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護(hù)理心理學(xué)(NursingPsychology)1護(hù)理心理學(xué)1第三章心理應(yīng)激與心身疾病

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、解釋心理應(yīng)激、應(yīng)激源等基本概念。2、能識別應(yīng)激的心理反應(yīng)及生理反應(yīng)。3、舉例說明心理應(yīng)激對健康、疾病的影響4、常見心身疾病分類

2第三章心理應(yīng)激與心身疾病【學(xué)習(xí)目標(biāo)】2

第一節(jié)應(yīng)激的概述

應(yīng)激又稱壓力,應(yīng)激的研究,代表學(xué)者如下:

1、坎農(nóng)的穩(wěn)態(tài)與應(yīng)激

機(jī)體在面對環(huán)境變化時保持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的過程稱為內(nèi)穩(wěn)態(tài)或自穩(wěn)態(tài)。

2、塞里的“一般適應(yīng)綜合癥”與應(yīng)激:(不同因素引起同樣的反應(yīng))

分為三個階段:

(1)警戒期:是機(jī)體為了應(yīng)對有害環(huán)境刺激而喚起體內(nèi)整體防御能力的動員階段。

(2)抵抗期:如果持續(xù)暴露在有害環(huán)境之中,機(jī)體就會轉(zhuǎn)入抵抗或適應(yīng)階段,通過增加合成代謝以增強(qiáng)對應(yīng)激源的抵抗程度。

(3)衰竭期:如果持續(xù)處于有害刺激之下或有害刺激過于嚴(yán)重,機(jī)體會喪失所獲得的抵抗能力而轉(zhuǎn)入衰竭階段。3第一節(jié)應(yīng)激的概述應(yīng)

一、應(yīng)激的概念包括三層含義:

1、應(yīng)激是一種刺激物

2、應(yīng)激是機(jī)體對刺激的反應(yīng)

3、應(yīng)激是一種察覺到的威脅綜合:將心理應(yīng)激定義為:是個體“察覺”各種刺激對其生理、心理及社會系統(tǒng)威脅時的整體現(xiàn)象,所引起的反應(yīng)可以是適應(yīng)或適應(yīng)不良。

4一、應(yīng)激的概念4

二、應(yīng)激理論模型

1、應(yīng)激過程模型:認(rèn)為應(yīng)激是由應(yīng)激源到應(yīng)激反應(yīng)的多因素作用的過程。(単維的)2、應(yīng)激系統(tǒng)模型:認(rèn)為應(yīng)激有關(guān)因素之間不僅僅是單向的從因到果或從刺激到反應(yīng)的過程,而是多因素相互作用的系統(tǒng)。5二、應(yīng)激理論模型5

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三、應(yīng)激源

一、應(yīng)激源的概念應(yīng)激源是指能夠引起個體產(chǎn)生應(yīng)激的各種刺激。應(yīng)激輸入就是個體感知應(yīng)激源的過程。(生物的、心理的、社會的、文化的)二、應(yīng)激源的分類(1)根據(jù)應(yīng)激源的來源分類

1、內(nèi)部應(yīng)激源:指產(chǎn)生于有機(jī)體內(nèi)部的各種需求或刺激。(生理方面和心理方面)

2、外部應(yīng)激源:指產(chǎn)生于體外的各種刺激或需求,包括自然環(huán)境方面的和社會環(huán)境方面的。(2)按應(yīng)激源的生物、心理、社會、文化屬性分類

1、軀體性應(yīng)激源:指直接作用于軀體的刺激因素

2、心理性應(yīng)激源:指來自人們頭腦中的緊張性信息(心理沖突和心理挫折)

3、社會性應(yīng)激源:指社會事件

4、文化性應(yīng)激源:指觀念、信仰、生活方式、語言、習(xí)俗等8三、應(yīng)

(3)根據(jù)應(yīng)激源的可控制性分類

1、控制性應(yīng)激源:指個體可對其進(jìn)行控制(如預(yù)防、減弱、消除等)的應(yīng)激源。(粗心、社交少)

