大班綜合活動《小羊肖恩減肥記》免費(fèi)優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計(jì)

大班綜合活動《小羊肖恩減肥記》免費(fèi)優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計(jì)

以小羊肖恩的減肥運(yùn)動貫穿始末，以藝術(shù)為主融合了健康、社會和語言的領(lǐng)域，引導(dǎo)幼兒關(guān)注肥胖的原因及其危害，理飲食和適當(dāng)運(yùn)動對身體健康好，

設(shè)計(jì)意圖

小羊肖恩這一詼諧幽默的動畫形象深得幼兒喜愛，孩子們也總是被片中一頭什么都吃卻總是吃不飽的胖羊逗得哈哈大笑，進(jìn)而轉(zhuǎn)移到同伴胖小宇的身上。我抓住這一契機(jī)，將胖羊和肖恩的形象相結(jié)合，引導(dǎo)幼兒關(guān)注肥胖的原因及其危害，倡導(dǎo)幼兒帶領(lǐng)家長們一起合理飲食、熱愛運(yùn)動、關(guān)注健康。

活動目標(biāo)

1.欣賞音樂、借助圖標(biāo)提示，歡快地學(xué)習(xí)相關(guān)運(yùn)動的基本技能。

2.幼兒自主創(chuàng)作運(yùn)動圖標(biāo)并嘗試組合，鍛煉身體動作的協(xié)調(diào)性。

3.了解合理飲食和適當(dāng)運(yùn)動對身體健康的作用,激發(fā)幼兒熱愛運(yùn)動的情感。

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：學(xué)習(xí)相關(guān)運(yùn)動的基本技能，能跟上音樂節(jié)奏完整練習(xí)。

難點(diǎn)：嘗試創(chuàng)作運(yùn)動圖標(biāo)，結(jié)合音樂與同伴一起組合成自己的運(yùn)動操。

活動準(zhǔn)備

1.物質(zhì)準(zhǔn)備：音樂《牛奶歌》、《小羊肖恩》伴奏樂、《小羊肖恩》故事PPT、四塊小展板、記號筆和彩紙人手一份。

2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒具有對合理飲食、運(yùn)動項(xiàng)目的初步了解；熟悉音樂《牛奶歌》；會畫人物簡筆畫。

活動過程

音樂律動進(jìn)場（小羊肖恩音樂伴奏）

一、談話導(dǎo)入：

師：今天有位小動物跟我們一起做游戲，它是誰？（出示PPT小羊肖恩的圖片）

講述故事《小羊肖恩》

師：小羊肖恩不僅是農(nóng)場的明星羊還是馬戲團(tuán)的一位主要演員，花樣籃球、滑滑板、空中飛羊等節(jié)目都是它的拿手好戲?？墒亲罱l(fā)胖了，胖得連路都快走不動了。牧羊犬團(tuán)長嚴(yán)肅地對它說：“你要注意了，再這么胖下去，還怎么上臺表演??？還怎么當(dāng)主角呢？”肖恩很難過，它該怎么辦呢？（怎么會胖的呢？師幼互動）（肥胖的原因：1、遺傳與環(huán)境。2、吃的多、消耗少。缺少運(yùn)動。

二、交流討論：

1.師幼交流討論讓小羊肖恩減肥的方法：（合理飲食和做運(yùn)動）（合理飲食：食物多樣，谷類為主，粗細(xì)搭配，多吃新鮮水果蔬菜，常吃蛋和豆類食品，食不過量、少吃多餐......）

師：做哪些運(yùn)動減肥效果好呢？

2.幼兒自由講述并大膽表現(xiàn)各種運(yùn)動項(xiàng)目和運(yùn)動的姿勢。（運(yùn)動種類教師及時拓展，如：游泳的種類、球的種類等。）

三、學(xué)習(xí)律動《小羊肖恩減肥》操。

師：謝謝你們的幫忙，給肖恩出了那么多的辦法，它挑選了四個運(yùn)動項(xiàng)目要編一套減肥操，我們一起來看看它選的是哪些運(yùn)動？又為什么要選這幾個運(yùn)動項(xiàng)目呢？

