎo)：這可真是相應(yīng)成趣，同一個人對同一個對象截然相反的態(tài)度。為什么會是這樣呢？有人說：記憶中的魯侍萍是年輕單純美麗的，現(xiàn)實中的魯侍萍是“相貌老得連你都不認識了是外貌的原因。依據(jù)就是：望柜上的相片，又望望侍萍，半晌（1）你認為僅僅是因為對方外貌的改變嗎？投影：周忽然嚴(yán)厲地）你來干什么？魯：不是我要來的。周：誰指使你來的？魯悲憤）命！不公平的命指使我來的。周冷冷地）三十年的工夫你還是找到這兒來了。（請兩位學(xué)生分角色表演）劃線語句的潛臺詞是：你是來報復(fù)我的么？明確：擔(dān)心！擔(dān)心魯貴敲詐——財產(chǎn)；擔(dān)心“社會上的好人物”形象被污損（安撫魯侍萍）——名譽、身份地位。周只考慮自己，不考慮他人；只考慮金錢、地位、物質(zhì)利益，而把感情拋在一邊。他原先的溫情，良知，頃刻間消失得無影無蹤。（2）怎樣看待周樸園的“開支票”？A.封嘴:用錢將魯家人打發(fā)走，封住他們的嘴。↖斷往來：讓“魯家的人以后永遠不許再到周家來除后患?！运?、冷酷、虛偽求心安：給路費等“這于我的心也安一點得內(nèi)心的安寧。↙（板書）B.提供魯?shù)纳畋Ｕ?，想讓魯安度余生?！袦厍椤⒂辛贾〗Y(jié)：周樸園，一個內(nèi)心多么復(fù)雜，活得多么糾結(jié)的人！在他身上，這種多情與絕情、溫情與冷酷、人情味與銅臭味，時時交織在一起。四、拓探究

同一個下午，同一個人，對于“她為什么不再找到周家”這個問題，周樸園有一大堆愿意見她的理由，也有幾個毫不含糊的不愿意見她的理由書：難回）那么，周樸對魯侍萍的思念是不是真心的？（學(xué)生分組討論，并闡釋自己的理由）點撥引導(dǎo)：周樸園思念的是年輕、美麗、溫柔的梅侍萍，30年前的周樸園是封建家庭的大少爺，單純熱情，涉世未深，人性的丑惡還未污染其年少的心靈，主仆兩人朝夕相處，兩顆渴望愛情的心靈自然而然地碰撞出愛情的火花，這是環(huán)境使然，也是青年男女初萌戀態(tài)的必然結(jié)果。這時的周樸園對梅侍萍的感情正如后來周萍甚至周沖對四鳳的感情一樣，單純美好，沒有功利色彩，這段甜蜜美好的感情讓周樸園念念不忘。成年后的周樸園逐漸變成自私、狠毒、偽善的資本家，他的愛情和生活也并不如意。繁漪已是他的第三個妻子，但直到都沒有任何女性能像侍萍那樣令他滿意，家庭生活也并沒有給他太多溫暖，所以他開始懷念梅侍萍，他是愛侍萍的，過去的家具、侍萍的生日、關(guān)窗的習(xí)慣等都是發(fā)自內(nèi)心的懷念，他通過這些從過去的溫暖中求得自我安慰和自我麻醉。但當(dāng)活著的魯侍萍出現(xiàn)在他的面前時，他卻緊張不已，因為魯侍萍是他的罪惡的見證人，是受他凌辱、壓迫的當(dāng)事人，她的出現(xiàn)將使周樸園受到嚴(yán)重威脅，可能致使他的聲譽和地位遭受重大的損失，所以他采取種種手段來消除隱患。所以，周樸園愛梅侍萍，但更愛他的名聲、地位與金錢！五、課總結(jié)歌手毛寧說過一張舊船票能否登上你的客船？”當(dāng)年與你有著美好回憶的那個人來到你的面前，毛寧的回答是：濤聲依舊。那是因為，在毛寧的心目中，真情在起著主導(dǎo)作用。但當(dāng)同樣的相遇出現(xiàn)在周樸園面前時，周樸園很顯然是做不到這一點的。是周樸園對魯侍萍完全沒有感情嗎？三十年后性情大移的周樸園顯然無法活在純粹的感情世界里。所謂“讓愛做主周樸園辦不到。如果說三十年前的悲劇是周樸園在軟弱的狀態(tài)下被迫造成的，三十年后的悲劇則是血管里裝滿金錢、地位的周樸園一手造成的。這不能不說是一個人性的悲劇。后來，后來怎么樣了呢？后來，親生兒子魯大海不認他，四鳳死了，周沖死了，周萍自殺了，周樸園成了整個雷雨世界里活得最痛苦的人。周樸園這個資本家，為了活在當(dāng)下，拋棄了他過去一切的美好，卻不料竟又毫無保留的輸?shù)袅俗约旱奈?/p>