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五年級下冊奧數(shù)培訓(xùn)教材五年級下冊奧數(shù)培訓(xùn)教材五年級下冊奧數(shù)培訓(xùn)教材V:1.0精細(xì)整理,僅供參考五年級下冊奧數(shù)培訓(xùn)教材日期:20xx年X月倍數(shù)問題(一)典型例題1兩根同樣長的鐵絲,第一根剪去18厘米,第二根剪去26厘米,余下的鐵絲第一根是第二根的3倍。原來兩根鐵絲各長多少厘米?模擬練習(xí)兩根一樣長的繩子,第一根用去6.5米,第二根用去0.9米,剩下部分第二根是第一根的3倍。兩根繩子原來各長多少?一筐蘋果和一筐梨的個數(shù)相同,賣掉40個蘋果和15個梨后,剩下的梨是蘋果的6倍,原來兩筐水果一共有多少個?兩個數(shù)的和是682,其中一個加數(shù)的個位是0,如果把這個0去掉,就得到另一個加數(shù)。這兩個加數(shù)各是多少?典型例題2甲組的圖書是乙組的3倍,若乙組給甲組6本,則甲組的圖書是乙組的5倍,甲組原來有圖書多少本?模擬練習(xí)甲庫的存糧是乙?guī)斓?倍,如果從乙?guī)烊〕?噸放入甲庫,則甲庫的糧食正好是乙?guī)斓?倍。原來兩庫各有多少噸糧食?一個書架分上、下兩層,上層的書的本數(shù)是下層的4倍。從下層拿5本放入上層后,上層的本數(shù)正好是下層的5倍。原來下層有幾本書?小明原來的畫片是小紅的3倍,后來兩人各買了5張,小明的畫片就是小紅的2倍。兩人原來各有多少張畫片?倍數(shù)問題(二)典型例題1幼兒園買來蘋果的個數(shù)是梨的2倍。如果每組領(lǐng)3個梨和4個蘋果,梨正好分完,蘋果還剩16個。兩種水果原來各有多少個?模擬練習(xí)同學(xué)們帶著水果去看敬老院的老人,帶的蘋果是橘子的3倍。如果每位老人拿2個橘子和4個蘋果,那么,橘子正好分完,蘋果還多14個。同學(xué)們把蘋果分給了幾位老人?甲糧庫的存糧是乙糧庫的2倍,甲糧庫每天運出糧食40噸,乙糧庫每天運出30噸。若干天后,乙糧庫的糧食全部運完,而甲糧庫還有80噸。甲、乙兩糧庫原來各有糧食多少噸?典型例題2某車間有兩個小組,A組的人數(shù)比B組人數(shù)的2倍多2人。如果從B組中抽10人去A組,則A組人數(shù)是B組的4倍。原來兩組各有多少人?模擬練習(xí)車間分A、B兩組,A組的人數(shù)比B組的3倍多4人,如果從B組抽8人去A組,則A組人數(shù)是B組的5倍。原來兩組各有多少人?五(2)班全體同學(xué)做數(shù)學(xué)競賽題。第一次及格的人數(shù)是不及格人數(shù)的3倍多4人。第二次及格人數(shù)增加5人,使及格的人數(shù)是不及格人數(shù)的6倍。五(1)班共有多少人?倍數(shù)問題(三)典型例題1有1800千克的貨物,分裝在甲、乙、丙三輛車上。已知甲車裝的正好是乙車的2倍,乙車比丙車多裝200千克。甲、乙、丙三輛車各裝貨物多少千克?模擬練習(xí)三堆貨物共1800箱,甲堆的箱數(shù)是乙堆的2倍,乙堆的箱數(shù)比丙堆少200箱,三堆貨物各多少箱?學(xué)校購買籃球、排球、足球共95個,又知排球的個數(shù)是籃球個數(shù)的2倍,足球個數(shù)比排球個數(shù)少5個。求籃球、排球、足球各多少個?甲、乙、丙三數(shù)之和是200,已知甲是乙的3倍,丙又是甲的2倍,甲、乙、丙三數(shù)各是多少?典型例題2養(yǎng)雞場新買來100只雞,其中母雞只數(shù)的4倍比公雞只數(shù)的3倍多120只。買來母雞、公雞各多少只?模擬練習(xí)有兩塊地共80公頃,第一塊地的3倍比第二塊地的2倍少10公頃。這兩塊地各有多少公頃?體育室有排球和籃球共65個,已知籃球個數(shù)的3倍比排球個數(shù)的2倍多15個。排球和籃球各有多少個?有兩筐蘋果共78千克,第一筐的4倍比第二筐的2倍還多24千克。兩筐蘋果各多少千克?分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)典型例題1一個分?jǐn)?shù),化成最簡分?jǐn)?shù)是,原分?jǐn)?shù)分子與分母之和是90,原分?jǐn)?shù)是多少?

