【教學(xué)資料精創(chuàng)】高考語文文言文閱讀專練-《新五代史》

試卷第=page1515頁，共=sectionpages1515頁試卷第=page1414頁，共=sectionpages1515頁高考語文文言文閱讀專練——《新五代史》閱讀下面的文言文，完成下面小題。孫晟，初名鳳，又名忌，密州人。好學(xué)，有文辭，尤長于詩。少為道士，居廬山簡寂宮。常畫唐詩人賈島像置于屋壁，晨夕事之。簡寂宮道士惡晟，以為妖，以杖驅(qū)出之。乃儒服北之趙、魏，謁唐莊宗于鎮(zhèn)州，莊宗以晟為著作佐郎。天成中，朱守殷鎮(zhèn)汴州，辟為判官。守殷反，伏誅，晟乃棄其妻子，亡命陳、宋之間。安重誨惡晟，以謂教守殷反者晟也，畫其像購之，不可得，遂族其家。晟奔于吳。是時(shí)，李昪方篡楊氏，多招四方之士，得晟，喜其文辭，使為教令，由是知名。晟為人口吃，遇人不能道寒暄，已而坐定，談辮鋒生，聽者忘倦。昪尤愛之，引與計(jì)議，多合意，以為右仆射。周世宗征淮，李景懼，始遣泗州牙將王知朗至徐州，奉書以求和，世宗不答。又遣翰林學(xué)士鐘謨，文理院學(xué)士李德明奉表稱臣，不答。乃遣禮部尚書王崇質(zhì)副晟奉表，謨與晟等皆言景愿割壽、濠、泗、楚、光、海六州之地，歲貢百萬以佐軍。而世宗已取滁、揚(yáng)、濠、泗諸州，欲盡取淮南乃止，因留使者不遣，而攻壽州益急。謨等見世宗英武非景敵，而師甚盛，壽春且危，乃曰：“愿陛下寬臣五日之誅，容臣還取景表，盡獻(xiàn)淮北諸州?！笔雷谠S之，遣供奉官安弘道押德明、崇質(zhì)南還，而謨與晟皆見留。德明等既還，景悔，不肯割地。世宗亦以暑雨班師，留李重進(jìn)、張永德等分攻廬、壽，周兵所得揚(yáng)、泰諸州，皆不能守，景兵復(fù)振。重進(jìn)與永德兩軍相疑，有隙，永德上書言重進(jìn)反，世宗不聽。景知二將之相疑也，乃以蠟丸書遺重進(jìn)，勸其反。初，晟之奉使也，語崇質(zhì)曰：“吾行必不免，然吾終不負(fù)永陵一抔土也?！庇懒暾撸瑫c墓也。及崇質(zhì)還，而晟與鐘謨俱至京師，館于都亭驛，待之甚厚，每朝會入閣，使班東省官后，召見必飲以醇酒。已而周兵數(shù)敗，盡失所得諸州，世宗憂之，召晟問江南事，晟不對，世宗怒，未有以發(fā)。會重進(jìn)以景蠟丸書來上多斥周過惡以為言由是發(fā)怒曰晟來使我言景畏吾神武愿得北面稱臣保無二心安得此指斥之言乎亟召侍衛(wèi)軍虞候韓通收晟下獄及其從者二百馀人皆殺之晟臨死，世宗猶遣近臣問之，晟終不對，神色怡然，正其衣冠南望而拜曰：“臣惟以死報(bào)國爾!”乃就刑。晟既死，鐘謨亦貶耀州司馬。其后，世宗怒解，憐晟忠，悔殺之，召拜鐘謨衛(wèi)尉少卿。景已割江北，遂遣謨還，而景聞晟死，亦贈魯國公。(節(jié)選自《新五代史》)1．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．會重進(jìn)以景蠟丸書來/上多斥周過惡以為言/由是發(fā)怒曰/晟來使/我言景畏/吾神武愿得北面稱臣/保無二心/安得此指斥之言乎/亟召侍衛(wèi)軍虞候韓通收晟下獄/及其從者二百馀人皆殺之/B．會重進(jìn)以景蠟丸書來上/多斥周過惡以為言/由是發(fā)怒曰/晟來使我/言景畏吾神武/愿得北面稱臣/保無二心/安得此指斥之言乎/亟召侍衛(wèi)軍虞候韓通收晟下獄/及其從者二百馀人皆殺之/C．會重進(jìn)以景蠟丸書來/上多斥周過惡以為言/由是發(fā)怒曰/晟來使我/言景畏吾/神武愿得北面稱臣/保無二心/安得此指斥之言乎/亟召侍衛(wèi)軍虞候韓通收晟下獄/及其從者二百馀人皆殺之/D．會重進(jìn)以景蠟丸書來上/多斥周過惡以為言/由是發(fā)怒曰/晟來使我言/景畏吾/神武愿得北面稱臣/保無二心/安得此指斥之言乎/亟召侍衛(wèi)軍虞候韓通收晟下獄及其從者/二百馀人皆殺之/2．下列對文中加點(diǎn)詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（

）A．著作佐郎，是著作郎下的屬官。三國魏開始設(shè)置著作郎，屬中書省，掌編撰國史B．判官，是中國封建時(shí)期的官名，始設(shè)于隋朝，為地方長官的僚屬，輔理政事。C．蠟丸書，指的是封在蠟丸中的密件。古時(shí)為了方便傳送與保密，將書信藏于蠟丸。D．都亭驛，是古代供傳遞官府文書和軍事情報(bào)的人或來往商旅途中食宿、換馬的場所。3．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．孫晟自幼多磨難。少年時(shí)做道士，因早晚拜會賈島畫像而被誤認(rèn)為妖怪，被道士用棍杖驅(qū)趕。擔(dān)任朱守殷的判官，因朱守殷造反被殺而顧不上妻子和孩子，只身逃亡到陳、宋之間。B．孫晟有文才。因文章出色被李昪任命為教令，孫晟由此得名。孫晟先天口吃，但坐定后健談善辯、話鋒生動，使聽的人忘了疲倦。商量大事很合李昪心意，被任命為右仆射。C．孫晟臨危受命。周世宗征伐淮南，李景恐懼，兩次派人求和、稱臣，但周世宗不答應(yīng)。李景于是派遣孫晟奉表割地求和，周世宗依舊不答應(yīng)，扣留孫晟作為人質(zhì)。D．孫晟忠心耿耿。孫晟奉命出使求和之前，就明白此行難免一死。盡管周世宗厚遇孫晟，但孫晟拒絕回答周世宗對江南戰(zhàn)事的詢問。被害之前，孫晟正衣冠南望而拜。4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)安重誨惡晟，以謂教守殷反者晟也，畫其像購之，不可得，遂族其家。(2)重進(jìn)與永德兩軍相疑，有隙，永德上書言重進(jìn)反，世宗不聽。5．孫晟謚號“文忠”，“忠”體現(xiàn)在文中哪些事情上？請簡要概述。閱讀下面的文言文，完成下面小題。梁太祖即位，馬殷遣使修貢，太祖拜殷侍中兼中書令，封楚王。荊南高季昌以兵斷漢口，邀殷貢使，殷遣許德勛攻其沙頭，季昌求和，乃止。楊行密袁州刺史呂師周來奔。師周勇健豪俠頗通緯候兵書自言五世將家懼不能免常與酒徒聚飲醉則起舞悲歌慷慨泣下行密聞之疑其有異志使人察其動靜。師周益懼，謂其裨將綦毋章曰：“吾與楚人為敵境，吾常望其營上云氣甚佳，未易敗也。吾聞馬公仁者，待士有禮，吾欲逃死于楚可乎？”章曰：“公自圖之，章舌可斷，語不泄也。”師周以兵獵境上，乃奔于楚，綦毋章縱其家屬隨之。殷聞師周至，大喜曰：“吾方南圖嶺表而得此人，足矣?！币詾轳R步軍都指揮使，率兵攻嶺南，取昭、賀、梧、蒙、龔、富等州。殷表師周昭州刺史。朗州雷彥恭召吳人攻平江，許德勛擊敗之。殷遣秦彥暉攻朗州，彥恭奔于吳，執(zhí)其弟彥雄等七人送于梁。于是澧州向瑰、辰州宋鄴、溆州昌師益等率溪洞諸蠻皆附于殷。殷請升朗州為永順軍，表張佶節(jié)度使。殷乃請依唐太宗故事，開天冊府，置官屬。太祖拜殷天冊上將軍，殷以其弟賨為左相，存為右相，廖光圖等十八人為學(xué)士。末帝時(shí)，加殷武昌、靜江、寧遠(yuǎn)等軍節(jié)度使，洪、鄂四面行營都統(tǒng)。唐莊宗滅梁，殷遣其子希范修貢京師，上梁所授都統(tǒng)印。莊宗問洞庭廣狹，希范對曰：“車駕南巡，才堪飲馬爾。”莊宗嘉之。莊宗平蜀，殷大懼，表求致仕，莊宗下璽書慰勞之。明宗即位，遣使修貢，并賀明年正月，荊南高季昌執(zhí)其貢使史光憲。殷遣袁詮、王環(huán)等攻之，至其城下，季昌求和，乃止?！?jié)選自北宋歐陽修《新五代史·世家·楚世家第六》6．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．師周/勇健豪俠/頗通緯候兵書/自言五世將家/懼不能免/常與酒徒聚飲/醉則起舞/悲歌慷慨泣下/行密聞之/疑其有異志/使人察其動靜/B．師周/勇健豪俠/頗通緯候兵書/自言五世將/家懼不能免/常與酒徒聚飲/醉則起舞/悲歌慷慨泣下/行密聞之/疑其有異志/使人察其動靜/C．師周/勇健豪俠/頗通緯候/兵書自言五世將/家懼不能免/常與酒徒聚飲醉/則起舞悲歌/慷慨泣下/行密聞之疑/其有異志/使人察其動靜/D．師周/勇健豪俠/頗通緯候/兵書自言五世將家/懼不能免/常與酒徒聚飲/醉則起舞/悲歌慷慨泣下/行密聞之/疑其有異志/使人察其動靜/7．下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（

