中班上學(xué)期目標(biāo)、兒歌

主題一我上中班了（周）知道自己是中班的小朋友了，能與同伴友好相處，共同做游戲，體驗(yàn)做中班小朋友的愉悅心情，會(huì)做自己能做的事，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)，樂意為集體服務(wù)。積極學(xué)新操，動(dòng)作到位、有力，熟悉新的活動(dòng)場(chǎng)地和器械的玩法，參與收拾整理場(chǎng)地和器械。較大方的在集體面前清楚地表達(dá)自己的想法，安靜認(rèn)真地傾聽別人說話，不插嘴。認(rèn)識(shí)數(shù)字至5用點(diǎn)卡和數(shù)字表示以內(nèi)的數(shù)量。能唱輕快活潑的歌曲，掌握附點(diǎn)音符和切分音的唱法，學(xué)習(xí)根據(jù)歌曲內(nèi)容和速度的變化做相應(yīng)的動(dòng)作。初步學(xué)習(xí)畫出人物和物體的基本部分和主要特征。主題一我上中班了l周）知道自己是中班的小朋友了，能與同伴友好相處，共同做游戲，體驗(yàn)做中班小朋友的愉悅心情，會(huì)做自己能做的事，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)，樂意為集體服務(wù)。積極學(xué)新操，動(dòng)作到位、有力，熟悉新的活動(dòng)場(chǎng)地和器械的玩法，參與收拾整理場(chǎng)地和器械。較大方的在集體面前清楚地表達(dá)自己的想法，安靜認(rèn)真地傾聽別人說話，不插嘴。認(rèn)識(shí)數(shù)字至5用點(diǎn)卡和數(shù)字表示以內(nèi)的數(shù)量。能唱輕快活潑的歌曲，掌握附點(diǎn)音符和切分音的唱法，學(xué)習(xí)根據(jù)歌曲內(nèi)容和速度的變化做相應(yīng)的動(dòng)作。初步學(xué)習(xí)畫出人物和物體的基本部分和主要特征。主題二中秋月兒圓（周）知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，了解月日是國慶節(jié)，知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日，在活動(dòng)中感受節(jié)日的快樂氣氛。能嘗試參與班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與調(diào)整，能迅速收拾整理好玩具等物品。能獨(dú)立入睡，醒后安靜的休息；吃飯不挑食，不亂扔食物殘?jiān)?。能在寬厘米、高到厘米的平衡木上連續(xù)走。用多種形式表現(xiàn)對(duì)節(jié)日的感受，如講述節(jié)日的見聞，會(huì)用多種方法做裝飾物，裝飾活動(dòng)室和建筑物等。認(rèn)識(shí)半圓是圓形的一半，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的間隔排列。初步掌握領(lǐng)唱、齊唱的演唱形式，唱出歌曲優(yōu)美的感情。主題二中秋月兒圓（周）知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，了解月日是國慶節(jié)，知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日，在活動(dòng)中感受節(jié)日的快樂氣氛。能嘗試參與班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與調(diào)整，能迅速收拾整理好玩具等物品。能獨(dú)立入睡，醒后安靜的休息；吃飯不挑食，不亂扔食物殘?jiān)?。能在寬厘米、高到厘米的平衡木上連續(xù)走。用多種形式表現(xiàn)對(duì)節(jié)日的感受，如講述節(jié)日的見聞，會(huì)用多種方法做裝飾物，裝飾活動(dòng)室和建筑物等。認(rèn)識(shí)半圓是圓形的一半，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的間隔排列。初步掌握領(lǐng)唱、齊唱的演唱形式，唱出歌曲優(yōu)美的感情。主題三我們都是好朋友（周）喜歡和同伴交往，有經(jīng)常一起玩的小伙伴，嘗試運(yùn)用多種方法了解、關(guān)心朋友。有主動(dòng)與人交往的意識(shí)，學(xué)習(xí)交往的基本規(guī)則和技能。能與同伴一起參加體育活動(dòng)，完成各種基本動(dòng)作，活動(dòng)中動(dòng)作協(xié)調(diào)。學(xué)習(xí)以內(nèi)的相鄰數(shù)。會(huì)二等分。在文學(xué)活動(dòng)中，體驗(yàn)與朋友快樂相處的情感。會(huì)用動(dòng)作與歌聲表現(xiàn)歌曲輕松、愉快的情趣。能按歌詞內(nèi)容創(chuàng)編簡(jiǎn)單的表演動(dòng)作，能身體協(xié)調(diào)的跳邀請(qǐng)舞。能為好朋友畫正面半身像，盡量表現(xiàn)出好朋友的基本外形特征以及臉部特征。主題三我們都是好朋友（周）喜歡和同伴交往，有經(jīng)常一起玩的小伙伴，嘗試運(yùn)用多種方法了解、關(guān)心朋友。有主動(dòng)與人交往的意識(shí)，學(xué)習(xí)交往的基本規(guī)則和技能。能與同伴一起參加體育活動(dòng)，完成各種基本動(dòng)作，活動(dòng)中動(dòng)作協(xié)調(diào)。.習(xí)以內(nèi)的相鄰數(shù)。會(huì)二等分。在文學(xué)活動(dòng)中，體驗(yàn)與朋友快樂相處的情感。會(huì)用動(dòng)作與歌聲表現(xiàn)歌曲輕松、愉快的情趣。能按歌詞內(nèi)容創(chuàng)編簡(jiǎn)單的表演動(dòng)作，能身體協(xié)調(diào)的跳邀請(qǐng)舞。能為好朋友畫正面半身像，盡量表現(xiàn)出好朋友的基本外形特征以及臉主題四美麗的秋天（周）有觀察的興趣，初步感受秋天的美，會(huì)用優(yōu)美的詞語描述秋天的花、草、樹木等自然景色。會(huì)用多種自然材料（樹葉、花瓣）等表現(xiàn)秋季的特征，大膽地進(jìn)行創(chuàng)造性的造型活動(dòng)。