幼兒園老師感言

Word———幼兒園老師感言幼兒園老師感言（通用18篇）

幼兒園老師感言篇1

1、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，英勇的走上前去，將彩色的人生擁抱。

2、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳動(dòng)，一路奔騰，英勇地、英勇地奔向生活的大?！?/p>

3、珍寶，現(xiàn)在的你要開(kāi)頭一個(gè)漂亮童話，以后的故事或許包涵百味，但肯定美不勝收，老師祝福你健康，歡樂(lè)，聰慧。

4、珍寶，愿你是風(fēng)，揚(yáng)起遠(yuǎn)洋的帆；愿你是船，劈波斬浪。將來(lái)生活在向你微笑，英勇地走上前去，擁抱彩色人生。

5、還記得你剛來(lái)幼兒園時(shí)，哭鬧著找媽媽的樣子嗎？三年后，站在我們面前的你，通過(guò)自己不懈的努力，真正獲得屬于你自己的那份收獲?？吹侥闳陙?lái)的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，老師覺(jué)得倍感寶貴！盼望你在即將開(kāi)頭的學(xué)校生活中能有更好的表現(xiàn)，爭(zhēng)取早日成為一名光榮的少先隊(duì)員。

6、你是一個(gè)帥氣、活潑、開(kāi)朗的男孩子，你活躍的思維是男孩的特征，分明的喜好是你自己的共性，你比較自立、自主，不依靠大人，但是我們感覺(jué)你還是缺少一點(diǎn)自信，記?。簷C(jī)會(huì)是自己把握的，不主動(dòng)展現(xiàn)自己，永久不行能讓別人了解你、熟悉你！加油吧，小鈴鐺，等你戴上綠領(lǐng)巾時(shí)肯定要回來(lái)看阿范和彩紅哦！

7、美，是才智，是靜謐。祝你聰慧！愿你上進(jìn)！

8、三年的幼兒園生活伴隨著你們成長(zhǎng)，從剛?cè)雸@的小不點(diǎn)兒漸漸長(zhǎng)成了一個(gè)大孩子；從牙牙學(xué)語(yǔ)的你，到能說(shuō)上一口流利的一般話；從愛(ài)哭、膽小的你，變成一個(gè)英勇的孩子。我知道你們?cè)跐u漸長(zhǎng)大！

9、孩子，老師是呵護(hù)你三年而又將你放飛的鳥(niǎo)媽媽。你飛得越高越遠(yuǎn)，老師就越快樂(lè)。

10、鳥(niǎo)兒們，不久你們就要展翅飛向另一座花園。我這只大鳥(niǎo)忠心祝福你們?cè)缛漳茉诳罩斜M情飛翔。

11、作為老師，我們把心里的不舍化作文字，寫(xiě)在了孩子們的聯(lián)系手冊(cè)上，盼望給他們?nèi)甑挠變簣@生活畫(huà)上一個(gè)完滿的句號(hào)。

12、老師不會(huì)遺忘，和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，你們帶給我的歡樂(lè)，是我最寶貴的記憶。

13、不管將來(lái)有多長(zhǎng)期，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永久的伴侶。

14、你是一個(gè)聰慧、懂事的小伴侶，上課時(shí)能遵守紀(jì)律，仔細(xì)聽(tīng)講，有時(shí)還能樂(lè)觀舉手發(fā)言，你的手很能干，畫(huà)得畫(huà)真美，你的舞跳得棒極了！課間你能和小伴侶在一起歡樂(lè)地玩耍，你的上進(jìn)心、自尊心都很強(qiáng)。就要上學(xué)校了，假如你能?chē)?yán)格要求自己，就更棒了！

15、祝愿你早日習(xí)慣學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)程，好好努力??！

16、時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬，一學(xué)期又要過(guò)去了。立刻，我們又要送走一批大班的幼兒，心里有種說(shuō)不出的味道兒，既有不舍，也有惆悵，但更多的還是興奮和欣慰。為孩子們的成長(zhǎng)驕傲，為孩子們的將來(lái)祈禱！

17、上大班以后，你進(jìn)步了很多，對(duì)小伴侶特殊友善，還喜愛(ài)關(guān)心同伴，是大家心目中的“大哥哥”。就要上學(xué)校，老師盼望你能更樂(lè)觀地參與各項(xiàng)活動(dòng)，上課時(shí)大膽些，英勇些，好嗎？

18、孩子，別忘了常回幼兒園看看。老師愛(ài)聽(tīng)關(guān)于你們的一切。

19、轉(zhuǎn)瞬間，你們快要升入學(xué)校了，盼望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中與自信為伴，與仔細(xì)為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷地努力中健壯成長(zhǎng)！

20、記得老師的細(xì)心照看，記得老師的細(xì)心呵護(hù)。記得同學(xué)們的可愛(ài)熱忱，記得我們團(tuán)結(jié)的小班級(jí)。要畢業(yè)了，心里的不舍涌上心頭。進(jìn)入學(xué)校后肯定會(huì)努力用功，不讓老師、小伙伴絕望。拉拉小手，我們說(shuō)好的，一起成長(zhǎng)。

幼兒園老師感言篇2

1、這個(gè)夏天，會(huì)有多少不舍，會(huì)有多少人痛哭，一張張?jiān)偈熳R(shí)不過(guò)的臉孔，不言不語(yǔ)的回首一個(gè)個(gè)夏至，分別的季節(jié)，多渴望夏至未至。

2、揮手告辭，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的，是你拋出的那根友情的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。我們匆忙告辭，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝愿，在彼此的心中發(fā)出膚淺的共鳴。別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然；是有點(diǎn)圓滿，但不悲觀。由于我們有相逢的盼望在勸慰。熟悉你是我的歡快，離開(kāi)你是我的苦痛。對(duì)于即將的離別，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。

3、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；真誠(chéng)地飛吧，不要為香甜的蜜汁所沉醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美妙的人生。

4、我會(huì)連續(xù)努力讀書(shū)的母校永久在我心里！

5、我們匆忙地告辭，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有語(yǔ)言，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝愿，在彼此的心中發(fā)出膚淺的共鳴。

6、畢業(yè)了，懷揣著幻想勇闖天際，社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)將任你馳騁，任你自由演繹。無(wú)論怎樣，信任精彩肯定是屬于你的，展翅飛翔吧！美妙的明天在向你招手！

7、少亭外，舊道邊，芳草碧連地。唱到一半，便未淚淌謙里。僅僅非為了那座方亮園興墟下的校內(nèi)，為了人們不曾熄滅的青秋？

8、伴侶，你喜愛(ài)星空嗎？假如有一天你在遠(yuǎn)方流浪時(shí)感到孤獨(dú)、愁?lèi)?，?qǐng)?zhí)ь^看看星空，那兒有我送給你的幸運(yùn)星。

9、朝夕相處是緣分，雖然三年；同窗相伴是運(yùn)氣，雖然短暫；莫因離別而傷感，莫因畢業(yè)而留戀，分別驗(yàn)證了情感，人生到處有藍(lán)天，畢業(yè)后愿珍惜你我的緣，牽掛永久故意田。

10、同一片藍(lán)天下，我們甜蜜相識(shí)；同一個(gè)校內(nèi)，我們執(zhí)著進(jìn)?。煌粋€(gè)教室，我們泛游書(shū)海；同一個(gè)六月，我們彼此祝愿。友愛(ài)的伴侶，有你們的陪伴我的生命變得多姿多彩，真誠(chéng)盼望你們都有美妙的明天。

11、花兒離不開(kāi)蝶兒的依戀，樹(shù)兒離不開(kāi)鳥(niǎo)兒的陪伴，無(wú)奈時(shí)間總變遷，人生難有總?cè)缭?，轉(zhuǎn)瞬畢業(yè)離校內(nèi)，唯有祝愿留身邊，愿你幸福勝利總相伴，歡樂(lè)在每天。