2、不可控制性應(yīng)激源:指個體不能對其進(jìn)行控制的應(yīng)激源。9(3)根據(jù)應(yīng)激源的可控制性分類9三、生活事件

生活事件是指人們在日常生活中面臨的各種各樣的問題,是造成心理應(yīng)激主要刺激物。

10三、生活事件10

第二節(jié)心理應(yīng)激的中介機(jī)制一、認(rèn)知評價:

指個體對遇到的生活事件的性質(zhì)、程度和可能的危害情況的認(rèn)知評價。認(rèn)知評價分初級評價(與己無關(guān)-適應(yīng))和次級評價(與己有關(guān)-應(yīng)對;可改變—問題關(guān)注應(yīng)對,不可改變—情緒關(guān)注應(yīng)對)二、應(yīng)對方式應(yīng)對:又稱應(yīng)對策略或應(yīng)付,是個體對應(yīng)激源以及因應(yīng)激源而出現(xiàn)的自身不平衡狀態(tài)所采取的認(rèn)知和行為措施。11第二節(jié)心理應(yīng)激的中介機(jī)制11三、社會支持:

指個體與社會各方面包括親屬、朋友、同事、伙伴等社會人以及家庭、單位、黨團(tuán)、工會等社團(tuán)組織所產(chǎn)生的精神上和物質(zhì)上的聯(lián)系程度。1)客觀支持:物質(zhì)上的直接援助和社會網(wǎng)絡(luò)關(guān)系2)主觀支持:被尊重、被支持、被理解和滿意的程度。兩種觀點(diǎn):獨(dú)立作用假說,也稱主效應(yīng)模型緩沖作用假說,也稱緩沖器模型12三、社會支持:12四、人格特征

1)暴露差異假設(shè):即人格因素影響個體暴露于應(yīng)激源的程度,從而導(dǎo)致應(yīng)激反應(yīng)不同。

2)反應(yīng)差異假設(shè):即人格因素影響個體對應(yīng)激源的反應(yīng)。

13四、人格特征13

第三節(jié)應(yīng)激反應(yīng)

應(yīng)激反應(yīng)指個體經(jīng)認(rèn)知評價,對其環(huán)境中具有威脅性應(yīng)激源所作出的各種生物、心理、社會行為方面的表現(xiàn),也稱為應(yīng)激的心身反應(yīng)。一、應(yīng)激的心理中介機(jī)構(gòu)應(yīng)激的心理中介機(jī)構(gòu)主要包括個體的認(rèn)知評價、人格特征、社會支持和應(yīng)對方式等。(一)認(rèn)知評價:是個體根據(jù)自身的情況對應(yīng)激源的性質(zhì)和意義所做出的估計。(二)人格特征:個體的人格特征決定每個個體的適應(yīng)能力。(三)社會支持:指個體通過社會聯(lián)系所獲得的心理上的支持。14第三節(jié)應(yīng)激反應(yīng)

二、應(yīng)激的心理反應(yīng)

應(yīng)激的心理反應(yīng)主要包括情緒反應(yīng)和認(rèn)知反應(yīng)。(一)、應(yīng)激的情緒反應(yīng)主要的情緒反應(yīng)有:(1)焦慮:是最常出現(xiàn)的情緒反應(yīng)。是個體預(yù)感到危險或不良后果而產(chǎn)生的情緒狀態(tài)(2)恐懼:是一種企圖擺脫已經(jīng)明確有特定危險或傷害情景時的情緒狀態(tài)。(3)抑郁:表現(xiàn)為悲哀、寂寞、孤獨(dú)、喪失感和厭世感等消極情緒狀態(tài)。(4)憤怒:是與挫折和威脅有關(guān)的情緒狀態(tài)。(5)敵意:敵意是是憎恨和不友好的情緒。(6)無助:又稱失助,表現(xiàn)為消極被動、軟弱、無所適從、無能為力。