模擬練習(xí)一個分?jǐn)?shù)的分子和分母之和是72,它可以化簡成,那么原分?jǐn)?shù)是多少?

有一個分?jǐn)?shù)化成最簡分?jǐn)?shù)是,約分前分子、分母的和等于108,那么,約分前的分?jǐn)?shù)是多少?

有一個分?jǐn)?shù),分子和分母相差96,它化簡后是,那么原分?jǐn)?shù)是多少?

典型例題2一個分?jǐn)?shù)的分子、分母之和是86,如果分子與分母都減去9,得到的分?jǐn)?shù)是,求原來的分?jǐn)?shù)。模擬練習(xí)一個分?jǐn)?shù)的分子、分母之和是90,如果分子與分母都減去6,得到的分?jǐn)?shù)是,求原來的分?jǐn)?shù)。一個分?jǐn)?shù)的分子、分母之和是90,如果分子與分母都加上6,得到的分?jǐn)?shù)是,求原來的分?jǐn)?shù)。一個分?jǐn)?shù)的分子、分母之和是92,把這個分?jǐn)?shù)的分子、分母都減去16,得到的分?jǐn)?shù)化成最簡分?jǐn)?shù)是,原來這個分?jǐn)?shù)是多少?

行程問題(一)典型例題1甲、乙兩輛汽車同時從東、西兩地相向開出,甲車每小時行56千米,乙車每小時行48千米。兩車在距中點32千米處相遇。東、西兩地相距多少千米?模擬練習(xí)哥哥和弟弟分別從家和學(xué)校相向而行。哥哥每分鐘行80米,弟弟每分鐘行60米,兩人在離中點100米處相遇,從家到學(xué)校有多少米?甲、乙兩汽車同時從兩地出發(fā),相向而行。甲汽車每小時行50千米,乙汽車每小時行55千米,兩車在距中點15千米處相遇,求兩地之間的路程是多少千米?客貨兩車同時分別從甲、乙兩地相對開出。貨車每小時行50千米,客車每小時行65千米,當(dāng)客車行至兩地的中點時,與貨車還相距75千米,甲、乙兩地相距多少千米?典型例題2快車和慢車同時從甲、乙兩地相向開出,快車每小時行40千米,經(jīng)過3小時快車已經(jīng)駛過中點25千米,這時快車和慢車還相距7千米。慢車每小時行多少千米?模擬練習(xí)A、B兩車同時從甲、乙兩地相向而行。A車每小時行55千米,經(jīng)過4小時已駛過中點20千米,還未遇見B車。這時A、B兩車還相距8千米。B車每小時行駛多少千米?汽車從甲地開往乙地。每小時行40千米,3小時后剩下的路程比全程的一半少8千米。如果改用每小時52千米的速度行駛,再行幾小時可以到達(dá)乙地?學(xué)校運來一批樹苗,五(1)班的40個同學(xué)都去參加植樹活動,如果每人植3棵,全班同學(xué)能植這批樹苗的一半還多20棵,如果這批樹苗全部給五(1)班的同學(xué)去植,平均每人植樹多少棵?行程問題(二)典型例題1甲、乙兩人上午8時同時從東村騎車到西村去,甲每小時比乙快6千米。中午12時甲到西村后立即返回東村,在距西村15千米處遇到乙。東、西兩村相距多少千米?模擬練習(xí)甲、乙兩人同時從A地到B地,甲每分鐘走250米,乙每分鐘走90米。甲到達(dá)B地后立即返回A地,在離B地3.2千米處與乙相遇。A、B兩地間的距離是多少千米?父親在兒子讀書的學(xué)校教書,每天父子兩人步行去學(xué)校,父親每分鐘比兒子多走20m,30分鐘后父親到學(xué)校,到校后發(fā)現(xiàn)未帶鑰匙,立即原路返回。