12、從你忽閃著的清亮的雙眸里，老師看到了你的聰慧，每當(dāng)有較難的問(wèn)題時(shí)，你總會(huì)勇于挑戰(zhàn)，老師佩服你的士氣，不過(guò)，在與同學(xué)相處中要留意策略哦！

13、專(zhuān)家臨床打算，每天睡覺(jué)別超過(guò)24小時(shí)，有個(gè)差不多就行了，也別太過(guò)。

14、吵架也好，斗嘴也好，快樂(lè)也好，出氣也好，你永久是我心中最好的死國(guó)家。

15、各位師兄師姐們一路走好！我作為一名大三的師弟，亦處于一個(gè)特別的階段，同時(shí)也想和低班級(jí)的師弟師妹說(shuō)一句：把握時(shí)間，不要到畢業(yè)時(shí)。

16、好伴侶我會(huì)用生命記住，好季節(jié)我用友情留戀，好哥們我會(huì)用祝愿保存，奉上真誠(chéng)的問(wèn)候，滋潤(rùn)你的心頭，好運(yùn)氣我會(huì)與你共享，祝周末歡樂(lè)！

17、美，是才智，是靜謐。祝你聰慧！愿你上進(jìn)！

18、三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次；三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍；我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別遺忘這有滋有味、有聲有色的時(shí)間。

19、你永久也看不到我最孤獨(dú)時(shí)候的樣子，由于只有你不在我身邊的時(shí)候，我才最孤獨(dú)。

20、我生命里的暖和就那么多，我全部給了你，但是你離開(kāi)了我，你叫我以后怎么再對(duì)別人笑。

幼兒園老師感言篇3

1、再見(jiàn)了，我最友愛(ài)的孩子們！老師會(huì)從心底里永久關(guān)愛(ài)著你們，永久祝愿你們，愿你們永久健康、歡樂(lè)，早日成為棟梁之材！

2、乘著風(fēng)兒的翅膀，傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的唱歌，踏著時(shí)間的旋律，離小伴侶離園的日子越來(lái)越近了?？粗磳厴I(yè)的你們，我心中有一千個(gè)不舍，一萬(wàn)個(gè)不舍。

3、三年的幼兒園生活伴隨著你們成長(zhǎng)，從剛?cè)雸@的小不點(diǎn)兒漸漸長(zhǎng)成了一個(gè)大孩子；從牙牙學(xué)語(yǔ)的你，到能說(shuō)上一口流利的一般話；從愛(ài)哭、膽小的你，變成一個(gè)英勇的孩子。我知道你們?cè)跐u漸長(zhǎng)大！

4、告辭幼兒園意味著你們已長(zhǎng)大，是你們成長(zhǎng)歲月中大一個(gè)標(biāo)志，真的好舍不得你們每一個(gè)小伴侶。和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴是我人生中最寶貴和美妙的回憶，我將猶如珍寶一樣深藏在心底。盼望在若干年后，你們依舊還能記得我，還能記得你對(duì)滑滑梯說(shuō)的靜靜話。你們每個(gè)人都有深?lèi)?ài)你們的爸爸媽媽?zhuān)瑢⒂行腋５娜松兔烂畹膶?lái)。此時(shí)，我想對(duì)你們說(shuō)：“孩子們，海闊天空任你飛翔！”

5你是一名人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)你是一名人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)，活潑好動(dòng)、聰慧伶俐的小美眉哦

6、從小不點(diǎn)到已經(jīng)略微懂事的幼兒園畢業(yè)班孩子，看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)的老師想說(shuō)的確定許多，不過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一句畢業(yè)贈(zèng)言，愿可愛(ài)的孩子能越飛越高。

7、孩子，老師是呵護(hù)你三年而又將你放飛的鳥(niǎo)媽媽。你飛得越高越遠(yuǎn)，老師就越快樂(lè)。

8、孩子，你們都長(zhǎng)大了，請(qǐng)記住老師的話：路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己。

9、孩子，別忘了常回幼兒園看看。老師愛(ài)聽(tīng)關(guān)于你們的一切。孩子，你們都長(zhǎng)大了，請(qǐng)記住老師的話：路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己。

10、孩子，別忘了?；赜變簣@看看。老師愛(ài)聽(tīng)關(guān)于你們的一切。

11、我可愛(ài)的孩子，但愿你成長(zhǎng)的每一個(gè)驛站，都有母愛(ài)般關(guān)愛(ài)的情懷。

12、鳥(niǎo)兒們，不久你們就要展翅飛向另一座花園。我這只大鳥(niǎo)忠心祝福你們?cè)缛漳茉诳罩斜M情飛翔。

13、一個(gè)最甜蜜的微笑給你，一個(gè)最深情的擁抱給你，一個(gè)最醉人的吻給你。

14、老師不會(huì)遺忘，和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，你們帶給我的歡樂(lè)，是我最寶貴的記憶。

15、再見(jiàn)了，孩子們，帶上我們的期盼和祝愿，自信地走進(jìn)學(xué)校，邁上一個(gè)新的階梯。

16、還記得嗎？你對(duì)我說(shuō)：“老師，我愛(ài)你！”還記得嗎？你說(shuō)：“老師，我長(zhǎng)大了，也上幼兒園，每天和你在一起！”還記得嗎？你折了紙飛機(jī)，說(shuō)長(zhǎng)大要開(kāi)飛機(jī)，帶我去周游世界。還記得嗎？你曾在飯店吃飯時(shí)靜靜為老師帶回兩顆花生米。

17、孩子，老師是呵護(hù)你兩年而又將你放飛的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)泔w得越高老師就越快樂(lè)！孩子，你長(zhǎng)大了，請(qǐng)記住老師的話，路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己！

18、3年就要過(guò)去了，孩子們，你們就要離開(kāi)幼兒園了，我和老師們?cè)匐y看到你們睡夢(mèng)中甜美的笑臉，再難看到你們無(wú)憂無(wú)慮地咯咯大笑的模樣，再難看到你們生氣時(shí)噘起的小嘴，再難看到你們破涕為笑的天真可愛(ài)，我舍不得你們，你們的老師更舍不得你們，但你們終究要長(zhǎng)大，要離開(kāi)幼兒園。我們將會(huì)永久牽掛你們，由于在你們身上有我們3年的愛(ài)。

幼兒園老師感言篇4

1、他們可以臨時(shí)游離于鋼筋水泥的城市之外，每天放學(xué)后在河邊奔跑，在樹(shù)林里穿梭，呼朋喚友，嬉戲其間，夢(mèng)里，都是花香的味道。

2、上臺(tái)更大方了，情愿與大家共享你的本事，真像“小小男子漢”。盼望上學(xué)校以后，能英勇面對(duì)每一項(xiàng)難題，成為一名英勇的學(xué)校生。

3、聰慧的人，今日做明天的事;懶散的人，今日做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰慧的!愿你做一個(gè)時(shí)間的仆人!

4、孩子，別忘了常回幼兒園看看。老師愛(ài)聽(tīng)關(guān)于你們的一切。孩子，你們都長(zhǎng)大了，請(qǐng)記住老師的話：路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己。

5、即將，你立刻要上學(xué)校了，慢慢你會(huì)產(chǎn)生很多天真美妙的幻想，有的會(huì)成為你的抱負(fù)。祝福你能有一個(gè)美妙的幻想，永久自由拘束歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

6、友愛(ài)的珍寶，將來(lái)的道路，要踏實(shí)走好每一步，成長(zhǎng)的過(guò)程再困難，再疲乏，你也不要輕易放棄和后退，老師盼望你能夠擁有無(wú)比強(qiáng)大的內(nèi)心世界。

7、手拉手握成紀(jì)念，肩并肩站成英勇，心貼心生出暖和，愛(ài)連愛(ài)匯成永久。友愛(ài)的伴侶，畢業(yè)是友情的起點(diǎn)，愿將來(lái)彼此掛念，相互惦念，情意一線牽。

8、孩子，老師是呵護(hù)你兩年而又將你放飛的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)泔w得越高老師就越快樂(lè)!孩子，你長(zhǎng)大了，請(qǐng)記住老師的話，路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己!