15二、應(yīng)激的心理反應(yīng)15

(二)、應(yīng)激的認(rèn)知反應(yīng)應(yīng)激的認(rèn)知反應(yīng)主要表現(xiàn)為:(1)偏執(zhí):認(rèn)識狹窄、偏激、認(rèn)死理,或表現(xiàn)為過分自我關(guān)注內(nèi)心世界。(2)災(zāi)難化:是一種常見的認(rèn)知性應(yīng)激反應(yīng)。(3)反復(fù)沉思:對應(yīng)激事件的反復(fù)思考,導(dǎo)致適應(yīng)受阻。(4)“閃回”與“闖入性思維”:指遭遇嚴(yán)重災(zāi)難性應(yīng)激事件以后,在生活中閃回災(zāi)難的場景,或者腦海中突然闖入災(zāi)難性痛苦事件,揮之不去。(5)否認(rèn)、投射、選擇性遺忘:這是心理防御機(jī)制的表現(xiàn)形式,具有保護(hù)作用,但是過度則不利。16(二)、應(yīng)激的認(rèn)知反應(yīng)16

三、應(yīng)激的行為反應(yīng)

1、逃避與回避:逃避指已經(jīng)接觸到應(yīng)激源后而采取的遠(yuǎn)離應(yīng)激源的行為?;乇苤甘孪戎缿?yīng)激源將要出現(xiàn),在未接觸應(yīng)激源之前就采取行動遠(yuǎn)離應(yīng)激源。目的是擺脫情緒應(yīng)激,排除自我煩惱。

2、退化與依賴:退化是當(dāng)人受到挫折或遭遇應(yīng)激時放棄成年人應(yīng)對方式而使用幼兒時期的方式應(yīng)對環(huán)境變化或滿足自己的欲望。

獲得別人的同情、支持和照顧,減輕心理壓力。17三、應(yīng)激的

3、敵對與攻擊:敵對是內(nèi)心有攻擊的欲望,表現(xiàn)出來的不友好、謾罵、憎恨、或羞辱別人。攻擊是在應(yīng)激刺激下個體以攻擊方式做出反應(yīng),攻擊對象可以是人或物,可以針對別人也可以針對自己。

4、無助與自憐:無助是一種無能為力、聽天由命、被動挨打的行為狀態(tài)。自憐是自己可憐自己,對自己憐憫惋惜,其心理基礎(chǔ)包含對自身的焦慮和憤怒等成分。

5、物質(zhì)濫用:習(xí)慣性飲酒、吸煙、服用麻醉藥物等行為方式。183、敵對與攻擊:敵對是內(nèi)心有攻擊的欲望,表現(xiàn)出來的

四、應(yīng)激與疾病心理應(yīng)激對健康的消極影響主要表現(xiàn)在以下方面:

1、直接引起生理和心理反應(yīng),使人出現(xiàn)身體不適與精神痛苦

2、加重已有的精神和軀體疾病,或使舊病復(fù)發(fā)(崩潰)

3、導(dǎo)致機(jī)體抗病能力下降(亞健康狀態(tài))19四、應(yīng)激與疾病19五應(yīng)激的預(yù)防與應(yīng)對(一)、應(yīng)對的概念應(yīng)對又稱應(yīng)付,是個體對生活事件以及因生活事件而出現(xiàn)的自身不平衡狀態(tài)所采取的認(rèn)知和行為措施。(二)、應(yīng)激的預(yù)防與應(yīng)對(1)消除應(yīng)激源(2)提高對應(yīng)激認(rèn)識和應(yīng)對水平(3)尋求社會支持(4)適當(dāng)運(yùn)動和松弛應(yīng)對20五應(yīng)激的預(yù)防與應(yīng)對20第四節(jié)心身疾病

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、陳述心身疾病的概念。2、說明心身疾病的致病因素。3、識別常見的心身疾病。

21第四節(jié)心身疾病【學(xué)習(xí)目標(biāo)】21一、心身疾病概述

一、心身疾病的概念(一)心身疾病的定義心身疾病又稱心理生理疾病,是指心理社會因素在疾病發(fā)生、發(fā)展過程中起著重要作用的軀體器質(zhì)性疾病和軀體功能性障礙。心身疾病有廣義和狹義兩種含義。