）A．修貢，獻(xiàn)納貢品，原始氏族社會末期，被征服的部落必須向征服者進(jìn)獻(xiàn)本地的土特產(chǎn)品。B．“待士有禮”和“兒之成，則可待乎”（《項(xiàng)脊軒志》）中的“待”含義相同。C．裨將，副將，裨，本義指古代祭祀時(shí)穿的次等禮服。“三個(gè)臭皮匠，頂過諸葛亮”，其中的“皮匠”其實(shí)起初的用詞就是“裨將”。D．致仕，表示辭去官職。一般致仕的年齡為七十歲，有疾患則提前。表示辭官的還有“返初服”“乞骸骨”等。8．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．呂師周精通讖緯之學(xué)，觀察到馬殷營寨的云氣，有王侯將相之美，同時(shí)，在面對楊行密的懷疑下，呂師周果斷投奔馬殷。B．綦毋章身為呂師周的謀士，在呂師周易主的過程中為其保密，并任其家屬跟隨。C．馬殷請求設(shè)立天策府，任命官員，梁太祖還封他為天冊上將軍。馬殷于是開府設(shè)官，將他的楚地系統(tǒng)地管理起來。D．唐莊宗滅梁后，作為前臣，馬殷派兒子馬希范獻(xiàn)上梁授予的都統(tǒng)印，表示了自己的一片忠心。9．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）章曰：“公自圖之，章舌可斷，語不泄也?！保?）莊宗問洞庭廣狹，希范對曰：“車駕南巡，才堪飲馬爾。”10．《三楚新錄》中評價(jià)馬殷：“殷寬厚大度，得士死力。”結(jié)合文本具體內(nèi)容，概括他贏得這個(gè)美譽(yù)的原因。閱讀下面的文言文，完成下列小題?？軓┣渥挚〕?，開封人也。世事宣武軍為牙將。太祖①初就鎮(zhèn)，以為通引官，累遷右長直都指揮使領(lǐng)洺州刺史羅紹威將誅牙軍太祖遣彥卿之魏計(jì)事彥卿陰為紹威計(jì)畫乃悉誅牙軍彥卿身長八尺，隆準(zhǔn)方面，語音如鐘，工騎射，好書史，善伺太祖意，動作皆如旨。太祖嘗曰：“寇彥卿天為我生之。”其愛之如此。賜以所乘愛馬“一丈烏”。太祖圍鳳翔，以彥卿為都排陣使，彥卿乘烏馳突陣前，太祖目之曰：“真神將也！”初，太祖與崔胤謀，欲遷都洛陽，而昭宗②不許。其后昭宗奔于鳳翔，太祖以兵圍之，昭宗既出，明年，太祖以兵至河中，遣彥卿奉表迫請遷都。彥卿因悉驅(qū)徙長安居人以東，皆拆屋為筏，浮渭而下，道路號哭，仰天大罵曰：“國賊崔胤、朱溫使我至此！”昭宗亦顧瞻陵廟，彷徨不忍去，謂其左右為俚語云：“紇干山頭凍死雀，何不飛去生處樂?！毕嗯c泣下沾襟。昭宗行至華州，遣人告太祖以何皇后有娠，愿留華州待冬而行。太祖大怒，顧彥卿曰：“汝往趣官家來，不可一日留也。”彥卿復(fù)馳至華州，即日迫昭宗上道。太祖即位，拜彥卿感化軍節(jié)度使。歲余，召為左金吾衛(wèi)大將軍，充金吾衙仗使。彥卿晨朝至天津橋，民梁現(xiàn)不避道，前驅(qū)捽現(xiàn)投橋上石欄以死。彥卿見太祖自首，太祖惜之，詔彥卿以錢償現(xiàn)家以贖罪。御史司憲崔沂劾奏彥卿，請論如法，太祖不得已，責(zé)授彥卿左衛(wèi)中郎將。復(fù)拜相州防御使，遷河陽節(jié)度使。太祖遇弒，彥卿出太祖畫像事之如生，嘗對客語先朝，必涕泗交下。末帝即位，徙鎮(zhèn)威勝。彥卿明敏善事人，而怙寵作威，好誅殺，多猜忌。卒于鎮(zhèn)，年五十七。（《新五代史·梁臣傳第九》）［注］①太祖：指五代時(shí)的后梁太祖朱晃，又名朱溫。②昭宗：指唐昭宗李曄。11．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．累遷右長直都指揮使/領(lǐng)洺州/刺史羅紹威將誅牙軍/太祖遣彥卿之/魏計(jì)事/彥卿陰為紹威計(jì)畫/乃悉誅牙軍/B．累遷右長直都指揮使/領(lǐng)洺州刺史/羅紹威將誅牙軍/太祖遣彥卿之魏計(jì)事/彥卿陰為紹威計(jì)畫/乃悉誅牙軍/C．累遷右長直都指揮使/領(lǐng)洺州/刺史羅紹威將誅牙軍/太祖遣彥卿之魏計(jì)事/彥卿陰為紹威計(jì)畫/乃悉誅牙軍/D．累遷右長直都指揮使/領(lǐng)洺州刺史/羅紹威將誅牙軍/太祖遣彥卿之/魏計(jì)事/彥卿陰為紹威計(jì)畫/乃悉誅牙軍/12．下列對文中加點(diǎn)的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（

）A．牙將，古代軍中，五百人設(shè)小都統(tǒng)，一千人設(shè)大都統(tǒng)，五千人設(shè)正偏牙將。B．昭宗，皇帝的廟號。廟號是封建皇帝死后，在太廟立室奉祀時(shí)的名號。C．御史，中國古代執(zhí)掌選拔官吏的職位泛稱。約自秦代御史就專掌選拔官吏。D．弒，指子殺父、臣?xì)⒕?。本文中的“弒”表明梁太祖是被兒子或臣子殺害。13．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．寇彥卿出身公卿世家。羅紹威還在在宣武軍任長官時(shí)，很信任寇彥卿，任命他擔(dān)任通引官等職。B．寇彥卿有一定天賦，身材魁梧，孔武有力，說話聲音響亮如洪鐘，擅長騎射，喜好書史。C．寇彥卿為達(dá)到政治目的，不體恤百姓疾苦，他曾迫使長安居民全都往東遷移，人們不得不背井離鄉(xiāng)，流離失所。D．朱溫對于寇彥卿的偏愛到了有違法度的程度，他清楚寇彥卿有喜歡耍威風(fēng)、好誅殺的缺點(diǎn)，依然設(shè)法保護(hù)他。14．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）明年，太祖以兵至河中，遣彥卿奉表迫請遷都。（2）夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封。15．請簡要分析朱溫看重寇彥卿的原因。閱讀下面的文言文，完成下面小題。文本一：趙鳳，幽州人也，少為儒。唐天祐中，燕帥劉守光盡率部內(nèi)丁夫?yàn)檐娢椋羝涿?，為儒者患。儒者多為僧以避之，鳳亦落發(fā)至太原。頃之，從劉守奇奔梁，梁用守奇為博州刺史，表鳳為判官。唐莊宗聞鳳名，得之甚喜，以為護(hù)鑾學(xué)士。后莊宗即位，拜鳳中書舍人。及入汴，改授禮部員外郎。莊宗及劉皇后幸張全義第，后奏曰：“妾五六歲失父母，每見老者，思念尊親注下，以全義年德，妾欲父事之，以慰孤女之心。”莊宗許之，命鳳作箋上全義，定往來儀注。鳳上書極諫，不納。天成初，置端明殿學(xué)士。時(shí)任圜為宰相，為安重誨所傾，以至罷相歸磁州。及朱守殷以汴州叛，馳驛賜圜自盡。既而鳳哭謂安重誨曰：“任圜，義士也，肯造逆謀以讎君父乎？如此濫刑，何以安國！”重誨笑而不責(zé)。明年春，有僧自西國取經(jīng)回，得佛牙大如拳，進(jìn)于明宗。鳳揚(yáng)言曰：“曾聞佛牙錘鍛不壞，請?jiān)囍??！彪S斧而碎。時(shí)宮中所施已逾數(shù)千緡，聞毀乃止。及車駕還洛，留知汴州事。長興中，安重誨出鎮(zhèn)河中，其后重誨得罪，人無敢言者，惟鳳極言于上前曰：“重誨是陛下家臣，其心終不背主，五年秉權(quán)，賢豪俯伏，但不周防，自貽浸潤?！泵髯谝詾榕簏h，不悅其奏。重誨獲罪，乃出邢州節(jié)度使。及閔帝蒙塵于衛(wèi)州鳳集賓佐軍校垂涕曰主上播遷渡河而北吾輩安坐不赴奔問于禮可乎軍校曰：“唯公所使。”將行，聞閔帝遇弒而止。清泰初，召還，授太保。鳳性豁達(dá)，凡士友以窮厄告者，必傾其資而餉之，士人以此多之也。既而病足，不能朝謁。疾篤，自為蓍筮，卦成，投蓍而嘆曰：“吾家世無五十者，而復(fù)窮賤；吾年已五十，又為將相，豈有遐壽哉！”清泰二年三月卒。（選自《舊五代史·趙鳳傳》）文本二：安重誨為邊彥溫等告變，明宗詔彥溫等廷詰，具伏其詐，即斬之。后數(shù)日，鳳奏事中興殿，啟曰：“臣聞奸人有誣重誨者。”明宗曰：“此閑事，朕已處置之，卿可無問也?！兵P曰：“臣所聞?wù)?，系國家利害，座下不可以為閑?！币蛑傅钗菰唬骸按说钏宰饑?yán)宏壯者，棟梁柱石之所扶特也。大臣，國之棟梁柱石也，且重誨起微賤，歷艱危，致陛下為中興主，安可使奸人動搖！”明宗改容謝之曰：“卿言是也。”（選自《新五代史·趙鳳傳》）16．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．及閔帝蒙塵于衛(wèi)州/鳳集賓佐/軍校垂涕曰/主上播遷/渡河而北/吾輩安坐不赴奔問/于禮可乎/B．及閔帝蒙塵于衛(wèi)州/鳳集賓佐軍校/垂涕曰/主上播遷/渡河而北/吾輩安坐不赴奔問/于禮可乎/C．及閔帝蒙塵于衛(wèi)州/鳳集賓佐軍校/垂涕曰/主上播遷/渡河而北/吾輩安坐不赴奔問于禮/可乎/D．及閔帝蒙塵于衛(wèi)州/鳳集賓佐/軍校垂涕曰/主上播遷/渡河而北/吾輩安坐不赴奔問于禮/可乎/17．下列關(guān)于文中加點(diǎn)詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（