9、乘著風(fēng)兒的翅膀，傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的唱歌，踏著時(shí)間的旋律，離小伴侶離園的日子越來(lái)越近了。看著即將畢業(yè)的你們，我心中有一千個(gè)不舍，一萬(wàn)個(gè)不舍。

10、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得超群的本事堅(jiān)韌的意志博大的胸懷;像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海……

11、他們周末一起結(jié)伴郊游摘草莓燒烤，帳篷下小溪邊草地上都留下了歡歌笑語(yǔ)，照片里都是一群群的小腦袋，讓他們臨時(shí)遺忘獨(dú)生子女成長(zhǎng)的苦惱。

12、從小不點(diǎn)到已經(jīng)略微懂事的幼兒園畢業(yè)班孩子，看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)的老師想說(shuō)的確定許多，不過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一句畢業(yè)贈(zèng)言，愿可愛(ài)的孩子能越飛越高。

13、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造將來(lái)富有的金秋!誠(chéng)心地慶賀你，用才智才情膽略和毅力，開(kāi)拓出一塊屬于你自己的土地。

14、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，英勇的走上前去，將彩色的人生擁抱。

15、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳動(dòng)，一路奔騰，英勇地英勇地奔向生活的大?！?/p>

16、珍寶，現(xiàn)在的你要開(kāi)頭一個(gè)漂亮童話，以后的故事或許包涵百味，但肯定美不勝收，老師祝福你健康，歡樂(lè)，聰慧。

17、珍寶，愿你是風(fēng)，揚(yáng)起遠(yuǎn)洋的帆;愿你是船，劈波斬浪。將來(lái)生活在向你微笑，英勇地走上前去，擁抱彩色人生。

18、還記得你剛來(lái)幼兒園時(shí)，哭鬧著找媽媽的樣子嗎?三年后，站在我們面前的你，通過(guò)自己不懈的努力，真正獲得屬于你自己的那份收獲?？吹侥闳陙?lái)的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，老師覺(jué)得倍感寶貴!盼望你在即將開(kāi)頭的學(xué)校生活中能有更好的表現(xiàn)，爭(zhēng)取早日成為一名光榮的少先隊(duì)員。

19、你是一個(gè)帥氣活潑開(kāi)朗的男孩子，你活躍的思維是男孩的特征，分明的喜好是你自己的共性，你比較自立自主，不依靠大人，但是我們感覺(jué)你還是缺少一點(diǎn)自信，記?。簷C(jī)會(huì)是自己把握的，不主動(dòng)展現(xiàn)自己，永久不行能讓別人了解你熟悉你!加油吧，小鈴鐺，等你戴上綠領(lǐng)巾時(shí)肯定要回來(lái)看阿范和彩紅哦!

20、美，是才智，是靜謐。祝你聰慧!愿你上進(jìn)!

幼兒園老師感言篇5

1、給孩子一張紙，就是給孩子一片想象的空間;給孩子一支筆，就是給孩子一個(gè)創(chuàng)作的機(jī)會(huì)。我們將用大海般暖和的懷抱，呵護(hù)每一個(gè)孩子，讓他們成為歡樂(lè)的小天使。

2、孩子的心靈是無(wú)暇的稚嫩的，讓我們做一個(gè)有心人，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)他們的所思所想，順暢步入他們的內(nèi)心世界，與孩子為伴，引領(lǐng)他們實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)幻想。

3、重孩子，由于孩子需要公平;賞識(shí)孩子，由于孩子需要自信;新熱孩子，由于孩子需要自立;學(xué)習(xí)孩子，由于孩子的世界是一片純潔的天地!愿我們的孩子健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)!

4、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有正確的教育，只有愛(ài)孩子，才能把自己的心靈獻(xiàn)給孩子，只有愛(ài)孩子，才能理解他們，體諒他們，把他們的歡快和苦惱裝在自己心中，只有愛(ài)孩子，才能更有效的教育孩子。

5、這是一個(gè)五彩斑斕的孩童世界，顯身其中，沉醉著是讓人沉醉的舒心和喜悅，期盼著歡樂(lè)，期盼著幻想。在同一片藍(lán)天下，讓我們用新去挖掘，用愛(ài)去呵護(hù)，用感情去感悟，用執(zhí)著分散真誠(chéng)，用真誠(chéng)抒寫(xiě)歡樂(lè)，給孩子的童年播上夢(mèng)的翅膀。

6、歷史晴空，天地萬(wàn)物，為人師表的我愛(ài)著這份職業(yè)，神圣的職業(yè)給予我們殷切的盼望，看著幼兒走進(jìn)學(xué)問(wèn)的禮堂，觀察孩子們?cè)谟眯牟僮?，探究的時(shí)候，老師就有孜孜不倦的急躁引導(dǎo)，孩子們渴望上進(jìn)的心涌動(dòng)著日復(fù)一日的激情，讓我為不斷前行的道路而加油喝彩。

7、生活是真實(shí)的，由于心中有那份對(duì)孩子的愛(ài)，我不想是否能勝利，我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)在這片熱土上耕耘。只要投入過(guò)、付出過(guò)、擁有過(guò)，我信任：孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。

8、假如把幼兒比方為人生的春天，我們?nèi)缤竟?jié)之神，每天迎著朝霞播種，踏著夕陽(yáng)收獲，帶領(lǐng)孩子順當(dāng)度過(guò)每一天，肩負(fù)重任。從師之路平凡，但卻讓我們深深地體會(huì)到平凡中的輝煌。歲月可以剝蝕我們有限的生命，卻帶不走我們一路留下的歡歌笑語(yǔ)，也帶不走對(duì)孩子們無(wú)盡的祝愿。盡管我們只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露，但在陽(yáng)光下卻折射出奪目的光榮，我們的人生平凡而又輝煌。

9、勤勤懇懇做事，認(rèn)仔細(xì)真做人，以一顆平常心面對(duì)生活中的人和事，善待他人。擦亮發(fā)覺(jué)的眼睛，在工作中發(fā)覺(jué)歡樂(lè)、發(fā)覺(jué)美，工作并歡樂(lè)著。

10、當(dāng)孩子們每天進(jìn)入幼兒園大門(mén)的那一刻，我就會(huì)親切微笑的問(wèn)候;當(dāng)孩子雀躍與寬敞的好動(dòng)場(chǎng)的時(shí)，能見(jiàn)到老師們那隨影而動(dòng)的關(guān)切神情，只有愛(ài)孩子，才能把自己的心獻(xiàn)給孩子。

11、兒童的心如隱藏豐富種子的大地，需要兒童教育省們像農(nóng)人那樣，遵守天時(shí)、精耕細(xì)作、不意不躁、循序漸進(jìn)。讓我們保衛(wèi)童心、保衛(wèi)兒童的天性，純潔的生態(tài)環(huán)境中，綠水常流、物質(zhì)豐饒、富于創(chuàng)生力量!

