最新學校教務處年終工作總結_第1頁
最新學校教務處年終工作總結_第2頁
最新學校教務處年終工作總結_第3頁
最新學校教務處年終工作總結_第4頁
最新學校教務處年終工作總結_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)10最新學校教務處年終工作總結20__年度,教務處在學校黨政的正確領導,各學院、相關部門配合和支持下,全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__-20__)》、《關于__五期間實施“高等學校本科教學質量與教學改革工程”的意見》和《關于全面提高高等教育質量的若干意見》等文件精神,扎實有效地開展各項工作,經(jīng)過全處人員和全校教務管理系統(tǒng)全體同志的共同努力,學校本科教學管理工作取得了較大的成績,現(xiàn)將完成的主要工作總結如下:認真做好本科教學各環(huán)節(jié)管理,確保兩校區(qū)本科教學運行秩序教務處始終把維護兩校區(qū)本科教學運行的正常秩序作為全處工作的基本任務,通過全處人員認真細致的工作,為學校本科教學質量的穩(wěn)定和提高提供了有力保障,實現(xiàn)了學校本科教學的良好秩序.1.遵循教學規(guī)律,嚴格按照培養(yǎng)方案下達并科學合理落實本科教學計劃.完成了兩校區(qū)兩個學期的本科教學計劃的錄入、下達和落實工作.2.組織召開期初、期中、期末本科教學工作議會,做好期初、期中、期末教學工作檢查,召開各年級學生座談會,全面了解學生對本科教學的反映,開展教師教學質量評估.3.認真做好教室調度,教師調停課,考試組織和安排,校__員旁聽和中關村地區(qū)高校聯(lián)合體選課等工作.4.組織各學院審核20__級本科畢業(yè)生畢業(yè)及學位資格,順利完成了本科生畢業(yè)及學位會相關準備工作.5.開展優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)評選工作,從20__級學生畢業(yè)論文中共評選出98篇優(yōu)秀論文.6.開展了20__級本科生轉專業(yè)工作,共有111名同學轉入新的專業(yè)學習.順利完成了20__級學生的碩士研究生推免工作,共推薦免試生254名.7.受理了本科生境外學習和實習管理.做好優(yōu)秀本科生國際交流項目申報工作,共有4個項目獲批,5名學生被派出.8.認真做好我校與__財經(jīng)大學聯(lián)合培養(yǎng)學生管理(包括日常學習、生活和其他部門協(xié)調管理,目前第三期12人正在學習)、選派教師赴__大學財經(jīng)學院任教等對口支援西部高校工作.9.完成本學期教材發(fā)放和教材供應商的招標工作.共發(fā)放本科生4個年級300個班、10020人次;56個函授站點,9000多學生的教材.10.認真做好教學督導的聯(lián)絡工作,發(fā)揮教學督導的作用.11.做好學校職稱評審、基金辦公室各項獎勵評獎有關材料的審核工作.12.完成了其它各項日常管理工作,如定期召開本科教學管理工作例會、確定年度分專業(yè)招生計劃和簡章、審核教師教學工作量、學生成績蓋章、校歷制作、教學管理委員會辦公室、外請教師、課題經(jīng)費、課程講座、本科生畢業(yè)實習、(系)教研室活動記錄本的回收與發(fā)放、沙河校區(qū)上課教師補助、大學外語四六考務、大屏教務信息管理和教學檔案整理等工作.積極推動“本科教學工程”在建項目的建設工作各年度“本科教學工程”各在建項目均取得了階段性建設成果;同時認真組織申報20__年度教育部和__市“本科教學工程”項目.先后獲批2門國家級精品視頻公開課,“法學教育實踐基地”建設項目與全國首批卓越法律人才教育培養(yǎng)基項目,1個市級校__才培養(yǎng)基地,9項__市教育教學成果獎,2名__市教學名師獎.完成了20__年__市共建項目經(jīng)費預算工作,共申報預算380萬元,并獲批__市共建項目經(jīng)費376萬元.