1.逐個出示運(yùn)動圖標(biāo)PPT，幼兒觀察并講述運(yùn)動名稱，鼓勵幼兒自主探索相應(yīng)動作，教師做出總結(jié)并提升動作要領(lǐng)。（提醒幼兒自主表現(xiàn)，鼓勵做不同的動作。）

2.熟悉音樂，分句練習(xí)運(yùn)動動作。

3.完整練習(xí)：

師：讓我們跟著肖恩一起來做減肥操吧！

4.幼兒集體聽音樂結(jié)合圖標(biāo)練習(xí)并記憶律動中的動作。（鼓勵幼兒表現(xiàn)不同的運(yùn)動動作。）

5.轉(zhuǎn)向屏幕反面不看圖標(biāo)做減肥操。（教師提醒幼兒根據(jù)樂句更換運(yùn)動動作。）

6.肖恩堅(jiān)持做了一段時間的減肥操，發(fā)生了什么變化？（幼兒講述：終于變苗條了，變美了……）

總結(jié)：通過小羊肖恩減肥記，大家明白了一個道理：我們不能貪吃不動，而合理的飲食和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動對身體健康是非常重要的。

四、幼兒運(yùn)用繪畫形式自主創(chuàng)編健身操。

1.師：肖恩減肥成功了，我們也來編套運(yùn)動健身操吧！

交代創(chuàng)作規(guī)則：

（1）請小朋友四人一組畫出自己最喜歡的一種運(yùn)動項(xiàng)目，注意與同伴交流討論設(shè)計(jì)的運(yùn)動項(xiàng)目互不相同也不跟肖恩的相同。

（2）運(yùn)動項(xiàng)目能鍛煉到身體的各個部位。

（3）小聲討論，快速完成并用簡筆畫記錄。（幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。）

2.教師分組展示幼兒作品，將幼兒按小組豎放座位座下。并請?jiān)摻M幼兒大膽做出相應(yīng)動作，自主嘗試創(chuàng)編運(yùn)動健身操。（作品展示于小展板，幼兒做出自己設(shè)計(jì)的運(yùn)動項(xiàng)目動作。小展板上貼出相應(yīng)隊(duì)色的小羊，師幼共同討論運(yùn)動項(xiàng)目名稱，鼓勵幼兒用不同的動作表現(xiàn)。）

3.分組跟音樂做律動，幼兒自主表現(xiàn)。（鼓勵本組幼兒領(lǐng)操，其他幼兒跟著一起運(yùn)動）依次請幼兒自主展示自己組的健身操。（教師吹哨提醒幼兒變換動作，及時發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，鼓勵幼兒創(chuàng)意多彩、有特色有個性。）

4.教師挑選各組難度大的運(yùn)動項(xiàng)目加以組合，請幼兒隨音樂即興表現(xiàn)。

五、結(jié)束活動：

1.觀看生活中肥胖人群和健身人群的圖片再次點(diǎn)題：

提問：看了這兩組圖片，你有什么想說的？

總結(jié)：肥胖人群不僅外形難看、生活也極不方便，更重要的是肥胖容易引發(fā)嚴(yán)重的疾病危害人們的生命。你的爸爸媽媽是怎么送你來幼兒園的，他們平時參加運(yùn)動嗎？你們回家后要提醒他們少開車、騎電動車，平時多走路多做運(yùn)動，每天飯后散步、利用小區(qū)里的健身器材等保證運(yùn)動量，還可以將今天我們編好的健身操教給他們。讓我們一起吃出健康、動出健康、健康永相伴！

2.播放小羊肖恩音樂，結(jié)束活動。

-----聽，肖恩和它的伙伴們又開始鍛煉了，我們也一起集合去加入他們吧。教師吹哨集合與幼兒一起聽音樂走出教室。

活動總結(jié)

本節(jié)教學(xué)活動我以藝術(shù)為主融合了健康、社會和語言的領(lǐng)域，以小羊肖恩的減肥運(yùn)動貫穿始末。孩子們被他們喜愛的動畫人物深深吸引，牢牢地想為肖恩減肥目標(biāo)而努力。所以在難點(diǎn)目標(biāo)的達(dá)成過程中充滿了興趣，想出