民辦小學(xué)2022年學(xué)期教育工作計劃

Word———民辦小學(xué)2022年學(xué)期教育工作計劃今年是學(xué)校執(zhí)行三年規(guī)劃的其次個年頭，是關(guān)鍵之年。本學(xué)期的工作需要細心謀劃，仔細落實，爭取邁上新臺階。

一、指導(dǎo)思想

立足學(xué)校實際，以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo)，以平安工作為基礎(chǔ)，以進一步落實規(guī)范管理為重點，以師資隊伍建設(shè)為突破口，以提高教育質(zhì)量為目標，全面提升學(xué)校各項工作的水平。

二、工作目標

1、有針對性地開展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭取在年檢中有好的表現(xiàn)。

2、抓實學(xué)校的各項管理，讓同學(xué)的行為規(guī)范、學(xué)業(yè)成果等方面有整體性的提高。

三、重點工作

1、牢牢抓住學(xué)校的平安工作，進一步落實平安責(zé)任制和日常平安管理。

2、加強學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的隊伍建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)的工作責(zé)任感和管理水平。

3、加強校本培訓(xùn)和校本教研，促進教學(xué)"五環(huán)節(jié)'的較好落實，促進老師的專業(yè)進展。

4、加強班主任隊伍建設(shè)，強化同學(xué)的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練，提高家長的教育意識。

四、詳細措施

（一）學(xué)校管理

1、重新調(diào)整學(xué)校三年進展規(guī)劃，明晰學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標以及分年度、分部門的目標、措施等，增加規(guī)劃的執(zhí)行意識。

2、調(diào)整、充實行政領(lǐng)導(dǎo)隊伍，明確分工，進一步明確崗位職責(zé)，以嚴格履行崗位職責(zé)來提高分管工作的管理效能。落實過程管理，學(xué)期方案的制定要有針對性、可執(zhí)行性；方案通過后就要照此執(zhí)行；執(zhí)行中要進一步細化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反饋，有資料積累。

3、建立行政領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)制度和工作溝通制度，拓寬領(lǐng)導(dǎo)的眼見，提高領(lǐng)導(dǎo)的思索力和解決實際問題的力量。建立領(lǐng)導(dǎo)管理工作評價機制。

4、梳理和完善學(xué)校各項管理制度，形成符合學(xué)校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、平安管理制度，建立制度執(zhí)行狀況的自我評估機制，以此提高制度的執(zhí)行力。

5、明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé)，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責(zé)的機制；組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，期末對比崗位職責(zé)進行履責(zé)溝通，進行履責(zé)評價。

（二）師資隊伍

1、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合學(xué)校實際的校本培訓(xùn)方案，方案要明確培訓(xùn)目標、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、對老師參與培訓(xùn)的評價等。本學(xué)期主要從專業(yè)道德（師德）、專業(yè)技能（課堂教學(xué)、班主任管理、集體教研）入手，以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題爭論、教研活動等形式進行。

2、建立青年老師、骨干老師培育機制，做好新老師的拜師結(jié)對工作，建立以骨干老師為主體的"老師專業(yè)進展自主活動小組'，發(fā)揮以點帶面的作用，形成關(guān)注自身專業(yè)進展的氛圍，達到各類層次老師專業(yè)水平的提高。

3、進行第一屆"華武杯'教學(xué)大賽，供應(yīng)老師專業(yè)進展的展現(xiàn)、溝通、實踐、討論和觀摩的平臺。本次大賽涉及老師專業(yè)素養(yǎng)（粉筆字等）、專業(yè)技能（備課、課堂教學(xué)、教學(xué)案例）等內(nèi)容，力求做到全員參加。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好詳細的實施方案，包括評價的標準等，體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。

（三）德育工作

1、建設(shè)好德育隊伍

（1）強化全員育人意識，通過師德培訓(xùn)提高老師的育人意識、榜樣意識，關(guān)注老師在教學(xué)中的學(xué)科滲透，與教育處加強合作，留意對老師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個別輔導(dǎo)中的育德意識和育德力量的評價。

（2）開好"三個會'，"三個會'即：期初的班主任、中隊輔導(dǎo)員方案會，期中的班主任、中隊輔導(dǎo)員工作閱歷溝通會，期末班主任、中隊輔導(dǎo)員工