狹義的心身疾病是指心理社會因素在疾病的發(fā)生、發(fā)展過程中起重要作用的軀體器質(zhì)性疾病。

廣義的心身疾病是指心理社會因素在疾病的發(fā)生、發(fā)展過程中起重要作用的軀體器質(zhì)性疾病及軀體功能性障礙。22一、心身疾病概述一、心身疾病的概念22

二、心身疾病的發(fā)病率及范圍

(一)心身疾病的患病率:國外:10%--60%國內(nèi):30%

(二)心身疾病的范圍

心身疾病按人體器官分類如下:1、心血管系統(tǒng)的心身疾病2、呼吸系統(tǒng)的心身疾病3、消化系統(tǒng)的心身疾病4、內(nèi)分泌系統(tǒng)的心身疾病5、泌尿生殖系統(tǒng)的心身疾病6、神經(jīng)系統(tǒng)的身心疾病7、肌肉骨骼系統(tǒng)的心身疾病8、皮膚系統(tǒng)的心身疾病9、外科的心身疾病10、婦科的心身疾病11、兒科的心身疾病12、眼科的心身疾病13、耳鼻喉科心身疾病14、口腔科的心身疾病15、其他

23二、心身疾病的發(fā)病率及范圍23

三、心身疾病的致病因素心身疾病是由生物、心理、社會等多種因素聯(lián)合作用而造成的軀體器質(zhì)性病變或功能性障礙。(一)心理因素一般心理因素是指個體本身的心理素質(zhì)、心理發(fā)育和心理反應(yīng)的特點(diǎn),具體的表現(xiàn)在情緒和人格的特征方面。(二)社會因素與社會的變化、社會生產(chǎn)力發(fā)展水平及生活文化環(huán)境有關(guān)。(三)生理因素24三、心身疾病的致病因素24

四、心身疾病的診斷和防治原則

心身疾病的診斷和防治要考慮個體的生物、心理和社會三方面的因素。(一)診斷原則

1、心身疾病的診斷要點(diǎn)

2、心身疾病的診斷程序(1)病史采集(2)體格檢查(3)心理行為檢查(4)綜合評價25四、心身疾病的診斷和防治原則25

(二)心身疾病的治療原則心身疾病應(yīng)采取心身相結(jié)合治療的原則。

1、根據(jù)軀體疾病的治療需要,適當(dāng)進(jìn)行藥物治療或其他方面的治療。

2、根據(jù)患者當(dāng)時的心理狀態(tài)進(jìn)行治療以便消除疾病復(fù)發(fā)或持續(xù)下去的前提條件,給予心理治療。

3、精神藥物治療

4、環(huán)境治療26(二)心身疾病的治療原則26

常見的心身疾病的心理護(hù)理

一、原發(fā)性高血壓(一)心理社會因素在高血壓發(fā)生發(fā)展中的作用

1、慢性應(yīng)激憤怒情緒被壓抑

2、人格特征A型性格

3、婚姻狀態(tài)

4、不良行為因素(二)高血壓患者的心理反應(yīng)(三)高血壓的心理護(hù)理措施27

二、冠心?。ㄒ唬┬睦砩鐣蛩卦诠谛牟“l(fā)生發(fā)展中的作用

1、壓力因素親人死亡、環(huán)境變化

2、情緒因素情緒失控、暴躁等

3、人格因素A型行為

4、行為因素(二)冠心病患者的心理反應(yīng)

1、對診斷和癥狀的反應(yīng)

2、心肌梗死患者急性期心理反應(yīng)

3、心肌梗死患者康復(fù)期心理反應(yīng)

28二、冠心病28

(三)冠心病的心理護(hù)理措施

1、患者教育

2、指導(dǎo)患者進(jìn)行行為矯正

3、要充分發(fā)揮利用社會支持系統(tǒng)的功能和作用

29(三)冠心病的心理護(hù)理措施29

三、糖尿?。ㄒ唬┬睦砩鐣蛩卦谔悄虿“l(fā)生發(fā)展中的作用

1、心理社會因素:與應(yīng)激性生活事件有關(guān)