對(duì)種植活動(dòng)感興趣，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的種植方法（點(diǎn)種），能正確使用勞動(dòng)工具，和同伴分享勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。注意保持手、臉和服裝的整潔，并能根據(jù)氣溫的變化和自己活動(dòng)的狀況主動(dòng)要求增減衣服。喜歡做器械操，努力做到動(dòng)作到位、有力，能協(xié)調(diào)的跳和鉆爬。認(rèn)識(shí)數(shù)字和7理解它們表示的含義。會(huì)按照比較復(fù)雜的規(guī)律進(jìn)行排序。學(xué)習(xí)說唱風(fēng)格的歌曲，按音樂節(jié)奏協(xié)調(diào)的做動(dòng)作，初步學(xué)會(huì)看指揮齊奏和輪流演奏。能綜合運(yùn)用圍合、架高等多種技能表現(xiàn)出秋天的景象。主題四美麗的秋天（周）有觀察的興趣，初步感受秋天的美，會(huì)用優(yōu)美的詞語描述秋天的花、草、樹木等自然景色。能用多種自然材料（樹葉、花瓣）等表現(xiàn)秋季的特征，大膽地進(jìn)行創(chuàng)造性的造型活動(dòng)。對(duì)種植活動(dòng)感興趣，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的種植方法（點(diǎn)種），能正確使用勞動(dòng)工具，和同伴分享勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。注意保持手、臉和服裝的整潔，并能根據(jù)氣溫的變化和自己活動(dòng)的狀況主動(dòng)要求增減衣服。喜歡做器械操，努力做到動(dòng)作到位、有力，能協(xié)調(diào)的跳和鉆爬。認(rèn)識(shí)數(shù)字和7理解它們表示的含義。會(huì)按照比較復(fù)雜的規(guī)律進(jìn)行排序。學(xué)習(xí)說唱風(fēng)格的歌曲，按音樂節(jié)奏協(xié)調(diào)的做動(dòng)作，初步學(xué)會(huì)看指揮齊奏和輪流演奏。能綜合運(yùn)用圍合、架高等多種技能表現(xiàn)出秋天的景象。主題五可愛的動(dòng)物（周）知道常見動(dòng)物的名稱，豐富對(duì)動(dòng)物的認(rèn)知，產(chǎn)生了解和探索動(dòng)物的興趣。運(yùn)用身體動(dòng)作、繪畫、手工等多種形式表現(xiàn)動(dòng)物的特征。喜愛小動(dòng)物，樂意參與動(dòng)物飼養(yǎng)活動(dòng)。知道動(dòng)物是我們的朋友，萌發(fā)愛護(hù)動(dòng)物的情感。初步了解自然界中人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物、動(dòng)物與植物之間相互依存的關(guān)系。學(xué)做器械操。學(xué)習(xí)拿放器械的常規(guī)。能過通過目測(cè)比較粗細(xì)和寬窄，能“記錄”以內(nèi)兩個(gè)序列的排序。學(xué)習(xí)以內(nèi)的序數(shù)。愉快地感受音樂，并繼續(xù)學(xué)習(xí)用動(dòng)作表現(xiàn)音樂的變化，共同體驗(yàn)音樂游戲帶來的快樂。主題五可愛的動(dòng)物（周）知道常見動(dòng)物的名稱，豐富對(duì)動(dòng)物的認(rèn)知，產(chǎn)生了解和探索動(dòng)物的興趣。運(yùn)用身體動(dòng)作、繪畫、手工等多種形式表現(xiàn)動(dòng)物的特征。喜愛小動(dòng)物，樂意參與動(dòng)物飼養(yǎng)活動(dòng)。知道動(dòng)物是我們的朋友，萌發(fā)愛護(hù)動(dòng)物的情感。初步了解自然界中人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物、動(dòng)物與植物之間相互依存的關(guān)系。知做器械操。學(xué)習(xí)拿放器械的常規(guī)。能過通過目測(cè)比較粗細(xì)和寬窄，能“記錄”以內(nèi)兩個(gè)序列的排序。學(xué)習(xí)以內(nèi)的序數(shù)。愉快地感受音樂，并繼續(xù)學(xué)習(xí)用動(dòng)作表現(xiàn)音樂的變化，共同體驗(yàn)音樂游戲帶來的快樂。主題六冬爺爺?shù)亩Y物（周）能從周圍環(huán)境的變化中，感知和發(fā)現(xiàn)冬天的季節(jié)特征，體驗(yàn)冬季對(duì)動(dòng)植物和人的影響。喜歡冬天，不怕冷，積極地參加各種體育活動(dòng)，能動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏地跑和跳。知道冬天天氣寒冷，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的皮膚，懂得一些御寒保暖的方法。能以積極愉快的情緒投入各種迎新年活動(dòng)中，體驗(yàn)新年給人們帶來的歡樂。能根據(jù)音樂節(jié)奏變化，給熟悉的歌曲創(chuàng)編歌詞來表達(dá)自己的心情。繼續(xù)學(xué)習(xí)用多種美術(shù)材料創(chuàng)造性的表現(xiàn)冬天自然景色的特征。J、主題六冬爺爺?shù)亩Y物（周）能從周圍環(huán)境的變化中，感知和發(fā)現(xiàn)冬天的季節(jié)特征，體驗(yàn)冬季對(duì)動(dòng)植物和人的影響。喜歡冬天，不怕冷，積極地參加各種體育活動(dòng)，能動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏地跑和跳。知道冬天天氣寒冷，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的皮膚，懂得一些御寒保暖的方法。能以積極愉快的情緒投入各種迎新年活動(dòng)中，體驗(yàn)新年給人們帶來的歡樂。能根據(jù)音樂節(jié)奏變化，給熟悉的歌曲創(chuàng)編歌詞來表達(dá)自己的心情。繼續(xù)學(xué)習(xí)用多種美術(shù)材料創(chuàng)造性的表現(xiàn)冬天自然景色的特征。老師的手老師的手，真巧！折只小鴨“嘎嘎嘎”一一身子直搖。

