幼兒園親子游戲大全【精選5篇】

幼兒園親子游戲大全【精選5篇】，作者長(zhǎng)期更新。

1.幼兒園親子游戲大全

一、設(shè)計(jì)意圖：

這個(gè)年齡段的寶寶進(jìn)入了單詞表達(dá)的關(guān)鍵期，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境非常重要：聽大自然的聲音；用緩慢、清晰的語(yǔ)氣與寶寶面對(duì)面地說(shuō)話；提供語(yǔ)言模仿的氛圍等等。寶寶對(duì)看到的各種汽車可感興趣了，嘀嘀叭叭的喇叭聲是他們最愛模仿的對(duì)象，根據(jù)這個(gè)典型現(xiàn)象設(shè)計(jì)的系列親子活動(dòng)，至始至終都圍繞著汽車的聲音和顏色開展，為寶寶創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、活動(dòng)過(guò)程：

（一）“我來(lái)了”——點(diǎn)名游戲

家長(zhǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶的自主意識(shí)，能主動(dòng)地與人打招呼。

寶寶目標(biāo)：知道老師點(diǎn)自己的名字，愿意與人打招呼，體驗(yàn)與人交往的快樂(lè)。

準(zhǔn)備：小兔絨毛玩具一個(gè)。

過(guò)程：

1、配班老師抱著小兔藏在主班老師身后。

2、老師拍手點(diǎn)出寶寶的名字，請(qǐng)寶寶與小打招呼，每位寶寶依次進(jìn)行。

3、師生一起唱《哈羅歌》，互相問(wèn)候。

家庭延伸：在家里可讓寶寶與全家人一起玩這個(gè)游戲。

（二）“聰明屋”——學(xué)習(xí)歌曲《汽車嘀嘀》

家長(zhǎng)目標(biāo)：指導(dǎo)寶寶分辨紅黃兩色小汽車。

寶寶目標(biāo)：初步分清紅和黃的顏色。

準(zhǔn)備：兔寶寶絨毛玩具一個(gè)。

過(guò)程：

1、老師將兔寶寶騎在腿上，邊示范演唱歌曲《汽車嘀嘀》，邊做身體前后搖晃及上下顛膝動(dòng)作。

2、家長(zhǎng)讓寶寶坐在大腿上和老師一起唱歌做動(dòng)作。

3、連續(xù)演唱兩遍歌曲。第一遍做身體前后及上下顛膝動(dòng)作，第二遍做雙腿左右搖晃及上下顛膝動(dòng)作。

4、復(fù)習(xí)兒歌《小搖籃》。

家庭延伸：這首歌曲家長(zhǎng)可以創(chuàng)編式填詞，如“爸爸上班，媽媽上班，寶寶再見了……”。

（三）“智慧樹”——蒙氏生活教學(xué)：紅黃辨色

家長(zhǎng)目標(biāo)：指導(dǎo)寶寶分辨紅黃兩色小汽車。

活動(dòng)目標(biāo)：初步分清紅和黃的顏色。

準(zhǔn)備：紅色、黃色小汽車若干。

過(guò)程：

1、老師運(yùn)用蒙氏三階段教學(xué)法教寶寶認(rèn)識(shí)紅色和黃色小汽車。

2、家長(zhǎng)指導(dǎo)寶寶分辨紅黃兩色小汽車。

3、寶寶和家長(zhǎng)一起將小汽車開回原處。

家庭延伸：在家中讓寶寶找出紅色或黃色的玩具，鞏固對(duì)這兩種顏色的認(rèn)識(shí)。

2.幼兒園親子游戲大全

適合年齡段18—24個(gè)月

活動(dòng)名稱：小小音樂(lè)家

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受2/4拍歌曲的旋律。

2、在活動(dòng)中體驗(yàn)用樂(lè)器伴奏的愉悅。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、星星圖片一張。