）A．黥，又名為墨黥，是一種在人臉上刺字并涂墨的刑罰，文中指防止士兵逃跑的措施。B．皇后，又稱坤極、梓童，是皇帝的正妻，統(tǒng)攝六宮，母儀天下，地位極顯赫。C．太保，古代三公之一，職位次于太傅；亦指輔導(dǎo)太子的太子太保，與太尉共掌兵權(quán)。D．蓍筮，指古人用筮草占卜吉兇以便趨利而避害，如《氓》中“爾卜爾筮，體無咎言”。18．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．趙鳳早年避世，后遇明主。燕帥劉守光征兵時(shí)，他選擇落發(fā)隱匿太原；后因名望受唐莊宗賞識，又為唐明宗所重用。B．趙鳳恪守禮法，有識有謀。他極力反對劉皇后以侍父之禮對待張全義；他鼓勵別人摧毀佛牙，阻斷了宮中的浪費(fèi)行為。C．趙鳳為人耿介，正直敢言。任圜遇害后，他當(dāng)面質(zhì)問安重誨；安重誨獲罪，沒有人敢替他進(jìn)言，只有趙鳳為他辯白。D．趙鳳樂善好施，豁達(dá)知命。他常?？犊饽?，周濟(jì)窮厄；病情加重時(shí)，還能自己占卜命數(shù)，并不因不能長壽而遺憾。19．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）任圜，義士也，肯造逆謀以讎君父乎？如此濫刑，何以安國?。?）凡士友以窮厄告者，必傾其資而餉之，士人以此多之也。20．兩則文本中，趙鳳替安重誨說情時(shí)均曉之以理、動之以情，但文本二的言辭技巧更為高超，請簡要分析。閱讀下面的文言文，完成各題。馮道字可道，瀛州景城人也。事劉守光為參軍，守光敗，去事宦者張承業(yè)。承業(yè)監(jiān)河?xùn)|軍，以其文學(xué)薦之晉王。當(dāng)晉與梁夾河而軍，道居軍中，為一茅庵，不設(shè)床席，臥一束芻而已。諸將有掠得人之美女者以遺道，道不能卻，置之別室，訪其主而還之。其解學(xué)士居父喪于景城遇歲饑悉出所有以濟(jì)鄉(xiāng)里而退耕于野躬自負(fù)薪有荒其田而不耕者與力不能耕者道夜往潛為之耕其人后來愧謝，道殊不以為德。天成、長興之間，歲屢豐熟，中國無事。道嘗戒明宗曰：“臣為河?xùn)|掌書記時(shí)，奉使中山，遇井陘之險(xiǎn)，懼馬蹶失，不敢怠于銜轡，及至平地，謂無足慮，遽跌而傷。凡蹈危者慮深而獲全，居安者患生于所忽，此人之常情也?！泵髯趩栐唬骸疤煜码m豐，百姓濟(jì)否？”道曰：“谷貴餓農(nóng)，谷賤傷農(nóng)?！彼\(yùn)軍將于臨河縣得一玉杯，有文曰“傳國寶萬歲杯”，明宗甚愛之，以示道，道曰：“此前世有形之寶爾，王者固有無形之寶也。仁義者，帝王之寶也。故曰：‘大寶曰位，何以守位曰仁?！泵髯谖渚粫云溲?，道已去，召侍臣講說其義，嘉納之。道前事九君，未嘗諫諍。世宗初即位，劉旻攻上黨，世宗曰：“劉旻少我，謂我新立而國有大喪，必不能出兵以戰(zhàn)。且善用兵者出其不意，吾當(dāng)自將擊之?！钡滥饲兄G，以為不可。世宗曰：“劉旻烏合之眾，若遇我?guī)煟缟綁郝??！钡涝唬骸氨菹伦龅蒙蕉ǚ瘢俊笔雷谂?，卒自將擊旻，果敗旻于高平。世宗取淮南，定三關(guān)，威武之振自高平始。其擊旻也，鄙道不以從行，以為太祖山陵使。葬畢而道卒，年七十三，謚曰文懿，追封瀛王。道少能矯行以取稱于世，及為大臣，尤務(wù)持重以鎮(zhèn)物，益以舊德自處。道事四姓十君，然當(dāng)世之士無賢愚皆仰道為元老，而喜譽(yù)之。（節(jié)選自《新五代史·馮道傳》）21．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．其解學(xué)士居父喪/于景城遇歲饑/悉出所有以濟(jì)鄉(xiāng)里/而退耕于野/躬自負(fù)薪/有荒其田而不耕者/與力不能耕者/道夜往/潛為之耕/B．其解學(xué)士居父喪于景城/遇歲饑/悉出所有以濟(jì)/鄉(xiāng)里而退耕于野/躬自負(fù)薪/有荒其田/而不耕者與力不能耕者/道夜往/潛為之耕/C．其解學(xué)士居父喪/于景城遇歲饑/悉出所有以濟(jì)/鄉(xiāng)里而退耕于野/躬自負(fù)薪/有荒其田/而不耕者與力不能耕者/道夜往/潛為之耕/D．其解學(xué)士居父喪于景城/遇歲饑/悉出所有以濟(jì)鄉(xiāng)里/而退耕于野/躬自負(fù)薪/有荒其田而不耕者/與力不能耕者/道夜往/潛為之耕/22．下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（

）A．字，古代男子二十歲成年，行加冠禮，取字并取號，以便于平輩或后輩稱呼，表示尊重。B．中國，指中原地區(qū)或在中原地區(qū)由華夏族建立的政權(quán)，也可指京都地區(qū)。本文取前意。C．天成，指封建帝王用來紀(jì)年的一種名號?；实奂次粫r(shí)或在位間改換年號稱之為“改元”。D．山陵使，古代皇帝死亡，葬地所在稱山陵，山陵使掌皇帝喪葬之事，多由大臣臨時(shí)兼充。23．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．馮道刻苦節(jié)儉、堅(jiān)守操行。當(dāng)晉梁雙方對峙時(shí)，馮道能夠在茅屋中臥草而眠，對于將領(lǐng)贈送的搶來的女子也能返還原主。B．馮道做事審慎、居安思危。面對連年豐收，他善用出使中山的親身經(jīng)歷來委婉勸說皇帝要注意谷賤傷農(nóng)的情況，獲皇帝肯定。C．馮道不懼君威，敢于諫言。馮道之前雖不曾直言規(guī)勸過皇帝，但在劉旻攻打上黨時(shí)，他卻犯顏直諫，從而遭到新帝嫌棄。D．馮道德才兼?zhèn)洌瑥V被稱譽(yù)。馮道年輕時(shí)憑借才華得以升職，后為人穩(wěn)重，雖然歷侍四姓十君，但依舊因?yàn)榈滦惺艿骄把觥?4．把文中畫橫線的句子及《鴻門宴》中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）凡蹈危者慮深而獲全，居安者患生于所忽，此人之常情也。（2）所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。《鴻門宴》25．《尚書》有言“德惟善政，政在養(yǎng)民”，根據(jù)文章概括馮道做了哪些事體現(xiàn)了這一觀點(diǎn)？閱讀下面的文言文，完成下面小題。李茂貞傳歐陽修李茂貞，深州博野人也。本姓宋，名文通，為博野軍卒，戍鳳翔。黃巢犯京師，鄭畋以博野軍擊賊，茂貞以功自隊(duì)長遷軍校。光啟元年，朱玫反，僖宗出居興元。玫遣王行瑜攻大散關(guān)，茂貞與保鑾都將李鋋等敗行瑜于大唐峰。明年，玫遂敗死。茂貞以功自扈蹕都頭拜武定軍節(jié)度使，賜以姓名。扈蹕東歸，至鳳翔，風(fēng)翔節(jié)度使李昌符與天威都頭楊守立爭道，以兵相攻，昌符不勝，走隴州。僖宗遣茂貞追擊，殺昌符，以功拜鳳翔隴右節(jié)度使。大順元年，封隴西郡王。二年，樞密使楊復(fù)恭得罪，奔于興元，興元節(jié)度使楊守亮，復(fù)恭之養(yǎng)子也，納之。茂貞乃上書言復(fù)恭父子罪皆當(dāng)誅，因自請為山南招討使。昭宗以宦者故，難之，未許。茂貞擅發(fā)兵攻破興元，復(fù)恭父子見殺。茂貞表其子繼密權(quán)知興元軍府事，昭宗乃徙茂貞山南西道節(jié)度使，以宰相徐彥若鎮(zhèn)風(fēng)翔。茂貞不奉詔，上表自論曰：“但慮軍情忽變，戎馬難羈，徒令甸服①生靈因茲受弊。未審乘輿播越②，自此何之？”昭宗以茂貞表辭不遜，不能忍，以問宰相杜讓能，讓能以謂：“茂貞地大兵強(qiáng)，而唐力未可以致討；鳳翔又近京師，易以自危而難于后悔，它日雖欲誅晁錯以謝諸侯，恐不能也?！闭炎谂唬骸拔岵荒苠铄钭芰枞酰　蹦素?zé)讓能治兵，而以覃王嗣周為京西招討使。令下京師市人皆知不可相與聚承天門遮宰相請無舉兵爭投瓦石擊宰相宰相下輿而走亡其堂印。人情大恐，昭宗意益堅(jiān)。覃王率扈駕軍五十四都戰(zhàn)于盩厔，唐軍敗潰，茂貞遂犯京師，屯于三橋。昭宗御安福門，殺兩樞密以謝茂貞，使罷兵。茂貞素與讓能有隙，因曰：“謀舉兵者非兩樞密，乃讓能也。”陳兵臨皋驛，請殺讓能。讓能曰：“臣故先言之矣，惟殺臣可以紓國難?！闭炎谄抡唇螅H讓能雷州司戶參軍，賜死，茂貞乃罷兵。明年，河中節(jié)度使王重盈卒，其諸子珂、珙爭立。晉王李克用請立珂，茂貞與韓建、王行瑜請立珙，昭宗不許。茂貞等怒，率三鎮(zhèn)兵犯京師，謀廢昭宗，立吉王保。未果，而晉王亦舉兵，茂貞懼，留其養(yǎng)子繼鵬以兵二千宿衛(wèi)而去。晉兵至河中，繼鵬與行瑜弟行實(shí)等爭劫昭宗出奔，京師大亂，昭宗出居于石門。茂貞以兵至鄠縣，斬繼鵬自贖。晉兵已破王行瑜，還軍渭北，請擊茂貞。昭宗以謂晉遠(yuǎn)而茂貞近，因欲庇之以為德，而冀緩急之可恃也。且茂貞已殺其子自贖矣，乃詔罷歸晉軍?？擞脟@曰：“唐不誅茂貞，憂未已也！”莊宗已破梁，茂貞稱岐王，上箋以季父行自處。及聞入洛，乃上表稱臣，遣其子來朝。莊宗以其耆老，甚尊禮之，改封秦王，詔書不名。同光二年，以疾卒，年六十九，謚曰忠敬。（節(jié)選自《新五代史·李茂貞傳》，有刪減）【注釋】①甸服：古制稱離王城五百里的區(qū)域，泛指京城附近的地方。②播越：流亡不定26．對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．吾不能孱孱坐受凌弱