12、早晨，迎著第一縷陽(yáng)光，我最想看到的就是你們的身影，最想聽(tīng)到的就是你們的聲音。我情愿你們像小鳥(niǎo)一樣唧唧喳喳的圍在我身邊嬉戲，友愛(ài)的孩子們，知道嗎?只有歡樂(lè)，我才會(huì)歡樂(lè)。

13.敬重孩子，由于孩子需要公平;賞識(shí)孩子，由于孩子需要自信;學(xué)習(xí)孩子，由于孩子的世界是一片純潔的天地!愿我們的孩子健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。

14.我們?cè)笇?zhuān)心中最真摯的愛(ài)，去滋潤(rùn)你們幼小的心靈，為你們鋪設(shè)一條五彩的童年之路。讓我們用親切的話語(yǔ)、會(huì)心的微笑、鼓舞的擁抱陪伴每一位孩子成長(zhǎng)。把愛(ài)的雨露灑向孩子們稚嫩的心田。

15.做孩子們的老師，做孩子們的嬉戲伙伴，做孩子們的媽媽?zhuān)龊⒆觽兊闹陌閭H，這是我們的心愿。

16.走近孩子，傾聽(tīng)孩子，理解孩子，信任孩子。把愛(ài)灑向每一個(gè)孩子，把便利留給每一位家長(zhǎng)。

17.我們將用無(wú)私的愛(ài)心走進(jìn)孩子的心靈，專(zhuān)心的呵護(hù),急躁的教育，才智的引導(dǎo),使每一位幼兒健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)

18.用我們的眼去記錄孩子心靈的晴雨表，用我們的心去詮釋家長(zhǎng)臉上的喜與憂。

19.以心關(guān)注孩子的歡樂(lè)、以愛(ài)激發(fā)孩子的自信、以賞識(shí)豐滿孩子的羽翼、以合作成就我們共同的幻想!

20.用賞識(shí)的目光提高孩子的自信，用謙遜的態(tài)度贏取家長(zhǎng)的信任。

幼兒園老師感言篇6

友愛(ài)的孩子們，你們好!

今日，我特別榮幸，能在這里表達(dá)我感動(dòng)已久的肺腑感言!

讓我的愛(ài)像陽(yáng)光一樣包圍著你，而又給你光輝絢爛的自由!這是《自由和愛(ài)》這本書(shū)中所闡述的!每一天我都會(huì)在心中默念!我們要做的是敬重孩子，由于孩子需要公平;賞識(shí)孩子，由于孩子需要自信;喜愛(ài)孩子，由于孩子需要自立;學(xué)習(xí)孩子，由于孩子的世界是一片純潔的天地!愿我們的孩子健康歡樂(lè)成長(zhǎng)!

畢業(yè)后，我?guī)е湴撂と搿罢d人不倦”的老師行列里，每天演繹著作為一名幼兒園老師的平凡生活：每天晨練中，我用微笑迎接孩子;課堂中，我用鼓舞的目光看著孩子們英勇地站起來(lái);每次嬉戲中，我用暖和的雙手拉著他們稚嫩的小手……這很多個(gè)平凡的一天，卻都是我與孩子們心與心的交融，和孩子們一起，我被單純、簡(jiǎn)潔和歡樂(lè)所感染，于是我將自己的責(zé)任與愛(ài)心細(xì)心地紡織進(jìn)我的生活，在孩子們心靈中播撒著歡樂(lè)和幸福的種子，我在賜予孩子們愛(ài)的同時(shí)也接受著孩子們給我的愛(ài)，我和孩子們以不同的方式體會(huì)著簡(jiǎn)潔、愛(ài)和歡樂(lè)。

“老師，老師，我和你說(shuō)個(gè)隱秘”小小軟軟的手，拉著我的手，由于孩子的信任?！袄蠋?，你過(guò)來(lái)一下，這個(gè)送給你手中拿的是一張畫(huà)，畫(huà)中一名長(zhǎng)頭發(fā)的大人牽著一名孩子的手?！斑@是我寫(xiě)給你的信。這是你，這是小伴侶，你帶著我們?nèi)プ鲦覒?。”多么有心的孩子。新老師，就像一個(gè)大孩子。我喜愛(ài)和孩子的“沒(méi)大沒(méi)小”親熱無(wú)間，我享受孩子給我的愛(ài)。

和孩子們做嬉戲，我也教孩子學(xué)本事。雖然在教學(xué)上，我像孩子一樣稚嫩。不過(guò)聽(tīng)孩子們唱我教的歌，跳我教的舞蹈，說(shuō)我講的故事?？粗⒆拥谋硌?，我最終真實(shí)的感受到做老師真正的喜悅。這對(duì)一名新老師堅(jiān)決自己的信念是多么的重要。孩子的收獲給了我滿意感，給了我成就感，給了我連續(xù)努力的動(dòng)力。

還記得三八婦女節(jié)時(shí)，我們一起搓團(tuán)聚一起包餛飩嗎?大手和小手在一起，那是心的依靠啊!“老師，節(jié)日歡樂(lè)，請(qǐng)你吃!”還有什么比這個(gè)更悅耳呢?孩子們，你們知道嗎?老師是含著幸福的淚水品嘗了你們的成長(zhǎng)!

我們?cè)谝黄鸾?jīng)受許多許多美妙的時(shí)間，有感動(dòng)、有淚水、有歡樂(lè)!

我們一起去郊游，熟悉大千世界的奇異，你們還學(xué)會(huì)了與伴侶共享歡樂(lè)與喜悅，最值得欣慰的是一路上你們堅(jiān)持自己的事情自己做，還告知老師：我們可以的，堅(jiān)持就是成功!你們參與故事競(jìng)賽，和爸爸媽媽一起預(yù)備了自己的故事，在老師的眼里，你們的每一天都是一個(gè)無(wú)與倫比精彩的故事，他將永久存在我的記憶里。在很久很久的將來(lái)，不管你們?cè)谀睦?，我都能把你們記起?/p>

幼兒園的最終一個(gè)兒童節(jié)還歷歷在目呢!每一個(gè)小伴侶都在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)了自己的才能，老師們信任不光在這里，在遙遠(yuǎn)的將來(lái)，你的人生舞臺(tái)將散發(fā)出刺眼的光線!

同時(shí)我對(duì)自己布滿信念，信任自己會(huì)以飽滿的熱忱投入到工作中去，讓愛(ài)心感染幼兒，以誠(chéng)信感動(dòng)幼兒，讓每一個(gè)孩子在徐霞客幼兒園度過(guò)寶貴的每一天。一切為了孩子，為了孩子的一切，作為一位幼兒園老師，我會(huì)付出我所能付出的一切，仔細(xì)照看與培育每一位幼兒，信任在人生的起跑線上，我們的孩子會(huì)是最刺眼的那顆明星!

雖然今日我們說(shuō)著離別，但是你們會(huì)遺忘老師們嗎?老師也不會(huì)遺忘你們的!你們會(huì)回來(lái)看看嗎?老師們永久在這里守候著你們!

幼兒園老師感言篇7

時(shí)間總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，幼兒園時(shí)代的歡快是無(wú)限的、最難忘記的，但它不行能永久停駐，隨著幼兒園生活的結(jié)束，孩子們無(wú)可選擇地將進(jìn)入另一個(gè)新的天地，一個(gè)更加自立自主的學(xué)習(xí)天地——學(xué)校。

想想，我教的大班的孩子就要畢業(yè)了，看著這群孩子，想當(dāng)時(shí)剛升大班時(shí)，看到他們總覺(jué)得他們還小，是那樣的稚嫩，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，孩子們個(gè)頭長(zhǎng)高了，力量也增加了，會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)許多字了，而且這班孩子還特殊的討人喜愛(ài)，總是給你很多驚異，瞧那作業(yè)本不僅字寫(xiě)工工整整，還設(shè)計(jì)了漂亮花邊，畫(huà)畫(huà)也進(jìn)步了許多，畫(huà)的很美麗，還會(huì)編兒歌了，朗朗上口呢。

可是慢慢發(fā)覺(jué)他們長(zhǎng)大，慢慢發(fā)覺(jué)他們有進(jìn)步，越來(lái)越棒時(shí)，猛然間發(fā)覺(jué)，他們就要畢業(yè)了，在我的身邊沒(méi)有多少天，就像一個(gè)媽媽?zhuān)燎诓赣⒆樱瑒傞_(kāi)頭松口氣時(shí)卻發(fā)覺(jué)孩子就要離開(kāi)了。我的心一下子空了。突然之間，沒(méi)什么可做了。不用上班，不用上課，不用輔導(dǎo)。孩子們像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地飛走了，心里沉沉的，思緒亂亂的，不知該想些什么，回憶些什么，卻寧?kù)o不下來(lái)，就任憑自己混亂著。

再過(guò)幾天，就要開(kāi)畢業(yè)典禮了。我想我假如主持，估量要用力的忍住眼淚，但是回到熟識(shí)的班級(jí)我想還是有點(diǎn)哽咽，但是就算流淚了，我還是你們心里最漂亮老師，友愛(ài)的家長(zhǎng)，感謝你們3年給我支持和厚愛(ài)，你們肯定要幸福，平安。

我的孩子們，盼你的行囊里能多珍藏些成長(zhǎng)歲月里的美妙記憶!

