統(tǒng)編版部編版人教版二年級下冊語文第一單元復(fù)習(xí)資料_第1頁
統(tǒng)編版部編版人教版二年級下冊語文第一單元復(fù)習(xí)資料_第2頁
統(tǒng)編版部編版人教版二年級下冊語文第一單元復(fù)習(xí)資料_第3頁
統(tǒng)編版部編版人教版二年級下冊語文第一單元復(fù)習(xí)資料_第4頁
統(tǒng)編版部編版人教版二年級下冊語文第一單元復(fù)習(xí)資料_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

二年級下語文復(fù)習(xí)資(第一單元)一、讀拼音,寫詞語。gǔshīcūnjūértóngbìlǜ(古詩)(村居)(兒童)(碧綠)huàzhuāngcáijiǎnxìsīchūntiān(化妝)(裁剪)(細(xì)絲)(春天)chōngzǒuxúnzhǎogūniángliǔzhī(沖走)(尋找)(姑娘)(柳枝)tǔchūhuídàngjúbùzhíshù(吐出)(回檔)(局部)(植樹)táohuāxìnghuālǐwùyóudìyuán(桃花)(杏花)(禮物)(郵遞員)xiānhuāyuánláidàshūyìduī(鮮花)(原來)(大叔)(一堆)géwàizhāoyǐnzhùyìmǎnzú(格外)(招引)(注意)(滿足)xiūxibìkōngrúxǐyǐnrénzhùmùwànlǐwúyún(休息)(碧空如洗)(引人注二、比一比,再組詞

目)(萬里無云)村(山村)童(兒童)材(木材)重(重量)娘(姑娘)吐(吐氣)狼(惡狼)旺(興旺)原(高原)堆(堆積)愿(愿意)推(推廣)

妝(化妝)壯(強(qiáng)壯)郵(郵件)油(加油)局(郵局)句(句子)

剪(剪刀)煎(煎熬)蕩(飄蕩)湯(喝湯)注(注意)汪(汪洋)

尋(尋找)錄(目錄)桃(桃花)逃(逃跑)休(休息)體(體育)

姑(姑姑)估(估計(jì))杏(杏子)古(古人)植(植樹)值(值日)三、多音字組詞zhǎnɡ(長大)tǔ(談吐)chōnɡ(沖動)

沖chánɡ(很長)tù(嘔吐)chònɡ(沖壓)四、按要求寫詞語1.填入合適的動詞(握)鐵鍬(沖出)家門(奔向)田野(探出)頭(尋找)春天(吐出)嫩芽(蕩)秋千(寄)包裹(騎)摩拖車(挖)樹坑(挑選)樹苗(脫掉)棉襖2.補(bǔ)充詞語(害羞)的小姑娘(潺潺)的小溪(筆直)的柏樹(美好)的禮物(茁壯)的柏樹苗(美麗)的風(fēng)景(綠油油)的小柏樹(五顏六色)的鮮花(仔細(xì))地找(快活)地蹦跳(小心)地移(不停)地挖(精心)地挑選(筆直)地站(蔚藍(lán))的天空(溫暖)的陽光(綠油油)的田野(徐徐)的微風(fēng)(柔軟)的柳條(碧綠)的草坪3.近義詞歸來——回來驚奇——驚訝

散學(xué)——放學(xué)快活——快樂

趕緊——連忙格外——特別

懊喪——懊惱茁壯——強(qiáng)壯五顏六色——五光十色4.反義詞早——晚

忙——閑

高——低

空——滿

打開——關(guān)閉筆直——彎曲5.填量詞

懊喪——興奮

絢麗多彩——黯然無色一(朵)野花一(片)鮮花

一(堆)小顆粒一(個(gè))樹坑

一(個(gè))包裹一(堆)土

一(條)小路一(棵)柏樹6.一字多詞堤(河堤)(堤岸)柳(楊柳)(柳條)

妝(化妝)(梳妝打妝)拂(吹拂)(春風(fēng)拂面)7.照樣子寫詞語ABB:白花花、紅彤彤、綠油油、金燦燦、氣沖沖、黑乎乎、亮晶晶

描寫春天的詞語:春暖花開、柳綠花紅、泉水叮咚、鳥語花香、春回大地8.把詞語補(bǔ)充完整碧空(如洗)(萬里)無云

引人(注目)(興致)勃勃

絢麗(多彩)

五顏(六色)五、按要求寫句子1.照樣子補(bǔ)充句子(1)門前開著一大片五顏六色的鮮花。(2)房子旁邊長著一棵棵高大的樹木。(3)山坡上到處是綠油油的小草。(4)草地上小動物們在快活的玩耍。2.仿寫句子(1)我們幾個(gè)孩子脫掉棉襖,沖出家門,奔向田野,去尋找春天。用連續(xù)的動詞寫一句話:小紅走進(jìn)教室,拿起抹布,擦起桌子來。(2)一棵棵綠油油的小柏樹,就像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。比喻句:彎彎的月兒像小船,高高的掛在天空。(3)春天來了!我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。排比句:下課了,操場上真熱鬧!有的跳繩,有的踢毽子,有的跑步,有的打羽毛球。3.按課文內(nèi)容填空(1)草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。這首詩是清代詩人高鼎寫的《村居》。描寫了一幅生動的鄉(xiāng)村春景圖。詩中的“紙鳶”指的是風(fēng)箏。(2)碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。這首詩是唐代詩人賀知章的《詠柳》。詩中的比喻句是不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。把春風(fēng)比作剪刀。(3)離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

4.讀句子,根據(jù)不同的問題,用“Δ”標(biāo)出需要重讀的地方。(1)種子睡在松軟的泥土里。(什么睡在松軟的泥土里?)(2)種子睡在松軟的泥土里。(種子睡在哪里?)(3)種子睡在松軟的泥土里。(種子睡在什么樣的泥土里?)5.根據(jù)課文,仿寫句子。小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧?解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?小鳥在枝頭鳴叫,那是春天的歌聲吧?迎春花在陽光下盛開,那是春天的笑臉吧?六、口語交際1.媽媽讓我學(xué)鋼琴,我想學(xué)畫畫。我會跟媽媽說“媽媽,我想學(xué)畫畫,不想學(xué)鋼琴。興趣是最好的老師,請您尊重我的意見,好嗎?2.上學(xué)遲到了,老師批評了我。下課后我對老師說“對不起,老師,我今天起晚了,我保證以后不會遲到了?!?.看到同學(xué)洗手后忘了關(guān)水龍頭,我會跟他說“同學(xué)你好,洗完手后請記得關(guān)水龍頭。節(jié)約用水,人人有責(zé),下次可別再忘記啦!”4.不小心踩到前面同學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論