未成年人思想道德建設(shè)工作說(shuō)明報(bào)告

未成年人思想道德建設(shè)工作說(shuō)明報(bào)告未成年人思想道德建設(shè)工作說(shuō)明報(bào)告未成年人是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育，直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福安康，關(guān)系到國(guó)家和民族的興衰，更關(guān)系到我們建設(shè)小康社會(huì)的偉大目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)。我校從實(shí)際出發(fā)，圍繞計(jì)劃，在細(xì)致入微的德育中，點(diǎn)擊心靈，引領(lǐng)著學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，積極開展各項(xiàng)工作，取得了較好的成效。一、深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)校領(lǐng)導(dǎo)利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，積極組織廣大教職工專題學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見習(xí)，使全體教職工深刻地領(lǐng)會(huì)和把握加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想，基本原則和主要任務(wù)，進(jìn)一步明確了學(xué)校作為對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道，應(yīng)真正擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣職責(zé)，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)抓緊抓好。二、優(yōu)化校園環(huán)境，培養(yǎng)文明學(xué)生按照《若干意見》通知精神，進(jìn)一步完善了有關(guān)德育制度和學(xué)生行為規(guī)范要求。開學(xué)后，少先隊(duì)大隊(duì)部和各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，修改完善了《流動(dòng)紅旗方案》等常規(guī)制度。通過(guò)第1

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這些規(guī)章制度，在全體學(xué)生中開展文明禮貌和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。樹立起良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，體現(xiàn)了良好的校園風(fēng)貌。三、以校園為主陣地，開展思想道德建設(shè)活動(dòng)（一）通過(guò)升旗、班會(huì)、板報(bào)，強(qiáng)化了德育功能、通過(guò)升旗儀式，實(shí)施教育堅(jiān)持每周一早上的升旗儀式，做到規(guī)范、整齊，嚴(yán)肅莊重。并通過(guò)國(guó)旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行助人為樂(lè)、保護(hù)環(huán)境、感恩祖國(guó)、人民、父母、遠(yuǎn)離毒品、安全教育等教育，無(wú)論在內(nèi)容上還是在思想上，都給師生很大的鼓舞和啟迪，讓他們進(jìn)一步領(lǐng)悟到生命的價(jià)值和意義，從而善待生命、珍愛(ài)生命，使生命更鮮活更精彩。其次是讓學(xué)生樹立愛(ài)國(guó)意識(shí)、集體主義意識(shí)、憂患意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、抗挫折意識(shí)及理想意識(shí)等等。、本學(xué)期繼續(xù)完善班隊(duì)會(huì)制度，每一次班隊(duì)會(huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是一次自我教育的過(guò)程，絕大多數(shù)班級(jí)能認(rèn)真準(zhǔn)備、成效明顯。、充分利用班級(jí)板報(bào)這塊陣地，內(nèi)容分別為“禁毒”、“未成年人法律法規(guī)”、“食品安全”、“交通安全”、“防震自救”“思想品德”、“國(guó)防教育”等。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，堅(jiān)持每月一次的板報(bào)檢查評(píng)比制度，及時(shí)檢查及時(shí)反饋。評(píng)選校級(jí)板報(bào)制作優(yōu)秀班課堂教學(xué)為主渠道加強(qiáng)未成年人思想教育在課堂教學(xué)中，我校要求教師在各門學(xué)科的備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當(dāng)中，在課堂上，結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進(jìn)行德育滲透第2

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教學(xué)。同時(shí)利用每周一班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生開展“安全、環(huán)保、禮儀、誠(chéng)信、自律”等方面的主題班會(huì)，在教育中逐步幫助學(xué)生形成良好的道德行為規(guī)范班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)為動(dòng)力，鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校管理，增強(qiáng)學(xué)生自我管理能力在校領(lǐng)導(dǎo)和少先大隊(duì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我校每周由值周教師帶領(lǐng)少先隊(duì)干部進(jìn)行全面檢查督促，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為等方面在班級(jí)中開展評(píng)比活動(dòng)，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗，以示表彰。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，使各班學(xué)生出現(xiàn)你爭(zhēng)我趕的局面，提高了學(xué)生的自我約束能力和自我管理能力，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)家校聯(lián)系為紐帶，充分發(fā)揮“家?！甭?lián)系作用堅(jiān)持定期與不定期每學(xué)期召開一至二次家長(zhǎng)座談會(huì)或家訪，及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的要求，科學(xué)指導(dǎo)家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)生的家庭教育的方法，探討教育的途徑，交流教育的經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮了“家校”聯(lián)系的功能和作用。（五）以形式多樣的活動(dòng)為重點(diǎn)，注重未成年人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，營(yíng)造良好的校園氛圍結(jié)合我校實(shí)際主要開展了以下幾個(gè)方面的活動(dòng)：、感恩活動(dòng)我校結(jié)合重大節(jié)日和突發(fā)性事件開展各種教育活動(dòng)。如：利用“母親節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”、“父親節(jié)”、“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”“喜迎新年”、“建黨節(jié)”等開展活動(dòng)。使學(xué)生懂得我們擁有偉大的祖國(guó)，擁有我們美好的生活，擁有親愛(ài)的老師，我們驕傲、我們自豪同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生理解感恩的含義，從小樹立感恩之心，做感恩之舉-感恩祖第3