幼兒園老師感言篇8

尊敬的老師、友愛(ài)的小伴侶：

時(shí)間娃娃坐著滑滑梯，飛得很快很快。兩年前，我來(lái)到這里，現(xiàn)在就要和你們分開(kāi)了。

還記得我剛到山鋁幼兒園時(shí)，拉著爸爸媽媽的手，又哭又喊，很不情愿地來(lái)到這個(gè)生疏的地方，是老師和氣可親的笑臉讓我感到暖和，老師用無(wú)私的關(guān)愛(ài)呵護(hù)我們，讓我們漸漸地喜愛(ài)上了幼兒園，愛(ài)上了幼兒園，讓這個(gè)生疏又新穎的地方變成了我們歡快的樂(lè)園。你看現(xiàn)在每天早上我們都像小鳥(niǎo)一樣歡樂(lè)地跑進(jìn)幼兒園。

從不情愿上幼兒園到愛(ài)上幼兒園，是老師每天的照看與愛(ài)惜讓我深深感受到幼兒園這個(gè)大家庭的暖和。忘不了老師給我扎的美麗小辮子，忘不了老師教給我一首首的兒歌，是你們帶領(lǐng)我們閱讀，和我們做嬉戲，教我們畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、掰著手指頭開(kāi)頭算術(shù)，教我們?nèi)绾魏托“閭H相處，讓我們懂得去共享……

在幼兒園，我學(xué)會(huì)了許多學(xué)問(wèn)，學(xué)到了不少本事，交了很多好伴侶，我每天都特別特別歡樂(lè)?，F(xiàn)在我就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)幼兒園了，做一個(gè)一班級(jí)的學(xué)校生。想到要和你們分開(kāi)，我心里依依不舍，但我會(huì)常常惦念你們的。

小伴侶們，讓我們一起感謝老師，給了我們?cè)S很多多的學(xué)問(wèn)和疼愛(ài)!感謝山鋁幼兒園，給了我們?cè)S很多多的歡樂(lè)和幻想!

祝老師永久漂亮!

愿我們的幼兒園永久歡樂(lè)!

感謝大家!

幼兒園老師感言篇9

時(shí)間總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，大班的孩子就要畢業(yè)了，看著這群孩子，想當(dāng)時(shí)剛升大班時(shí)，看到他們總覺(jué)得他們還小，是那樣的秩嫩，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，孩子們個(gè)頭長(zhǎng)高了，力量也增加了，會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)許多字了，而且這班孩子還特殊的討人喜愛(ài)，總是給你很多驚異，瞧那作業(yè)本不僅字寫(xiě)工工整整，還設(shè)計(jì)了漂亮花邊，畫(huà)畫(huà)也進(jìn)步了許多，畫(huà)的很美麗，還會(huì)編兒歌了，朗朗上口呢～整理玩具整理桌椅總有他們勞碌而仔細(xì)的身影～有的孩子看呂老師有時(shí)不吃早飯，就很有心的給你帶點(diǎn)東西，卻總是帶兩個(gè)“你一個(gè)，項(xiàng)老師一個(gè)……”這是多么寶貴的回憶啊。

可是慢慢發(fā)覺(jué)他們長(zhǎng)大，慢慢發(fā)覺(jué)他們有進(jìn)步，越來(lái)越棒時(shí)，猛然間發(fā)覺(jué)，他們就要畢業(yè)了，在我的身邊沒(méi)有多少天，就像一個(gè)母親，辛勤哺育著孩子，剛開(kāi)頭松口氣時(shí)卻發(fā)覺(jué)孩子就要離開(kāi)了～我的心一下子空了。突然之間，沒(méi)什么可做了。不用上班，不用上課，不用輔導(dǎo)。孩子們像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地飛走了，心里沉沉的，思緒亂亂的，不知該想些什么，回憶些什么，卻寧?kù)o不下來(lái)，就任憑自己混亂著。

友愛(ài)的家長(zhǎng)，感謝你們?nèi)杲o我支持和厚愛(ài)，你們肯定要幸福，平安!

我的孩子們，盼你的行囊里能多珍藏些成長(zhǎng)歲月里的美妙記憶!

幼兒園老師感言篇10

時(shí)間總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，幼兒園時(shí)代的歡快是無(wú)限的、最難忘記的，但它不行能永久停駐，隨著幼兒園生活的結(jié)束，孩子們無(wú)可選擇地將進(jìn)入另一個(gè)新的天地，一個(gè)更加自立自主的學(xué)習(xí)天地——學(xué)校。

想想：我教的大班的孩子就要畢業(yè)了，看著這群孩子，想當(dāng)時(shí)剛升大班時(shí)，看到他們總覺(jué)得他們還小，是那樣的稚嫩，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，孩子們個(gè)頭長(zhǎng)高了，力量也增加了，會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)許多字了，而且這班孩子還特殊的討人喜愛(ài)，總是給你很多驚異，瞧那作業(yè)本不僅字寫(xiě)工工整整，還設(shè)計(jì)了漂亮花邊，畫(huà)畫(huà)也進(jìn)步了許多，畫(huà)的很美麗，還會(huì)編兒歌了，朗朗上口呢。

可是慢慢發(fā)覺(jué)他們長(zhǎng)大，慢慢發(fā)覺(jué)他們有進(jìn)步，越來(lái)越棒時(shí)，猛然間發(fā)覺(jué)，他們就要畢業(yè)了，在我的身邊沒(méi)有多少天，就像一個(gè)媽媽?zhuān)燎诓赣⒆?，剛開(kāi)頭松口氣時(shí)卻發(fā)覺(jué)孩子就要離開(kāi)了。我的心一下子空了。突然之間，沒(méi)什么可做了。不用上班，不用上課，不用輔導(dǎo)。孩子們像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地飛走了，心里沉沉的，思緒亂亂的，不知該想些什么，回憶些什么，卻寧?kù)o不下來(lái)，就任憑自己混亂著。

再過(guò)幾天，就要開(kāi)畢業(yè)典禮了。我想我假如主持，估量要用力的忍住眼淚，但是回到熟識(shí)的班級(jí)我想還是有點(diǎn)哽咽，但是就算流淚了，我還是你們心里最漂亮老師，友愛(ài)的家長(zhǎng)，感謝你們3年給我支持和厚愛(ài)，你們肯定要幸福，平安。

我的孩子們，盼你的行囊里能多珍藏些成長(zhǎng)歲月里的美妙記憶!

幼兒園老師感言篇11

友愛(ài)的孩子們，你們好!

今日，我特別榮幸，能在這里表達(dá)我感動(dòng)已久的肺腑感言!

讓我的愛(ài)像陽(yáng)光一樣包圍著你，而又給你光輝絢爛的自由!這是《自由和愛(ài)》這本書(shū)中所闡述的!每一天我都會(huì)在心中默念!我們要做的是敬重孩子，由于孩子需要公平;賞識(shí)孩子，由于孩子需要自信;喜愛(ài)孩子，由于孩子需要自立;學(xué)習(xí)孩子，由于孩子的世界是一片純潔的天地!愿我們的孩子健康歡樂(lè)成長(zhǎng)!