孱孱：怯弱B．乃責(zé)讓能治兵

責(zé)：要求，責(zé)令C．殺兩樞密以謝茂貞

謝：拜謝D．惟殺臣可以紓國難

紓：解除27．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．令下/京師市人皆知不可/相與聚承天門/遮宰相/請無舉兵/爭投瓦石擊宰相/宰相下輿而走/亡其堂印/B．令下京師/市人皆知不可/相與聚承天門/遮宰相/請無舉兵爭/投瓦石/擊宰相/宰相下輿而走/亡其堂印/C．令下/京師市人皆知/不可相與/聚承天門/遮宰相/請無舉兵爭/投瓦石/擊宰相/宰相下與而走/亡其堂印/D．令下京師/市人皆知/不可相與/聚承天門/遮宰相/請無舉兵/爭投瓦石擊宰相/宰相下輿而走/亡其堂印/28．下列文學(xué)常識和文化常識的表述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．在本文中，“節(jié)度使”是指唐代總攬當(dāng)?shù)剀娬聞?wù)的官職，“樞密使”則主要負(fù)責(zé)接受表奏及向中書、門下傳達(dá)帝命。B．“茂貞以功自隊(duì)長遷軍?！敝械摹斑w”就是提升官職，“以功拜鳳翔隴右節(jié)度使”中的“拜”就是授予官職，“茂貞表其子繼密權(quán)知興元軍府事”中的“權(quán)知”就是兼任某官職。C．文中的“光啟元年”“大順元年”“同光二年”都是帝王年號紀(jì)年法，皇帝即位，一般要改元，稱元年。D．“莊宗以其耆老”中的“耆老”，古代六十曰“耆”，七十歲曰“老”，原指六七十歲的老人，這里還有“受人尊重的老者”之意。29．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．光啟元年，朱玫反叛。朱玫派王行瑜攻打大散關(guān)，第二年，朱玫戰(zhàn)敗被殺。李茂貞因功從扈蹕都頭升為武定軍節(jié)度使。B．李茂貞上書說按楊復(fù)恭父子的罪行都應(yīng)當(dāng)殺，因而自請當(dāng)山南招討使去討伐，昭宗因?yàn)榛鹿俚木壒?，感到為難，沒有答應(yīng)。C．李茂貞與韓建、王行瑜請求立王珙，昭宗不同意。李茂貞等想立吉王李保當(dāng)皇帝。晉王發(fā)兵，茂貞害怕了，留下養(yǎng)子李繼鵬，自己率二千士卒離開了。D．李茂貞起初給莊宗上書時(shí)以叔父輩自居，后聽說莊宗進(jìn)了洛陽，才上表稱臣。莊宗沒有責(zé)怪他，改封他為秦王，詔書上不直呼他的名字，以示尊重。30．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）但慮軍情忽變，戎馬難羈，徒令甸服生靈因茲受弊。（2）昭宗以謂晉遠(yuǎn)而茂貞近，因欲庇之以為德，而冀緩急之可恃也。閱讀下面的文言文，完成下面小題。莊宗神閔敬皇后劉氏，魏州成安人也。后生五六歲，晉王攻魏，掠成安，裨將袁建豐得后，納之晉宮。既笄，甚有色，莊宗見而悅之。莊宗已為晉王，太后幸其宮，置酒為壽，自起歌舞，太后歡甚。其后，劉氏生子繼岌，莊宗以為類己，愛之，由是劉氏寵益專。其父聞劉氏已貴，詣魏宮上謁。然劉氏方與諸夫人爭寵，以門望相高，因大怒曰：“妾去鄉(xiāng)時(shí)，略可記憶，妾父不幸死于亂兵，妾時(shí)環(huán)尸慟哭而去。此田舍翁安得至此！”因命笞劉叟于宮門。莊宗已即皇帝位，立劉氏為皇后。莊宗自滅梁志意驕怠宦官伶人亂政后特用事于中自以出于賤微逾次得立以為佛力。又好聚斂，四方貢獻(xiàn)，必分為二，一以上天子，一以入中宮，宮中貨賄山積。惟寫佛書，饋賂僧尼，而莊宗由此亦佞佛。有胡僧自于闐來，莊宗率皇后及諸子迎拜之。僧游五臺山，遣中使供頓，所至傾動城邑。同光三年秋大水，兩河之民，流徙道路，京師賦調(diào)不充，六軍之士，往往殍踣，乃預(yù)借明年夏、秋租稅，百姓愁苦，號泣于路。明年三月，客星犯天庫，有星流于天棓。占星者言：“御前當(dāng)有急兵，宜散積聚以禳之。”宰相請出庫物以給軍，后于屏間耳屬之，因取妝奩及皇幼子滿喜置帝前曰：“諸侯所貢，給賜已盡，宮中所有惟此耳，請鬻以給軍！”宰相惶恐而退。及趙在禮作亂，出兵討魏，始出物以赍軍，軍士負(fù)而詬曰：“吾妻子已饑死，得此何為！”郭從謙反，莊宗中流矢，傷甚，臥絳霄殿廓下，渴欲得飲，后令宦官進(jìn)飧酪，不自省視。莊宗崩，后與李存渥等焚嘉慶殿，擁百騎出師子門。后于馬上以囊盛金器寶帶，欲于太原造寺為尼。在道與存渥奸，及至太原，乃削發(fā)為尼。明宗入立，遣人賜后死。晉天福五年，追謚曰神閔敬皇后。（選自《新五代史》）31．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確。的一項(xiàng)是（

）A．莊宗自滅梁志/意驕怠/宦官伶人亂政/后特用事于中/自以出于賤微/逾次得立/以為佛力B．莊宗自滅梁/志意驕怠/宦官伶人亂政/后特用事/于中自以出于賤微/逾次得立/以為佛力C．莊宗自滅梁志/意驕怠/宦官伶人亂政/后特用事/于中自以出于賤微/逾次得立/以為佛力D．莊宗自滅梁/志意驕怠/宦官伶人亂政/后特用事于中/自以出于賤微/逾次得立/以為佛力32．下列對文中詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確。的一項(xiàng)是（

）A．“笄”指古代女性滿15歲時(shí)結(jié)發(fā)，用笄貫之，以示成年。而古代男性一般20歲舉行冠禮，稱及冠；15歲則稱為弱冠。B．笞，古代的一種刑罰，指用竹板、木板等拷打犯人的臀部或背部。在古代被列為五刑（笞、杖、徒、流、死）之一。C．中宮，漢朝皇后居住的宮殿，因以借指皇后。此殿多以椒涂壁，用以取暖避邪，也有“多子”之意，亦稱椒房。D．崩，天子去世稱為“崩”。據(jù)《禮記》載，天子死曰崩，諸侯死曰薨，大夫曰卒，士曰不祿，庶人曰死。33．下列對原文的分析與評價(jià)，不正確。的一項(xiàng)是（

）A．劉氏孝順父親。遭遇兵亂時(shí)，劉氏的父親遭遇戰(zhàn)亂而死，劉氏趴在父親身邊痛哭失聲，過了很久才離開，因此對假扮自己父親的人感到十分痛恨。B．劉氏篤信佛教。劉氏相信自己是因?yàn)榉鹱姹佑?，因此才越過別的嬪妃得以被立為皇后。在成為皇后后，她甚至利用宮中使者招待于闐來的僧人四處游覽。C．劉氏貪于財(cái)貨，慳吝成性。宰相請求用宮中財(cái)物發(fā)放士兵糧餉，劉后則堅(jiān)決不同意他的請求。等趙在禮作亂時(shí)才發(fā)放，卻已經(jīng)無法挽回軍心。D．劉氏德行不端，待人虛偽。在莊宗身中流矢性命垂危之時(shí)，劉氏只派遣宦官代為照顧，自己并不去探望，甚至在與李存渥逃亡之時(shí)，還在路上與其通奸。34．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）太后幸其宮，置酒為壽，自起歌舞（2）后于屏間耳屬之，因取妝奩及皇幼子滿喜置帝前35．歐陽修在《伶官傳序》中將莊宗失去天下的原因歸結(jié)于沉溺百戲，耽于享樂。在這篇傳記中你還能找到哪些他失天下的原因？請簡要分析。閱讀下面的文言文，完成下列下題。張憲，字允中，晉陽人也。為人沈靜寡欲，少好學(xué)，能鼓琴飲酒。莊宗素知其文辭，以為天雄軍節(jié)度使掌書記。莊宗即位，拜工部侍郎、租庸使，遷刑部侍郎、判吏部銓、東都副留守。憲精于吏事，甚有能政。莊宗幸東都，定州王都來朝，莊宗命憲治鞠場，與都擊鞠。初，莊宗建號于東都，以鞠場為即位壇，于是憲言：“即位壇，王者所以興也。漢鄗南、魏繁陽壇，至今皆在，不可毀。”乃別治宮西為鞠場，場未成，莊宗怒，命兩虞候亟毀壇以為場。憲退而嘆曰：“此不祥之兆也！”初，明宗北伐契丹，取魏鎧仗以給軍，有細(xì)鎧五百，憲遂給之而不以聞。莊宗至魏，大怒，責(zé)憲馳自取之，左右諫之乃止。又問憲庫錢幾何。憲上庫簿有錢三萬緡，莊宗益怒，謂其嬖伶史彥瓊曰：“我與群臣飲博，須錢十余萬，而憲以故紙給我。我未渡河時(shí)，庫錢常百萬緡，今復(fù)何在？”彥瓊為憲解之乃已。郭崇韜伐蜀，薦憲可任為相，而宦官、伶人不欲憲在朝廷。樞密承旨段徊曰宰相在天子面前事有非是尚可改作一方之任茍非其人則為患不細(xì)憲材誠可用不如任以一方乃以為太原尹、北京留守。趙在禮作亂，憲家在魏州，在禮善待其家，遣人以書招憲，憲斬其使，不發(fā)其書而上之。莊宗遇弒，明宗入京師，太原猶未知，而永王存霸奔于太原。左右告憲曰：“今魏兵南向，主上存亡未可知，存霸之來無詔書，而所乘馬斷其鞦，豈非戰(zhàn)敗者乎！宜拘之以俟命。”憲曰：“吾本書生，無尺寸之功，而人主遇我甚厚，豈有懷二心以幸變，第可與之俱死爾！”憲從事張昭遠(yuǎn)教憲奉表明宗以勸進(jìn)，憲涕泣拒之。已而存霸削發(fā)，見北京巡檢符彥超，愿為僧以求生，彥超麾下兵大噪，殺存霸。憲出奔沂州，亦見殺。（節(jié)選自《新五代史·張憲傳》）36．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．樞密承旨段徊曰/宰相在天子面前/事有非是/尚可改作/一方之任茍非/其人則為患不細(xì)/憲材誠可用/不如任以一方/B．樞密承旨段徊曰/宰相在天子面前事/有非是/尚可改作/一方之任茍非/其人則為患不細(xì)/憲材誠可用/不如任以一方/C．樞密承旨段徊曰/宰相在天子面前事/有非是/尚可改作/一方之任/茍非其人/則為患不細(xì)/憲材誠可用/不如任以一方/D．樞密承旨段徊曰/宰相在天子面前/事有非是/尚可改作/一方之任/茍非其人/則為患不細(xì)/憲材誠可用/不如任以一方/37．下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（