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國(guó)、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)：我們利用“喜迎新年”、“母親節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”開展了“感恩在行動(dòng)”為主題的活動(dòng)。在活動(dòng)中，同學(xué)們用句句真摯的話語(yǔ)、親手制作的精美的感恩卡、親筆書寫的美觀、工整的新春對(duì)聯(lián)、用送給爸爸媽媽的感恩童謠來(lái)表達(dá)了同學(xué)們濃濃的感恩之情吧！更讓我們?cè)谄卟实男脑笜渖狭粝伦约盒履甑拿篮眯脑福河酶卸髦淖龈卸髦?，用感恩之情回?bào)社會(huì)，用關(guān)愛(ài)之心伴隨成長(zhǎng)。又如：在“感恩母校、感恩老師”為主題的活動(dòng)中，學(xué)生雙手捧上鮮花（學(xué)校購(gòu)買）送給老師，同時(shí)，結(jié)合國(guó)學(xué)開展誦讀演講比賽，用感恩的心回報(bào)教育了辛勤培育他們的老師。、讀書活動(dòng)本學(xué)年，我校以國(guó)學(xué)誦讀為抓手，創(chuàng)建學(xué)校特色，推動(dòng)問(wèn)成年人思想道德建設(shè)，同時(shí)以教師研讀，學(xué)生趣讀，師生同讀，親子共讀等為主要形式，開展“品味書香、提高自我”教師讀書活動(dòng)，讓教師陶冶情操、豐富知識(shí)、提高素養(yǎng)、促進(jìn)發(fā)展。通過(guò)讀書活動(dòng)，我們還相繼開展了演講比賽、讀后感比賽等，讓讀書真正成為一種興趣，更進(jìn)一步的養(yǎng)成一種讀書習(xí)慣。再讀書中去感受家鄉(xiāng)的歷史與發(fā)展，激發(fā)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。解讀名人、名言、名句、名篇，共品名著，進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、勵(lì)志教育。、觀優(yōu)秀影視活動(dòng)充分挖掘自身的教育資源，多渠道、多形式地開展愛(ài)國(guó)主義教育。影片是生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育好教材。布置學(xué)生自主觀看了《雷鋒》等愛(ài)國(guó)主義教育影片。第4

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通過(guò)生動(dòng)的畫面，曲折的故事情節(jié)，使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義教育。此外，還布置觀看有關(guān)國(guó)防的電視專題片或介紹軍隊(duì)生活的電視劇，幫助學(xué)生更加了解軍隊(duì)、熱愛(ài)人民解放軍，牢固樹立“國(guó)無(wú)防不立，民無(wú)兵不安”的強(qiáng)烈意識(shí)。、“緬懷革命先烈，踏著先烈的足跡前進(jìn)”我們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，在少先大隊(duì)部的安排下，于年28日組織學(xué)生代表赴東塔嶺烈士公園開展了“緬懷先烈繼承傳統(tǒng)放飛夢(mèng)想”祭掃烈士紀(jì)念碑活動(dòng)?；顒?dòng)以主題大隊(duì)會(huì)形式開展，內(nèi)容有向烈士紀(jì)念碑獻(xiàn)鮮花、默哀一分鐘、隊(duì)員代表講話、集體宣誓、瞻仰紀(jì)念碑，隨后，隊(duì)員們還參觀了湘南起義紀(jì)念館，使學(xué)生又一次受到了愛(ài)國(guó)主義教育。、我校開展防震、防火演練活動(dòng)在5.12特大地震許多鮮活的生命瞬間被地震無(wú)情的吞噬了，這次地震給人們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)自救的方法是必需的，學(xué)校是人群相對(duì)密集，是事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我校制訂了“郴州市二十九完小防震應(yīng)急預(yù)案”，并在每個(gè)學(xué)期開展一至兩次實(shí)地演練，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)地震事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。6召開“慶六一”暨頒獎(jiǎng)儀式我校每年六一都會(huì)舉行慶?；顒?dòng)，同時(shí)舉行入隊(duì)儀式。今年我校準(zhǔn)備以親子誦讀為主形式的六一活動(dòng)。慶六一讓我們感受到了孩子們的純第5

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真和快樂(lè)，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又在未成年人身邊樹立了一個(gè)可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，激勵(lì)他們崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。、“珍愛(ài)生命、拒絕毒品”加強(qiáng)法制教育和基礎(chǔ)教育。3日，市二十九完小利用升旗儀式開展了安全教育宣傳周啟動(dòng)儀式，并根據(jù)學(xué)校地處鐵路旁的地理情況，邀請(qǐng)了鐵路警察進(jìn)校園為學(xué)生宣傳鐵路交通知識(shí)。由淺入深的交通知識(shí)講解、真實(shí)的案例營(yíng)造了良好的宣傳氛圍，并受到了全校師生的一致好評(píng)。20日下午，市二十九完小聯(lián)合郴州市強(qiáng)戒所等部門組織開展了“禁吸戒毒法治宣傳教育進(jìn)校園活動(dòng)”，由兩名正在市強(qiáng)戒所強(qiáng)制隔離戒毒人員進(jìn)行了現(xiàn)身說(shuō)法演講，用真實(shí)的經(jīng)歷與故事告誡學(xué)生要遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命。據(jù)悉學(xué)校將還會(huì)利用學(xué)校顯示屏、主題班會(huì)等形式進(jìn)行安全教育活動(dòng)，樹立牢固地安全防范意識(shí)。通過(guò)開展一系列的安全教育活動(dòng)，旨在加強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)、法制意識(shí)、禁毒意識(shí)，共筑生命防線。綜上所述，我們?cè)谖闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO(shè)方面做了一定的工