2、塑料瓶制作的沙球十個(gè)。

3、家長(zhǎng)已經(jīng)會(huì)唱歌曲《小星星》。

4、配班教師鋼琴伴奏。

活動(dòng)過(guò)程：

1、教師向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)名稱和目標(biāo)。

2、教師邊唱“問(wèn)候歌”，邊拍手示意家長(zhǎng)帶寶寶坐墊子呈半圓型，家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶跟著一起拍手。

3、教師出示星星圖片：今天姐姐請(qǐng)來(lái)了星星和我們做游戲，現(xiàn)在星星要跳舞，姐姐和媽媽唱歌，寶寶們來(lái)拍手，我們一起表演《小星星》的曲。

4、教師：姐姐想要大家表演的更棒一些，瞧！還帶來(lái)了沙球，請(qǐng)寶寶自己到姐姐這里拿沙球做伴奏樂(lè)器。家長(zhǎng)鼓勵(lì)寶寶大膽的上來(lái)拿。

5、第一次活動(dòng)時(shí)，需要家長(zhǎng)右手幫寶寶一起握沙球搖節(jié)奏，左手在寶寶的腿上打拍子。

6、第二、三次活動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)只需左手在寶寶腿上打拍子。

活動(dòng)指導(dǎo)：

1、在活動(dòng)時(shí)家長(zhǎng)要投入給寶寶營(yíng)造氛圍，多給寶寶鼓勵(lì)和肯定。

2、幫助寶寶打拍時(shí)，節(jié)奏要正確，動(dòng)作要輕柔。

活動(dòng)延伸：

1、家長(zhǎng)可以利用家里的廢品瓶子和寶寶一起制作沙球。

2、多讓寶寶聽聽音樂(lè)，并做拍手、點(diǎn)頭等動(dòng)作。

3.幼兒園親子游戲大全

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、敢于在集體面前進(jìn)行音樂(lè)表現(xiàn)，能初步伴隨音樂(lè)，自主的用歌聲與動(dòng)作表現(xiàn)生活中洗澡的過(guò)程，嘗試合拍的進(jìn)行演唱與動(dòng)作。

2、在親子間的身體接觸與情感交流中，共同分享參與親子音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、激發(fā)家長(zhǎng)參與親子活動(dòng)的愿望，愿意在集體前大但表現(xiàn)。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)演唱《洗澡歌》。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、親子隨音樂(lè)做各種動(dòng)作自由入場(chǎng)。

2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步感受和表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

（1）向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)要求：能觀察幼兒的表現(xiàn)，并及時(shí)回應(yīng)幼兒。

（2）鼓勵(lì)幼兒愉快的與教師一起表演歌曲。

3、以親子互動(dòng)形式，引導(dǎo)幼兒感受和表現(xiàn)洗澡的過(guò)程。

（1）引導(dǎo)親子討論洗澡的過(guò)程：

教師：小朋友們，平時(shí)爸爸媽媽是怎么給我們洗澡的呀？爸爸媽媽你們又是怎么給寶寶洗澡的呢？

（2）教師根據(jù)討論情況，引導(dǎo)親子與教師共提供伴隨音樂(lè)自主的用歌聲與動(dòng)作表現(xiàn)生活中洗澡的過(guò)程。

（3）伴隨音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒與爸爸、媽媽共同體驗(yàn)和表現(xiàn)洗澡的樂(lè)趣。

4、鼓勵(lì)幼兒在音樂(lè)中與爸爸、媽媽一起玩《過(guò)山洞》的音樂(lè)游戲。

（1）引導(dǎo)幼兒隨音樂(lè)以自己最喜愛的方式過(guò)上洞。

（2）指導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽音樂(lè)，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，保持動(dòng)作不變。