另外,組織申報了國家級精品資源共享課(2門)、專業(yè)綜合改革試點(三個)、教育部教學指導委員會委員(46人)、國家級教師教學發(fā)展中心和“國家高層次人才特殊支持計劃”教學名師(高等學校)”項目.此外,完成了《__五本科教學工程建設規(guī)劃及實施意見》的起草工作..認真做好“財經(jīng)應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革”國家教育體制改革試點項目相關工作一是配合學校圓滿完成教育部兩次關于國家教育體制改革的匯報工作,撰寫了兩次匯報工作的報告.二是先后四次向教育部報送國家教育體制改革項目的階段性總結材料.三是組織開展教育方式方法改革與研究系列活動,開展教學方法與手段改革征文活動,共有61篇文章獲獎;積極籌備教學方式方法改革與研究研討會.四是組織召開國家教育體制改革試點學院工作會,指導試點學院具體開展人才培養(yǎng)模式改革.完成了20__年度__市和教育部本科教學質量報告的編制上半年,協(xié)調相關部門完成了20__年__高等學校本科教育教學質量調研工作,撰寫了質量報告,總結了典型經(jīng)驗材料,整理了本科教學質量狀態(tài)數(shù)據(jù).組織開展了學校本科教學基本情況調查分析,形成了《本科教學基本情況分析報告》.下半年,編制首份我校本科教學質量報告,即“20__年度本科教學質量報告”,如期上報教育部.編制并公開發(fā)布“20__年度本科教學質量報告”在我校是首次,學校領導高度重視,為此教務處專門組織人員專門研究和總結,召開了部門協(xié)調會,開展了學生學習滿意度調查等,幾易其稿,經(jīng)學校批準如期上報教育部.大力推進文化素質教育遵循高素質創(chuàng)新人才培養(yǎng)規(guī)律,堅持“科學人文相融、古今中外并通、課內課外互補、理論實踐平衡”的育人理念,按照“以講座培訓拓寬學生視野、以多元課程促進知識融合、以原著經(jīng)典引領主體覺悟、以科研訓練塑造創(chuàng)新思維、以學科競賽促進實踐能力、以校園氛圍彰顯文化價值”的方針,協(xié)調各相關單位全方位實施“思想政治教育為靈魂、文化素質教育為基礎、專業(yè)素質教育為主體、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為重點、身心健康教育為保障”的素質教育工程,著力整合“六大模塊”文化素質教育課程,倡導開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練課程,大力推動“讀書會”等經(jīng)典導讀活動;科學實施國家級、__市級和校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃,精心組織籌辦20__年__市大學生創(chuàng)業(yè)設計競賽,積極推動、組織、支持學院組織學生參與各級各類學科競賽活動;下半年,繼續(xù)在沙河校區(qū)舉辦了五期“大學生如何做科研系列講座”活動,有力提升了學生對科研創(chuàng)新的興趣;開展了漢語應用水平測試,策劃出版《文心》等校園文化刊物等,初步構建了文化素質教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機融合、互補共生的素質教育實施體系.教學基本建設取得多方面成績——完成了20__級本科生培養(yǎng)方案的編訂工作;并開展了20__級本科人才培養(yǎng)方案的申報工作.——專業(yè)建設規(guī)范開展.根據(jù)教育部最新頒發(fā)的專業(yè)目錄,進行了本科專業(yè)整理工作,目前全校共有43個本科專業(yè);組織申報了本年度本科新專業(yè)申報工作,共申報了7個專業(yè).——課程建設不斷深入.全校評出3門校級精品視頻公開課,并積極組織第二批校級精品視頻公開課與精品資源共享課申報工作.——教材建設取得一定成績.我校有6本教材被評為第一次__五普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材.