幼兒園教師一學(xué)期工作總結(jié)

—幼兒園教師一學(xué)期工作總結(jié)幼兒園老師一學(xué)期工作總結(jié)總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成果、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回憶和分析的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是整理的幼兒園老師一學(xué)期工作總結(jié)，希望能夠幫忙到大家。幼兒園老師一學(xué)期工作總結(jié)1回憶這學(xué)期，勞碌而快樂的工作在我班三位老師的團結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成果。本學(xué)期我認真做好各項工作，主動完成園里布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié)。一、思想品德這學(xué)期我對班級工作認真負責(zé)，以主動熱忱的心態(tài)去完成園里布置的各項工作。主動參與園內(nèi)各項活動主動要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐煩、愛心、公正、尊重地對待每一個孩子。二、本學(xué)期取得的成果（一）教育工作在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用具。關(guān)注全體幼兒，注意個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生快樂的心境，制造良好的課堂氣氛。主動地參與公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫忙的書籍，不斷擴寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。1、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的時機與條件，提供充足的操作材料。在一日活動中，留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學(xué)問經(jīng)驗，培育幼兒獨立解決問題的力量。2、在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和學(xué)問準備工作。留意將理論貫穿于教學(xué)實踐中，擅長總結(jié)經(jīng)驗。3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛好地參與活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認真領(lǐng)悟了新《綱要》精神。4、依據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培育幼兒的全面進展力量。（二）保育工作1、強化了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，強化幼兒各種行為習(xí)慣的培育和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了肯定的進展。2、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情快樂。注意培育幼兒好的進食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。3、勤為幼兒剪指甲，防止抓傷的安全事故發(fā)生。留意觀看幼兒不同的破壞，老師賜予按時的制止，并進行隨機教育。（三）安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個老師的責(zé)任和職責(zé)，為了，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：1、教給了幼兒一些安全學(xué)問，強化了幼兒的安全意識和自護力量。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶擔(dān)心全物品入園。管理好病兒藥品，防止幼兒吃錯藥。3、強化一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，強化幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。（四）家長工作1、主動親切地與家長溝通。我充足利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況。2、與家長進行了親密溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒學(xué)問，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，協(xié)作幼兒園做好保教工作?？傊緦W(xué)期非常忙也非常累，收獲當然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新學(xué)問，努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老老師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒強化德育教育，強化幼兒常規(guī)教育，注意幼兒自身力量的培育。并與家長親密聯(lián)系，完成家園同步。與配班老師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，主動地進行專題研討，主動地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好！幼兒園老師一學(xué)期工作總結(jié)2"一年之際在于春"，當春天緩緩向我們走來的時分，我們和孩子們也將迎來新的學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們將一如既往地認真開展工作，并針對這一學(xué)期工作中顯現(xiàn)的缺乏進行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到進展。一、學(xué)習(xí)方面就這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況來看，我園的幼兒總體在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了較大的進步。其次在自律方面有所提高，全體幼兒的出勤率到達百分之九十五。但是由于幼兒的力量進展水平不平衡普遍還存在一些問題：1、幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。2、幼兒的制造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。3、幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完好性、規(guī)律性、連貫性還需強化。