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文檔簡介
專題7.5數(shù)列的綜合應(yīng)用練基礎(chǔ)練基礎(chǔ)1.(2021·浙江高三專題練習(xí))已知正項(xiàng)等差數(shù)列和正項(xiàng)等比數(shù)列},,是,的等差中項(xiàng),是,的等比中項(xiàng),則下列關(guān)系成立的是()A. B.C. D.2.(2021·江西贛州市·高三二模(理))朱世杰是元代著名數(shù)學(xué)家,他所著的《算學(xué)啟蒙》是一部在中國乃至世界最早的科學(xué)普及著作.《算學(xué)啟蒙》中涉及一些“堆垛”問題,主要利用“堆垛”研究數(shù)列以及數(shù)列的求和問題.現(xiàn)有132根相同的圓形鉛筆,小明模仿“堆垛”問題,將它們?nèi)慷逊懦煽v斷面為等腰梯形的“垛”,要求層數(shù)不小于2,且從最下面一層開始,每一層比上一層多1根,則該“等腰梯形垛”應(yīng)堆放的層數(shù)可以是()A.5 B.6 C.7 D.83.【多選題】(2020·湖南高三月考)在“全面脫貧”行動中,貧困戶小王2020年1月初向銀行借了扶貧免息貸款10000元,用于自己開設(shè)的農(nóng)產(chǎn)品土特產(chǎn)品加工廠的原材料進(jìn)貨,因產(chǎn)品質(zhì)優(yōu)價廉,上市后供不應(yīng)求,據(jù)測算每月獲得的利潤是該月月初投人資金的,每月月底需繳納房租600元和水電費(fèi)400元,余款作為資金全部用于再進(jìn)貨,如此繼續(xù).設(shè)第月月底小王手中有現(xiàn)款為,則下列論述正確的有()(參考數(shù)據(jù):)A.B.C.2020年小王的年利潤為40000元D.兩年后,小王手中現(xiàn)款達(dá)41萬4.(2021·江西高三其他模擬(理))已知公差不為0的等差數(shù)列的部分項(xiàng),,,……構(gòu)成等比數(shù)列,且,,,則___________.5.(2021·西安市經(jīng)開第一中學(xué)高三其他模擬(理))數(shù)列滿足:,點(diǎn)在函數(shù)的圖像上,其中為常數(shù),且(1)若成等比數(shù)列,求的值;(2)當(dāng)時,求數(shù)列的前項(xiàng)的和.6.(2021·江蘇高考真題)已知數(shù)列滿足,且.(1)求證:數(shù)列為等比數(shù)列;(2)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(3)求數(shù)列的前項(xiàng)和.7.(2021·全國高三其他模擬(理))已知在等差數(shù)列中,為其前項(xiàng)和,且.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)若數(shù)列的前項(xiàng)和為且求的取值范圍.8.(2021·太原市·山西大附中高三其他模擬)在數(shù)列中,.等差數(shù)列的前兩項(xiàng)依次為,.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)求數(shù)列的前n項(xiàng)和.9.(2021·重慶高三三模)已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,且滿足.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式:(2)設(shè),數(shù)列的前項(xiàng)和為,求證:.10.(2021·沂水縣第一中學(xué)高三其他模擬)在數(shù)列中,,且成等比數(shù)列.(1)證明數(shù)列是等差數(shù)列,并求的通項(xiàng)公式;(2)設(shè)數(shù)列滿足,其前項(xiàng)和為,證明:.練提升練提升TIDHNEG1.(2021·河南鄭州市·高三三模(文))1967年,法國數(shù)學(xué)家蒙德爾布羅的文章《英國的海岸線有多長?》標(biāo)志著幾何概念從整數(shù)維到分?jǐn)?shù)維的飛躍.1977年他正式將具有分?jǐn)?shù)維的圖形成為“分形”,并建立了以這類圖形為對象的數(shù)學(xué)分支——分形幾何.分形幾何不只是扮演著計(jì)算機(jī)藝術(shù)家的角色,事實(shí)表明它們是描述和探索自然界大量存在的不規(guī)則現(xiàn)象的工具.下面我們用分形的方法來得到一系列圖形,如圖1,線段AB的長度為1,在線段AB上取兩個點(diǎn)C,D,使得,以CD為一邊在線段AB的上方做一個正三角形,然后去掉線段CD,得到圖2中的圖形;對圖2中的線段EC、ED作相同的操作,得到圖3中的圖形;依此類推,我們就得到了以下一系列圖形:記第n個圖形(圖1為第一個圖形)中的所有線段長的和為,對任意的正整數(shù)n,都有,則a的最小值為__________.2.(2020·沙坪壩區(qū)·重慶南開中學(xué)高三月考)已知數(shù)列是公差不為0的等差數(shù)列,其前項(xiàng)和為,滿足,且,,成等比數(shù)列.