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《聰明的使者》

劉軍義一、說(shuō)教材《聰明的使者》是西大版四年級(jí)下冊(cè)第15課課文，位于本冊(cè)第四單元，單元的設(shè)計(jì)宗旨是讓學(xué)生感受到智慧的力量學(xué)習(xí)智慧人面對(duì)逆境難囧境時(shí)的巧妙應(yīng)對(duì)，引導(dǎo)學(xué)生們受到啟發(fā)增強(qiáng)同學(xué)們解決問題的能力。本課則重在從祿東贊解決問的方式上受到啟示，感受他解決問題的巧妙，進(jìn)而思索智來(lái)自何處。二、學(xué)習(xí)標(biāo)本課學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)置本讓學(xué)生認(rèn)識(shí)智慧的妙處和作用，知道自己怎樣努力獲智慧。另外，本文是一篇記事文章，順便讓學(xué)生再熟悉一記事文章的一般寫法。三、教法本文的教學(xué)重點(diǎn)是祿贊如何解決這三個(gè)難題，宜逐個(gè)問題進(jìn)行分析：按什難題？難點(diǎn)是什么？祿東贊的解決巧妙在哪里？最后再說(shuō)他為什能解決？從而引出智慧的要素。達(dá)到語(yǔ)文教育育的目的。

四、教學(xué)計(jì)本文是一個(gè)歷史傳說(shuō)事，因而有介紹故事導(dǎo)入，然后著重分析故事的經(jīng)過最后引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)這三個(gè)故事來(lái)學(xué)習(xí)智慧應(yīng)具備的因素，中受到啟發(fā)。五、板書計(jì)本課采取列表格的板形式，讓學(xué)生清楚地了解本文的內(nèi)容好處是生易理清文章思路更好地學(xué)習(xí)好本課。

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