鑒于以上缺乏，X一學(xué)期，我們在把幼兒入學(xué)準備工作做為X學(xué)期的工作重點的同時，要不斷強化幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的準備工作和、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。二、日常工作方面X學(xué)期，我們將連續(xù)依據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并按時抓住幼兒的愛好點，為X一步的活動提供依據(jù)。主題的展現(xiàn)、活動設(shè)計、要合適學(xué)前班幼兒的特點，更多的表達幼兒的參與性和主體地位，培育幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。三、衛(wèi)生保健方面1、做好室內(nèi)室外的衛(wèi)生工作，防止傳染病盛行。2、對幼兒進行安全教育，把握一些根本的安全常識，防止顯現(xiàn)安全事故。3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，強化對個別體弱易病的幼兒的照料。四、管理方面在X學(xué)期開學(xué)之前，我園將盡快撤除不合格建筑設(shè)備，并增加新的教室，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活條件做改善，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)促進他們身心健康成長的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和裝備條件。五、X學(xué)期教育教學(xué)目標與要求1、主動、愿意、禮貌地與人交談，能依據(jù)語言交際環(huán)境的改變，調(diào)整自己說話的內(nèi)容。2、能用比擬連貫、標準的語言清晰地表達自己想說的事。3、喜愛賞識不同形式的兒童文學(xué)作品，初步學(xué)習(xí)評價作品，歸納作品的主要內(nèi)容。能專注地閱讀，會獨立講解并描述書中故事，主動學(xué)習(xí)常見文字。堅持在日常生活中說一般話。4、保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，進一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有肯定的生活自理力量。5、能主動、主動地參與各種體育活動，在活動中保持歡樂、主動向上的心情，能與伙伴玩各種游戲，增加合作意識，培育競爭意識。6、增加對親人、對他人的關(guān)愛之情。順應(yīng)集體生活，有合作意識，懂得謙讓。7、主動關(guān)懷四周環(huán)境的改變，進行有益的探究活動，能充足體驗到探究和發(fā)現(xiàn)的樂趣，形成較強的求知欲望。8、學(xué)會在探究過程中選用安全、恰當?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡潔問題，進展對環(huán)境的應(yīng)變力量、順應(yīng)力量，為形成科學(xué)的思維方式打X基礎(chǔ)。養(yǎng)成好問、主動探究的習(xí)慣和開朗、英勇、細心、樂于合作的心理品質(zhì)。幼兒園老師一學(xué)期工作總結(jié)3“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時分，我們和孩子們也將迎來新的學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們將一如既往地認真開展工作，并針對這一學(xué)期工作中顯現(xiàn)的缺乏進行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到進展。一、學(xué)習(xí)方面就這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況來看，我園的幼兒總體在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了較大的進步。其次在自律方面有所提高，全體幼兒的出勤率到達百分之九十五。但是由于幼兒的力量進展水平不平衡普遍還存在一些問題：1、幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。2、幼兒的制造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。3、幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完好性、規(guī)律性、連貫性還需強化。鑒于以上缺乏，X一學(xué)期，我們在把幼兒入學(xué)準備工作做為X學(xué)期的工作重點的同時，要不斷強化幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的準備工作和、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。二、日常工作方面X學(xué)期，我們將連續(xù)依據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并按時抓住幼兒的愛好點，為X一步的活動提供依據(jù)。主題的展現(xiàn)、活動設(shè)計、要合適學(xué)前班幼兒的特點，更多的表達幼兒的參與性和主體地位，培育幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。三、衛(wèi)生保健方面1、做好室內(nèi)室外的衛(wèi)生工作，防止傳染病盛行。2、對幼兒進行安全教育，把握一些根本的安全常識，防止顯現(xiàn)安全事故。3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，強化對個別體弱易病的幼兒的照料。四、管理方面在X學(xué)期開學(xué)之前，我園將盡快撤除不合格建筑設(shè)備，并增加新的教室，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活條件做改善，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)促進他們身心健康成長的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和裝備條件。五、X學(xué)期教育教學(xué)目標與要求1。主動、愿意、禮貌地與人交談，能依據(jù)語言交際環(huán)境的改變，調(diào)整自己說話的內(nèi)容。2。能用比擬連貫、標準的語言清晰地表達自己想說的事。3。喜愛賞識不同形式的兒童文學(xué)作品，初步學(xué)習(xí)評價作品，歸納作品的主要內(nèi)容。能專注地閱讀，會獨立講解并描述書中故事，主動學(xué)習(xí)常見文字。堅持在日常生活中說一般話。4。保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，進一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有肯定的生活自理力量。5。能主動、主動地參與各種體育活動，在活動中保持歡樂、主動向上的心情，能與伙伴玩各種游戲，增加合作意識，培育競爭意識。6。增加對親人、對他人的關(guān)愛之情。