在離校350m處碰到兒子。兒子每分鐘行多少米?甲、乙兩人上午7時同時從A地去B地,甲每小時比乙快8千米。上午11時甲到達(dá)B地后立即返回,在距B地24千米處與乙相遇。A、B兩地相距多少千米?典型例題2甲、乙兩支隊伍同時從相距100km的兩地相向而行,甲隊每小時行7km,乙隊每小時行3km。通訊員騎馬負(fù)責(zé)兩隊聯(lián)絡(luò),每小時行15km。通信員和甲隊一道出發(fā),碰到乙隊后就立即掉頭朝甲隊這邊走來,碰到甲隊時又向乙隊那邊走,直到兩隊相遇,通訊員一共走了多少千米?模擬練習(xí)兩支隊伍從相距55km的兩地相向而行。通信員騎馬以每小時16km的速度在兩隊之間不斷往返聯(lián)絡(luò)。已知一支隊伍每小時行5km,另一支隊伍每小時行6km,兩隊相遇時,通信員共行多少千米?甲、乙兩人同時從兩地出發(fā),相向而行,距離是100km。甲每小時行6km,乙每小時行4km。甲帶著一條狗,狗每小時行10km。這條狗同甲一道出發(fā),碰到乙的時候,他就掉頭走向甲,碰到甲時又走向乙,直到兩人相遇,這條狗一共走了多少千米?兩隊同學(xué)分別從相距60km的兩地同時出發(fā),相向而行。李明同學(xué)以每小時12km的速度在兩隊同學(xué)之間不斷往返送信。如果李明從同學(xué)們出發(fā)到相遇共行了60km,而甲隊比乙隊每小時多走1km,兩隊同學(xué)行走的速度各是多少?行程問題(三)典型例題1甲、乙兩車早上8時分別從A、B兩地同時相向出發(fā),到10時兩車相距112.5千米。兩車?yán)^續(xù)行駛到下午1時,兩車還是相距112.5千米。A、B兩地間的距離是多少千米?模擬練習(xí)甲、乙兩車同時從A、B兩地相向出發(fā),3小時后,兩車還相距120千米,又行3小時,兩車又相距120千米。A、B兩地相距多少千米?快、慢兩車早上6時同時從甲、乙兩地相向開出,中午12時兩車還相距50千米,繼續(xù)行駛到14時,兩車又相距170千米。甲、乙兩地相距多少千米?甲、乙兩車分別從A、B兩地同時相向而行,8小時后相遇,相遇后兩車?yán)^續(xù)行駛,3小時后兩車相距360千米,求A、B兩地的距離。典型例題2中巴車每小時行60千米,小轎車每小時行84千米,兩車同時從相距60千米的兩地同方向開出,且中巴車在前。幾小時后小轎車能追上中巴車?模擬練習(xí)兄弟兩人從100米跑道的起點和終點同時出發(fā),沿同一方向跑步,弟弟在前,每分鐘跑120米;哥哥在后,每分鐘跑140米。幾分鐘后哥哥追上弟弟?甲騎自行車從東村去西村,每小時行16千米,1小時后,乙也騎自行車從東村到西村,每小時行20千米,結(jié)果兩人同時到達(dá)西村。東村、西村相距多少千米?甲、乙兩人以每分鐘60米的速度同時、同地、同向步行出發(fā)。走15分鐘后甲返回原地取東西,而乙繼續(xù)前進(jìn)。甲取東西用去5分鐘,然后改騎自行車以每分鐘360米的速度追乙,甲騎車多少分鐘才能追上甲?行程問題(四)典型例題1一輛汽車從甲地開往乙地,要行360千米,開始按計劃以每小時45千米的速度行駛,途中因汽車故障修車2小時,因為要按時到達(dá)乙地,修好車后必須每小時多行30千米。汽車是在離甲地多遠(yuǎn)處修車的?模擬練習(xí)小王家離工廠3千米,他每天騎車以每分鐘200米的速度上班,正好準(zhǔn)時到達(dá)工廠。