畢業(yè)后，我?guī)е湴撂と搿罢d人不倦”的老師行列里，每天演繹著作為一名幼兒園老師的平凡生活：每天晨練中，我用微笑迎接孩子;課堂中，我用鼓舞的目光看著孩子們英勇地站起來(lái);每次嬉戲中，我用暖和的雙手拉著他們稚嫩的小手……這很多個(gè)平凡的一天，卻都是我與孩子們心與心的交融，和孩子們一起，我被單純、簡(jiǎn)潔和歡樂(lè)所感染，于是我將自己的責(zé)任與愛(ài)心細(xì)心地紡織進(jìn)我的生活，在孩子們心靈中播撒著歡樂(lè)和幸福的種子，我在賜予孩子們愛(ài)的同時(shí)也接受著孩子們給我的愛(ài)，我和孩子們以不同的方式體會(huì)著簡(jiǎn)潔、愛(ài)和歡樂(lè)。

“老師，老師，我和你說(shuō)個(gè)隱秘”小小軟軟的手，拉著我的手，由于孩子的信任?！袄蠋?，你過(guò)來(lái)一下，這個(gè)送給你手中拿的是一張畫(huà)，畫(huà)中一名長(zhǎng)頭發(fā)的大人牽著一名孩子的手?！边@是我寫(xiě)給你的信。這是你，這是小伴侶，你帶著我們?nèi)プ鲦覒颉！岸嗝从行牡暮⒆?。新老師，就像一個(gè)大孩子。我喜愛(ài)和孩子的”沒(méi)大沒(méi)小“親熱無(wú)間，我享受孩子給我的愛(ài)。

和孩子們做嬉戲，我也教孩子學(xué)本事。雖然在教學(xué)上，我像孩子一樣稚嫩。不過(guò)聽(tīng)孩子們唱我教的歌，跳我教的舞蹈，說(shuō)我講的故事?？粗⒆拥谋硌?，我最終真實(shí)的感受到做老師真正的喜悅。這對(duì)一名新老師堅(jiān)決自己的信念是多么的重要。孩子的收獲給了我滿意感，給了我成就感，給了我連續(xù)努力的動(dòng)力。

還記得三八婦女節(jié)時(shí)，我們一起搓團(tuán)聚一起包餛飩嗎?大手和小手在一起，那是心的依靠啊!”老師，節(jié)日歡樂(lè)，請(qǐng)你吃!“還有什么比這個(gè)更悅耳呢?孩子們，你們知道嗎?老師是含著幸福的淚水品嘗了你們的成長(zhǎng)!

我們?cè)谝黄鸾?jīng)受許多許多美妙的時(shí)間，有感動(dòng)、有淚水、有歡樂(lè)!

我們一起去郊游，熟悉大千世界的奇異，你們還學(xué)會(huì)了與伴侶共享歡樂(lè)與喜悅，最值得欣慰的是一路上你們堅(jiān)持自己的事情自己做，還告知老師：我們可以的，堅(jiān)持就是成功!你們參與故事競(jìng)賽，和爸爸媽媽一起預(yù)備了自己的故事，在老師的眼里，你們的每一天都是一個(gè)無(wú)與倫比精彩的故事，他將永久存在我的記憶里。在很久很久的將來(lái)，不管你們?cè)谀睦铮叶寄馨涯銈冇浧稹?/p>

幼兒園的最終一個(gè)兒童節(jié)還歷歷在目呢!每一個(gè)小伴侶都在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)了自己的才能，老師們信任不光在這里，在遙遠(yuǎn)的將來(lái)，你的人生舞臺(tái)將散發(fā)出刺眼的光線!

同時(shí)我對(duì)自己布滿信念，信任自己會(huì)以飽滿的熱忱投入到工作中去，讓愛(ài)心感染幼兒，以誠(chéng)信感動(dòng)幼兒，讓每一個(gè)孩子在徐霞客幼兒園度過(guò)寶貴的每一天。一切為了孩子，為了孩子的一切，作為一位幼兒園老師，我會(huì)付出我所能付出的一切，仔細(xì)照看與培育每一位幼兒，信任在人生的起跑線上，我們的孩子會(huì)是最刺眼的那顆明星!

雖然今日我們說(shuō)著離別，但是你們會(huì)遺忘老師們嗎?老師也不會(huì)遺忘你們的!你們會(huì)回來(lái)看看嗎?老師們永久在這里守候著你們!

幼兒園老師感言篇12

時(shí)間總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，大班的孩子就要畢業(yè)了，看著這群孩子，想當(dāng)時(shí)剛升大班時(shí)，看到他們總覺(jué)得他們還小，是那樣的秩嫩，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，孩子們個(gè)頭長(zhǎng)高了，力量也增加了，會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)許多字了，而且這班孩子還特殊的討人喜愛(ài)，總是給你很多驚異，瞧那作業(yè)本不僅字寫(xiě)工工整整，還設(shè)計(jì)了漂亮花邊，畫(huà)畫(huà)也進(jìn)步了許多，畫(huà)的很美麗，還會(huì)編兒歌了，朗朗上口呢～整理玩具整理桌椅總有他們勞碌而仔細(xì)的身影～有的孩子看呂老師有時(shí)不吃早飯，就很有心的給你帶點(diǎn)東西，卻總是帶兩個(gè)“你一個(gè)，項(xiàng)老師一個(gè)……”這是多么寶貴的回憶啊。

可是慢慢發(fā)覺(jué)他們長(zhǎng)大，慢慢發(fā)覺(jué)他們有進(jìn)步，越來(lái)越棒時(shí)，猛然間發(fā)覺(jué)，他們就要畢業(yè)了，在我的身邊沒(méi)有多少天，就像一個(gè)母親，辛勤哺育著孩子，剛開(kāi)頭松口氣時(shí)卻發(fā)覺(jué)孩子就要離開(kāi)了～我的心一下子空了。突然之間，沒(méi)什么可做了。不用上班，不用上課，不用輔導(dǎo)。孩子們像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地飛走了，心里沉沉的，思緒亂亂的，不知該想些什么，回憶些什么，卻寧?kù)o不下來(lái)，就任憑自己混亂著。

友愛(ài)的家長(zhǎng)，感謝你們?nèi)杲o我支持和厚愛(ài)，你們肯定要幸福，平安!

我的孩子們，盼你的行囊里能多珍藏些成長(zhǎng)歲月里的美妙記憶!

幼兒園老師感言篇13

時(shí)間總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，大班的孩子就要畢業(yè)了，看著這群孩子，想當(dāng)時(shí)剛升大班時(shí)，看到他們總覺(jué)得他們還小，是那樣的秩嫩，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，孩子們個(gè)頭長(zhǎng)高了，力量也增加了，會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)許多字了，而且這班孩子還特殊的討人喜愛(ài)，總是給你很多驚異，瞧那作業(yè)本不僅字寫(xiě)工工整整，還設(shè)計(jì)了漂亮花邊，畫(huà)畫(huà)也進(jìn)步了許多，畫(huà)的很美麗，還會(huì)編兒歌了，朗朗上口呢～整理玩具整理桌椅總有他們勞碌而仔細(xì)的身影～有的孩子看呂老師有時(shí)不吃早飯，就很有心的給你帶點(diǎn)東西，卻總是帶兩個(gè)“你一個(gè)，項(xiàng)老師一個(gè)……”這是多么寶貴的回憶啊。

可是慢慢發(fā)覺(jué)他們長(zhǎng)大，慢慢發(fā)覺(jué)他們有進(jìn)步，越來(lái)越棒時(shí)，猛然間發(fā)覺(jué)，他們就要畢業(yè)了，在我的身邊沒(méi)有多少天，就像一個(gè)母親，辛勤哺育著孩子，剛開(kāi)頭松口氣時(shí)卻發(fā)覺(jué)孩子就要離開(kāi)了～我的心一下子空了。突然之間，沒(méi)什么可做了。不用上班，不用上課，不用輔導(dǎo)。孩子們像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地飛走了，心里沉沉的，思緒亂亂的，不知該想些什么，回憶些什么，卻寧?kù)o不下來(lái)，就任憑自己混亂著。

友愛(ài)的家長(zhǎng)，感謝你們?nèi)杲o我支持和厚愛(ài)，你們肯定要幸福，平安!