老師的手，真巧！捏只小狗“汪汪汪”一一沖我直叫。

老師的手，真巧！畫只小羊“咩咩咩”一一要吃青草。

老師的手，真巧！做艘飛船“嗖嗖嗖”一一飛的高高。月亮每一棵樹梢，掛一個(gè)月亮。

小鳥說：“月亮和我好?！?/p>

每一灣池塘，漂一個(gè)月亮。

青蛙說：“月亮和我好?！?/p>

每一個(gè)臉盆，盛一個(gè)月亮。

寶寶說：“月亮和我好。”團(tuán)結(jié)友愛親又親一顆星，冷清清，兩顆星，亮晶晶，

三顆、四顆、五顆星，匯成星河放光明。一個(gè)人，孤零零，兩個(gè)人，喜盈盈，

三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)人，團(tuán)結(jié)友愛親又親。秋天的畫報(bào)黃澄澄的梨

紅彤彤的棗，金燦燦的蘋果，亮晶晶的葡萄，風(fēng)娃娃鉆進(jìn)果林，在翻著，秋天的畫報(bào)。云彩和風(fēng)兒天上的云彩，真有趣。

天上的風(fēng)兒，真能干。

吹呀吹，云彩變成小帆船，

豎起桅桿，揚(yáng)起風(fēng)帆，

小船漂呀，漂到遠(yuǎn)處看不見。

吹呀吹，云彩變成大獅子，

躬起身子，張開大口，

獅子吼啊，嚇得羊群都逃散。

吹呀吹，云彩變成胖娃娃，

頭戴金帽子，身穿白肚兜兒，

跑老跑去，跟太陽公公鬧著玩。天上的云彩，真有趣。天上的云彩，真能干。新年我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見新年到了，

我坐上飛船遨游太空。我問星星：“什么是新年？”

星星細(xì)聲地說：“新年就是燈籠、鞭炮。”

我問月亮：“什么是新年？”

月亮大聲地