有一天,他出發(fā)幾分鐘后,因遇熟人停車2分鐘,為了準(zhǔn)時到達(dá)工廠,后面的路必須每分鐘多行100米。小王是在離工廠多遠(yuǎn)處遇到熟人的?一輛汽車從甲地開往乙地,若每小時行36千米,8小時能到達(dá)。這輛汽車行駛一段時間后,因排隊加油用去了15分鐘,為了能準(zhǔn)時到達(dá)乙地,加油后每小時必須多行7.2千米,加油站離乙地多少千米?汽車以每小時45千米的速度從甲地出發(fā),4小時后到達(dá)乙地。如果汽車出發(fā)1小時后返回甲地取東西,然后立即從甲地出發(fā),為了能在原來的時間內(nèi)到達(dá)乙地,汽車必須以每小時多少千米的速度從甲地駛向乙地?典型例題2甲、乙兩人在周長720米的環(huán)形跑道上沿著相同的方向同時從同一地點出發(fā),甲每分鐘走55米,乙每分鐘走65米。至少經(jīng)過多少分鐘乙從甲的身后追上甲?模擬練習(xí)爸爸和小明同時從同一地點出發(fā),沿相同方向在環(huán)形跑道上跑步。爸爸每分鐘跑150米,小明每分鐘跑120米,如果跑道全長900米,至少經(jīng)過幾分鐘爸爸從小明背后追上他?在400米的環(huán)形跑道上,小明和小芳兩人同時同地同向跑步,小明每分鐘跑300米,小芳每分鐘跑280米,當(dāng)小明第一次從小芳身后追上她時,兩人各跑了多少圈?在300米長的環(huán)形跑道上,甲、乙兩人同時同地同向跑步,甲每秒跑5米,乙每秒跑4.4米。兩人起跑后的第一次相遇點是在起跑線前多少米?行程問題(五)典型例題1甲騎車,乙慢跑,兩人同時從一點出發(fā)沿著長4千米的環(huán)形公路同方向進(jìn)行晨練。假設(shè)兩人的速度一直不變,出發(fā)10分鐘,甲便從乙身后追上乙,已知兩人的速度和是每分鐘700米。甲、乙兩人的速度各是多少?模擬練習(xí)環(huán)湖一周共400米,甲、乙兩人同時從同一地點同方向出發(fā),甲過10分鐘第一次從乙身后追上乙,若兩人同時從同一地點反向而行,只要2分鐘就相遇,甲、乙兩人的速度各是多少?在一個400米的環(huán)形跑道上兄弟兩人同時從同一地點同方向出發(fā)。哥哥10分鐘后從弟弟身后追上弟弟,如果兩人同時從同一地點反向而行,只要4分鐘兩人就相遇,求兄弟兩人的速度。甲、乙兩車同時同地由東站開往西站,甲車每小時行駛60千米,乙車每小時行駛40千米,出發(fā)0.5小時后,甲車因故障停下修車用1.5小時,修好車后甲車?yán)^續(xù)按原速行駛,經(jīng)過多長時間追上乙車?典型例題2甲、乙、丙三人都從A地到B地,上午六時,甲、乙兩人一起從A地出發(fā),甲每小時走5千米,乙每小時走4千米。丙上午八時才從A地出發(fā),傍晚六點,甲和丙同時到達(dá)B地,丙什么時候追上乙的?模擬練習(xí)客車、貨車、小轎車都從A地到B地,貨車和客車一起從A地出發(fā),貨車每小時行50千米,客車每小時行60千米,2小時后,小轎車才從A地出發(fā),12小時后,小轎車追上了客車,小轎車在出發(fā)后幾小時追上了貨車?甲、乙、丙三人都從A地到B地,甲、乙兩人一起從A地出發(fā),甲每小時走6千米,乙每小時走4千米。4小時后丙騎自行車從A地出發(fā),用了2小時就追上乙,再用幾小時就能追上甲?