2021-2022年上海七年級上學期期中與期末古詩、文言文匯編

2021-2022年上海七年級上學期期中與期末古詩、文言文匯編一、詩歌鑒賞（2021?上海閔行?七年級期中）天凈沙?秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。L“天凈沙”是這首散曲的。曲中最能表現(xiàn)悲哀情感的詞語是“2.對這首小令的賞析，不恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棧ǎ〢.小令前三句描繪有靜有動、有聲有色的九種景物，景物前的修飾語表達了詩人的獨特感受。B.整首小令寫景由近到遠，感情抒發(fā)由淺入深，“枯藤”一句為詩眼。C.整首小令有景有人，描繪的是一幅秋景圖，更是一幅秋思圖。D.整首小令前四句寫景，末一句寫人。寫景是為了烘托人。（2021?上海黃浦.七年級期中）閱讀下面詩歌，完成小題【甲】聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西?！疽摇刻靸羯?秋思(1)甚聰惠甚(2)為設果設.聯(lián)系全文，比擬句子，哪個更好，請寫出理由？原句：未聞孔雀是夫子家禽。改句：孔雀是夫子家禽。.從楊氏子行為和語言中，可以看出他是一個、的孩子。(2021.上海.上外附中七年級期中)【甲文】王安石在相位，子婦之親蕭氏子至京師，因謁公，公約之飯。翌日，蕭氏子盛服而往，意為公必盛饌。日過午，覺饑甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人己心怪之。酒三行，初供胡餅兩枚，次供豬崩數(shù)四，頃即供飯，旁置菜羹而己。蕭氏子頗驕縱，不復下箸，惟啖胡餅中間少許，留其四旁。公取自食之，其人愧甚而退?！疽椅摹刻票R懷慎，仕至吏部尚書，清儉不營資產。雖貴，妻子猶饑寒。赴東都掌選奉身之具止一布囊。屬疾,宋璟盧從愿候之，見所居環(huán)堵蕭然，敝簫單籍，門不施箔，會風雨至，舉席自障，日宴設食，蒸豆兩器而己。及治喪，家無留儲。詔賜其家絹百段，米二百斛，官為立碑。.解釋加點詞。(1)覺饑甚而不敢去：(2)及治喪，家無留儲：.翻譯句子。翌日，蕭氏子盛服而往，意為公必盛饌。.用給文中劃線的句子斷句，斷兩處。赴東都掌選奉身之具止一布囊。.【甲文】和【乙文】的主人公都具有—的品質，【甲文】表達主人公品質的具體表現(xiàn)是一；【乙文】表達主人公品質的具體表現(xiàn)是—O（用自己的話說）（2022?上海松江?七年級期末）閱讀下面兩篇文言文，完成下面小題【甲】一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。【乙】有富室偶得二小狼，與家犬雜畜，亦與犬相安。稍長，亦頗馴，竟忘其為狼。一日，主人晝寢廳事，聞群犬嗚嗚作怒聲，驚起周視，無一人。再就枕將寐，犬又如前。乃偽睡以俟①，那么二狼伺其未覺，將嚙②其喉，犬阻之不使前也。乃殺而取其革。狼子野心，信不誣哉③?。ㄟx自紀的《閱微草堂筆記》，有刪節(jié)）【注】①俟：等待。②嚙（ni6）：咬。③信不誣哉：確實不是虛假亂說啊。.甲文選自《》，乙文中“”一詞表達了兩文中狼的共同特點。.解釋以下句中加點的詞。一狼徑去（）（2）有富室偶得二小狼（）.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。一狼洞其中（2）犬阻之不使前也.甲文中的“假寐”和乙文中的“偽睡”意思基本相同，但目的卻不同，甲文中狼“假寐”的目的是“乙文中主人“偽睡”的目的是（用自己的話回答）。.以下對甲乙兩文理解有誤的一項為哪一項（）A.甲文中“兩狼之并驅如故”刻畫出狼的貪婪本質。B.甲文中“目似瞑，意暇甚“真實流露出狼的兇殘。C.乙文中“作怒聲、阻之不使前”表達了家犬的忠勇。D.甲乙兩文的結尾都明確地點明了作者的寫作意圖。.（2022?上海普陀?