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PAGE10專題16-1半畝方塘一鑒開——準確審題,正確立意即時練計時:45分鐘滿分:60分頻考點材料作文審題專練1.2022·遼寧省撫順二中期中考試閱讀下面的材料,然后作文。有位書法家對一位用廢報紙練字的人說:“如果你用最好的紙來寫,你可能會寫得更好。”那人很奇怪地問原因,書法家笑而不答,其實,這是讓他惜紙逼迫自己寫好字。年少時我練毛筆字,聽老師在課堂上多次說起,覺得平淡無奇,不可理解。驀然回首,才知其蘊味深刻。記得還有這樣一則諺語:“如果你想翻墻,請先把帽子扔過去?!币驗槟愕拿弊釉谀沁?,你已經(jīng)別無選擇,要想方設法地翻過去。正是有了逼迫,才會使自己盡力發(fā)揮。許多時候,我們總把希望寄托在明天。總覺得自己的人生草稿還有很多很多。其實,屬于我們的草稿是極其有限的。對于人生而言,最重要的是怎樣在有限的紙上寫出最好的文章,而不是你用了多少紙張。要求:①立意自定;②文體不限;③題目自擬;④不少于800字。構思:________________________________________________答案“對于人生而言,最重要的是怎樣在有限的紙上寫出最好的字,而不是你用了多少紙張?!比松褪且粡堄邢薜募垺5谝粍t書法家的故事,告訴我們“如果你用最好的紙來寫,你可能會寫得更好。”這說明,一個人首先要看重自己,要把自己的人生看成是美好人生,這樣你才會認真對待它,其次第二則材料,告訴我們面對人生的圍墻,“要想方設法翻過去”。想方設法,就是要“會思考,多動腦”,再次,不能“總是把希望寄托在明天”,要把握現(xiàn)在,從現(xiàn)在做起。第四“總覺得自己的人生草稿還有很多”,告誡我們千萬不能三天打漁兩天曬網(wǎng),一定要持之以恒。兩則材料結合,都可以從“正是有了逼迫,才會使自己盡力發(fā)揮”這個句子闡發(fā)“逼迫”。從這些方面去談都是可以的,側(cè)重其中的一點或兩點談也是可以的。2.2022·陜西省鎮(zhèn)安中學第一次月考閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。一個缺了一角的圓很不快樂,他動身去找失落的一角。他一路滾動一路唱著歌,因為缺了一角,不能滾得很快,所以有時候會停下來跟小蟲說說話,或者聞聞花香,有時候超越了甲蟲,有時候甲蟲又超越了他。他穿過沼澤和叢林,他上山、下山。他找到過太大的、太小的、太方的、太尖的,就當他快要絕望的時候,突然找到了那個最適合自己的一角。他很高興,開始向前滾動,因為不再缺少什么,他越滾越快,快得停不下來。他不能再跟小蟲說話,也來不及聞聞花香,他快得蝴蝶不能在他身上落腳。于是,他停了下來,輕輕把那一角放下,從容地走開。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。構思:________________________________________________答案這是一則寓言故事,對于這類材料,需要我們采用“由物及人”的橫向聯(lián)想法進行立意,即由材料中的物聯(lián)想到人,進而聯(lián)想到與材料內(nèi)容相類似的人生哲理、社會現(xiàn)象等,從而提煉出寫作的觀點。寫作時,我們不妨把“缺了一角的圓”看作有缺陷的人,把圓尋找一角的過程看作人們奮斗的過程,由此聯(lián)想到與此類似的人生、現(xiàn)象等。寫作時以下角度可供思考:1要學會取舍。舍與得就像導體與絕緣體,它們之間沒有絕對的界限。得到有時會變成失去,甚至得到很少,卻失去很多。相反,舍棄有時也會變成得到,失去很少卻獲得很多。舍得,舍得,有舍才有得,所以要學會取舍。2過程與結果。生活不光是奮斗、拼搏,或是受苦受難,生活還應該是一種享受——自然的享受,愛的享受,藝術的享受。珍惜生命,熱愛生命,就是不做毫無意義的揮霍。珍惜人生的現(xiàn)在式,就是要讓生活歡快一些,明麗一些,瀟灑一些。3勇敢面對缺陷。勇敢面對缺陷,頑強綻放生命之花,即使是遇到再艱難,再困苦的事也要勇敢地去面對,去接受。只有如此,才會真正感受到人生的樂趣,感悟出人生的真諦。勇敢面對缺陷,才能促使自己不斷成長,不斷進步,讓自己展現(xiàn)出人生的精彩,實現(xiàn)自己的人生價值,找到屬于自己的美麗人生。4人生的意義在于過程。人生的意義不在于結果,而在于實現(xiàn)結果的過程。在追求結果的過程中,每一個前進的步伐都應當帶來快樂。成功不是一件非等不可的事情,也不是一件遙不可及的事情。成功,存在于每一天的前進途中,存在于每一個能給我們帶來欣喜的小小的收獲之中。5珍惜不完美的人生。如果你的人生是完美的,你會覺得有意義么有時人生就是一個發(fā)現(xiàn)缺陷然后去填補的過程,只有在這個填補缺陷的過程中你才會得到成長,才會覺得自己的人生是有意義的。太過完美的人生,你不覺得無趣么放慢腳步。雖然前行的道路上風光旖旎,但是很少有人能夠擁有一份心境來駐足欣賞這景致。也許只是朝著某一目標奮力追趕,卻忘記了最初想要去的方向,到最后才發(fā)現(xiàn),即使自己竭盡了全力,也只得到了理想的一角,等等。3.2022·河北省唐山一中調(diào)研考試閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。老師父給三個弟子每人一顆珍貴的千年古蓮種子,要他們種出蓮花來。拿到種子后……大弟子想要第一個種出來,于是找來鋤頭,把種子埋在雪地里??