）A．即位，指開始做皇帝、皇后或諸侯，用于皇帝時(shí)，與“繼位”的含義相同。B．幸，指封建帝王親臨某地，也稱臨幸、巡幸，“幸東都”即皇帝親臨東都。C．建號，即建立國號，文中指后唐莊宗李存勖稱帝，以唐為國號，史稱“后唐”。D．嬖伶，指受寵幸的伶人，中國古代對以樂舞諧戲?yàn)闃I(yè)的藝人統(tǒng)稱為“伶人”。38．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．張憲擅長文辭，曾受莊宗賞識。他因?yàn)槲恼罗o令方面的才能受到莊宗賞識，被任命擔(dān)任天雄軍節(jié)度使掌書記；莊宗即位后，他先后在工部、刑部、吏部任職。B．張憲正直干練，勸阻莊宗毀壇。莊宗命令張憲拆毀即位壇，將其改建成鞠場，張憲認(rèn)為毀壇不祥而勸阻他，并另找一塊地方修建鞠場，可未能阻止莊宗毀壇。C．張憲才干突出，遭到小人排擠。張憲才干突出，郭崇韜離京伐蜀時(shí)，推薦他擔(dān)任宰相，可是受到一些宦官、伶人的排擠，他先后被派到太原、北京兩地任職。D．張憲為臣忠誠，拒絕背叛莊宗。莊宗被亂兵弒殺后，張憲不愿懷有二心，拒絕拘押永王李存霸來等待朝廷命令，也不愿奉表勸進(jìn)明宗，最后在出逃路上被殺。39．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）明宗北伐契丹，取魏鎧仗以給軍，有細(xì)鎧五百，憲遂給之而不以聞。（2）在禮善待其家，遣人以書招憲，憲斬其使，不發(fā)其書而上之。答案第=page2929頁，共=sectionpages1515頁答案第=page3030頁，共=sectionpages1515頁參考答案：1．B

2．D

3．C

4．（1）安重誨厭惡孫晟，認(rèn)為是他教唆朱守殷謀反的，便畫孫晟的像懸賞捉拿他，沒捉住，于是滅了他的家族。（2）李重進(jìn)與張永德兩軍互相猜疑，有矛盾，張永德上書說李重進(jìn)意欲謀反，周世宗不相信。

5．冒死承擔(dān)出使重任；不肯吐露江南虛實(shí)；從容赴死、以身報(bào)國。【解析】1．本題考查學(xué)生文言斷句的能力。句意：恰好重進(jìn)把李景的蠟丸書送上，書里有很多斥責(zé)周世宗過惡的話，因此世宗發(fā)怒說：“孫晟出使來我這里，說李景害怕我神武，愿意北面稱臣，保證沒有二心，為什么會有這些斥責(zé)的話呢？”立即召侍衛(wèi)軍虞候韓通把孫晟抓進(jìn)監(jiān)獄，把孫晟及跟從的二百多人都?xì)⒘恕！皝砩稀弊鳌耙跃跋炌钑钡闹^語，中間不能斷開，排除AC?！熬拔肺嵘裎洹弊鳌把浴钡馁e語，不能斷開，排除D。故選B。2．本題考查學(xué)生識記文化常識的能力。D.“來往商旅”錯誤，應(yīng)為“來往官員”。故選案D。3．本題考查學(xué)生概括和分析文本內(nèi)容的能力。C.“周世宗依舊不答應(yīng)”錯誤，由“德明等既還，景悔，不肯割地”可知，應(yīng)是李景反悔。故選C。4．本題考查學(xué)生翻譯句子的能力。（1）“惡”，厭惡；“以謂”，認(rèn)為；“購”，重金購求；“族”，動詞，滅族。（2）“疑”，猜疑；“隙”，矛盾，嫌隙；“不聽”，不聽從，不相信。5．本題考查學(xué)生分析文本內(nèi)容和篩選整合信息的能力。由“初，晟之奉使也，語崇質(zhì)曰：‘吾行必不免，然吾終不負(fù)永陵一抔土也?！笨芍?，孫晟冒死承擔(dān)出使重任。由“召晟問江南事，晟不對，世宗怒，未有以發(fā)”可知，孫晟不肯吐露江南虛實(shí)。由“晟臨死，世宗猶遣近臣問之，晟終不對，神色怡然，正其衣冠南望而拜曰：‘臣惟以死報(bào)國爾!’乃就刑”可知，孫晟從容赴死、以身報(bào)國。參考譯文：孫晟，初名鳳，又名忌，是密州人。好學(xué)，有文才，尤其擅長寫詩。年少時(shí)去做道士，居住在廬山簡寂宮。常畫唐朝詩人賈島像掛在屋壁上，早晚拜會。簡寂宮道士(因而)厭惡孫晟，以為他是妖怪，用棍杖驅(qū)逐他出去。于是他穿儒服北游趙、魏，在鎮(zhèn)州拜見唐莊宗，莊宗任他為著作佐郎。天成年間，朱守殷鎮(zhèn)守汴州，請孫晟當(dāng)判官。朱守殷造反，被殺，孫晟于是拋妻棄子，逃亡到陳、宋之間。安重誨厭惡孫晟，認(rèn)為是他教唆朱守殷謀反的，便畫孫晟的像懸賞捉拿他，沒捉住，于是滅了他的家族。孫晟逃奔到吳。當(dāng)時(shí)，李昪剛剛奪了楊氏政權(quán)，招納四方賢士，得到孫晟，喜歡他的文才，任他當(dāng)教令，他因此而知名。孫晟有口吃的毛病，遇見人不能說客套話，坐定不久，健談善辯、話鋒生動，使聽的人忘了疲倦。李昪非常喜歡他，經(jīng)常和他商量大事，很合心意，任命他為右仆射。周世宗征伐淮南，李景害怕，起初派泗州牙將王知朗到徐州奉書求和，世宗不答復(fù)。又派遣翰林學(xué)士鐘謨、文理院學(xué)士李德明奉表稱臣，又不答復(fù)。于是派禮部尚書王崇質(zhì)當(dāng)孫晟的副手奉表，鐘謨與孫晟等人都說李景愿意割讓壽、濠、泗、楚、光、海六州的地方，每年進(jìn)貢百萬用來供應(yīng)軍隊(duì)。這時(shí)，世宗已經(jīng)攻取滁、揚(yáng)、濠、泗諸州，想完全攻占淮南才停止進(jìn)軍，因此留住使者不準(zhǔn)回去，加緊攻打壽州。鐘謨等看見世宗英武，李景不是對手，周軍士氣很盛，壽春危急，就說：“請陛下寬限五日不殺我們，讓我們回去向李景取表，將淮北諸州全部獻(xiàn)給您。”世宗答應(yīng)了，派供奉官安弘道押德明、崇質(zhì)回淮南，把鐘謨與孫晟都留下來。德明等回去后，李景后悔，不肯割地。世宗也因?yàn)槭顭岫嘤甓塑姡粝吕钪剡M(jìn)、張永德等人分別進(jìn)攻廬州、壽州，周軍所得揚(yáng)、泰等州都沒有守住，李景軍勢又重新振奮。李重進(jìn)與張永德兩軍互相猜疑，有矛盾，張永德上書說李重進(jìn)意欲謀反，周世宗不相信。李景知道二將相互猜疑，就用蠟丸書送給重進(jìn)，勸他反周。起初，孫晟奉命出使，對崇質(zhì)說：“我這次出使必然免不了一死，但是我不能出賣永陵一抔土啊?！庇懒晔抢顣c的墓地。到崇質(zhì)回去，孫晟與鐘謨都到了周的京城，住在都亭驛，待遇優(yōu)厚，每次朝會，站在東省官后面，每次被召見喝的都是醇酒。不久周兵數(shù)次失敗，所得各州都失去了，世宗很憂愁，召見孫晟問他對江南戰(zhàn)事的看法，孫晟不答，世宗憤怒，但未立即發(fā)作。恰好重進(jìn)把李景的蠟丸書送上，書里有很多斥責(zé)周世宗過惡的話，因此世宗發(fā)怒說：“孫晟出使來我這里，說李景害怕我神武，愿意北面稱臣，保證沒有二心，為什么會有這些斥責(zé)的話呢?”立即召侍衛(wèi)軍虞候韓通把孫晟抓進(jìn)監(jiān)獄，把孫晟及跟從的二百多人都?xì)⒘?。孫晟臨死，世宗還派近臣問他江南的事，孫晟始終不肯回答，神色自然，整理自己的衣帽，望著南面禮拜說：“我只有以死來報(bào)答國家了!”于是被殺。孫晟死后，鐘謨也被貶為耀州司馬。后來，世宗的怒氣消了，可憐孫晟是個(gè)忠臣，后悔殺他，召回并提升鐘謨當(dāng)衛(wèi)尉少卿。李景已割江北給周，于是周送還鐘謨，李景聽說孫晟死了，也賜封。6．A

7．B

8．A

9．(1)綦毋章說：“你自己考慮，我綦毋章的舌頭可以割斷，也不會泄露你的話?！?2)唐莊宗詢問洞庭的寬廣，馬希范回答說：“你的車駕向南巡視，洞庭水只夠喂馬罷了?！?/p>

