中考復習備考教學計劃

第頁中考復習備考教學計劃中考復習備考教學安排

時間就猶如白駒過隙般的消逝，我們的教學工作又將續(xù)寫新的篇章，該好好安排一下接下來的教學工作了！信任大家又在為寫教學安排犯愁了吧，下面是我細心整理的中考復習備考教學安排，希望對大家有所幫助。

一、目標：

力爭完成教學線安排的重點中學名額，盡可能多的為二類中學輸送合格生源，讓全體同學順當畢業(yè)。

二、措施：

1、營造氛圍。結合教學線、政教線組織的各類活動，主動調動學生的學習主動性，比學習看法、比進步程度，解除一切私心雜念，全力應對中考。

重申校紀班規(guī)。九年級學習壓力大，紀律也應常抓不懈。要一如既往地仔細執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，嚴格要求學生，強化學生的守時、守紀和責隨意識，以保證良好的復習備考環(huán)境。

2、制定安排。最終的三個月，是沖刺階段，也是收獲季節(jié)。各學科都將接連轉入復習。在復習中，指導同學們制定出切實可行的復習安排和可望實現(xiàn)的分數(shù)目標。對以前的不足之處查漏不缺，樹立信念，克服困難，以獲得事半功倍之效。

3、分層要求。對行為習慣較差的`學生，多談心，剛好激勵，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學，不放棄。對優(yōu)生多關注，激勵他們參加競爭，努力拼搏。力求“強科爭優(yōu)勢、弱科保底線”。

4、學法指導。針對各學科的特點，與各任課老師探討各學科的學習方法，并剛好地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。

5、學科均衡。這段時期，任課老師都在爭分奪秒地帶領學生復習，力爭使自己所教學科能考得更好。班主任要關切學生各科的均衡發(fā)展，引導他們不斷加強薄弱學科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，形成一種以班主任、科任老師、家長協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。

6、加強中下生的輔導轉化工作。在學生中接著開展“一幫一”活動；與各任課老師聯(lián)系，對學習困難者聯(lián)手幫助。平常盡量多下班，了解中下生的學習困難，要求學生不放棄任何一科，盡可地提中學下生的學習成果，從而進一步提高全班總體成果。

7、抓好體育中考。每天的晨跑、大課間，要主動利用、嚴格組織。跑步嚴格考勤，完成規(guī)定的訓練任務：男生6圈，1200米。女生5圈1010米；大課間的跳繩，隨時檢測；協(xié)作體育老師，仔細訓練新項目——立定跳遠。爭取體育中考取得最佳成果。

8、協(xié)同作戰(zhàn)。與家長保持親密聯(lián)系，對學生的在校表現(xiàn)剛好與家長取得聯(lián)系，結合學生的心理問題和學習狀況，與家長一起商討有效的教化方法，使學生能以良好的精神狀態(tài)投入到復習備考中去。

我希望，付出了，能有回報。

愿中考順當，取得應有的成果！愿904搬到孩