初中八年級(jí)物理下冊(cè)期中試題_第1頁(yè)
初中八年級(jí)物理下冊(cè)期中試題_第2頁(yè)
初中八年級(jí)物理下冊(cè)期中試題_第3頁(yè)
初中八年級(jí)物理下冊(cè)期中試題_第4頁(yè)
初中八年級(jí)物理下冊(cè)期中試題_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

八年級(jí)物理下冊(cè)期中試題班級(jí)姓名一、選擇題1、我們常用“雞蛋碰石頭”來(lái)形容對(duì)峙兩方的權(quán)力懸殊特別大,雞蛋(弱者)很簡(jiǎn)單被碰的“頭破血流”,而石頭(強(qiáng)者)卻完整無(wú)缺,對(duì)此現(xiàn)象的正確解說(shuō)是()雞蛋遇到力的作用,而石頭沒(méi)有遇到力的作用雞蛋遇到較大的力的作用,石頭遇到較小力的作用C.它們互相作使勁大小同樣,不過(guò)石頭比雞蛋硬D.以上說(shuō)法都不對(duì)2、在物理實(shí)驗(yàn)室中,丈量力的儀器或工具是()A.彈簧秤B.天平C.量筒D.壓強(qiáng)計(jì)3、如下圖,物體在木板小車上,隨車一同在水平面上向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,則對(duì)物體受力剖析正確的選項(xiàng)是()A.只受重力B.受重力、支持力和向右的摩擦力C.受重力和支持力D.受重力、支持力和向左的摩擦力4、有些同學(xué)放學(xué)時(shí)騎自行車行駛太快,簡(jiǎn)單造成交通事故,這是因?yàn)椋ǎ〢.運(yùn)動(dòng)快所以慣性大,所以難停下來(lái)B.剎車時(shí)產(chǎn)生的慣性不夠大,所以難停下來(lái)C.因?yàn)閼T性,即便緊迫剎車,也需向前運(yùn)動(dòng)一段距離才能停下來(lái)D.剎車時(shí)來(lái)不及戰(zhàn)勝慣性,所以難停下來(lái)5、一列火車在平直的鐵路上做勻速直線運(yùn)動(dòng),是因?yàn)椋ǎ〢火車沒(méi)有遇到外力的作用B火車遇到的牽引力大于它遇到的阻力C火車遇到的牽引力和阻力是一對(duì)均衡力D火車沒(méi)有遇到阻力6、如下圖,放在M、N兩水平桌面上的

P、Q兩物體,分別在

FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),能夠確立()A.桌面M必定比桌面N粗拙B.P遇到的摩擦力必定大于Q遇到的摩擦力C.P的質(zhì)量必定大于Q的質(zhì)量D.P的速度必定大于Q的速度7、以下實(shí)例中,為了減小壓強(qiáng)的是()A.注射器的針頭很尖B.壓路機(jī)上的碾子很重C.載重汽車的車輪很寬D.溜冰鞋上的冰刀很薄8、將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立擱置在水平桌面上,再倒立擱置,兩次擱置時(shí),水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為pA和pB,水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB,則()A.pA>pBFA>FBB.pA<pBFA=FBC.pA=pBFA<FBD.pA<pBFA>FB9、在托里拆利實(shí)驗(yàn)中,以下哪一種狀況會(huì)對(duì)丈量結(jié)果產(chǎn)生影響()A.往水銀槽內(nèi)多加一些水銀B.將玻璃管略微傾斜一些C.換用內(nèi)徑粗一些的玻璃管做實(shí)驗(yàn)D.玻璃管中混進(jìn)了少量空氣10、老鷹能夠借助氣流在空中懸停,兒童能夠借助氣流放風(fēng)箏。由此能夠說(shuō)明()A.空中的老鷹不受重力作用B.空中的風(fēng)箏只受繩的拉力作用C.氣流必定是自下而上的D.流體的壓強(qiáng)與流速相關(guān)系11、如下圖,底面積同樣的甲、乙兩容器,裝有質(zhì)量同樣的不一樣液體,則它們對(duì)容器底部壓強(qiáng)的大小關(guān)系正確的選項(xiàng)是()A.P甲>P乙B.P甲<P乙C.P甲=P乙D.條件不足,沒(méi)法判斷

乙12、吊在天花板上靜止不動(dòng)的電燈,遇到相互均衡的兩個(gè)力是

(

)A.電燈遇到的重力和電燈對(duì)天花板的拉力B.電燈遇到的重力和電線對(duì)電燈的拉力C.電線對(duì)電燈的拉力和電燈對(duì)電線的拉力D.電線遇到的重力和電燈對(duì)電線的拉力13、物體在均衡力的作用下,以下說(shuō)法中哪個(gè)正確

(

)A.物體必定處于靜止?fàn)顟B(tài)C.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)必定發(fā)生變化

B.