10．①接納賢士。接納呂周師的投奔。不計(jì)前嫌，善于用人。②有功必獎。向皇帝表奏有功者，上表呂師周的功績，提拔他為昭州刺史；馬殷請升朗州為永順軍，表奏張佶節(jié)度使。③寬待求和。對于高季昌的兩次求和，馬殷收兵寬容以待?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：呂師周，勇健豪俠，粗通經(jīng)緯、兵書，自稱是五代將家子弟，怕不能幸免，常常和酒徒聚眾狂飲，喝醉了就起身跳舞，慷慨悲歌哭泣起來。楊行密聽說，怕他有二心，派人偵察他的動靜。“緯候”（為陰陽緯候之學(xué)，兼明歷數(shù)）和“兵書”都為“通”的賓語，應(yīng)在“兵書”后斷開，排除CD；“將家”為“將相名家子弟”，是一個(gè)名詞，中間不可斷開，排除B。故選A。7．本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文化常識、理解文言實(shí)詞的能力。B.“含義相同”錯，前者是“對待”的意思，后者是“期待”的意思。句意：對士人有禮節(jié)/這孩子有指望,就可以等待(他成就功名)了。故選B。8．本題考查學(xué)生篩選并整合文中信息的能力。A.“觀察到馬殷營寨的云氣，有王侯將相之美”錯誤，文中“云氣甚佳，未易敗也”，此處的云氣，是指不容易被打敗的云氣之相，并不是成為王侯將相的云氣。故選A。9．本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“圖”，考慮；“可……不……”，固定結(jié)構(gòu)，寧可……也不；“語不泄也”，賓語前置。（2）“廣狹”，偏義復(fù)詞，語義偏向“廣”，解釋為寬廣；“南”，名詞作狀語，向南；“堪”，能夠。10．本題考查學(xué)生概括分析人物形象的能力。根據(jù)“殷聞師周至，大喜曰：‘吾方南圖嶺表而得此人，足矣’”可知，接納賢士，不計(jì)前嫌，善于用人。“殷表師周昭州刺史”“殷請升朗州為永順軍，表張佶節(jié)度使”，對于自己的幾位部下，在他們?nèi)〉霉儠r(shí)，馬殷上表他們的功績，或者提拔他們，可見，有功必獎?！耙笄苍S德勛攻其沙頭，季昌求和，乃止”“荊南高季昌執(zhí)其貢使史光憲。殷遣袁詮、王環(huán)等攻之，至其城下，季昌求和，乃止”，對于高季昌的兩次求和，馬殷收兵寬容以待，可知，寬待求和。參考譯文：梁太祖即位，馬殷派使臣進(jìn)貢，梁太祖封馬殷為侍中兼中書令，封為楚王。荊南高季昌率兵截?cái)酀h口，攔截馬殷進(jìn)貢的使臣，馬殷派許德勛攻打他們的沙頭，高季昌求和，才作罷。楊行密的袁州刺史呂師周前來投奔。呂師周，勇健豪俠，粗通經(jīng)緯、兵書，自稱是五代將家子弟，怕不能幸免，常常和酒徒聚眾狂飲，喝醉了就起身跳舞，慷慨悲歌哭泣起來。楊行密聽說，怕他有二心，派人偵察他的動靜。呂師周更加害怕，對他的偏將綦毋章說：“我和楚人是相鄰的敵手，我常常望見他們營寨上的云氣很美，不容易打敗。我聽說馬公是仁人，對士人有禮節(jié)，我想逃命到楚行嗎？”綦毋章說：“你自己考慮，我綦毋章的舌頭可以割斷，也不會泄露你的話。”呂師周率兵到楚境上打獵，于是投奔楚，綦毋章放任其家屬跟隨。馬殷聽說呂師周到來，大喜說：“我正向南謀取嶺南，得到這人就夠了。”任命馬步軍都指揮使，率兵攻打嶺南，攻取昭、賀、梧、蒙、龔、富等州。馬殷表奏呂師周為昭州刺史。朗州雷彥恭召吳人攻打平江，許德勛打敗了他們。馬殷派秦彥暉攻打朗州，雷彥恭投奔到吳，抓獲他的弟弟彥雄等七人送到梁。于是澧州向瑰、辰州宋鄴、溆州昌師益等人率領(lǐng)溪洞各蠻夷部族都?xì)w附馬殷。馬殷請求升朗州為永順軍，表奏張佶為節(jié)度使。馬殷于是請求依照唐太宗舊例，開設(shè)天冊府，設(shè)置屬官。梁太祖封馬殷為天冊上將軍，馬殷任命他的弟弟馬賨為左相，馬存為右相，廖光圖等十八人為學(xué)士。梁末帝時(shí)，加授馬殷為武昌、靜江、寧遠(yuǎn)等軍節(jié)度使，洪、鄂四面行營都統(tǒng)。唐莊宗滅掉梁，馬殷派他的兒子馬希范到京師進(jìn)貢，獻(xiàn)上梁授給的都統(tǒng)印。唐莊宗詢問洞庭的寬廣，馬希范回答說：“你的車駕去那里巡視，洞庭水只夠喂馬而已?！碧魄f宗贊賞他。唐莊宗平定蜀，馬殷十分害怕，上表請求辭官，唐莊宗下詔書慰勞他。唐明宗即位，派使臣進(jìn)貢，同時(shí)祝賀第二年的正月節(jié)，荊南高季昌抓獲他的進(jìn)貢使臣史光憲。馬殷派袁詮、王環(huán)等人攻打他，到達(dá)城下，高季昌求和，才作罷。11．B

12．C

13．A

14．（1）第二年，太祖率軍到了河中。派彥卿拿著奏章脅迫昭宗遷都。（2）晉國，哪里有滿足的時(shí)候呢？它已經(jīng)在東邊使鄭國成為它的邊境，又想要擴(kuò)大西邊的邊界。

15．①寇彥卿對朱溫非常忠心，而且善于推測朱溫心思。②寇彥卿文武雙全，有勇有謀，作戰(zhàn)勇猛，能出色完成朱溫交代的任務(wù)，如逼迫李曄遷都一事?！窘馕觥?1．本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：幾次升遷后做了右長直都指揮使。兼任洺州刺史。羅紹威將要誅殺牙軍，太祖請彥卿到魏議事，彥卿暗地里替紹威謀劃，于是全部誅殺了牙軍?！邦I(lǐng)”意思是“兼任”，賓語是“洺州刺史”，這是偏正短語，中心詞是“刺史”，所以應(yīng)在“刺史”后斷開，排除AC；“之”是動詞“到”，到的地方是“魏”，“之魏”為動賓結(jié)構(gòu)，中間不可斷開，排除D。故選B。12．本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識的能力。C．“中國古代執(zhí)掌選拔官吏的職位泛稱。約自秦代御史就專掌選拔官吏”錯誤，御史負(fù)責(zé)監(jiān)察官吏。故選C。13．本題考查學(xué)生概括分析文章內(nèi)容的能力。A．“出身公卿世家”錯誤，他家只是世代在宣武軍中做下級軍官，“公卿”原指三公九卿，后泛指朝廷中的高級官員；“羅紹威還在在宣武軍任長官時(shí)”錯誤，應(yīng)該是“朱溫還在在宣武軍任長官時(shí)”，而不是羅紹威。故選A。14．本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“明年”，第二年；“以”，率領(lǐng)；“迫”，脅迫。（2）“厭”，滿足；“何厭之有”，賓語前置，有什么滿足的；“肆”，擴(kuò)大，擴(kuò)張。15．本題考查學(xué)生篩選概括文章信息的能力。由“善伺太祖意，動作皆如旨。太祖嘗曰：‘寇彥卿天為我生之’”“太祖遇弒，彥卿出太祖畫像事之如生，嘗對客語先朝，必涕泗交下”可知，寇彥卿對太祖很忠心，善于推測太祖的心思，一舉一動都合太祖的心意，這是一個(gè)原因。由“工騎射，好書史”“以彥卿為都排陣使，彥卿乘烏馳突陣前”“真神將也”可知，寇彥卿能文能武，且作戰(zhàn)勇敢；如幫助朱溫完成脅迫昭宗遷都一事，有勇有謀，完成朱溫交代的事情，這是另一個(gè)原因。參考譯文：寇彥卿，字俊臣，開封人。世代在宣武軍中做下級軍官。太祖朱溫當(dāng)時(shí)在宣武軍任長官時(shí)，任命他做通引官，幾次升遷后做了右長直都指揮使。兼任洺州刺史。羅紹威將要誅殺牙軍，太祖請彥卿到魏議事，彥卿暗地里替紹威謀劃，于是全部誅殺了牙軍。彥卿身高八尺，圓額方臉，說話聲音響亮如洪鐘，擅長騎射，喜好書史，善于推測太祖的心思，一舉一動都合太祖的心意。太祖曾經(jīng)說：“寇彥卿真是上天為我降生的?！碧鎼蹚┣涞搅诉@種地步。太祖把自己騎的心愛的馬“一丈烏”賜給彥卿。太祖圍攻鳳翔，任命彥卿為都排陣使，彥卿騎著“一丈烏”飛馳沖入陣前，太祖看著他說：“真是神將啊！”先前，太祖與崔胤商量，想（讓昭宗）遷都到洛陽，可是，昭宗不答應(yīng)。此后昭宗躲到鳳翔，太祖率軍圍住他，后來昭宗被放了出來。第二年，太祖率軍到了河中。派彥卿拿著奏章脅迫昭宗遷都。彥卿于是迫使長安居民全都往東遷移，人們都拆去房屋做成筏子，沿渭河漂下，一路痛哭號叫，仰天大罵：“國賊崔胤、朱溫使我們落到這種地步！”昭宗也回頭看著陵廟，彷徨不忍離去，用方言對他的隨從說：“紇干山頭凍死雀，何不飛去生處樂?！毕囝櫫飨碌难蹨I沾濕了衣襟。昭宗行到華州，派人把何皇后有身孕的事告訴太祖，希望留在華州等到越冬再出發(fā)。太祖大怒，回頭對彥卿說：“你去催促昭宗前來，不能作一日的停留。”彥卿又飛馬奔至華州，當(dāng)天就脅迫昭宗上路。太祖即位，拜彥卿做感化軍節(jié)度使。一年后，召他做左軍吾衛(wèi)大將軍，兼任金吾衙仗使。彥卿早朝經(jīng)過天津橋，平民梁現(xiàn)不讓道，在前面開道的手下人抓住梁現(xiàn)撞到橋的石欄上致死。彥卿見太祖后，主動自首，太祖偏愛他，下詔讓彥卿拿錢賠償給梁現(xiàn)家來贖罪。御史司憲崔沂上奏章彈劾彥卿，請求按照法律判處，太祖不得已，降職授予彥卿左衛(wèi)中郎將。后來又授予相州防御使，調(diào)任河陽節(jié)度使。太祖遇刺身亡，彥卿供出太祖畫像，像以往一樣侍奉，他曾經(jīng)對朋友談起前朝往事，必定涕淚齊下。末帝即位，調(diào)他鎮(zhèn)守威勝。彥卿聰明敏捷善于侍奉人，但是自恃得寵大耍威風(fēng)，喜好誅殺，多疑猜忌。死在任上，時(shí)年五十七。16．B

17．C

18．B

19．（1）任圜，是天下的仁義之上，怎么肯用謀劃叛逆的陰謀來報(bào)復(fù)君主呢？像這樣任意施刑，用什么來使國家安定呢?。?）凡是把窮苦不得志告訴他的士人好友，（趙鳳）一定會傾盡他的家產(chǎn)贈送給他們，士人們因此贊揚(yáng)他。