傻攘撕芫靡矝]有發(fā)芽,他憤怒地刨開了地,摔斷了鋤頭。二弟子從解決怎樣能種出花來入手,查找了種植蓮花的書籍,挑出最好的花盆,放在最溫暖的房間,用最名貴的藥水和花土,種下了種子。不久,種子發(fā)芽了,他又用金罩子罩住它。他堅定信念一定會種出千年蓮花的。然而,小芽不久就枯死了。三弟子感慨“我有一顆種子了”。他小心地把種子裝進小布袋,掛在胸前,和往常一樣去買東西,掃雪,挑水,做齋飯,散步。春天來了,他在池塘的一角,種下了種子。不久,種子發(fā)芽了,眼前一片新綠。盛夏的清晨,溫暖的陽光下,千年蓮花綻開了清新純凈的笑容。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文,不要套作,不得抄襲。構思:__________________________________________________答案1萬物皆有時,萬物皆有序,做事情不能違背規(guī)律,急于求成。2要有平常心,享受過程,安然等待。3要有平和的心境,感恩的心態(tài),滿懷希望,淡定追求,順其自然。頻考點命題作文審題專練4.2022·安徽省銅陵市月考閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。人的一生就像在蹺蹺板上行走,從低到高,每走一步,下一步都更困難。越往高處走時,便越難找到平衡點。當你知道越來越高時,其實你已經(jīng)在走下坡路了;于是你發(fā)現(xiàn),你永遠也無法站上眼中的高點……終于有一天,你認識到:找到平衡點時,就是最高點……讀了上面的材料,你有何聯(lián)想和感悟請以“人生的平衡點”為題寫一篇不少于800字的文章。要求:①自定立意;②自擬題目;③除詩歌外文體不限;④文體特征鮮明。構思:________________________________________________答案成功不在于我們走了多高多遠,而在于你是否找到了人生的平衡點。找到人生的平衡點,需要擁有一個良好的心態(tài)——不貪圖名利的淡泊與閑適。如果寫議論文,思路如下:“人生的平衡點”是什么,為什么找平衡點,怎樣找平衡點。論述深刻,內(nèi)容厚重,道理講得充分。如果寫記敘文,可通過一個故事和自己的經(jīng)歷來闡述對“人生的平衡點”的理解。頻考點圖畫作文審題專練5.2022·湖南省長沙市雅禮中學月考閱讀下面的漫畫《跳回井里》和文字,按要求作文。
說明:漫畫中打油詩的文字為“人人都夸天好大,見了青天又害怕。跳出井口擔風險,不如仍坐井底下”。這幅漫畫可能會引發(fā)你的一些聯(lián)想、思考,比如,有人說,現(xiàn)在一些青年人少了幾分朝氣和銳氣,不敢冒險,不敢闖蕩,喜歡懷舊和嘆老,將自己捆綁在房子、車子、票子的庸常生活中,青春豪情、人生理想、拼搏精神、家國情懷則如浮云般飄渺?!澳簹獬脸痢币殉蔀槟承┣嗄甑囊环N“時代病”。當然,這幅漫畫也可能引發(fā)你其他一些思考、感悟。請根據(jù)你對此漫畫的聯(lián)想、思考或感悟,自選角度,自定立意,自擬題目,聯(lián)系實際,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。構思:________________________________________________答案華君武老先生的“井底蛙”漫畫:“人人都夸天好大,見了青天又害怕,跳出井口擔風險,不如仍坐井底下”,原本是用來教育年輕的一代不可躑躅不前、明哲保身,要慎重穩(wěn)健、胸懷天下。在中國五千年的歷史熏陶下,沉穩(wěn)內(nèi)斂一直是我們引以為榮的淳樸性格,我們更加注重人與人心靈的交流與溝通,倡導以溫情與友愛建造和諧社會。頻考點話題作文審題專練6.2022·山東省德州市某中學月考閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。2022年是農(nóng)歷甲午馬年,快馬加鞭是常說的話語。楠木,木質(zhì)堅硬,木材名貴,生長緩慢,成為棟梁材要上百年。上世紀民國時期去趟歐洲,做輪船得花一個月的時間。在途中可以閱讀,寫家書,思鄉(xiāng)……,精神生活豐富多彩。高鐵,速度至少達到250公里/小時,為人們的出行帶來便捷??墒?,一些發(fā)達國家的老百姓拒絕高鐵,也沒見得人家的日子過得有多難受。請根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想,以“快與慢”為話題,寫一篇不少于800字的文章。要求:①選準角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限,文體特征鮮明;④不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。構思:________________________________________________答案這是一道由多則材料構成的作文題。首先要總括材料,提取出材料蘊含的核心信息。很明顯材料1談論的話題是“快”,是生活中人們對快節(jié)奏的追求和“快速度”帶來的便利。材料2、3、4則分別從楠木的生長、坐輪船到歐洲旅游及拒絕高鐵三個角度,闡述對“慢”的理解。由此可以總結出材料的核心話題就是“快與慢”,是一種隱含的關系型作文,應把“快”與“慢”結合起來進行分析,以體現(xiàn)
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