同時,完成了教材供應商的合同續(xù)簽,確保了下一年度教材的供應.——教學研究持續(xù)深入.組織開展20__年度校級教育教學改革立項工作,共有58個項目立項.組織了20__年度校級教育教學改革項目結題工作.組織開展了校級教學成果獎申報工作,共有39個項目獲批校級教育教學成果獎.及時組織申報了__市教育教學成果獎的申報.——教學手段不斷更新,不斷提升和改進系統(tǒng)功能.利用現(xiàn)代教務管理系統(tǒng)進行下達教學計劃和選課.組織學生選課工作并處理相關數(shù)據(jù).同時,進行了現(xiàn)代教務管理系統(tǒng)的建設和維護.——進一步規(guī)范和加強實驗課程和實踐教學.今年共批準63個教學實踐活動項目.配合中國工商銀行__市分行開展3期實習工作,共派出980名學生先后奔赴工行北分的128個營業(yè)網(wǎng)點.雖然取得了一定的成績,但還是存在一些問題:一是有些工作推進的力度需要進一步加大,如如何防范考試違紀__屢禁不止問題、有些教學管理制度更新不及時問題、__些教學管理細節(jié)考慮不周的問題、教務管理系統(tǒng)信息安全問題等;二是需要進一步加強與各教學單位的溝通和配合,高質量地完成各項本科教學管理工作.教務處全體同志將努力工作,開拓進取,切實在下一年度的工作中解決上述問題.PAGE頁碼10/NUMPAGES總頁數(shù)10

最新學校教務處年終工作總結「2」教師是辦學之本,是立校之本,是學??沙掷m(xù)發(fā)展的基礎.全面推進素質教育,深入進行課程改革,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生,必須要有高素質的師資隊伍.而校本培訓是全面提高教師素質的重要途徑.加強教師隊伍建設,提高教師的師德和業(yè)務水平是提高教師教育教學能力的一條重要途徑,更是影響教育質量的關鍵因素.校本培訓和校本教研,是教師成長的一只方舟.因此,做好校本培訓工作非常重要,下面將我校本年開展的校本培訓工作總結如下:領導重視,認識到位,制度保證學校領導非常重視校本培訓工作,成立了校長任組長的校本培訓領導小組,加強對校本培訓工作的指導,把校本培訓作為加強教師隊伍建設的重要手段,通過開展校本培訓,大力提高教師專業(yè)化水平.學校加強了對校本培訓過程的管理,做到了培訓時間、內容、人員、考評“四落實”,做到了輔導教師上課有講稿,聽課教師有筆記,學校有記錄和信息反饋記載.通過多種形式反饋工作進展情況,對教師產(chǎn)生激勵作用.抓好常規(guī)學習培訓,提高教師政治業(yè)務素質學校充分利用集中學習時間,組織教師學習,提高教師素質.學校每周都組織政治學習或業(yè)務學習.采用專題講座,放錄像,集中組織研討等形式進行校本培訓.在政治學習時間,學校主要針對教師修養(yǎng)進行培訓.組織了法律法規(guī)、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓.在培訓的過程中,教師即集中學習了有關自身修養(yǎng)方面的理論知識,學校學期內還組織一次全體教師參加的分組研討,研討內容包括:課堂研討、班主任經(jīng)驗交流、德育研討等.這些培訓方式和內容對教師自身素質提高幫助很大.學校經(jīng)常利用業(yè)務學習時間采用專題講座的形式組織教師進行教育理論、先進的教育教學方法的學習,并提倡教師自學.并提倡教師自學.利用業(yè)務學習時間集中解決教師隊伍共性的問題,對教師個體個性的問題通過自學和研討解決..抓好校本研修,組織好學科活動.以校本研修,促進教師專業(yè)化發(fā)展學校抓好骨干教師培訓工作.重視教師業(yè)務能力的提高,想方__安排骨干教師參加各級各類的培訓學習.并制定了骨干教師結對“一幫一”活動.平時參加外出學習,學校給調課,解除教師的后顧之憂,安心學習;節(jié)假日外出學習,學校負責給予補助,為教師的學習提供服務及經(jīng)濟補貼.(一)骨干教師用課堂引領思想.教研的效果如何,通過課堂來反映,教師的收獲如何,通過課堂來體現(xiàn).