2、人格特征:性格不成熟,被動依賴,缺乏自信,常有不安全感等是糖尿病患者的典型人格特征。(二)糖尿病患者的心理反應(yīng)青少年患者成年患者(三)糖尿病患者的心理護(hù)理措施

1、積極開展健康教育

2、改變行為方式

3、支持療法的應(yīng)用30三、糖尿病30四、消化性潰瘍(一)心理社會因素在消化性潰瘍發(fā)生發(fā)展中的作用

1、心理應(yīng)激因素

2、人格特征(二)消化性潰瘍患者的心理護(hù)理措施

1、健康教育

2、指導(dǎo)患者矯正不良的人格特征31四、消化性潰瘍31

五、惡性腫瘤(一)心理社會因素在惡性腫瘤的發(fā)生發(fā)展中的影響

1、情緒因素

2、人格特征C型行為

3、行為因素(二)惡性腫瘤患者的心理反應(yīng)

1、休克---恐懼期

2、否認(rèn)---懷疑期

3、憤怒---沮喪期

4、接受---適應(yīng)期(三)惡性腫瘤患者的心理護(hù)理措施

1、有效的溝通2、幫助患者正確認(rèn)識疾病,加強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心

3、消除緊張壓力,調(diào)整情緒狀態(tài),識別不良情緒反應(yīng),給予有效心理護(hù)理

4、減輕疼痛5、指導(dǎo)患者應(yīng)對在接受治療過程中出現(xiàn)的各種反應(yīng)

6、健康教育3232

護(hù)理心理學(xué)(NursingPsychology)33護(hù)理心理學(xué)1第三章心理應(yīng)激與心身疾病

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、解釋心理應(yīng)激、應(yīng)激源等基本概念。2、能識別應(yīng)激的心理反應(yīng)及生理反應(yīng)。3、舉例說明心理應(yīng)激對健康、疾病的影響4、常見心身疾病分類

34第三章心理應(yīng)激與心身疾病【學(xué)習(xí)目標(biāo)】2

第一節(jié)應(yīng)激的概述

應(yīng)激又稱壓力,應(yīng)激的研究,代表學(xué)者如下:

1、坎農(nóng)的穩(wěn)態(tài)與應(yīng)激

機(jī)體在面對環(huán)境變化時保持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的過程稱為內(nèi)穩(wěn)態(tài)或自穩(wěn)態(tài)。

2、塞里的“一般適應(yīng)綜合癥”與應(yīng)激:(不同因素引起同樣的反應(yīng))

分為三個階段:

(1)警戒期:是機(jī)體為了應(yīng)對有害環(huán)境刺激而喚起體內(nèi)整體防御能力的動員階段。

(2)抵抗期:如果持續(xù)暴露在有害環(huán)境之中,機(jī)體就會轉(zhuǎn)入抵抗或適應(yīng)階段,通過增加合成代謝以增強(qiáng)對應(yīng)激源的抵抗程度。

(3)衰竭期:如果持續(xù)處于有害刺激之下或有害刺激過于嚴(yán)重,機(jī)體會喪失所獲得的抵抗能力而轉(zhuǎn)入衰竭階段。35第一節(jié)應(yīng)激的概述應(yīng)

一、應(yīng)激的概念包括三層含義:

1、應(yīng)激是一種刺激物

2、應(yīng)激是機(jī)體對刺激的反應(yīng)

3、應(yīng)激是一種察覺到的威脅綜合:將心理應(yīng)激定義為:是個體“察覺”各種刺激對其生理、心理及社會系統(tǒng)威脅時的整體現(xiàn)象,所引起的反應(yīng)可以是適應(yīng)或適應(yīng)不良。

36一、應(yīng)激的概念4

二、應(yīng)激理論模型

1、應(yīng)激過程模型:認(rèn)為應(yīng)激是由應(yīng)激源到應(yīng)激反應(yīng)的多因素作用的過程。(単維的)2、應(yīng)激系統(tǒng)模型:認(rèn)為應(yīng)激有關(guān)因素之間不僅僅是單向的從因到果或從刺激到反應(yīng)的過程,而是多因素相互作用的系統(tǒng)。37二、應(yīng)激理論模型5

