部編版四年級語文上冊期中階段練習（江蘇泰州高港區(qū)2021秋真卷）

學校_______________________班級_______________姓名________________學號_____________………………學校_______________________班級_______________姓名________________學號_____________………………裝………………訂………………線………………線…………………第一部分：積累與運用（46分）讀準拼音，規(guī)范地書寫詞語。（共10分）jùshuōyínchàngjiàshǐwòshìnìshuǐ Jiān（）持（）視（）餅cuò（）誤不知所（）（）折Jì成（）（）然（）寞háo自（）（）毛哭（）二、根據要求，選擇正確的選項。（共12分）1.下列詞語中注音完全正確的一組是………………()

A諸(zhū)位打擾(nǎo)緊迫(bò)花苞(bāo)

B花卉(bēn)捶（chuí)打笨拙(zhuō)鼎(dǐn)沸

C墜(zhuì)落鳥巢(cháo)奧(ào)秘蝙(biān)蝠

D緣(yuán)分麥穗(shuì)手柄(bǐng)拋(pāo)棄

2.下列詞語中沒有錯別字的一組是()A.莊嫁葡萄寬闊地振橫七堅八B.風姿即使虛弱螢光屏騰云架霧C.威風環(huán)視婉豆艱固鑼鼓喧天D.歇息呼喚日暮渾濁隨遇而安3.關于下列句子的修辭手法，正確的一項是()A.是誰來呼風喚雨呢?當然是人類。(設問)B.整個禮堂擠得連根針都扎不下。(比喻)C.頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了。(夸張)D.盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子,撐在天和地之間。(擬人)4.（）關于課文的理解，下面敘述不正確的一項是()A.《盤古開天地》是中國創(chuàng)世神話之.，這篇課文按照事情發(fā)展的順序記敘。B.《精衛(wèi)填?！?這篇神話出自《山海經》，塑造了堅韌執(zhí)著的精衛(wèi)形象。C.白居易是唐代詩人，字樂天，號香山居士，《暮江吟》是一首五言絕句。D.法布爾，法國著名昆蟲學家、文學家，《昆蟲記》就是他的杰出作品。閱讀下面的一段話，你最不可能提出的問題是()。獼猴桃，是原產我國的木質藤本植物。其果實富含維生素C,單位含量為柑橘的3~14倍，蘋果的20~84倍，梨的30~140倍。我國是獼猴桃的故鄉(xiāng)，全世界目前共發(fā)現(xiàn)55種獼猴桃屬植物，中國分布52種。1903年，新西蘭女教師伊莎貝爾將獼候桃引種至本國，經過多年馴化，終于培育成果形較大的商品化水果。1959年，新西蘭首次使用“奇異果”的名稱銷售獼猴桃。A.獼猴桃的故鄉(xiāng)在哪里?B.獼猴桃富含哪一種維生素?C.獼候桃是如何治療咳嗽的?D.誰將獼候桃引種至新西蘭?三、按要求寫句子（4分）1.普羅米修斯搖搖頭，堅定地回答:“為人類造福，有什么錯？”（仿寫）媽媽:“下次可要好好努力?！?/p>

2.聯(lián)歡會上，我們班表演了精彩的許多節(jié)目。（用修改符號修改病句）3.仿照下面的例句寫一寫。例:我望著那許多認識的星，我仿佛看見它們在對我眨眼，仿佛聽見它們在小聲說話。我望著_____________，我仿佛看見______________________________,仿佛聽見____________________________________________。四、根據積累按要求填空。（20分）1.那條白線很快地向我們，拉長，，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同，好像大地都被震得顫動起來。2.《鹿柴》是___代詩人______所作。詩中表現(xiàn)山的空寂清冷的兩句是:空山不見人，_________________。

3.我們要不斷學習，并且時刻都要提出自己的疑問,因為“智能之士，____________，____________”。我們每個人并不是一生下來就什么都知道，正所謂:“人非生而知之者，____________?”

4.細細的溪水，流著______和______的香味，流著月光?；野咨腳____________________，喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘________________________!

5.讀詩讓人欣賞到不同的美景，“一道殘陽鋪水中，__________________”描繪的是暮江景色；“返景人深林,_______________”描繪的是深林余暉；讀詩也能讓人領悟到深刻的哲理，“_______________，_______________”告訴我們“當局者迷，旁觀者清”的道理。

第二部分：閱讀與理解（24分）（一）課內文言文閱讀精衛(wèi)填海（11分）炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。1．本文選自《》，精衛(wèi)，神話中的鳥的名字，傳說是（）的女兒，因為（）而身亡。（3分）2．解釋下列字詞意思（4分）少女：故：堙：溺：3．解釋下列句子的意思（2分）炎帝之少女，名曰女娃。。4．《精衛(wèi)填?！焚潛P的是什么精神？（2分）（二）課外閱讀少年的愧疚（13分）①我至今懷有對一只鴨子的深深愧疚。②那是一年夏天，我和堂哥一起到房前的溝渠里去釣魚。印象中，那天，魚不怎么吃鉤。我和堂哥就帶著魚竿往家走。據說，用麻油和面，可以做魚餌，這樣能釣更多的魚。麻油何其寶貴,但是，我一想到魚比麻油的味道更鮮美,就瞬間說服了自己。③我們跑進廚房，倒了一小勺麻油，正要和面的當口，聽見外面鴨子呱呱的叫聲，跑出來才發(fā)現(xiàn)，那只貪嘴的黑鴨子吞了魚鉤，我恐慌極了，忙拽著魚鉤向外拉，魚鉤上掛著的蚯蚓還在，上面的倒刺勾住了鴨子的舌頭，拔出來時，鴨子已經不行了。

④我殘害了一只偷嘴的饞鴨。

⑤那天晚上，母親把那只鴨子燒水拔毛，燉了，鴨肉很肥，很香。我卻一口也沒吃。我覺得，它是因我而死的。

⑥誤殺那只鴨子的那個傍晚，我一個人在門前的溝前發(fā)呆很久。

⑦想哭,但眼淚始終沒有落下來。

1.本文是按照（）的順序寫的。（1分）

A.時間先后B.事情發(fā)展C.方位變換D.移步換景

2.請概括作者的心情變化并填寫在括號里。（2分）愉快→（）→（）→痛苦

3.畫“____”的句子中,作者聽到了_____________,看到了_____________,心里_____________，這個句子表現(xiàn)出了_____________________________。（2分）

4.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”,錯誤的打“ד。（3分）

(1)短文中母親不是主要人物，所以母親燉鴨肉這段可以去掉。（）

(2)“發(fā)呆、想哭”真實地反映了一個孩子因誤殺小動物后充滿愧疚的心理，符合人物的年齡和性格。（）

(3)作者寫釣魚的事是為了給后文寫鴨子不幸遇害作鋪墊。（）

5.通過閱讀短文，你了解少年愧疚的原因的了嗎？嘗試把事情的起因、經過、結果寫下來。（3分）_____________________________________________________________________________________________________6.生活中與小動物相處中有讓你愧疚的事情嗎？對于童年時作為玩伴的小動物,你認為我們應該怎樣對待它們?（2分）第三部分：習作表達（30分）水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目，游樂場讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘返，住家附近的小樹林是我們的快樂天堂每個人都有自己喜歡的地方，你愿意和大家分享嗎？推薦一個好地方給同學吧。提示：你打算推薦什么地方？這個地方在哪里？它有什