學生的發(fā)展,就是教師的成功;教師的發(fā)展,才是學校的成功.我校的教研思想,課改思想,首先由骨干教師來體現(xiàn),體現(xiàn)在每一天的每一節(jié)課.我校骨干教師能夠用課堂說話,用自己的學生說話.我校骨干教師每學期上一節(jié)展示課,用他們的課堂實踐相全校教師傳達新的課該理念,引領教師走進新的課堂,感受新的理念,實踐新的課堂模式,為學校校本培訓提供現(xiàn)場.(二)總結反思,讓教師聽到成長的聲音.反思是教師以自己的職業(yè)活動為思考對策,對自己在職業(yè)中所做出的行為以及由此所產(chǎn)生的結果進行審視和分析的過程,是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”.我校不但重視教師教學工作的反思,還重視學校管理和班級管理工作的反思.1.通過工作總結來反思.我校教師,不管年齡大小,教齡長短,資格高低,兼職多少,人人都撰寫工作總結,人人都重視工作總結.工作總結的類別有“教學”、“班主任”、“少先隊輔導員”、“教務工作”、“總務工作”有的教師每學期寫一份,不管篇幅長短,總是個人工作的經(jīng)驗結晶.2.通過交流的課堂來反思.每學期我校都會開展一些教研課,還有中學開展骨干教師、新教師的教研觀摩課.在這些活動中,我校教師執(zhí)教的課堂教學受到大家的一致好評,同時也較大程度地促使全體教師對自身課堂進行反思,從而促使骨干教師更加成熟,年輕教師快速成長.創(chuàng)造條件,讓培訓邁上新的臺階1.提供培訓的時間.為保證學習的時間,每周組織政治、業(yè)務學習各一次,每月開展專題講座一次,并把出席情況列入教師日??记谥?,與考勤獎掛鉤.2.拓寬交流的平臺.我校每期都派多名教師參加進修學校組織的教師培訓,如班主任、骨干教師培訓班、新課程培訓班講座、新教師培訓等,通過這些活動的參與,加速了我校骨干教師的成熟,新教師的成長.另外還有一些外出培訓學習的機會,這對于我們這所經(jīng)濟比較薄弱的學校來說也是件不容易的事情,這些活動更是拓展了教師的眼界.校本教研的具體做法1.搞好講課、聽課、評課話動講課、聽課、評課活動是學校開展校本教研活動的重要形式,本學期我校將這項活動改為學校安排,教師自定授課時間.講課教師課前精心準備、聽課教師在聽課中對照自己備課授課時的不足,力求在自己教學中改進.通過評課互相交流、共同進步.我校還建立隨堂聽課制度,隨堂聽課可以獲得更多的了解教師的機會,得到更真實的課堂第一手資料.它有利于聽課者近距離地了解教師日常教學工作時的態(tài)度、方法和情感,了解教師真實的教學水平和課堂管理學生、與學生互動的能力;有利于發(fā)現(xiàn)教師在日常教學中存在的問題;有利于促進教師的日常教學工作,督促教師在今后的教學工作中去認真鉆研教材、設計教法學法、提高課堂教學效率.不僅有利于教學管理人員把握教師教學動態(tài),了解各班級學生學習狀態(tài),落實教學常態(tài)化管理措施,而且有利于教師改進課堂,轉變觀念,提高課堂教學質量.2.學校重視對教師進行信息技術培訓,提高教師應用信息技術的能力訓.鼓勵教師參加繼續(xù)教育的網(wǎng)上學習,使教師能夠與專家交流,開拓視野.提高教師教育教學水平.校本培訓存在的問題缺點是我們前進的動力,只有發(fā)現(xiàn)缺點、改正缺點,才能使我們邁向成功.經(jīng)過本年度的實踐總結,我們發(fā)現(xiàn)還有一些不足的地方.1.我們在開展各項活動時,有個別教師出現(xiàn)應付了事的現(xiàn)象,沒有認真對待.2.在教師基本功訓練上,過于重視教學工作,偶爾忽視校本培訓,缺少力度.3.有些活動流于形式,沒有真正認識到其重要性.校本培訓今后努力方向與措施針對上述優(yōu)點與缺點,我們要在以下方面加強:1.加強領導監(jiān)督,定時定量地檢查每周、每月布置的各項工作.2.結合我校實際情況,制定各類考評方案,對廣大教師進行量化考評,學期末、年終公開考評結果.3.穿

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論