七年級期末）閱讀下文，完成問題。范元琰不泄盜名范元琰，字伯珪，吳郡錢塘人也。及長好學，博通經史，兼精佛義。然性謙敬，不以所長驕人。家貧，惟以園蔬為業(yè)。嘗出行，見人盜其法①，元琰遽②退走。母問其故，具以實答。母問盜者為誰，答曰：“向所以退，畏其愧恥，今啟其名，愿不泄也?！庇谑悄缸用刂?。或有涉溝盜其筍者，元琰因③伐木為橋以度之，自是盜者大慚，一鄉(xiāng)無復竊?！咀⑨尅竣佥危翰?。②遽：立刻。③因：于是，就。⑴解釋加點詞。①及長好學：②遽退走：⑵范元琰對盜者“秘之”的原因是“"（用原文回答），由此表達了范元琰是一個的人。（2022?上海浦東新?七年級期末）閱讀下文，根據(jù)要求完成小題江陰張畏巖，積學工文①，有聲藝林。甲午，南京鄉(xiāng)試，寓一寺中，揭曉無名，大罵試官，以為瞇目。時有一道者，在傍微笑，張遽移怒道者。道者曰：“相公文必不佳。”張益怒曰：“汝不見我文，烏②知不佳？”道者曰：“聞作文，貴心氣和平，今聽公罵詈③，不平甚矣，文安得工？”張不覺屈服，因就而請教焉?！咀⑨尅竣俜e學工文：積累了深厚的學問，很擅長寫文章。②烏：怎么。③罵詈：口□口口罵，斥馬o.解釋文中加點的詞（1）張益怒益（2）文安得工得.以下對畫線句意思的理解，最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棧ǎ〢.張畏巖就把怒氣撒向說話的人。B.張畏巖就把怒氣撒向這個道人。C.張畏巖就匆匆向路人發(fā)泄怒氣。D.張畏巖匆匆離開發(fā)怒吼叫道人。.故事圍繞張畏巖展開情節(jié)，根據(jù)內容完成填空。鄉(xiāng)試落榜————聽聞事理——.張畏巖“積學工文”卻落榜，從“道者”的解說中，給我們的啟示是參考答案：.曲牌（名）斷腸.B【解析】“天凈沙”是這首散曲的曲牌名。“秋思”是題目?！皵嗄c人在天涯”一句點明了游子的身份與處境，表現(xiàn)了濃烈的思鄉(xiāng)之情。斷腸人：形容傷心悲哀到極點的人。故最能表現(xiàn)悲哀情感的詞語是“斷腸”。B.“斷腸”二字為詩眼。抒發(fā)了一個飄零天涯的游子在秋天思念故鄉(xiāng)、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。應選B。.曲牌名.D【解析】3.此題考查文學常識。“天凈沙”是曲牌名，“秋思”是題目?！短靸羯?秋思》是元曲作家馬致遠創(chuàng)作的一首小令。此曲以多種景物并置，組合成一幅秋郊夕照圖，讓天涯游子騎一匹瘦馬出現(xiàn)在一派凄涼的背景上，從中透出令人哀愁的情調，抒發(fā)了一個飄零天涯的游子在秋天思念故鄉(xiāng)、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。4.A.有誤。題目中的“龍標”是指地名；“聞道龍標過五溪”中的“龍標”指王昌齡；B.有誤?！靶蛄魉思摇泵鑼懙牟皇怯巫铀寄钪械墓枢l(xiāng)，而是看到的景色；C.“烘托秋天”有誤?！炯住吭姸紦袢煞N富有地方特征的事物，描繪出南國的暮春景象，烘托出一種哀傷愁惻的氣氛?！疽摇吭娒枥L富有特征的景物，烘托秋天哀傷愁惻的氣氛。抒發(fā)了一個飄零天涯的游子在秋天思念故鄉(xiāng)、倦于漂泊的凄苦愁楚之情；馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。.【乙】中“天凈沙”屬于o.以下對詩歌理解正確的一項為哪一項（）A.【甲】中兩處加點的“龍標”所指內容相同，都是指王昌齡。B.【乙】中“小橋流水人家”描寫的是游子思念中的故鄉(xiāng)。C.【甲】【乙】都通過描繪富有特征的景物，烘托秋天哀傷愁惻的氣氛。D.【甲】【乙】分別通過“愁心”和“斷腸人”，直接抒發(fā)作者的內心情感。（2022?上海松江.七年級期末）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。