我的孩子們，盼你的行囊里能多珍藏些成長(zhǎng)歲月里的美妙記憶!

幼兒園老師感言篇14

時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)瞬三年的幼兒園生活結(jié)束了。在你們即將離園之際，我們?nèi)焕蠋熜闹懈锌f(wàn)千：舍不得友愛(ài)的小伴侶，抹不去家長(zhǎng)來(lái)去的熟識(shí)身影。由于，在我們的眼里心里，家長(zhǎng)和小伴侶已經(jīng)成為我們生活中一道漂亮的風(fēng)景線。如今，這道每天要看，日日為之添彩的風(fēng)景線即將不再重現(xiàn)，心中怎能不涌起絲絲圓滿?多么想鎖住時(shí)間隧道，讓我們永久定格在這份純真而難忘的真情里……

昨日的小娃娃已經(jīng)長(zhǎng)大，新的生活在呼喚著他們。我們?cè)诓簧岬耐瑫r(shí)，又深深地為孩子們興奮和傲慢：“放飛他們的翅膀，。讓他們?nèi)ゲ珜儆谒麄兊奶炜??！边@是我們?nèi)焕蠋煂?duì)小伴侶永久的祝愿。十年，二十年，三十年，當(dāng)他們長(zhǎng)大成人，成為社會(huì)棟梁之時(shí)，我們會(huì)因他們而驕傲!

敬重的家長(zhǎng)，由于孩子，我們之間是否也架起了一座友情的橋梁?愿我們真情永在，友情長(zhǎng)存!

友愛(ài)的小伴侶，無(wú)論你長(zhǎng)多大，別忘了常回來(lái)看看。

幼兒園老師感言篇15

大班的小伴侶們：

你們好!三年時(shí)間，彈指一揮間。在這個(gè)令人緊急而又興奮的七月，在這個(gè)布滿了離別而又有新的展望的時(shí)刻我倍感欣慰，今日為你們召開(kāi)畢業(yè)典禮，此時(shí)此刻我心情凝重，由于與我朝夕相伴的你們就要離開(kāi)了;由于你們將要成為一名光榮的學(xué)校生了。

三年了，你們與這漂亮的幼兒園已經(jīng)融為了一體，習(xí)慣了在幼兒園中看到你們熟識(shí)的身影，喜愛(ài)面對(duì)你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜愛(ài)你們的頑皮和率真，三年的師生情意，似一杯淳香的酒，而今離別在即，也不禁有些傷感。往事如歌，時(shí)間的消逝會(huì)沖淡很多的記憶，但有些東西則會(huì)永久難以遺忘。

望著今日長(zhǎng)大的你們，我想起了你們剛剛來(lái)的時(shí)候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今日站在我眼前的你們，個(gè)子長(zhǎng)高了，學(xué)問(wèn)豐富了，三年來(lái)的相依相伴，三年來(lái)和你們共同度過(guò)的每一天，都是我生命中最寶貴的回憶。

每個(gè)早晨，我會(huì)想起你們的聲聲問(wèn)候;每個(gè)傍晚，我會(huì)想起你們的每張笑臉。你們即將離開(kāi)這熟識(shí)而漂亮的幼兒園，請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝愿。今日，你們是一只只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，要在這里起飛，今日，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。

再見(jiàn)了，我最友愛(ài)的孩子們!我會(huì)從心底里永久關(guān)愛(ài)著你們，孩子們，預(yù)備好了嗎?幻想的舞臺(tái)就在前面，我們期盼著觀賞你們幻想的展現(xiàn)!永久祝愿你們，愿你們永久健康、歡樂(lè)，早日成為棟梁之材!

幼兒園老師感言篇16

時(shí)間總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，大班的孩子就要畢業(yè)了，看著這群孩子，想當(dāng)時(shí)剛升大班時(shí)，看到他們總覺(jué)得他們還小，是那樣的秩嫩，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，孩子們個(gè)頭長(zhǎng)高了，力量也增加了，會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)許多字了，而且這班孩子還特殊的討人喜愛(ài)，總是給你很多驚異，瞧那作業(yè)本不僅字寫(xiě)工工整整，還設(shè)計(jì)了漂亮花邊，畫(huà)畫(huà)也進(jìn)步了許多，畫(huà)的很美麗，還會(huì)編兒歌了，朗朗上口呢～整理玩具整理桌椅總有他們勞碌而仔細(xì)的身影～有的孩子看呂老師有時(shí)不吃早飯，就很有心的給你帶點(diǎn)東西，卻總是帶兩個(gè)“你一個(gè)，項(xiàng)老師一個(gè)……”這是多么寶貴的回憶啊。

可是慢慢發(fā)覺(jué)他們長(zhǎng)大，慢慢發(fā)覺(jué)他們有進(jìn)步，越來(lái)越棒時(shí)，猛然間發(fā)覺(jué)，他們就要畢業(yè)了，在我的身邊沒(méi)有多少天，就像一個(gè)母親，辛勤哺育著孩子，剛開(kāi)頭松口氣時(shí)卻發(fā)覺(jué)孩子就要離開(kāi)了～我的心一下子空了。突然之間，沒(méi)什么可做了。不用上班，不用上課，不用輔導(dǎo)。孩子們像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地飛走了，心里沉沉的，思緒亂亂的，不知該想些什么，回憶些什么，卻寧?kù)o不下來(lái)，就任憑自己混亂著。

畢業(yè)典禮中臺(tái)上主持的我，用力的忍住感動(dòng)，但是回到熟識(shí)的班級(jí)我還是有點(diǎn)哽咽，但是就算流淚了，我還是你們心里最漂亮呂老師

友愛(ài)的家長(zhǎng)，感謝你們3年給我支持和厚愛(ài)，你們肯定要幸福，平安

我的孩子們，盼你的行囊里能多珍藏些成長(zhǎng)歲月里的美妙記憶!!

坐在辦公室里，聽(tīng)到孩子們那稚嫩的聲音在朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，演唱《畢業(yè)歌》，又到了孩子們畢業(yè)的時(shí)間，感嘆時(shí)間的消逝。就像她們畢業(yè)詩(shī)中所念到的，三年前孩子們可愛(ài)的樣子還歷歷在目，而現(xiàn)在即將和我們說(shuō)再見(jiàn)成為一個(gè)一班級(jí)的學(xué)校生。有的孩子說(shuō)盼望還能在這里和其他小伴侶一起讀學(xué)校、讀中學(xué)，我也真得很盼望能夠看著這些孩子漸漸的長(zhǎng)大，不過(guò)這只是一個(gè)美妙的愿望而已，或許我們幼兒園畢業(yè)的孩子相互間的友情特殊的深厚，由于我們從孩子進(jìn)來(lái)就始終在營(yíng)造一種溫馨和諧親如一家的班級(jí)文化和校內(nèi)文化，現(xiàn)在出于平安考慮，我們很少組織全園性的大型外出活動(dòng)，記得二年前我們組織了全園100戶(hù)家庭包了一節(jié)火車(chē)去杭州，孩子們?cè)谝粋€(gè)車(chē)廂里一起交談，一起共享，又一起巡游了西湖，到現(xiàn)在孩子們還是記憶深刻，許多家長(zhǎng)由于這一次出行而彼此熟識(shí)。有家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：感謝幼兒園讓我們有機(jī)會(huì)多了許多好伴侶，的確幼兒園的三年生活，不僅使孩子們多了許多同伴，也使我們家長(zhǎng)多了許多有著共同語(yǔ)言的伴侶。有些已經(jīng)由于各種緣由轉(zhuǎn)到其他幼兒園或到外地的孩子，還是同樣惦念著原來(lái)的同伴和老師，只要有機(jī)會(huì)就會(huì)回來(lái)參與活動(dòng)，包括這次的畢業(yè)典禮，對(duì)他們來(lái)說(shuō)在聞?dòng)椎膶W(xué)習(xí)生活，是值得他們的回憶的。

去年已經(jīng)畢業(yè)的向日葵班，現(xiàn)在照舊保持著良好的傳統(tǒng)，每學(xué)期還會(huì)組織親子活動(dòng)，孩子們和家長(zhǎng)們聚集在一起格外親切，孩子們也常常會(huì)回來(lái)幼兒園看看自己的老師，這份師生間的情意震得特別的珍貴，或許正是因此而使我們的老師有了能在這個(gè)特別辛苦的崗位上堅(jiān)持下去的理由!

