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文檔簡(jiǎn)介
馬鹿有情教學(xué)目標(biāo):1.自主認(rèn)識(shí)生字“倏、瘸、截”。積累詞語(yǔ)“凄慘、攔截、機(jī)警、不約而同”。2.聯(lián)系語(yǔ)境,重點(diǎn)理解并積累文中形容馬鹿叫聲的詞語(yǔ)和表示“看”的四個(gè)詞語(yǔ)。3.體會(huì)馬鹿的情緒變化,有感情地朗讀課文。4.繼續(xù)從解題入手,抓課文重點(diǎn),深入學(xué)習(xí)。5.在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,感受無(wú)私而偉大的
母愛(ài)。世界上最讓人感動(dòng)的莫過(guò)于“情”了。人有情,就連大自然中的動(dòng)物也有情。今天,我們就來(lái)學(xué)一篇充滿(mǎn)真情的課文。
馬鹿有情自學(xué)要求:1.自主學(xué)習(xí)本課的生字新詞。2.用自己喜歡的方式理解“凄慘、攔截、機(jī)警、不約而同”的意思。3.讀通課文,填一填;我們?cè)谏种姓攘?/p>
的大馬鹿,又在
的引導(dǎo)下,救出了
的小馬鹿。馬鹿別名赤鹿、八叉鹿、白臀鹿,屬于鹿科,大型鹿類(lèi),體長(zhǎng)180厘米左右,肩高110~130厘米,成年雄性體重約200千克,雌性約150千克。雄性有角,一般分為6叉,最多8個(gè)叉,茸角的第二叉緊靠于眉叉。夏毛短,通體呈赤褐色;冬毛灰棕色。馬鹿川西亞種,背紋黑色,臀部有大面積的黃白色斑,幾蓋整個(gè)臀部,與馬鹿其他亞種不同,故亦稱(chēng)“白臀鹿”。生活于高山森林或草原地區(qū)。喜歡群居。夏季多在夜間和清晨活動(dòng),冬季多在白天活動(dòng)。善于奔跑和游泳。以各種草、樹(shù)葉、嫩枝、樹(shù)皮和果實(shí)等為食,喜歡舔食鹽堿。9~10月份發(fā)情交配,孕期8個(gè)多月,每胎1仔。鹿茸產(chǎn)量很高,是名貴中藥材,鹿胎、鹿鞭、鹿尾和鹿筋也是名貴的滋補(bǔ)品。馬鹿在我國(guó)廣為養(yǎng)殖。產(chǎn)于東北、西北和四川、西藏等地。屬于國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。讀一讀:倏一跛一瘸陷阱攔截凄慘填一填:
我們?cè)谏种姓攘耍ǎ┑拇篑R鹿,又在()的引導(dǎo)下,救出了()的小馬鹿。
危在旦夕大馬鹿掉在陷阱里按填空,把課文分成兩部分。
馬鹿一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,傻了似的眼睛直直地注視著我們。我的伙伴撿起一塊石子扔了過(guò)去,馬鹿機(jī)警地一閃身,敏捷地躲開(kāi)了。然后邁著方步,不情愿地朝林中走去。??
馬鹿向前走了幾步,忽然停了下來(lái),回頭用期盼的目光望著我們,而后又死死地盯著林中的一個(gè)地方,一步一回頭地朝那里走去。
馬鹿將我們帶到密林深處,在一棵老柞樹(shù)下,發(fā)出低沉的叫聲。它圍著一個(gè)坑子轉(zhuǎn)了一圈之后就跑出去很遠(yuǎn),站在一個(gè)較高的地方,大聲地鳴叫起來(lái)。聯(lián)系上下文想象說(shuō)話(huà):(任選一題完成)(1)馬鹿用期盼的目光望著我們,似乎在說(shuō):“
”(2)馬鹿在一棵老柞樹(shù)下,發(fā)出低沉的叫聲,仿佛在說(shuō):“
”(3)馬鹿站在一個(gè)較高的地方,大聲地鳴叫起來(lái),好像在說(shuō):“”這是一只()的馬鹿,因?yàn)椋ǎL羁战M成詞語(yǔ):不()而()不()而()不()而()不()而()選詞填空:
期盼期待期望我()母親能早日康復(fù)出院。軍軍()著大學(xué)畢業(yè)后能有所作為。全班同學(xué)都()著我能得個(gè)大獎(jiǎng)回來(lái)。聯(lián)系語(yǔ)境,在文中找出與“看”的意思相符合的詞語(yǔ),填在括號(hào)里:例:我們?cè)谏掷锏教帉ふ荫R鹿。(搜尋)狼前爪按地,眼睛對(duì)著馬鹿的喉嚨。()我們跑到老柞樹(shù)下仔細(xì)地看。()馬鹿目不轉(zhuǎn)睛地看著我們。()小馬鹿靠著媽媽不停地向四周看看。()瞄準(zhǔn)觀(guān)察注視張望1.正確抄寫(xiě)詞語(yǔ)。喉嚨注視機(jī)警期盼不約而同陷阱驚恐2.有感情地朗讀課文。3.小練筆:(二選一)(1)摘抄贊美母愛(ài)的詩(shī)文并寫(xiě)讀后感。(2)以“媽媽給
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