5、活動(dòng)延伸：引導(dǎo)幼兒與爸爸把媽媽互換角色進(jìn)行表演。

4.幼兒園親子游戲大全

教具構(gòu)成：布娃娃

教育目的：培養(yǎng)寶寶初步交往能力，學(xué)會(huì)點(diǎn)頭和揮揮手與人打招呼。

活動(dòng)過(guò)程：

1、教師出示布娃娃以吸引寶寶的注意：“小朋友好！我叫丁丁，以后我和大家一起做游戲，讓我們做一個(gè)好朋友吧！”說(shuō)完，教師抱著布娃娃來(lái)到寶寶面前，與寶寶招招手：“你好！我叫丁丁，請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？”這時(shí)，家長(zhǎng)扶著寶寶的手招一招或頭點(diǎn)一點(diǎn)。長(zhǎng)替寶寶回答說(shuō)：“丁丁你好！我叫×××。”對(duì)表現(xiàn)較好的寶寶，老師帶著大家一起拍手說(shuō)：“×××，×××你真棒。”

2、教師抱著寶寶（布）與每個(gè)小朋友交朋友，過(guò)程同上。

注意事項(xiàng)：對(duì)于語(yǔ)言能力發(fā)展尚不成熟的寶貝來(lái)說(shuō)，動(dòng)作成為寶寶表達(dá)思想的重要方式，表達(dá)方式越豐富，將來(lái)寶寶的表達(dá)能力就越強(qiáng)。

5.幼兒園親子游戲大全

教具構(gòu)成：娃娃

教育目的：增加寶寶的體質(zhì)，寶寶大腦神經(jīng)和骨骼系統(tǒng)的發(fā)（展）育，從而促進(jìn)寶寶智能的發(fā)展。

活動(dòng)過(guò)程：

1、教師：上節(jié)課寶寶學(xué)做了前4節(jié)，現(xiàn)在我們跟著音樂(lè)一起來(lái)做一做。然后再學(xué)做第五節(jié)新操，請(qǐng)寶寶像丁丁一樣躺在地毯上，“教師邊喊拍子，邊和丁丁一起做操示范。”

第一節(jié)：全身按摩（兩個(gè)8拍）

動(dòng)作要領(lǐng)：

讓寶寶自然放松仰臥，1—4拍，成人握住寶寶兩只腕，從手腕向上按摩4下至肩；5-8拍，成人握住寶寶兩足踝，從足祼向上按摩4下至大腿部；第二個(gè)8拍的1-4拍自胸部至腹部進(jìn)行按摩，手法呈環(huán)形；5-8拍同1-4拍。

第二節(jié)：起坐運(yùn)動(dòng)（兩個(gè)8拍）

動(dòng)作要領(lǐng)：寶寶仰臥，成人雙手握住寶寶雙手，1-4拍牽引寶寶向仰臥拉起坐，5-8拍動(dòng)作還原。注意拉寶寶起坐時(shí)，如果寶寶不配合也不能過(guò)于用力第二個(gè)8拍同第一個(gè)8拍。

第三節(jié)：起立運(yùn)動(dòng)（兩個(gè)8拍）

動(dòng)作要領(lǐng)：寶寶仰臥，成人雙手扶住寶寶雙臂或手腕，1-4拍牽引寶寶仰臥、跪直、起立和直接站起；5-8拍動(dòng)作還原。注意:扶寶寶站起時(shí)，要逐步讓寶寶自己用力第二個(gè)8拍同第一個(gè)8拍。

第四節(jié)：提腿運(yùn)動(dòng)（兩個(gè)8拍）

動(dòng)作要領(lǐng)：寶寶仰臥，兩手放在胸前，兩手支撐身體，成人雙手握住其足踝部。1-2拍輕輕抬起寶寶雙腿約30度；3-4拍動(dòng)作還原；5-8拍動(dòng)作同1-4拍。

注意動(dòng)作要輕柔緩和。第二個(gè)8拍同第一個(gè)8拍。

第五節(jié)：彎腰運(yùn)動(dòng)（兩個(gè)8拍）

動(dòng)作要領(lǐng)：寶寶與家長(zhǎng)同一