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)若,數(shù)列的前項(xiàng)和為,實(shí)數(shù)使得對任意恒成立,求的取值范圍.3.(2021·全國高三其他模擬)有下列三個條件:①數(shù)列是公比為的等比數(shù)列,②是公差為1的等差數(shù)列,③,在這三個條件中任選一個,補(bǔ)充在題中“___________”處,使問題完整,并加以解答.設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,,對任意的,都有___________.已知數(shù)列滿足,是否存在,使得對任意的,都有?若存在,試求出的值;若不存在,請說明理由.注:如果選擇多個條件分別解答,按第一個解答計(jì)分.4.(2021·四川自貢市·高三三模(文))已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,,數(shù)列{bn}是等差數(shù)列,且b1=a1,b6=a5.(1)求數(shù)列和的通項(xiàng)公式;(2)若,記數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和為Tn,證明:3Tn<1.5.(2021·全國高三其他模擬)在①;②;③成等差數(shù)列這三個條件中任選一個,補(bǔ)充在下面的問題中,并解答.問題:數(shù)列{an}是各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列,前n項(xiàng)和為Sn,a1=2,且___.(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;(2)若(),求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn.6.(2021·寧波市北侖中學(xué)高三其他模擬)已知數(shù)列滿足,記數(shù)列的前項(xiàng)和為,(1)求證:數(shù)列為等比數(shù)列,并求其通項(xiàng);(2)求的前項(xiàng)和及的前項(xiàng)和為.7.(2021·湖北高三其他模擬)在等比數(shù)列{an}中,公比,其前n項(xiàng)和為Sn,且S2=6,___________.(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;(2)設(shè),且數(shù)列{cn}滿足c1=1,cn+1﹣cn=bn+1bn,求數(shù)列{cn}的通項(xiàng)公式.從①.S4=30,②.S6﹣S4=96,③.a3是S3與2的等差中項(xiàng),這三個條件中任選一個,補(bǔ)充到上面問題中的橫線上,并作答.8.(2021·全國高三其他模擬)從①,②,③中任選一個填入下面的空中,并解答.設(shè)等比數(shù)列的公比,且____.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和.9.(2021·浙江高三其他模擬)已知數(shù)列{}滿足,且=,n∈(是等比數(shù)列,是等差數(shù)列),記數(shù)列{}的前n項(xiàng)和為,{}的前n項(xiàng)和為,若公比數(shù)q等于公差數(shù)d,且(1)求數(shù)列{}的通項(xiàng)公式;(2)記為數(shù)列{}的前n項(xiàng)和,求(n≥2,且n∈)的最小值.10.(2021·浙江金華市·高三三模)若數(shù)列的前n項(xiàng)和為,.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)已知數(shù)列滿足,其前n項(xiàng)和為,若對任意恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.練真題練真題TIDHNEG1.(2020·北京高考真題)在等差數(shù)列中,,.記,則數(shù)列().A.有最大項(xiàng),有最小項(xiàng) B.有最大項(xiàng),無最小項(xiàng)C.無最大項(xiàng),有最小項(xiàng) D.無最大項(xiàng),無最小項(xiàng)2.(2020·浙江省高考真題)已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn,公差d≠0,.記b1=S2,bn+1=S2n+2–S2n,,下列等式不可能成立的是()A.2a4=a2+a6 B.2b4=b2+b6 C. D.3.(2019年浙江卷)設(shè),數(shù)列中,,,則()A.當(dāng) B.當(dāng)C.當(dāng) D.當(dāng)4.(2020·江蘇省高考真題)設(shè){an}是公差為d的等差數(shù)列,{bn}是公比為q的等比數(shù)列.已知數(shù)列{an+bn}的前n項(xiàng)和,則d+q的值是___
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