20．①比喻論證方法；②將國家喻為殿屋，將安重誨喻為棟梁；③生動形象地說明肱股之臣被誣則社稷不安，引起唐明宗重視?！窘馕觥?6．本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：等到閔皇帝流亡到了衛(wèi)州，趙鳳集結(jié)賓佐與軍校，流下眼淚說道：“君主流離，渡過黃河向北，我們這些人怎能安坐不趕赴問候呢，在禮節(jié)上可行嗎？”“垂涕曰”的主語是“鳳”，不是“軍校”，“軍?！焙汀百e佐”都是“集”的賓語，應(yīng)在“軍?！焙竺鏀嚅_，排除AD；“安坐不赴奔問”的主語是“吾輩”，主謂結(jié)構(gòu)完整，應(yīng)在其后斷開，且“于禮”是介賓短語，做“可乎”的狀語，中間不可斷開，排除C。故選B。17．本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識的能力。C．“太?！c太尉共掌兵權(quán)”錯誤。太保不掌兵權(quán)。故選C。18．本題考查學(xué)生概括分析文章內(nèi)容的能力。B．“他鼓勵別人摧毀佛牙”理解錯誤，由“鳳揚(yáng)言曰：‘曾聞佛牙錘鍛不壞，請?jiān)囍??！S斧而碎”可知，是他自己捶毀佛牙。故選B。19．本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“任圜，義士也”，判斷句；“肯”，表反問，豈肯，怎么肯；“造”，謀劃；“讎”，以……為仇人。（2）“士友以窮厄告者”定語后置，把窮苦不得志告訴他的士人好友；“餉”，資助；“多”，贊揚(yáng)。20．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，分析藝術(shù)技巧的能力。文本二中趙鳳說：“此殿所以尊嚴(yán)宏壯者，棟梁柱石之所扶持也。大臣，國之棟梁柱石也，且重誨起微賤，歷艱危，致陛下為中興主，安可使好人動搖”，他以殿屋為喻，把國家比喻為殿屋，把安重海比喻為支撐殿屋的棟梁，說明像安重誨這樣的肱股之臣被誣陷國家就會動蕩不安，希望能引起唐明宗重視。使用比喻論證方法，化抽象為具體，說理生動形象。參考譯文：文本一：趙鳳，是幽州人，年輕時(shí)是儒士。唐天祐年間，燕帥劉守光率領(lǐng)全部內(nèi)部服力役的人進(jìn)入行伍，并且在面部施加墨刑，成為儒士的憂患。他們大多成了僧人來躲避禍患，趙鳳也剃了頭發(fā)來到太原。不久，跟從劉守奇投奔后梁，后梁任用劉守奇擔(dān)任博州刺史，上表舉薦趙鳳擔(dān)任判官。唐莊宗聽說趙鳳的名聲，得到他為己用，感到歡喜，任命他作為護(hù)鑾學(xué)士。后來唐莊宗即位，任命趙鳳為中書舍人。等到趙鳳進(jìn)入汴州，改授他禮部員外郎的官職。唐莊宗和劉皇后蒞臨河南尹張全義的府第，皇后上奏說：“我五六歲失去了父母雙親，每次見到年長的人，想到親屬就落下眼淚，因?yàn)閺埲x年紀(jì)大、品德高，我想要用侍奉父親的禮儀侍奉他，來寬慰我作為孤女的心?！碧魄f宗答應(yīng)她，任命趙鳳寫作文書上書張全義，確定下來往的制度和禮儀。趙鳳呈上奏章極力進(jìn)諫，諫言不被采納。天成初年，設(shè)置端明殿學(xué)士的官職。當(dāng)時(shí)任圜擔(dān)任宰相，被安重誨傾軋，以至于罷去宰相回到磁州。等到朱守殷據(jù)汴州叛亂，安重誨駕乘驛馬賜任圜自盡。不久，趙鳳哭著對安重誨說：“任圜，是天下的仁義之士，怎么肯用謀劃叛逆的陰謀來仇殺君主呢？像這樣任意施刑，用什么來使國家安定呢！”安重誨笑，卻不責(zé)備他。第二年春天，有一個(gè)僧人從西域取經(jīng)回來，得到大如拳頭的佛牙，進(jìn)獻(xiàn)給唐明宗。趙鳳揚(yáng)言說：“我曾經(jīng)聽說佛牙是錘擊不壞的，請讓我試試?！彪S即用斧錘擊并且捶碎了它。當(dāng)時(shí)宮中施舍的錢財(cái)已經(jīng)超過了幾千文錢，聽說佛牙毀壞了才停止。等到皇帝回到洛陽，留他掌管汴州事務(wù)。長興年間，安重誨出京鎮(zhèn)守河中，那以后安重誨獲了罪，沒有敢替他說話的人，只有趙鳳極力向皇帝進(jìn)諫說：“安重誨是陛下的家臣，他的心始終不背叛君主，掌權(quán)五年，賢能豪杰之人屈服，只是不謹(jǐn)密防患，使自己被浸染?！泵髯谡J(rèn)為他們是朋黨，對他上奏的話不高興。安重誨獲罪，于是離開京城擔(dān)任邢州節(jié)度使。等到閔皇帝流亡到了衛(wèi)州，趙鳳集結(jié)賓佐與軍校，流下眼淚說道：“君主流離，渡過黃河向北，我們這些人怎能安坐不趕赴問候呢！在禮節(jié)上可行嗎？”軍校說：“唯聽?wèi){您的驅(qū)遣?！睂⒁鲂校犝f閔帝被殺害而停下。清泰年間，被召回，授予太保。趙鳳性情豁達(dá)，凡是把窮苦不得志告訴他的士人好友，一定會傾盡他的家產(chǎn)來資助他們，士人們因此贊揚(yáng)他。不久患了足疾，不能上朝拜謁。病重了，自己用筮草占卜，卦成了，扔下筮草，說：“我家世代沒有活過五十歲的人，又都很窮困低賤；我現(xiàn)在年齡超過了五十，又擔(dān)任將相，怎會還能有長壽呢！”清泰二年三月去世。文本二：后來安重誨被邊彥溫等人誣告發(fā)動兵變，唐明宗召邊彥溫等人到朝廷責(zé)問，都伏罪承認(rèn)自己欺詐，明宗立即殺掉了他們。幾天后，趙鳳在中興殿上奏事情，說：“我聽說有誣告安重誨的壞人。”唐明宗說：“這是小事，我已經(jīng)處理了，你可以不過問了?！壁w鳳說：“我聽說的事情，關(guān)系國家利害，陛下不能認(rèn)為無關(guān)緊要。”于是指著殿屋說：“這個(gè)殿之所以莊嚴(yán)宏偉，是由于有棟梁柱石的支撐。大臣是國家的棟梁柱石，況且安重誨出身低微，經(jīng)歷了艱難危險(xiǎn)，才使陛下成為中興的君主，怎么能讓壞人動搖他呢！”唐明宗改變臉色道歉說：“你說得對啊?！?1．D

22．A

23．B

24．（1）凡是身歷險(xiǎn)境的人憂慮深遠(yuǎn)而獲得保全，身處安穩(wěn)狀態(tài)的人容易在疏忽的地方生禍患，這是人之常情。（2）派遣將領(lǐng)把守函谷關(guān)的原因，是為了防備其他盜賊進(jìn)來和意外的變故。

25．①饑荒時(shí)拿出錢財(cái)周濟(jì)百姓，幫荒田不耕的人耕種。②豐收之年婉諫皇帝要居安思危，防止谷賤傷農(nóng)。③借玉杯之事勸導(dǎo)皇帝以仁德治理天下?！窘馕觥?1．本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：他在因父喪解除學(xué)士職務(wù)回到景城時(shí)，恰遇饑荒，就把自己的財(cái)物全部拿出來救濟(jì)同鄉(xiāng)百姓，并到田野里去耕種，親自砍柴背薪。有人荒廢自己田地不耕種的，與那些沒有能力耕種自己田地的，馮道就就在夜里前去，暗中為他們耕種?！捌浣鈱W(xué)士居父喪于景城”中，“于景城”是后置狀語，應(yīng)在“于景城”后斷開，排除AC；“悉出所有以濟(jì)鄉(xiāng)里”中，“鄉(xiāng)里”是“濟(jì)”的對象，中間不能斷開，排除B。故選D。22．本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識的能力。A.“二十歲成年……取字并取號”錯誤。號，是指中國古代人于名、字之外的自稱，多為自己所起，亦有他人所起。與名、字無必然聯(lián)系。取“號”并沒有時(shí)間上的限制。故選A。23．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。B.“獲皇帝肯定”錯誤。原文“明宗問曰：‘天下雖豐，百姓濟(jì)否？’”可知，明宗認(rèn)為谷物豐收，百姓就會有保障，說明馮道的說法明宗當(dāng)時(shí)并沒有絕對認(rèn)同。對于這件事文中也并沒有表述皇帝對他的肯定，選項(xiàng)無中生有。故選B。24．本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。第一句關(guān)鍵詞：“蹈”，經(jīng)歷，處于；“全”，保全；“此人之常情也”，判斷句式。第二句關(guān)鍵詞：“所以”，……的原因；“出入”，進(jìn)來；“非?！?，意外的變故。25．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，概括文章要點(diǎn)的能力。由原文“遇歲饑，悉出所有以濟(jì)鄉(xiāng)里。而退耕于野，躬自負(fù)薪。有荒其田而不耕者，與力不能耕者，道夜往，潛為之耕”可概括：饑荒時(shí)拿出錢財(cái)周濟(jì)百姓，幫荒田不耕的人耕種。由原文“道嘗戒明宗曰：‘臣為河?xùn)|掌書記時(shí)，奉使中山，……凡蹈危者慮深而獲全，居安者患生于所忽，此人之常情也?！髯趩栐唬骸煜码m豐，百姓濟(jì)否？’道曰：‘谷貴餓農(nóng)，谷賤傷農(nóng)’”可概括：豐收之年婉諫皇帝要居安思危，防止谷賤傷農(nóng)。由原文“道曰：‘此前世有形之寶爾，王者固有無形之寶也。仁義者，帝王之寶也。故曰：‘大寶曰位，何以守位曰仁’”可概括：借玉杯之事勸導(dǎo)皇帝以仁德治理天下。參考譯文：馮道字可道，瀛州景城人，侍奉劉守光任參軍，劉守光失敗后去侍奉宦官張承業(yè)。張承業(yè)監(jiān)理河?xùn)|軍，因?yàn)樗形膶W(xué)才能而向晉王推薦他。當(dāng)晉和梁在黃河兩岸駐軍時(shí)，馮道在軍中時(shí)，建一茅屋，沒有鋪床席，就躺在一堆草上睡覺而已。有將領(lǐng)搶來別人的美女送給馮道，馮道不能推脫，就把她安置在別的房屋中，查訪她的主人而送她回去。他解除學(xué)士的職務(wù)在景城為父親服喪，遇上饑荒年，拿出所有的財(cái)物周濟(jì)鄉(xiāng)里，而在野外耕作，親自背柴打草。有荒著田不耕種，以及無力耕種的人，馮道趁晚上去偷偷為他們耕種。田主后來羞愧告謝，馮道并不認(rèn)為有什么恩德。天成、長興年間，連年五谷豐登，中原無事。馮道曾告誡唐明宗說：“我任河?xùn)|掌書記時(shí)，奉命出使中山，經(jīng)過險(xiǎn)要的田間小路時(shí)，怕馬絆倒，不敢放松馬勒和韁繩。到平地后以為不必?fù)?dān)心，卻突然跌倒受傷。凡是身歷險(xiǎn)境的人憂慮深遠(yuǎn)而獲得保全，身居平安的人，禍患就生于疏忽，這是人之常情?！碧泼髯趩柕溃骸疤煜码m然豐收，百姓受益嗎？”道說：“糧食貴了就會讓農(nóng)夫挨餓，糧食賤了就會損傷農(nóng)夫的利益。”負(fù)責(zé)水運(yùn)的軍隊(duì)將士在臨河縣得到一雙玉杯，杯上有文“傳國寶萬歲杯”，唐明宗很喜歡這個(gè)玉杯。給馮道看，馮道說：“這不過是前代有形的寶物罷了。稱王的人原本有無形的法寶，仁義就是帝王的法寶，因此說，大寶是帝位，怎樣保持帝位，叫做仁。”唐明宗是個(gè)武人出身的君主，不懂他的話。馮道離去后，召來侍臣替他講解馮道說的意思，稱許并接受了。馮道以前侍奉九個(gè)君主都不曾直言規(guī)勸。周世宗剛登位，劉旻進(jìn)攻上黨。周世宗說：“劉旻小看我，以為我剛登位而國家有大喪，必定不能出兵迎戰(zhàn)，而且善于用兵的人常常出其不意，我應(yīng)當(dāng)親自率兵攻打他?！瘪T道于是懇切勸阻，認(rèn)為不行。周世宗說：“劉旻的軍隊(duì)是烏合之眾，如果遇上我的軍隊(duì)，就像高山壓在鳥蛋上一樣?！瘪T道說：“陛下能使山不動嗎？”周世宗發(fā)怒，最終還是親自率兵攻打劉旻，果然在高平打敗劉旻。周世宗攻取淮南，平定三關(guān)，威武精神的振奮就從高平開始。他攻打劉旻，看不起馮道，不讓他隨行，任命他為周太祖山陵使，安葬完周太祖后，馮道就死了，享年73歲，謚號叫文懿，追封為瀛王。馮道年輕時(shí)就能匡正自己的行為而獲得世人的稱贊，等到擔(dān)任大臣后，尤其致力于穩(wěn)重處事待物，越來越以舊德自居。侍奉四姓十個(gè)君主，但當(dāng)時(shí)的世人無論賢愚都景仰馮道為元老，而喜歡稱譽(yù)他。26．C

