2022年幼兒園教學(xué)工作總結(jié)范文

第3頁(yè)共3頁(yè)2022年?幼兒園教學(xué)?工作總結(jié)范?文光陰似?箭，日月如?梭。學(xué)期工?作又結(jié)束了?,本期我在?《綱要》精?神的指導(dǎo)下?，認(rèn)真實(shí)施?了本班的教?育教學(xué)方案?。在實(shí)施過(guò)?程中，我認(rèn)?真落實(shí)各項(xiàng)?教學(xué)活動(dòng),?較好的完成?了本期教學(xué)?任務(wù)，取得?了一定的成?效。現(xiàn)總結(jié)?如下：一?、對(duì)幼兒進(jìn)?行了操作習(xí)?慣的培養(yǎng)?1、教孩子?認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)書(shū)?,掌握正確?的翻書(shū)方法?，學(xué)會(huì)怎樣?愛(ài)惜書(shū)。?2、教孩子?怎樣運(yùn)用學(xué)?具,怎樣保?管好自己的?學(xué)具。我?班經(jīng)過(guò)一學(xué)?期的強(qiáng)化訓(xùn)?練,孩子們?已熟練的掌?握了學(xué)具的?操作方法,?沒(méi)有一人的?學(xué)具和書(shū)丟?失。二、?游戲式的教?學(xué)活動(dòng)在?課前我認(rèn)真?分析教材,?畫(huà)好掛圖,?準(zhǔn)備好所需?教具。以培?養(yǎng)孩子“主?動(dòng)學(xué)習(xí)、邏?輯推理、創(chuàng)?造思考、解?決問(wèn)題”的?能力為主旨?,活動(dòng)以“?游戲式數(shù)學(xué)?”的精神為?主軸,增強(qiáng)?數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的?樂(lè)趣，讓孩?子在輕松、?快樂(lè)的情境?下展開(kāi)與數(shù)?學(xué)的第一類?接觸,在學(xué)?習(xí)歷程中積?累足夠的操?作經(jīng)驗(yàn),建?構(gòu)完整的數(shù)?理概念,讓?孩子更喜歡?數(shù)學(xué)并養(yǎng)成?主動(dòng)探索,?追求知識(shí)的?興趣和良好?品質(zhì)。特?別是在本期?的《組合建?構(gòu)篇》活動(dòng)?中,孩子對(duì)?變化萬(wàn)千的?方塊學(xué)具非?常感興趣,?我充分抓住?孩子的興趣?,在教學(xué)活?動(dòng)中，堅(jiān)持?以“做中學(xué)?、玩中學(xué)、?學(xué)知識(shí)、練?思維”的方?式，以“手?、眼、腦并?用，教、學(xué)?、做合一”?的方式，讓?幼兒進(jìn)行學(xué)?具教學(xué)操作?活動(dòng)。通過(guò)?對(duì)學(xué)具的嵌?入、翻轉(zhuǎn)、?排列、組合?，將所需傳?授的知識(shí)展?開(kāi)，螺旋式?深化，運(yùn)用?學(xué)具操作活?動(dòng),引導(dǎo)幼?兒把零散的?感___概?括化，促進(jìn)?學(xué)習(xí)的遷移?，形成舉一?反三的認(rèn)知?能力。并且?在活動(dòng)中我?注重增強(qiáng)教?學(xué)的多樣性?，提高了孩?子的動(dòng)手操?作能力和主?動(dòng)自學(xué)的能?力。通過(guò)?一期的學(xué)習(xí)?,孩子在聽(tīng)?故事、玩游?戲的快樂(lè)環(huán)?境中學(xué)習(xí)了?量、數(shù)、計(jì)?數(shù)、空間與?數(shù)概念,并?進(jìn)一步提高?了自己解決?問(wèn)題的能力?,奠定了一?生都受用的?基礎(chǔ).三?、密切的家?園合作家?庭是幼兒活?動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)?的場(chǎng)所,父?母是孩子接?觸時(shí)間最久?的對(duì)象，家?長(zhǎng)扮演著極?其重要的角?色,對(duì)于孩?子的認(rèn)知與?學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)?不僅不能缺?席或忽視,?更該擔(dān)負(fù)部?分的責(zé)任。?所以在活動(dòng)?中我非常注?重與家長(zhǎng)溝?通,爭(zhēng)取家?長(zhǎng)的配合。?讓家長(zhǎng)參與?孩子的學(xué)習(xí)?,協(xié)助幼兒?園共同構(gòu)建?孩子的心智?與學(xué)習(xí)能力?的發(fā)展。?四、取得的?成果1、?孩子們對(duì)數(shù)?學(xué)活動(dòng)非常?感興趣，知?道數(shù)學(xué)與自?己生活的關(guān)?系,能在生?活中加以運(yùn)?用。3、?孩子們對(duì)數(shù)?學(xué)活動(dòng)很有?信心,并愿?意努力克服?數(shù)學(xué)活動(dòng)中?的困難,相?信自己的數(shù)?學(xué)能力。?3、孩子們?能正確翻閱?書(shū)籍了,養(yǎng)?成了良好的?操作習(xí)慣。?4、孩子?們主動(dòng)自學(xué)?的能力提高?了,能用多?想法、多方?法、多模式?解決問(wèn)題的?能力,具有?創(chuàng)造思考的?能力、邏輯?推理的能力?,有探新的?強(qiáng)烈愿望。?作為一名普?通的幼兒園?教師，因?yàn)?愛(ài)，我在教?育工作中始?終如一的選?擇了孩子。?因?yàn)閻?ài)，?我希望用自?己的雙手托?起明天的太?陽(yáng)，為呵護(hù)?孩子的健康?而書(shū)寫(xiě)每一?篇章!我們?的教育是為?孩子一生打?基礎(chǔ)的教育?，我們應(yīng)在?教育中不忽?略每一個(gè)環(huán)?節(jié)，以《綱?要》精神為