中班體育教案：好玩的圈圈

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中班體育教案：好玩的圈圈1

活動目標

1、讓幼兒學會幾種用圈進行體育游戲的方法。

2、通過活動進展幼兒鉆〔zuan〕、跑、跳的技能。

3、鼓舞幼兒用制造性的方法玩圈，激發(fā)幼兒喜愛玩體育游戲的情感。

活動預備

1、音樂《小松鼠進行曲》、《我的本事多么大》、《身體音節(jié)歌》。

2、與幼兒人數(shù)全都的大小不同的圈按早操隊形擺在場地上。

活動過程

1、入場和預備活動

〔1〕老師帶領(lǐng)幼兒在《小松鼠進行曲》音樂節(jié)奏下有序走進場地站在自己位置的圓圈里。

〔2〕老師帶幼兒隨《我的原來多么大》的音樂進行活動預備。

2、導入激趣，讓幼兒自己想出方法來玩圈，老師觀測并評價幼兒想出的方法。

3、利用圈圈開展游戲。

〔1〕鉆圈圈：兩個人一組扶圈，出自：大；考。吧"其他幼兒從圈中穿過，圈的大小不同，鉆圈的難度也不同。

〔2〕滾圈圈：在地上把圈圈滾出去，然后去追圈。

〔3〕跳圈圈：把數(shù)個圈以不同的間距在地上擺好，逐個從圈圈中跳過。

〔4〕轉(zhuǎn)圈圈：把圈圈放在腰或膝蓋〔身體的其他部位〕的位置，通過扭腰或扭動膝蓋讓圈轉(zhuǎn)起來。

4、請幼兒自己創(chuàng)新玩圈的方法，鼓舞幼兒相互觀測，學習伙伴的新方法。

5、請幼兒嘗試兩人、三人一組合作玩圈，如用圈開汽車，用圈網(wǎng)魚等等。

6、老師小結(jié)〔今日，你們的`本事真大〕后隨音樂《身體音階歌》做放松運動結(jié)束活動。

中班體育教案：好玩的圈圈2

【活動目標】

1、引導幼兒對玩圈感愛好，嘗試用多種方法玩圈。

2、教幼兒練習鉆、跳、平衡等基本技能。

【活動預備】

1、呼啦圈、沙包假設(shè)干;平衡木一條;小椅子兩把;紙箱一個;干凈場地等。

2、歡快的背景音樂磁帶。

【活動過程】

(一)開始部分：

師幼共同做預備活動：圈操。

師幼每人一個圈，引導幼兒隨音樂一起做圈操，活動身體各關(guān)節(jié)。

例如：踏步，左右握圈看齊;舉圈朝四個方向做簡約易學的動作。

(二)基本部分：

1、指導幼兒玩圈。

a、鼓舞幼兒自由玩圈，探究圈的各種玩法，請說一說是怎樣玩圈的?并演示玩法(例如：滾圈、轉(zhuǎn)圈、跳圈)

b、引導幼兒合作玩圈。(例如：請幼兒把一個一個圈相互之間和身體套在一起，玩開火車的游戲。)

2、組織幼兒玩“運糧食”的游戲。

場景：鉆過山洞(將圈立起來，可用兩把小椅子幫助)跨跳小土坑(兩個圈緊挨著依次擺好)走過小橋(平衡木)到達糧倉(紙箱)。

玩法：請小伙伴們站一縱隊，手拿沙包從起點出發(fā)，依次鉆過“山洞”跳過“小土坑”走過“小橋”將手中的“糧食”(沙包)送到“糧倉”然后回到起點。

動作要求：

(1)在鉆山洞時，應(yīng)把頭低下，身子卷縮成團。

(2)跳跨土坑時，應(yīng)兩腿半蹲，兩腳并攏，雙腳同時跳。

(3)走過平衡木時，應(yīng)兩個胳膊打開伸平。

(三)結(jié)束部分：

聽音樂做放松運動。

做小動物仿照操：小鳥輕輕飛;小魚漸漸游;小兔輕輕跳;小貓走路靜靜靜等。

教學反思：

游戲是最相宜于促進幼兒主體性和性格化教育的形式，