天凈沙?秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。.“天凈沙”是該散曲的,曲中最能表現(xiàn)作者哀情的詞語是“.以下對本曲理解有誤的一項為哪一項（）A.前三句描繪的景物前的修飾語，表達了詩人的獨特感受。B.全曲有景有人，描繪的是一幅秋景圖，更是一幅秋思圖。C.寫景由近到遠，感情抒發(fā)由淺入深，首句為該曲的詩眼。D.前四句寫景，最后一句寫人，寫景是為了烘托人的心情。.（2022?上海普陀?七年級期末）古詩理解。觀滄海（曹操）東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，假設出其中。星漢燦爛，假設出其里。幸甚至哉，歌以詠志。⑴“竦峙”的意思是⑵以下理解不正確的一項為哪一項（）“觀”字總領全篇，詩人將大海的壯闊景象盡收眼底?！八五ｅ！鄙鷦有蜗蟮孛鑼懥撕Ｃ嫠▌觼y的樣子?！焙椴ㄓ科稹笔墙柚胂蟊憩F(xiàn)了波濤洶涌的壯闊動態(tài)?！凹僭O出其中”的“假設”字是詩人表達主觀感受的虛景。二、課內閱讀.（2021.上海普陀.七年級期中）閱讀下文，完成問題。《論語》十二章（節(jié)選）①子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”②子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”（《述而》）⑴宋代把《論語》與《大學》《》《孟子》合稱為“四書”。⑵用現(xiàn)代漢語解釋句子。飯疏食，飲水。（3）"賢哉，回也！”出現(xiàn)兩次，表達孔子對顏回由衷的之情；“不義而富且貴，于我如浮云”從反面強調o選文①②段畫線句都寫到“樂”，都意在強調：面對消貧的物質生活，君子應該o（2021?上海閔行.七年級期中）閱讀下面的文言文，完成下面小題陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，那么是無信；對子罵父，那么是無禮?！坝讶藨M，下車引之。元方入門不顧。.本文選自志人小說集《》，是南朝宋的（人名）組織編寫的。.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。太丘舍去，去后乃至。.文中的友人“慚”的原因是因為他“”和“"O（2021?上海黃浦?七年級期中）閱讀下文，完成小題。①子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！保ā稙檎罚谧釉唬骸皽毓识?，可以為師矣。”（《為政》）③子曰：“學而不思那么罔，思而不學那么殆?！保ā稙檎罚茏釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”（《述而》）⑤子在川上日：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！保ā蹲雍薄罚?用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。逝者如斯夫，不舍晝夜。.以下對選文內容的理解，不正確的一項為哪一項（）A.孔子闡述學習與思考的辯證關系，強調要把“學”和“思”結合起來。B.孔子曾說“記問之學，缺乏以為人師”和第②章都強調了獨立思考的必要性。C.孔子自述其學習、修養(yǎng)和精神境界不斷提升的過程，到七十歲就能隨心所欲。D.孔子強調無論何時何地都要虛心向他人學習，表達他曾說“何常師之有”。（2021?上海市川沙中學南校七年級期中）閱讀以下詩文，根據(jù)要求完成下面小題?！炯住坑^滄海東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，假設出其中；星漢燦爛，假設出其里。幸甚至哉，歌以詠志?！