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文檔簡介
第第頁中班教案《七色彩虹》
中班教案《七色調(diào)虹》1
活動(dòng)目標(biāo):
1、正確認(rèn)讀數(shù)字7。
2、能手口全都地點(diǎn)數(shù)7個(gè)物體,理解7的實(shí)際意義。
活動(dòng)預(yù)備:
數(shù)字卡片1-7,各種物品的卡片。
活動(dòng)過程:
一、引入:師:你們?nèi)ミ^七色調(diào)虹國嗎?今日我們要請(qǐng)七色調(diào)虹國的國王來給我們講講那里是怎么樣的。
二、介紹認(rèn)讀數(shù)字7:老師出示數(shù)字7,原來七色調(diào)虹國的國王是7。7像什么?〔7像鐮刀割青草〕
三、點(diǎn)數(shù)7個(gè)物體:數(shù)字7介紹七色調(diào)虹國:七色調(diào)虹國有7個(gè)太陽,晚上有7個(gè)月亮,路邊有7棵樹,樹旁有7座房子……請(qǐng)幼兒一起點(diǎn)數(shù),數(shù)一數(shù)是不是7個(gè)。
四、怎樣將物體變成7個(gè):數(shù)字7向大家訴苦,最近有些小伙伴很馬虎,把不是7個(gè)的東西也帶到七色調(diào)虹國來了。請(qǐng)小伙伴想想方法,把不是7個(gè)的東西變成7個(gè)的。如:老師出示6只襪子,詢問幼兒該怎么辦?!灿祝杭右恢弧忱蠋熍c幼兒一起十指交握,念著“一只襪子快快來”。老師變魔術(shù)地取出一只襪子添上,變成7只。
五、邀請(qǐng)幼兒到七色調(diào)虹國做客:需要排成7個(gè)人一隊(duì)的,才能被邀請(qǐng)。數(shù)一數(shù),排對(duì)了嗎?老師小結(jié),帶領(lǐng)幼兒去七色調(diào)虹國。
效果分析:
從前有個(gè)七色調(diào)虹國,數(shù)字7就是那里的國王。七色調(diào)虹國的天上有7個(gè)太陽,到了晚上,就升起了7個(gè)月亮……這更像是一個(gè)浪漫的童話,孩子們沉醉在童話故事中,每次點(diǎn)數(shù)卡片時(shí)都很用心,像是在自己編織一個(gè)漂亮的光怪陸離的七色調(diào)虹國一樣。以后每次數(shù)學(xué)活動(dòng)拿出數(shù)字寶寶7,孩子們都會(huì)驚喜地問,“我們要去七色調(diào)虹國嗎”。不要禁錮孩子們的想象力,即使在數(shù)學(xué)活動(dòng)中,也要給他們遐想的空間。只要給孩子們一個(gè)有趣的情景,再枯燥的理論知識(shí)也會(huì)顯得生動(dòng)有趣,讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),在學(xué)中玩。
中班教案《七色調(diào)虹》2
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒將感受到的美麗的彩虹用繪畫表現(xiàn)出來。
2、繪畫中能較好地掌握彩虹的弧度,練習(xí)手的掌握技能。
3、培育幼兒觀測事物的組織畫面的技能,鼓舞幼兒大膽富有性格地表現(xiàn)畫面。
4、感受色調(diào)對(duì)比。
5、培育幼兒的觀賞技能。
活動(dòng)預(yù)備:
1、彩虹圖片一張
2、油畫棒、《美術(shù)》書人手一份
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒愛好。
1、今日小伙伴要出一個(gè)謎語給小伙伴猜,聽好了,猜謎語:半天空中一座橋,太陽對(duì)面你去找,紅黃藍(lán)紫多好看,人馬未過橋沒了。
2、誰猜出來了,謎底是什么?你們?yōu)槭裁床率遣屎缒兀?/p>
3、老師說明謎面,豐富幼兒關(guān)于彩虹的知識(shí)?!蚕奶煊旰?,烏云飛散,太陽重新露頭,在太陽對(duì)面的天空中,會(huì)涌現(xiàn)半圓形的彩虹。下過雨后,有很多微小的水滴漂移在空中,當(dāng)陽光照耀到小水滴上時(shí)會(huì)發(fā)生折射,分散
成7種顏色的光。許多小水滴同時(shí)把陽光折射出來,再反射到我們的眼睛里,我們就會(huì)看到一條半圓形的彩虹。彩虹的色帶分明,紅的排在最外面,接下來是橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫共7種顏色。空氣里水滴的大小,決斷了虹的色調(diào)艷麗程度和寬窄??諝庵械?水滴大,虹就艷麗。也比較窄;反之,水滴小,虹色就淡,也比較寬。我們面對(duì)著太陽是看不到彩虹的,只有背著太陽百能看到彩虹?!?/p>
4、小伙伴,你們看過彩虹嗎?你們覺得彩虹美麗嗎?
5、彩虹很美,可是只有夏天的雨天才能看見,要是我們現(xiàn)在想看彩虹怎么辦?我們來把漂亮的彩虹畫出來吧,這樣就可以每天看見它了。
二、交待要求
發(fā)放幼兒用書,請(qǐng)幼兒將書翻到第9頁:請(qǐng)你在藍(lán)藍(lán)的天空中用彩色的油畫棒畫出美麗的彩虹,彩虹是半圓形的向上拱,畫好一種色調(diào)就涂好一種顏色,涂色時(shí)要順著一個(gè)方向涂,另外一邊畫要一邊觀測顏色的搭配,從上到下顏色的排列順次是:紅橙黃綠青藍(lán)紫。
三、幼兒操作,老師巡回指導(dǎo)。
引導(dǎo)幼兒留意顏色的排列和涂色的方法。鼓舞幼兒將彩虹畫的大一些,盡量保持每種色帶大小、弧度全都。在畫面中的適當(dāng)位置添畫高樓。大樹,小鳥,彩云等東西。
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