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三、應(yīng)激源

一、應(yīng)激源的概念應(yīng)激源是指能夠引起個體產(chǎn)生應(yīng)激的各種刺激。應(yīng)激輸入就是個體感知應(yīng)激源的過程。(生物的、心理的、社會的、文化的)二、應(yīng)激源的分類(1)根據(jù)應(yīng)激源的來源分類

1、內(nèi)部應(yīng)激源:指產(chǎn)生于有機(jī)體內(nèi)部的各種需求或刺激。(生理方面和心理方面)

2、外部應(yīng)激源:指產(chǎn)生于體外的各種刺激或需求,包括自然環(huán)境方面的和社會環(huán)境方面的。(2)按應(yīng)激源的生物、心理、社會、文化屬性分類

1、軀體性應(yīng)激源:指直接作用于軀體的刺激因素

2、心理性應(yīng)激源:指來自人們頭腦中的緊張性信息(心理沖突和心理挫折)

3、社會性應(yīng)激源:指社會事件

4、文化性應(yīng)激源:指觀念、信仰、生活方式、語言、習(xí)俗等40三、應(yīng)

(3)根據(jù)應(yīng)激源的可控制性分類

1、控制性應(yīng)激源:指個體可對其進(jìn)行控制(如預(yù)防、減弱、消除等)的應(yīng)激源。(粗心、社交少)

2、不可控制性應(yīng)激源:指個體不能對其進(jìn)行控制的應(yīng)激源。41(3)根據(jù)應(yīng)激源的可控制性分類9三、生活事件

生活事件是指人們在日常生活中面臨的各種各樣的問題,是造成心理應(yīng)激主要刺激物。

42三、生活事件10

第二節(jié)心理應(yīng)激的中介機(jī)制一、認(rèn)知評價:

指個體對遇到的生活事件的性質(zhì)、程度和可能的危害情況的認(rèn)知評價。認(rèn)知評價分初級評價(與己無關(guān)-適應(yīng))和次級評價(與己有關(guān)-應(yīng)對;可改變—問題關(guān)注應(yīng)對,不可改變—情緒關(guān)注應(yīng)對)二、應(yīng)對方式應(yīng)對:又稱應(yīng)對策略或應(yīng)付,是個體對應(yīng)激源以及因應(yīng)激源而出現(xiàn)的自身不平衡狀態(tài)所采取的認(rèn)知和行為措施。43第二節(jié)心理應(yīng)激的中介機(jī)制11三、社會支持:

指個體與社會各方面包括親屬、朋友、同事、伙伴等社會人以及家庭、單位、黨團(tuán)、工會等社團(tuán)組織所產(chǎn)生的精神上和物質(zhì)上的聯(lián)系程度。1)客觀支持:物質(zhì)上的直接援助和社會網(wǎng)絡(luò)關(guān)系2)主觀支持:被尊重、被支持、被理解和滿意的程度。兩種觀點(diǎn):獨(dú)立作用假說,也稱主效應(yīng)模型緩沖作用假說,也稱緩沖器模型44三、社會支持:12四、人格特征

1)暴露差異假設(shè):即人格因素影響個體暴露于應(yīng)激源的程度,從而導(dǎo)致應(yīng)激反應(yīng)不同。

2)反應(yīng)差異假設(shè):即人格因素影響個體對應(yīng)激源的反應(yīng)。

45四、人格特征13

第三節(jié)應(yīng)激反應(yīng)

應(yīng)激反應(yīng)指個體經(jīng)認(rèn)知評價,對其環(huán)境中具有威脅性應(yīng)激源所作出的各種生物、心理、社會行為方面的表現(xiàn),也稱為應(yīng)激的心身反應(yīng)。一、應(yīng)激的心理中介機(jī)構(gòu)應(yīng)激的心理中介機(jī)構(gòu)主要包括個體的認(rèn)知評價、人格特征、社會支持和應(yīng)對方式等。(一)認(rèn)知評價:是個體根據(jù)自身的情況對應(yīng)激源的性質(zhì)和意義所做出的估計。(二)人格特征:個體的人格特征決定每個個體的適應(yīng)能力。(三)社會支持:指個體通過社會聯(lián)系所獲得的心理上的支持。46第三節(jié)應(yīng)激反應(yīng)