幼兒園老師感言篇17

我是大二班班主任x老師，今日是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)讓人感動(dòng)的日子，由于我們的孩子們就要畢業(yè)了，作為孩子王的我，有著與孩子們?cè)谝黄鹣嗵幜?年的經(jīng)受，在今日的這個(gè)時(shí)刻我要與大家一起共享我和孩子們一起走過(guò)的這段漫長(zhǎng)而又短暫的日子。1000多個(gè)日夜聽(tīng)起來(lái)漫長(zhǎng)，卻又過(guò)得如此之快，在今日孩子們就要離開(kāi)我們，離開(kāi)幼兒園進(jìn)入學(xué)校了。這段時(shí)間常常消失在我眼前的是3年前小伴侶們剛?cè)雸@時(shí)的情景：

那時(shí)，孩子們沒(méi)有常規(guī)意識(shí)，沒(méi)有集體生活的閱歷，也沒(méi)有自理力量，加上與爸爸媽媽的分別，哭鬧的現(xiàn)象確定存在，班上20多個(gè)小伴侶只有兩個(gè)小伴侶不哭，其他的孩子都要找媽媽。我仍舊能夠清晰地記得每個(gè)孩子的情形，在開(kāi)學(xué)前一周左右的時(shí)間，是小伴侶們分別焦慮表現(xiàn)得最厲害的階段，有的小伴侶剛下校車(chē)到下午回家一想起來(lái)就會(huì)哭著找媽媽?zhuān)械男“閭H始終要我們抱著，一放下來(lái)就會(huì)哭個(gè)不停，有的小伴侶不會(huì)跟著老師走，只要老師略微一轉(zhuǎn)瞬，就會(huì)一個(gè)人走開(kāi)，或者偷偷地哭，或者是一個(gè)人玩，更讓我無(wú)法遺忘的是小班時(shí)在學(xué)校全托的孩子，傍晚時(shí)分是孩子們最惦念家人的時(shí)候，由于知道爸爸媽媽不在學(xué)校，所以每次在哭時(shí)都會(huì)說(shuō)“我要找我自己的老師。我要找我自己的老師?！甭?tīng)了這話，我覺(jué)得特別欣慰，也覺(jué)得特別快樂(lè)，前幾天的工作特別辛苦，卻是值得的，通過(guò)僅有幾天的接觸，孩子們對(duì)于自己的老師已經(jīng)產(chǎn)生了深深的依戀，現(xiàn)在孩子們已經(jīng)把老師當(dāng)成了自己的媽媽。所以每天晚上我們老師都要抽空到全托班抱抱孩子，親親孩子，給孩子心理勸慰，關(guān)心孩子們更快地渡過(guò)這一特別時(shí)期。說(shuō)實(shí)話，到晚上下班時(shí)我常常都會(huì)覺(jué)得胳臂發(fā)酸，但是想到孩子們對(duì)自己的依戀，想到孩子們的進(jìn)步，心里也是甜的!

剛?cè)胄“嗟暮⒆釉谧岳矸矫嫣貏e弱，入園前在家里都是大人喂，到了幼兒園，三位老師要面對(duì)這么多的孩子，不行能一個(gè)一個(gè)喂著吃，于是就教孩子們自己用勺子吃飯，剛學(xué)時(shí)，教室里一片狼籍，桌子上，地上，小臉上，衣服上，褲子上全是飯粒，有的孩子飯含在嘴巴里，就已經(jīng)睡著了，這些情景像放電影一樣在我的腦海中不時(shí)地出現(xiàn)。

有很多的事情是我不能遺忘的，也是我現(xiàn)在和孩子們常常在一起回憶的：小班時(shí)還有許多孩子不會(huì)自己小便，有許多孩子一天要尿褲子多次，將大便便在褲子上，這些現(xiàn)在回憶起來(lái)都是一些趣事，但卻見(jiàn)證了孩子們成長(zhǎng)的腳印，孩子就是這樣一步一步的成長(zhǎng)起來(lái)，能干起來(lái)。

通過(guò)了在幼兒園這幾年的學(xué)習(xí)生活，我能夠特別深切地體會(huì)到珍寶們長(zhǎng)大了，懂事了，能干了。小班時(shí)小伴侶學(xué)會(huì)了自己用勺子吃飯，學(xué)會(huì)了自己上廁所，學(xué)會(huì)了怎樣與小伴侶在一起相處，中班時(shí)小伴侶漸漸地學(xué)會(huì)了自己穿脫衣服，自己穿鞋子，以及一些自己能做的力所能及的事情，到了大班，孩子們更加能干了，剛才所說(shuō)的事情已經(jīng)能夠做到更好，還能夠關(guān)心老師拖地，擦桌子以及做其它很多的事情。

小伴侶們不僅在生活上有了特別大的進(jìn)步，在學(xué)習(xí)方面也有著特別令人可喜的進(jìn)步，這幾年來(lái)，我們教學(xué)始終以多元智能為指導(dǎo)，本著關(guān)注每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子全面進(jìn)展的方針實(shí)行教育教學(xué)活動(dòng)，每個(gè)學(xué)期嚴(yán)格根據(jù)該年齡段幼兒的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行多元智能的教學(xué)，從來(lái)不會(huì)拔苗助長(zhǎng)，以培育幼兒深厚的學(xué)習(xí)愛(ài)好，進(jìn)展幼兒綜合力量，正由于符合幼兒的進(jìn)展規(guī)律，現(xiàn)在我們班幼兒的學(xué)習(xí)愛(ài)好特別深厚，舉一個(gè)實(shí)例，我們幼兒園在大班時(shí)才開(kāi)頭學(xué)習(xí)寫(xiě)字，漢字的書(shū)寫(xiě)從其次個(gè)學(xué)期才開(kāi)頭大量的練習(xí)，但是現(xiàn)在孩子們對(duì)于漢字的愛(ài)好特別深厚，看到不熟悉的字就會(huì)特別主動(dòng)地問(wèn)，也特別喜愛(ài)寫(xiě)字，不會(huì)象其他幼兒園的小伴侶一樣，每天回家要爸爸媽媽逼著哭著寫(xiě)完作業(yè)，這樣一對(duì)比我覺(jué)得我們的孩子是如此幸福，老師根據(jù)了孩子們自己的進(jìn)展特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)。

更讓我覺(jué)得欣慰的是孩子們變得有禮貌，學(xué)會(huì)了關(guān)懷人了。現(xiàn)在的我處在特別狀況，讓我覺(jué)得特別幸福的是我得到了孩子們的特殊關(guān)注，孩子們的這種真情流露讓我真的很感動(dòng)。每天都有小伴侶到我前面摸摸我的肚子，對(duì)我說(shuō)“MissWang，你的寶寶又長(zhǎng)大，他會(huì)不會(huì)踢你呀?”“MissWang，你的肚子疼不疼呀?”記得一天早上我們班的何邁哲小伴侶帶了一根玉米，這應(yīng)當(dāng)是小邁的早餐，但是小邁卻特別真誠(chéng)地執(zhí)意要給我吃，“MissWang，你吃吧，我送給