A4紙?zhí)K教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元分?jǐn)?shù)乘法質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷三_第1頁(yè)
A4紙?zhí)K教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元分?jǐn)?shù)乘法質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷三_第2頁(yè)
A4紙?zhí)K教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元分?jǐn)?shù)乘法質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷三_第3頁(yè)
A4紙?zhí)K教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元分?jǐn)?shù)乘法質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷三_第4頁(yè)
A4紙?zhí)K教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元分?jǐn)?shù)乘法質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷三_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

16×○a712蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二單分?jǐn)?shù)乘法質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷班級(jí):姓名:成16×○a712填空:111、??=()×)=()44441004()2、六年級(jí)的男生數(shù)是女生人數(shù)的,么男人數(shù)占全年級(jí)人數(shù)的11()151()3、一堆沙土重噸用去了,用去了(),還剩數(shù)的3()4、一筐蘋果,第次賣掉一半,第二次賣掉的第一次的一的蘋果是這

118、一條路全長(zhǎng)480米,一天修了這條路的,第二天修了這條路的還剩這36條路的()沒有修?9、用“~~~”出各題中的單位1完數(shù)量關(guān)系。31①科技組的人數(shù)美術(shù)組的,電組的人數(shù)是技組的。433()×=()41()×=()311②小李比小王重,小張比小輕。781()×=()7筐蘋果的()5、當(dāng)時(shí)a的數(shù)一定大于a。當(dāng)a小于。

時(shí)a的倒一

1()×=()81110一袋大米重25千克先吃這袋大米的,又吃去這袋大米的千,兩55當(dāng)a

時(shí),倒數(shù)一等a。

一共吃去()克?6、在○里填上““=55

7111511、已知a=×b=×,且c都等于0,把c這個(gè)3121566

34

33×1○×44

713

×0○

713

711×○898

按從小到大的順排列為(337○×448

15米的○米的4

54

二、判斷。1①的倒是??????????)1151117、×)=()×=×)0.3×)=+()=68349

-

1②1的和7噸一重。????????????()12

19③兩根同樣長(zhǎng)的繩子,第一根用去19長(zhǎng)。??????????)

15

1米,第二根用去,第二根用去的5

12具廠原計(jì)劃年生產(chǎn)農(nóng)具件際每都比計(jì)劃增這樣計(jì)算,10全年一共增產(chǎn)多件④真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)定是假分?jǐn)?shù)??()三、計(jì)算。111++?+1×22×33×449×502、列式計(jì)算。

23、一本書有頁(yè),明第一看了第二天看了,第三應(yīng)從第幾頁(yè)看起31①的倒數(shù)與0.25的倒數(shù)的積是多少2

4、修一條路,第天修了全長(zhǎng)的

17

3,第二天修了第天的倍第三天修的是2②最小質(zhì)數(shù)的倒減去最小合的倒數(shù),所得差的倒數(shù)是少?41③與的和乘的差是多少53311④的倒數(shù)與的倒數(shù)的和除以的倒數(shù),是少?524四、解決問題91、實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一方形花壇壇的寬是米長(zhǎng)是寬的20倍花壇的面積10多平方米?

4第二天的倍,第三天修了全的幾分之幾?3115、一袋大米重25千,先吃這袋大米的,又吃去這袋大米的千克,兩55一共吃去多少千?216鐵絲長(zhǎng)36米一用米問再

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論