二、應(yīng)激的心理反應(yīng)

應(yīng)激的心理反應(yīng)主要包括情緒反應(yīng)和認(rèn)知反應(yīng)。(一)、應(yīng)激的情緒反應(yīng)主要的情緒反應(yīng)有:(1)焦慮:是最常出現(xiàn)的情緒反應(yīng)。是個體預(yù)感到危險或不良后果而產(chǎn)生的情緒狀態(tài)(2)恐懼:是一種企圖擺脫已經(jīng)明確有特定危險或傷害情景時的情緒狀態(tài)。(3)抑郁:表現(xiàn)為悲哀、寂寞、孤獨(dú)、喪失感和厭世感等消極情緒狀態(tài)。(4)憤怒:是與挫折和威脅有關(guān)的情緒狀態(tài)。(5)敵意:敵意是是憎恨和不友好的情緒。(6)無助:又稱失助,表現(xiàn)為消極被動、軟弱、無所適從、無能為力。

47二、應(yīng)激的心理反應(yīng)15

(二)、應(yīng)激的認(rèn)知反應(yīng)應(yīng)激的認(rèn)知反應(yīng)主要表現(xiàn)為:(1)偏執(zhí):認(rèn)識狹窄、偏激、認(rèn)死理,或表現(xiàn)為過分自我關(guān)注內(nèi)心世界。(2)災(zāi)難化:是一種常見的認(rèn)知性應(yīng)激反應(yīng)。(3)反復(fù)沉思:對應(yīng)激事件的反復(fù)思考,導(dǎo)致適應(yīng)受阻。(4)“閃回”與“闖入性思維”:指遭遇嚴(yán)重災(zāi)難性應(yīng)激事件以后,在生活中閃回災(zāi)難的場景,或者腦海中突然闖入災(zāi)難性痛苦事件,揮之不去。(5)否認(rèn)、投射、選擇性遺忘:這是心理防御機(jī)制的表現(xiàn)形式,具有保護(hù)作用,但是過度則不利。48(二)、應(yīng)激的認(rèn)知反應(yīng)16

三、應(yīng)激的行為反應(yīng)

1、逃避與回避:逃避指已經(jīng)接觸到應(yīng)激源后而采取的遠(yuǎn)離應(yīng)激源的行為?;乇苤甘孪戎缿?yīng)激源將要出現(xiàn),在未接觸應(yīng)激源之前就采取行動遠(yuǎn)離應(yīng)激源。目的是擺脫情緒應(yīng)激,排除自我煩惱。

2、退化與依賴:退化是當(dāng)人受到挫折或遭遇應(yīng)激時放棄成年人應(yīng)對方式而使用幼兒時期的方式應(yīng)對環(huán)境變化或滿足自己的欲望。

獲得別人的同情、支持和照顧,減輕心理壓力。49三、應(yīng)激的

3、敵對與攻擊:敵對是內(nèi)心有攻擊的欲望,表現(xiàn)出來的不友好、謾罵、憎恨、或羞辱別人。攻擊是在應(yīng)激刺激下個體以攻擊方式做出反應(yīng),攻擊對象可以是人或物,可以針對別人也可以針對自己。

4、無助與自憐:無助是一種無能為力、聽天由命、被動挨打的行為狀態(tài)。自憐是自己可憐自己,對自己憐憫惋惜,其心理基礎(chǔ)包含對自身的焦慮和憤怒等成分。

5、物質(zhì)濫用:習(xí)慣性飲酒、吸煙、服用麻醉藥物等行為方式。503、敵對與攻擊:敵對是內(nèi)心有攻擊的欲望,表現(xiàn)出來的

四、應(yīng)激與疾病心理應(yīng)激對健康的消極影響主要表現(xiàn)在以下方面:

1、直接引起生理和心理反應(yīng),使人出現(xiàn)身體不適與精神痛苦

2、加重已有的精神和軀體疾病,或使舊病復(fù)發(fā)(崩潰)

3、導(dǎo)致機(jī)體抗病能力下降(亞健康狀態(tài))51四、應(yīng)激與疾病19五應(yīng)激的預(yù)防與應(yīng)對(一)、應(yīng)對的概念應(yīng)對又稱應(yīng)付,是個體對生活事件以及因生活事件而出現(xiàn)的自身不平衡狀態(tài)所采取的認(rèn)知和行為措施。(二)、應(yīng)激的預(yù)防與應(yīng)對(1)消除應(yīng)激源(2)提高對應(yīng)激認(rèn)識和應(yīng)對水平(3)尋求社會支持(4)適當(dāng)運(yùn)動和松弛應(yīng)對52五應(yīng)激的預(yù)防與應(yīng)對20第四節(jié)心身疾病

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、陳述心身疾病的概念。2、說明心身疾病的致病因素。3、識別常見的心身疾病。

53第四節(jié)心身疾病【學(xué)習(xí)目標(biāo)】21一、心身疾病概述

一、心身疾病的概念(一)心身疾病的定義心身疾病又稱心理生理疾病,是指心理社會因素在疾病發(fā)生、發(fā)展過程中起著重要作用的軀體器質(zhì)性疾病和軀體功能性障礙。心身疾病有廣義和狹義兩種含義。

狹義的心身疾病是指心理社會因素在疾病的發(fā)生、發(fā)展過程中起重要作用的軀體器質(zhì)性疾病。

廣義的心身疾病是指心理社會因素在疾病的發(fā)生、發(fā)展過程中起重要作用的軀體器質(zhì)性疾病及軀體功能性障礙。54一、心身疾病概述一、心身疾病的概念22

二、心身疾病的發(fā)病率及范圍

(一)心身疾病的患病率:國外:10%--60%國內(nèi):30%

(二)心身疾病的范圍

心身疾病按人體器官分類如下:1、心血管系統(tǒng)的心身疾病2、呼吸系統(tǒng)的心身疾病3、消化系統(tǒng)的心身疾病4、內(nèi)分泌系統(tǒng)的心身疾病5、泌尿生殖系統(tǒng)的心身疾病6、神經(jīng)系統(tǒng)的身心疾病7、肌肉骨骼系統(tǒng)的心身疾病8、皮膚系統(tǒng)的心身疾病9、外科的心身疾病10、婦科的心身疾病11、兒科的心身疾病12、眼科的心身疾病13、耳鼻喉科心身疾病14、口腔科的心身疾病15、其他

55二、心身疾病的發(fā)病率及范圍23

三、心身疾病的致病因素心身疾病是由生物、心理、社會等多種因素聯(lián)合作用而造成的軀體器質(zhì)性病變或功能性障礙。(一)心理因素一般心理因素是指個體本身的心理素質(zhì)、心理發(fā)育和心理反應(yīng)的特點(diǎn),具體的表現(xiàn)在情緒和人格的特征方面。(二)社會因素與社會的變化、社會生產(chǎn)力發(fā)展水平及生活文化環(huán)境有關(guān)。(三)生理因素56三、心身疾病的致病因素24

四、心身疾病的診斷和防治原則

心身疾病的診斷和防治要考慮個體的生物、心理和社會三方面的因素。(一)診斷原則

1、心身疾病的診斷要點(diǎn)

2、心身疾病的診斷程序(1)病史采集(2)體格檢查(3)心理行為檢查(4)綜合評價57四、心身疾病的診斷和防治原則25

(二)心身疾病的治療原則心身疾病應(yīng)采取心身相結(jié)合治療的原則。

1、根據(jù)軀體疾病的治療需要,適當(dāng)進(jìn)行藥物治療或其他方面的治療。

2、根據(jù)患者當(dāng)時的心理狀態(tài)進(jìn)行治療以便消除疾病復(fù)發(fā)或持續(xù)下去的前提條件,給予心理治療。

3、精

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