《各種各樣的天氣》教案

《種樣天》品案課題

《各種各樣的天氣》

單元

一

學(xué)科

科學(xué)

年級

二學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)

知道并會區(qū)分陰晴雨雪風(fēng)等天氣現(xiàn)象。會用語言描述天氣變化對動植物和人類生活的影響。知道并會區(qū)分陰晴雨雪風(fēng)等天氣現(xiàn)象。能結(jié)合自身經(jīng)歷，用自己的話描述天氣變化對動植物和人類生活的影響。教學(xué)過程教學(xué)

教師活動

學(xué)生活動

設(shè)計(jì)意圖環(huán)節(jié)導(dǎo)入新課

同學(xué)們喜歡猜謎語嗎？下面我們就來開動腦筋猜一猜吧！一片白線萬丈高可惜布機(jī)織不剪刀裁它不會斷只風(fēng)吹能折腰。（雨）

學(xué)生自由回答

讓學(xué)生知道這些天氣。像花花園不種它花兒剛開就落春秋季它不長寒臘月開白花。（雪）同學(xué)們們時會看見太陽高地掛在天空時會看到下雨或下雪的現(xiàn)象們代不同的天氣情況么關(guān)于天氣你又了解多少呢？講授新課

說說我們知道的天氣同學(xué)們都知道有哪些天氣呢？區(qū)分不同的天氣

先同學(xué)間互相交流再指名回答小組代表或組長匯

讓學(xué)生知道怎樣根據(jù)天氣情不同的天氣表現(xiàn)出的現(xiàn)象是不同的們能根據(jù)各種現(xiàn)象總匯報(bào)。

況來安排來判斷不同的天氣嗎？下面我們就來試試吧！

（給各組分發(fā)天氣卡片）

學(xué)習(xí)和生活的。全班交流答同時教師把圖片貼在板書相應(yīng)位置）生分組活動：共同交流質(zhì)疑充板書于學(xué)們有質(zhì)疑的圖片教師要根據(jù)卡片判斷天引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察比較，并加以明確和補(bǔ)充天氣名稱。拓展練習(xí)：完成活動手冊第五“展活”天氣對我們的影響

氣，并把天氣名稱寫在卡片的反面。天氣總是在不斷的變化時刻影響著我們的生活面分別指名選擇卡們就來了解一下不同的天氣給我們的生活都帶來了哪些影響。

片來說說是什么天氣，并說明理

讓學(xué)生結(jié)合自身的生活經(jīng)歷說說天氣給我們帶來的影響。

由。出示幻燈片（干死的秧苗、拔出地面的樹根、雨中玩耍、太學(xué)生立完成后陽能集熱板和風(fēng)車）分別指名說說圖片中表現(xiàn)的是什么事物，是什么原因造成，它們反映出了不同天氣給動植物和我們?nèi)祟悗淼哪男┎焕陀欣绊懀?/p>

再共同訂正。講授新課課堂小結(jié)拓展板書

師們道什么是極端天氣嗎？它們的產(chǎn)生又會有什么后果呢？下面我們就來了解一下。向?qū)W生介紹什么是極端天氣么是極端天氣和相關(guān)天氣圖片）極端天氣通俗的說就是指在一定地區(qū)時間內(nèi)出現(xiàn)的很少見的天氣現(xiàn)象，它發(fā)生的概率很小，但造成的影響很大。比如：狂風(fēng)、暴雨、暴雪、龍卷風(fēng)、臺風(fēng)、冰雹、強(qiáng)寒潮、高溫、長期干旱等都屬于極端天氣。說說你知道的極端天氣造成嚴(yán)重后果的事件。讓學(xué)生觀看視頻了解極端天氣來的嚴(yán)重后果播視頻）適宜的天氣會有助于動植物的生長和生存于們?nèi)祟惖纳a(chǎn)和生活但是果一種天氣持續(xù)時間過長或強(qiáng)度過大就會給動植物和人類來不利的影響以我們也要根據(jù)天氣情況合理安排自己的生活。對于災(zāi)害性天氣的認(rèn)識大雨雹卷風(fēng)、寒潮、霜凍、大霧等。觀看部分視頻資料。各種各樣的天氣

極端天氣具有很強(qiáng)的破壞性，會嚴(yán)重影響我們的生活，甚至造成生命和財(cái)產(chǎn)損失