27．A

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29．C

30．（1）只是憂慮軍事形勢突然變化，軍隊(duì)難以控制，白白地讓京城附近的百姓因此受到損害。（2）昭宗認(rèn)為晉軍離得遠(yuǎn)而李茂貞在近處，因此想要庇護(hù)李茂貞來顯示他的恩德（或“來讓李茂貞感激他”），從而希望在形勢緊急時(shí)可以依恃（李茂貞）?！窘馕觥?6．本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞的能力。C.謝：道歉。句意：殺掉兩個(gè)樞密使來向李茂貞道歉。故選C。27．本題考查學(xué)生文言斷句的能力。句意：命令下達(dá)后，京城市民都知道不能用兵，一起聚集在承天門，攔住宰相，請求不要出兵，爭相投擲瓦塊石頭擊打宰相，宰相下車而逃，丟失了他的大印?！熬熓腥私灾豢伞笔恰傲钕隆钡慕Y(jié)果，“不可”作“知”的賓語，因此“令下”“京師市人皆知不可”分別單獨(dú)成句，據(jù)此排除BD；“相與聚承天門”的主語是“京師市人”，“相與”作“聚”的狀語，不能斷開，據(jù)此排除C。故選A。28．本題考查學(xué)生識記文化常識的能力。B.“‘權(quán)知’就是兼任某官職”錯誤，“權(quán)知”是指暫代某官職。故選B。29．本題考查學(xué)生理解文本相關(guān)內(nèi)容的能力。C.“留下養(yǎng)子李繼鵬，自己率二千士卒離開了”錯誤，應(yīng)該是“留下養(yǎng)子繼鵬率兵二千保衛(wèi)京城，自己撤離?！惫蔬xC。30．本題考查學(xué)生翻譯句子的能力。（1）“但”，只是；“羈”，控制；“徒”，白白地；“弊”，損害。（2）“以謂”，認(rèn)為；“庇”，庇護(hù)；“緩急”，偏義復(fù)詞，形勢緊急；“恃”，依恃。參考譯文：李茂貞，深州博野人。本姓宋，名叫文通，在博野軍當(dāng)士卒，戍守鳳翔。黃巢侵犯京師，鄭畋憑借博野軍攻打反賊，茂貞因功從隊(duì)長升任軍校。光啟元年，朱玫反叛，唐僖宗離開京師，逃到興元。朱玫派王行瑜進(jìn)攻大散關(guān)，茂貞與保鑾都將李鋋等人在大唐峰打敗王行瑜。第二年，朱玫戰(zhàn)敗而死。李茂貞因功從扈蹕都頭升為武定軍節(jié)度使，并賜姓名李茂貞。護(hù)送僖宗東歸，走到鳳翔，鳳翔節(jié)度使李昌符和天威都頭楊守立爭路，率兵相互攻擊，李昌符沒有取勝，逃往隴州。僖宗派茂貞追擊，殺昌符，因功升為鳳翔隴右節(jié)度使。大順元年，封隴西郡王。大順二年，樞密使楊復(fù)恭得罪朝廷，逃到興元，興元節(jié)度使楊守亮，是楊復(fù)恭的養(yǎng)子，收留了他。李茂貞于是上書說按楊復(fù)恭父子的罪行都應(yīng)當(dāng)殺，因而自請當(dāng)山南招討使去討伐。昭宗因?yàn)榛鹿俚木壒?，感到為難，沒有答應(yīng)。李茂貞擅自發(fā)兵攻破興元，楊復(fù)恭父子被殺。茂貞上表要求任命他的兒子李繼密暫代興元軍府事，昭宗于是調(diào)任李茂貞為山南西道節(jié)度使，派宰相徐彥若鎮(zhèn)守鳳翔。李茂貞不遵從詔令，上表為自己辯論說：“只是憂慮軍事形勢突然變化，軍隊(duì)難以控制，白白地讓京城附近的百姓因此受到損害，不明白（天子的）車馬流離失所，從此到哪里去呢？”昭宗認(rèn)為李茂貞上表言語不恭敬，不能忍受，問宰相杜讓能（怎樣處理）。杜讓能說：“茂貞所占地方廣大，軍隊(duì)強(qiáng)盛，唐軍還難以征討，鳳翔又靠近京城，容易給自己帶來危險(xiǎn)，從而后悔都來不及，今后即使想誅殺晁錯向諸侯謝罪，恐怕都不能夠?！闭炎诎l(fā)怒說：“我不能這樣懦弱無能地受人欺凌侮辱！”于是責(zé)令杜讓能整治軍隊(duì)，任命覃王李嗣周為京西招討使。命令下達(dá)后，京城市民都知道不能用兵，一起聚集在承天門，攔住宰相，請求不要出兵，爭相投擲瓦塊石頭擊打宰相，宰相下車而逃，丟失了他的大印。人心大為恐慌，可昭宗的主意更加堅(jiān)定。覃王率護(hù)駕軍五十四都在盩厔打仗，唐軍戰(zhàn)敗潰散，李茂貞于是進(jìn)攻京城，屯兵在三橋。昭宗駕臨安福門，殺掉兩個(gè)樞密使來向李茂貞道歉，讓他休兵。李茂貞向來與杜讓能有矛盾，就說：“策劃出兵的不是兩個(gè)樞密使，而是杜讓能。”他在臨皋驛布兵，請求殺杜讓能。杜讓能說：“臣本來就預(yù)言到了，只有殺掉臣才能夠解除國家的災(zāi)難?！闭炎诳逎窳艘陆?，貶杜讓能為雷州司戶參軍，賜他自殺，李茂貞才罷兵。第二年，河中節(jié)度使王重盈去世，他的兒子王珂、王珙爭位。晉王李克用請求立王珂，李茂貞與韓建、王行瑜請求立王珙，昭宗不同意。李茂貞等發(fā)怒，率三鎮(zhèn)的軍隊(duì)進(jìn)攻京城。圖謀廢掉昭宗，立吉王李保當(dāng)皇帝。還未成功，晉王已經(jīng)發(fā)兵，茂貞害怕了，留下養(yǎng)子李繼鵬率兵二千保衛(wèi)京城，自己撤離。晉軍到河中，李繼鵬與王行瑜弟王行實(shí)等人爭著劫持昭宗出逃，京城大亂，昭宗出京后居住在石門，李茂貞率兵到鄠縣，殺死李繼鵬贖自己的罪。晉兵已經(jīng)打敗王行瑜，回師渭北，請求進(jìn)攻李茂貞。昭宗認(rèn)為晉軍離得遠(yuǎn)而李茂貞在近處，因此想要庇護(hù)李茂貞來顯示恩德，從而希望在形勢緊急時(shí)可以依侍（李茂貞）。而且李茂貞已殺了他的兒子替自己贖罪了，就下令叫晉軍罷兵回師。李克用嘆氣說“：唐不誅殺茂貞，憂患是沒有結(jié)束的！”莊宗已經(jīng)滅梁，李茂貞稱岐王，上表時(shí)以叔父輩自居。等到聽說莊宗進(jìn)了洛陽，才上表稱臣，派他兒子來朝賀。莊宗認(rèn)為他年紀(jì)老，（對他）非常尊重以禮相待，改封他為秦王，詔書上不直呼他的名字。同光二年，因病去世，享年六十九歲，謚曰忠敬。31．D

32．A

33．A

34．（1）太后前往晉王的宮殿，（劉氏）布置酒宴向太后敬酒祝福，自己起來唱歌跳舞。（2）劉后在屏風(fēng)后偷聽他們談話，于是取來梳妝匣并抱來小皇子滿喜放在皇帝面前。

35．①佞佛，為了討好于闐僧人消耗民力。②不愛民，不僅不安撫水災(zāi)流民，反而還預(yù)收賦稅來充給軍餉，致使民不聊生。③軍餉發(fā)放不及時(shí)，導(dǎo)致士兵離心，不再對皇帝忠誠?！窘馕觥?1．本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：莊宗自從滅亡梁國，意志驕傲懈怠，宦官戲子擾亂朝政?；屎笤趯m中十分得到皇帝的重用，她自認(rèn)為自己出身卑賤，卻能夠超越位份得以被立為皇后，是因?yàn)榉鹱姹Ｓ?。“志意”是“驕怠”的主語，是一個(gè)詞語，不能斷開，排除AC；“用事于中”是狀語后置句，不能斷開，排除BC。故選D。32．本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識的能力。A.“15歲則稱為弱冠”錯。弱冠指男子20歲。故選A。33．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。A.“遭遇兵亂時(shí)，劉氏的父親遭遇戰(zhàn)亂而死，劉氏趴在父親身邊痛哭失聲，過了很久才離開，因此對假扮自己父親的人感到十分痛恨”錯。據(jù)原文“然劉氏方與諸夫人爭寵，以門望相高，因大怒：‘妾去鄉(xiāng)時(shí)，略可記憶，妾父不幸死于亂兵，妾時(shí)環(huán)尸慟哭而去。此田舍翁安得至此！’”，劉氏之所以憤怒是因?yàn)楦赣H出身微賤，影響她在宮中的地位，因此她故意說父親已死。故選A。34．本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）題得分點(diǎn)有：“幸”，指太后到某處；“為壽”，敬酒；補(bǔ)充主語“劉氏”。（2）題得分點(diǎn)有：“耳屬”，偷聽談話；“因”，于是；“妝奩”，梳妝匣。35．本題考查學(xué)生篩選并概括文中信息的能力。結(jié)合“而莊宗由此亦佞佛。有胡僧自于闐來，莊宗率皇后及諸子迎拜之。僧游五臺山，遣中使供頓，所至傾動城邑”，可知莊宗佞佛，為了討好于闐僧人消耗民力。結(jié)合“同光三年秋大水，兩河之民，流徙道路，京師賦調(diào)不充，六軍之士，往往殍踣，乃預(yù)借明年夏、秋租稅，百姓愁苦，號泣于路”，可知莊宗不愛民，不僅不安撫水災(zāi)流民，反而還預(yù)收賦稅來充給軍餉，致使民不聊生。結(jié)合“及趙在禮作亂，出兵討魏