物體必定做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)必定不發(fā)生變化二、填空題(每空

1分,共

27分)1、用手拍桌面,手會(huì)感覺(jué)疼,這說(shuō)明物體間力的作用是________的。使勁捏一下空易拉罐,易拉罐變扁了,這說(shuō)明力能夠________。2、彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)________的儀器,在圖中,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是________N。3、一個(gè)質(zhì)量是50克的雞蛋所受重力為______牛,雞蛋在水平桌面上靜止不動(dòng)時(shí),雞蛋所受協(xié)力為_______牛.(g=10牛/千克)4、碰到冰凍天氣,道路上汽車追尾事故頻發(fā),主要原由是:一方面,汽車在緊迫剎車時(shí),因?yàn)槠嚀碛衉_______,總要滑行一段距離才能停下來(lái);另一方面,當(dāng)路面結(jié)冰時(shí),輪胎與地面間的摩擦變________,汽車在緊迫剎車后滑行的距離將比路面沒(méi)有冰雪時(shí)長(zhǎng)。5、放在地面上的木箱重l00N,當(dāng)用10N的水平力推它時(shí),木箱沒(méi)有動(dòng),地面對(duì)木箱的摩擦力是_________N,當(dāng)水箱遇到20N水平推力時(shí),木箱恰巧做勻速直線運(yùn)動(dòng),它遇到的摩擦力是_________N。6、小亮在做物理作業(yè)時(shí),不當(dāng)心畫錯(cuò)了一個(gè)圖,用橡皮輕輕的擦,沒(méi)擦潔凈。以后他略加點(diǎn)勁就擦潔凈了,這是經(jīng)過(guò)增大________的方法來(lái)增大橡皮與紙之間的________。7、一個(gè)質(zhì)量為60kg的人,他每只腳接觸地面的面積是170cm,這個(gè)人正常站即刻對(duì)水平川面的壓力是________N,對(duì)水平川面的壓強(qiáng)是________Pa,當(dāng)他行走時(shí)對(duì)水平川面的壓強(qiáng)盛約是________Pa。8、潛水員潛入海面下20m深處打撈“5.7”空難出事飛機(jī)的黑匣子,潛水員在此深度出承受海水的壓強(qiáng)是________Pa,黑匣子住在海水中上漲過(guò)程中遇到的海水的壓強(qiáng)漸漸________(選填“變大”“變小”或“不變”)。(ρ海水=1.03×10kg/m,g取10N/kg)。9、鋼筆一甩,鋼筆水就被甩出,這是因?yàn)殇摴P水擁有______,吸鋼筆水是利用______作用,把鋼筆水壓進(jìn)筆膽里.10、下雨天撐一把雨傘,當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)雨傘會(huì)向上運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)閭闵线叺目諝饬魉賍_________,壓強(qiáng)_______在寓言故事《烏鴉喝水》中,烏鴉把小石塊投入瓶中而喝到了水。水面上漲過(guò)程中,水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。三、作圖題(每圖2分,共6分)1、如下圖,物體靜止在斜面上,畫出它受重力表示圖2、畫出靜止在水平面小車的受力表示圖。3、如下圖,重為5牛的金屬球A對(duì)斜面的壓力為4牛,請(qǐng)使勁的圖示法畫出小球在圖示地點(diǎn)時(shí)對(duì)斜面的壓力F。四、實(shí)驗(yàn),研究題1、如下圖,讓一條薄鋼條的一端固定,現(xiàn)分別用不一樣的力去推它,使它發(fā)生如圖4中A、1342B、C、D所示的性變,假如力F=F=F>F,那么(1)能說(shuō)明力的作用成效與力的大小相關(guān)的圖是圖________和圖________。(2)能說(shuō)明力的作用成效與力的方向相關(guān)的圖是圖________和圖________。(3)能說(shuō)明力的作用成效與力的作用點(diǎn)相關(guān)的是圖________和圖________。第3/5頁(yè)2、研究“摩擦力的大小與什么要素相關(guān)”的三次實(shí)驗(yàn)如圖17所示。實(shí)驗(yàn)時(shí),讓木塊在水平木板(或棉布)上做勻速運(yùn)動(dòng)。1)由實(shí)驗(yàn)甲、乙可知:摩擦力的大小與______________相關(guān)2)由實(shí)驗(yàn)甲、丙可知:摩擦力的大小與______________相關(guān)3、在研究“影響壓力作用成效的要素”的實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)了如圖所的裝置,把小桌和砝碼以不一樣的形式放在塑料泡沫上.(1)剖析圖甲和圖乙可知,________________________________。(2)剖析圖乙和圖丙可知,________________________________________.(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻贸龅慕Y(jié)論是________________________________。五、計(jì)算題1、小明是學(xué)校舉重隊(duì)的隊(duì)員,體重500N的小明最多能夠舉起65K

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論