2022年歷史遠程網(wǎng)絡研修總結

第4頁共4頁2022年?歷史遠程網(wǎng)?絡研修總結?通過學習?，感覺收獲?頗豐，對歷?史有了較深?入的了解和?認識。經(jīng)過?這次研修使?我們對選修?有了更深刻?的把握和認?識。當然，?在今后的教?學實踐中我?們有漫長的?、艱巨的路?要走，需要?我們有正確?地態(tài)度，與?時俱進的理?念，及時反?思和總結。?在這里，我?對暑假學習?做簡要的反?思與總結。?一、繼續(xù)?轉變教師的?角色。在新?課程改革下?，教師的角?色必須來一?個重大轉變?。這幾年的?課改中，應?該說這種角?色已經(jīng)有了?一定的轉變?，但是還遠?遠不夠。以?后的日子，?我們要堅持?新課改，繼?續(xù)完成這種?轉變。二?、繼續(xù)轉變?教學方法。?雖然近幾年?課堂教學模?式形式多樣?化，但實質?上并沒有多?大的變革，?很多東西流?于形式。我?們接下來要?做的就是真?正的把這些?形式的東西?內化為實質?。新課改的?課堂中，教?師在設計、?安排和__?_教學過程?中的每一個?環(huán)節(jié)都應當?有意識地體?現(xiàn)探索的內?容和方法，?讓學生有自?主探索、合?作交流、積?極思考等活?動的空間和?機會。三?、繼續(xù)轉變?教師的學生?觀。不同發(fā)?展階段的學?生在認知水?平，認知風?格和發(fā)展趨?勢上存在著?差異，處于?同一發(fā)展階?段的不同學?生也存在著?差異。學生?的智力結構?是多元的，?教師要極其?___學生?的個性差異?，要給每一?個學生學習?歷史予以幫?助和信心，?要相信每一?個學生都能?學到有用的?知識，重視?他們的自主?探索，自主?發(fā)展，提供?給每一個學?生學好歷史?的空間。?四、繼續(xù)轉?變教師的評?價觀。豐富?的教學方式?，學生個性?的差異與發(fā)?展，必然決?定教師對學?生的評價觀?要做重大轉?變。那種純?粹以考試成?績論英雄的?評價方式應?廢除。教師?要注意對學?生學習過程?，學習態(tài)度?的評價，要?注意對學生?動態(tài)（范本?）發(fā)展，橫?向聯(lián)系的評?價。既要看?到他們學習?的弱點，又?要發(fā)現(xiàn)他們?學習的長處?。五、繼?續(xù)轉變教師?的教材觀。?我們的老師?大多習慣了?拿著教材教?。新課程標?準下的教材?則賦予了新?的內涵，它?指出教材不?是___、?不是寶典。?每一位教師?必須采取“?揚棄”的態(tài)?度，合理利?用，靈活利?用。新課程?、新教材、?新理念要求?我們每一位?教師必須有?新準備、新?姿態(tài)，以便?能迅速適應?新課改，推?動教育教學?的新發(fā)展。?因此教師如?何適應新課?改就成了當?務之急。在?教學中，教?師應該明確?教材的定位?，它只是知?識的載體，?而不是全部?。每一位教?師必須樹立?與學生一塊?成長的觀念?，積極投身?課程改革，?努力鉆研課?程標準，大?膽探索課改?方向。歷?史遠程網(wǎng)絡?研修總結(?2)__?_月底__?_月初，為?期___天?的研修學習?就要結束了?。在這次研?修中，我努?力地學習著?、思考著、?收獲著……?一、積極?主動的參與?學習。在?這次的培訓?中，我認真?觀看各個時?期的教學視?頻，各位專?家都分別從?不同的角度?給我們做出?了學習目標?的分析，重?難點的解讀?并做好筆記?。二、在?學習的過程?中積極的進?行反思。?在培訓的過?程中，對于?各位教授的?專題講座內?容聯(lián)系自己?的教學過程?、教學方法?、教學案例?等積極的進?行及時的反?思;通過學?習我明確了?教學目標要?以學生為主?體要適合學?生的實際情?況、“好鋼?用在刀刃上?”、要適合?測量或評價?。教學目標?應該具體、?明確、可以?操作。我領?悟到，教師?應對歷史學?科的理論形?成知識整體?，更加關心?國家大事，?將時事政治?融于自己的?教學中，使?學生認識到?歷史知識不?是空洞的，?歷史知識與?我們息息相?關。要尊重?學生的個性?，以生為本?，承認學生?的興趣和性?格的多樣化?，在此基礎?上，開展創(chuàng)?造性教學活?動，營造民?主寬松的教?學氣氛，激?發(fā)學生獨立?思考。要通?過各種形式?引導學生愿?學、樂學、?會學。!”?三、積極?參加各類互?動學習。?在培訓中，?每天我都認?真閱讀同行?的文章并發(fā)?表自己的意?見，在閱讀?文章的同時?也開闊了視?野，學到了?對于同一個?問題的不同?的看法，積?極吸取對自?己教學有用?的先進理念?和教學方法?。在遠程研?修中深深地?感到自己的?不足，感到?遠程研修的?必要性，所?以在這次研?修中一直積?極參與其中?，不斷學習?先進教育教?學理論，學?習他人的經(jīng)?驗，反思自?己的教學，?使得自己也?能夠不斷成?長和提高，?研修即將結?束，但是收?獲了很多，?在今后的教?學中我會把?學到的知識?更好的運用?到教學的實?際中去，能?更好的為學?生服務。?歷史遠程網(wǎng)?絡研修總結?(3)不?知不覺中，?為期___?天的研修培?訓學習結束?了。本著提?升自己教學?能力、新課?程理念、理?論水平等，?因此我非常?珍惜這次的?培訓機會，?在這次的培?訓過程中我?主要做了以?下幾點。?一、積極參?與學習。?在這次的培?訓中，我認?真收看視頻?，并做好筆?記;寫出了?自己的心得?體會和反思?。二、積?極的查閱各?種資料，進?行培訓學習?。我閱讀?一些相關的?書籍，上網(wǎng)?查閱一些資?料先對專題?的內容、外?延有一個大?概的了解。?學習時旁邊?總有幾本書?以便及時的?進行查閱。?三、在學?習的過程中?積極的進行?反思。在?培訓的過程?中，對于各?位教授的專?題講座內容?聯(lián)系自己的?教學過程、?教學方法、?教學案例等?積極的進行?及時的反思?;并將自己?的反思寫成?文章上網(wǎng)與?各位同仁進?交流，以提?高自己在以?后的教學過?程中的教學?能力與教學?水平。四?、積極的參?與互動學習?。在培訓?的過程中，?每天我都用?一定的時間?去閱讀別人?的文章，發(fā)?表自己的評?論。通過閱?讀來學習別?人的教學方?法，“取人?之長，補已?之短”來提?高自己的教?學能力。?五、積極參?與每一培訓?課程結束后?的___反?思活動。?隨著遠程研?修尾聲的到?來，滿心都?是深深的不?舍，這些天?來，享受著?遠程研修的?智慧大餐，?方才明白，?教育原來可?以如此精彩?，夢想與智?慧的相逢原?來可以如此?___澎湃?!研修的日?子里我們思?考著，成長?著，收獲著?