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部編版二年級(jí)下冊(cè)全部古詩(含譯文)部編版二年級(jí)下冊(cè)全部古詩(含譯文)部編版二年級(jí)下冊(cè)全部古詩(含譯文)V:1.0精細(xì)整理,僅供參考部編版二年級(jí)下冊(cè)全部古詩(含譯文)日期:20xx年X月部編版二年級(jí)下冊(cè)全部古詩(含譯文)古詩(一)村
居【清】高鼎草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。【譯文】農(nóng)歷二月,村子前后青草漸漸發(fā)芽生長,黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條,隨風(fēng)擺動(dòng),好像在輕輕地?fù)崦贪丁T谒疂珊筒菽鹃g蒸發(fā)的水氣,煙霧般地凝聚著。楊柳似乎為這濃麗的景色所迷醉了。村里的孩子們放學(xué)以后,一路上沒什么耽擱,回家挺早,趕忙趁著東風(fēng)勁吹的時(shí)機(jī),把風(fēng)箏放上藍(lán)天。古詩(二)詠
柳【唐】賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!咀⑨尅竣帕毫鴺?,落葉喬木或灌木,葉子狹長,種類很多。本詩描寫的是垂柳。⑵碧玉:碧綠色的玉。這里用以比喻春天的嫩綠的柳葉。⑶妝:裝飾,打扮。⑷一樹:滿樹。一,滿,全。在中國古典詩詞和文章中,數(shù)量詞在使用中并不一定表示確切的數(shù)量。下一句的“萬”,就是表示很多的意思。⑸絳:用絲編成的繩帶。絲絳:形容一絲絲像絲帶般的柳條。⑹裁:裁剪,用刀或剪子把片狀物體分成若干部分。⑺二月:農(nóng)歷二月,正是仲春時(shí)節(jié)。⑻似:好像,如同。【譯文】柳樹像碧玉裝扮成的美女一樣,千萬枝柳條像她那綠色的絲帶。知道這細(xì)嫩的柳葉是誰剪裁的嗎?就是那象剪刀的二月春風(fēng)??!【題解】這是一首詠物詩,通過贊美柳樹,表達(dá)了詩人對(duì)春天的無限熱愛。古詩(三)曉出凈慈寺送林子方【宋】楊萬里畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
【譯文】六月里西湖的風(fēng)光景色到底和其他時(shí)節(jié)的不一樣:那密密層層的荷葉鋪展開去,與藍(lán)天相連接,一片無邊無際的青翠碧綠;那亭亭玉立的荷花綻蕾盛開,在陽光輝映下,顯得格外的鮮艷嬌紅。古詩(四)絕句【唐】杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。
【譯文】兩只黃鸝在翠綠的柳樹間婉轉(zhuǎn)地歌唱,一隊(duì)整齊的白鷺直沖向蔚藍(lán)的天
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