一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)一課一練-2.1十幾減9 人教新版 （含解析）

一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)一課一練-2.1十幾減9一、單選題1.

11－9=（

）A.

2

B.

4

C.

5

D.

122.

17－9=（

）A.

7

B.

8

C.

9

D.

103.

13－9=（

）A.

4

B.

9

C.

14

D.

54.大猴16只，小猴9只。大猴比小猴多（

）只。A.

16

B.

9

C.

7二、判斷題5.判斷，對(duì)的填“正確”,錯(cuò)的填“錯(cuò)誤”．15－9＝（7）6.11－9＞3（

）7.15－9＝6

（

）三、填空題8.9.

12－9=(

)10.算一算

18－9=________11.麗麗家還剩幾只兔子?

________

________

________

=________(只)

口答：麗麗家還剩________只兔子。四、解答題12.五、綜合題13.想一想，算一算。

（1）15-9=________，想：9加________等于15，15減9等于________。（2）11-9=________

12-9=________

16-9=________

2+9=________

3+9=________

7+9=________

12-9=________

11-9=________

19-9=________

六、應(yīng)用題14.下圖中哪個(gè)蘋果是正確的？15.美麗的小松樹.

________

________

________

=________

參考答案一、單選題1.【答案】A【解析】2.【答案】B【解析】3.【答案】A【解析】4.【答案】C【解析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法，16－9＝7?！痉治觥靠疾檎麛?shù)的加法和減法。二、判斷題5.【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】利用“想加算減”的方法口算時(shí)，誤把9加幾得15．想成了9加7得15，應(yīng)加強(qiáng)20以內(nèi)進(jìn)位加法的練習(xí)，逐步提高口算的準(zhǔn)確率和速度．【分析】可用加法驗(yàn)算計(jì)算的結(jié)果是否正確．6.【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】11－9=2,2小于3【分析】11減去9，得數(shù)是2，2小于3，所以是錯(cuò)誤的7.【答案】正確【解析】【解答】本題主要考察學(xué)生的計(jì)算能力，15－9＝6三、填空題8.【答案】2

3

4

5【解析】9.【答案】3【解析】

10.【答案】9【解析】11.【答案】16；-；9；7；7【解析】四、解答題12.【答案】14-9=5

【解析】

五、綜合題13.【答案】（1）6；6；6

（2）2；3；7；11；12；16；3；2；10【解析】【解答】（1）15-9=6，想：9加6等于15，15減9等于6。

（2）11-9=2；12-9=3；16-9=7；

2+9=11；3+9=12；7+9=16；

12-9=3；11-9=2；19-9=10.

故答案為：（1）6；6；6；（2）2；3；7；11；12；16；3；2；10.

【分析】（1）計(jì)算十幾減9的退位減法，可以用計(jì)算減法想加法的方法計(jì)算，據(jù)此解答；

（2）根據(jù)上一題的思考方法，作減法想加法，據(jù)此口算即可.六、應(yīng)用題14.【答案】答：第二個(gè)與第四個(gè)蘋果是正確