疽摇课崾形宥居趯W，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。（選自《論語?為政》）.【甲】詩作者曹操是（朝代）末年的人：【乙】文的出處《論語》是家經典著作。.解釋詩文中加點詞。（1）東臨碣石臨（2）不逾矩矩.【乙】文主要是孔子自述和不斷提高的過程，以此告訴弟子要有學而不倦的精神：【甲】詩作者寫下這首詩時，已過了“知天命”之年，詩人筆下的大海具有的特點，從中感受到詩人渴望的雄心偉志和豪邁氣概。（2022?上海浦東新.七年級期末）閱讀以下詩文，根據(jù)要求完成小題【甲】穿井得一人宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人?！庇新劧鴤髦撸骸岸∈洗┚靡蝗恕！眹说乐?，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏，丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也?！鼻舐勚僭O此，不假設無聞也?！疽摇可贂r，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。（節(jié)選自《狼》）.【甲】文出自《》（書名）一書；【乙】文的作者是清代（人名）.解釋文中加點詞。（1）及其家穿井穿（2）一狼洞其中洞.翻譯【乙】文中畫線句。一狼徑去，其一犬坐于前。.從【甲】文中的宋君行為來看，宋君是個的人，從【乙】文中以狼的狡詐襯托出屠戶.（2022?上海普陀?七年級期末）閱讀下文，完成問題。狼（節(jié)選）一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。⑴選文的作者是清朝的（人名）⑵用現(xiàn)代漢語翻譯畫線句。而兩狼之并驅如故。⑶"復投之，后狼止而前狼又至”一句中“復”字表現(xiàn)了屠夫對狼的心理；“又”字寫出了狼的本性。三、課外閱讀.（2021?上海普陀?七年級期中）閱讀下文，完成問題。公孫瓚言事辯慧。太守奇其才、以女妻之。太守坐事檻車征①，官法不許吏下親近，瓚乃詐稱侍卒，徒步護車到洛陽。瓚為長史②，嘗率數(shù)十騎出行塞下，卒③逢敵數(shù)百騎。乃退入空亭，約其從者：“今不奔之，那么死盡矣?！弊猿謨擅?，殺傷數(shù)十人，左右亦亡其半，遂得免。每聞有警，瓚輒厲色憤怒，如赴仇敵。志滅烏桓④，擒劉虞，盡有幽州之地，猛志益盛。【注釋】①坐事：因事獲罪。檻u詢n］車：古代運送囚犯的車子。征：走遠路。②長史：職官名，多為幕僚性質的官員。③卒：同“猝\突然。④烏桓：中國古代北方游牧民族之一。⑴解釋加點字。①瓚乃退入空亭，約其從者曰從：②猛志益盛志：⑵對畫線句解釋正確的一項為哪一項（）A.太守奇怪他的才能，讓女兒妻子到他家。（學習）B.太守認為自己部下是人才，讓女兒妻子到他家。（學習）C.太守對他的才能感到怪異，把女兒嫁給他做妻子。D.太守認為他才能非同尋常，把女兒嫁給他做妻子。（3）"瓚乃改容服，詐稱侍卒”，是因為“太守坐事檻車征，官法不許吏下親近”。還因為。公孫瓚為太守做的事，給我們的啟發(fā)是O選文第二段表現(xiàn)公孫瓚、的品質。（2021?上海閔行?七年級期中）閱讀下面的文言文，完成下面小題王恭從會稽還王恭①從會稽②還，王大③看之。見其坐六尺簟④，因語恭：“卿東⑤來，故應有此物，可以一領⑥及我？”恭無言。大去后，即舉所坐者送之。既無余席，便坐薦⑦上。后大聞之，甚驚，曰：“吾本謂卿多，故求耳?！睂υ唬骸罢扇刷嗖幌すВё魅藷o長物⑨?！保圩⑨專茛偻豕В簴|晉重臣。②會稽：古地名，今浙江紹興市。③王大：王恭的族叔。④簟（d詢n）：竹席子。⑤東：會稽在東晉國都建康（今南京市）的東面。⑥領：量詞，相當于“條工⑦薦：草墊。⑧丈人：古代對長輩或老人的敬稱。⑨長物：多余的東西。.解釋文中加點詞。（1）王恭從會稽還（）（2）故求耳（）.對“可以一領及我'