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文檔簡介

二年級(jí)課外閱讀卡二年級(jí)課外閱讀卡二年級(jí)課外閱讀卡V:1.0精細(xì)整理，僅供參考二年級(jí)課外閱讀卡日期：20xx年X月課外書課外書閱讀卡書名:《》日期頁碼收獲（一句話有趣的話或五個(gè)詞語）家長簽字月日--月日--月日--月日--月日--月日--月日--月日--月日--月日--月日--月日--月日--月日--月日--月日--閱讀方案：每天作業(yè)中布置讀課外書，在家長的監(jiān)督下完成《課外書閱讀卡》。每周利用閱讀課的時(shí)間舉辦一次“讀書匯”。(1)請(qǐng)平時(shí)熱衷讀書的學(xué)生，讀一段自己在這個(gè)星期內(nèi)讀到的有趣的、有意義的好句子、好段落、好文章。讓讀書好的同學(xué)帶動(dòng)全班同學(xué)愿意讀書，喜歡讀書，大家一起慢慢進(jìn)步。（10分鐘）(2)小組推選出（提前準(zhǔn)備）本組讀書好的同學(xué)和其他小組比賽，全班舉手表決，選出自己認(rèn)為最棒的“讀書達(dá)人”。每周選出的人員不能相同，做到人人參與。（20分鐘）(3)抽讀。老師先讀，在讀的過程中不停抽學(xué)生讀，既可以練習(xí)學(xué)生的注意力，同時(shí)也能較全面的檢查班里同學(xué)的讀書情況。（10分鐘）3.每學(xué)期評(píng)選一次讀書小明星。(1)能認(rèn)真完成每天的《課外書閱讀卡》。(2)多次得到讀書印章。為了增強(qiáng)班級(jí)的文化氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，使學(xué)生感受到讀書的快樂、

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