甲、乙、丙三人行走的速度分別是每分鐘60米、80米、100米,甲、乙兩人在B地同時同向出發(fā),丙從A地同時同向出發(fā)去追趕甲、乙,丙追上甲以后又過了10分鐘才追上乙,A、B兩地相距多少米?行程問題(六)典型例題1甲、乙、丙三人步行的速度分別是每分鐘100米、90米、75米。甲在公路上A處,乙、丙同在公路上的B處,三人同時出發(fā),甲與乙、丙相向而行。甲和乙相遇3分鐘后,甲和丙又相遇了。A、B之間的相距多少米?模擬練習(xí)甲、乙、丙三人行走的速度分別是每分鐘60米、80米、100米。甲、乙兩人在B地,丙在A地與甲、乙兩人同時相向而行,丙和乙相遇后,又過2分鐘和甲相遇。求A、B兩地的路程。父親、母親、小孩三人的步行速度分別為每分鐘100米、90米、75米。父親在公路的A處,母親、小孩在公路的B處,三人同時出發(fā)相向而行,父親、母親相遇了3分鐘后父親與小孩相遇。求A、B之間的距離。A、B兩地相距1800米,甲、乙兩人從A地出發(fā),丙同時從B地出發(fā)與甲、乙兩人相向而行,已知甲、乙、丙三人的速度分別是每分鐘60米、80米、100米,當(dāng)乙和丙相遇時,甲落后與乙?guī)酌祝康湫屠}2一輛汽車從A地去B地送貨,去時每小時行40千米,返回時因空車每小時行60千米,往返共用7.5小時,求A、B兩地的距離。模擬練習(xí)一輛汽車從甲地開往乙地,平均每小時行20千米。到乙地后又以每小時30千米的速度返回甲地,往返一次共用7.5小時,求甲、乙兩地間的路程。一架飛機(jī)所帶的燃料最多可用9小時,飛機(jī)去時順風(fēng),每小時可飛1500千米,返回時逆風(fēng),每小時可飛1200千米。這架飛機(jī)最多飛出多少千米就要往回飛?師、徒兩人加工一批零件。師傅每小時加工35個,徒弟每小時加工28個。師傅先加工了這批零件的一半后,剩下的由徒弟去加工,兩人共用18小時完成了加工任務(wù)。這批零件共有多少個?行程問題(七)典型例題1一個通訊員騎自行車需要在規(guī)定時間內(nèi)把信件送到某地,如果他每小時走15千米可早到0.4小時,如果他每小時走12千米就要遲到0.25小時,他去某地的路程有多遠(yuǎn)?模擬練習(xí)小王騎摩托車從B地到A地去開會。如果每小時行50千米,就要遲到0.2小時,如果每小時行60千米,就會早到1小時,求A、B兩地的距離。小李從鄉(xiāng)里到縣城辦事,每小時行4千米,到預(yù)定到達(dá)的時間時,離縣城還有1.5千米。如果小李每小時走5.5千米,到預(yù)定到達(dá)的時間時,又會多走4.5千米。鄉(xiāng)里距縣城多少千米?玲玲從家到縣城上學(xué),她以每分鐘50米的速度走了2分鐘后,發(fā)現(xiàn)按這個速度走下去要遲到8分鐘,于是她加快了速度,每分鐘多走10米,結(jié)果到學(xué)校時,離上課還有5分鐘,玲玲家到學(xué)校的路程是多少米?典型例題2東、西兩地相距5400米,甲、乙從東地,丙從西地出發(fā),相向而行。甲每分鐘行55米,乙每分鐘行60米,丙每分鐘行70米。多少分鐘后乙正好走到甲、丙兩人之間的中點處?模擬練習(xí)A、B、C三地在同一條直線上,A、B兩地相距1000米,甲、乙兩人從A地同時向C地行走,甲

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