順應(yīng)集體生活，有合作意識，懂得謙讓。7。主動關(guān)懷四周環(huán)境的改變，進行有益的探究活動，能充足體驗到探究和發(fā)現(xiàn)的樂趣，形成較強的求知欲望。8。學(xué)會在探究過程中選用安全、恰當?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡潔問題，進展對環(huán)境的應(yīng)變力量、順應(yīng)力量，為形成科學(xué)的思維方式打X基礎(chǔ)。養(yǎng)成好問、主動探究的習(xí)慣和開朗、英勇、細心、樂于合作的心理品質(zhì)。幼兒園老師一學(xué)期工作總結(jié)4轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又結(jié)束了.在上級領(lǐng)導(dǎo)及廣闊家長的大力支持下，我園的各項工作根本已順當完成，為了總結(jié)經(jīng)驗，看到自己更多的缺乏，也希望在以后的工作中能有更一步的提高，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、一日活動：嚴格根據(jù)幼兒園一日作息表開展一日活動，每天進行30分鐘的戶外活動，豐富戶外活動內(nèi)容，增加幼兒體能游戲，促進幼兒的身心健康.建立幼兒園日常工作檢查制度，每天對晨檢、午檢、離園檢查，進行具體的記錄，戶外活動、午睡、游戲、衛(wèi)生、安全等一日活動各個環(huán)節(jié)進行檢查，并做好具體記錄，在檢查中發(fā)現(xiàn)問題并按時著手解決問題，確保幼兒一日活動的質(zhì)量.另外在幼兒良好行為習(xí)慣方面，雖然有根據(jù)上級的要求去做，但還沒有到達抱負的效果，還待進一步的強化.二、師資隊伍建設(shè)1、主動參與各級機構(gòu)組織的對園長、老師、保育員的全方位培訓(xùn)，為老師們提供學(xué)習(xí)和溝通的時機，帶著青年老師參與各個園所組織的半日活動.主動協(xié)商，帶著全園老師利用下午下班時間進行全方位的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，針對于園所環(huán)境和班級環(huán)境布置進行情景化教學(xué)，為下學(xué)期幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作提供了參考和學(xué)習(xí)的楷模!2、采納"表揚一個人，提示一種現(xiàn)象"的鼓勵措施，激勵每位教職工主動進取，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)勢，克服自己的缺乏.園長通過對教職工的日常觀看和了解按時點名表揚值得大家學(xué)習(xí)的楷模行為，增加教職工的成就感和工作動力.對工作中發(fā)現(xiàn)的不好現(xiàn)象，采納直說現(xiàn)象不點名的方式提示大家不斷克服，讓大家在表揚中、提示中不斷完善自我!三、家園共育1、利用"家園聯(lián)系手冊"向家長公布寶寶一周在園的根本表現(xiàn)，開闊家長視野.利用"家長園地"綻開幼兒園工作亮點以及幼兒精彩活動的瞬間，與家長一起體驗勝利的喜悅.通過家訪、電訪及家長開放日與家長進行育兒方面的溝通，強化溝通，提升教育的新理念.2、發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，為削減顧慮，采納讓家長無記名投票的方式全面客觀的評價老師和幼兒園各項工作，不斷標準教育行為，提升幼兒園的保教質(zhì)量和辦園水平.3、依據(jù)幼兒園教育教學(xué)的所需，充足利用家長資源，請家長體驗老師工作，與幼兒近距離接觸，走進幼兒園課堂，走進孩子們的童真世界，讓家長主動反應(yīng)在教育孩子過程中遇到的一些問題以書信的形式反應(yīng)到老師處，老師賜予正確的`教育方式!四、安全教育：1、今年各地安全事故不斷，在每次的安議中，我們對教職員工進行安全教育培訓(xùn)，各班有方案的開展一次集中的安全教育，不定時的到各班進行抽查，培育孩子們對安全的意識.每周一次的全體教職工會議結(jié)合實例分析安全教育職責(zé)，逐步提高教職工的安全意識和應(yīng)急突發(fā)大事的力量，最大限度確實保幼兒的生命安全.2、強化門衛(wèi)制度，嚴格要求門衛(wèi)把好第一關(guān)，并派保安人員參與培訓(xùn)，配齊保安器械等；3、進一步完善接送卡制度，接送家長必需憑卡進入園內(nèi)，每卡只限一位家長入園，以此確保我園的各項安全工作!回憶過去，有收獲也有遺憾，但我們沒有什么懊悔的，由于我們始終盡力的去完善去改進幼兒園的工作.綻開將來我們充滿了向往與希望，由于我們滿載著機構(gòu)及上級領(lǐng)導(dǎo)與家長的希望.我們定會連續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，找準前進的目標，不斷開拓進取，使幼兒園向更高目標進展.幼兒園老師一學(xué)期工作總結(jié)5轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又結(jié)束了。在上級領(lǐng)導(dǎo)及廣闊家長的大力支持下，我園的各項工作根本已順當完成，為了總結(jié)經(jīng)驗，看到自己更多的缺乏，也希望在以后的工作中能有更一步的提高，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、一日活動：嚴格根據(jù)幼兒園一日作息表開展一日活動，每天進行30分鐘的戶外活動，豐富戶外活動內(nèi)容，增加幼兒體能游戲，促進幼兒的身心健康。建立幼兒園日常工作檢查制度，每天對晨檢、午檢、離園檢查，進行具體的記錄，戶外活動、午睡、游戲、衛(wèi)生、安全等一日活動各個環(huán)節(jié)進行檢查，并做好具體記錄，在檢查中發(fā)現(xiàn)問題并按時著手解決問題，確保幼兒一日活動的質(zhì)量。另外在幼兒良好行為習(xí)慣方面，雖然有根據(jù)上級的要求去做，但還沒有到達抱負的效果，還待進一步的強化。二、師資隊伍建設(shè)1、主動參與各級機構(gòu)組織的對園長、老師、保育員的全方位培訓(xùn)，為老師們提供學(xué)習(xí)和溝通的時機，帶著青年老師參與各個園所組織的半日活動。主動協(xié)商，帶著全園老師利用下午下班時間進行全方位的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，針對于園所環(huán)境和班級環(huán)境布置進行情景化教學(xué)，為下學(xué)期幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作提供了參考和學(xué)習(xí)的楷模！2、采納"表揚一個人，提示一種現(xiàn)象"的鼓勵措施，激勵每位教職工主動進取，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)勢，克服自己的缺乏。園長通過對教職工的日常觀看和了解按時點名表揚值得大家學(xué)習(xí)的楷模行為，增加教職工的成就感和工作動力。對工作中發(fā)現(xiàn)的不好現(xiàn)象，采納直說現(xiàn)象不點名的方式提示大家不斷克服，讓大家在表揚中、提示中不斷完善自我！三、家園共育1、利用"家園聯(lián)系手冊"向家長公布寶寶一周在園的根本表現(xiàn)，開闊家長視野。利用"家長園地"綻開幼兒園工作亮點以及幼兒精彩活動的瞬間，與家長一起體驗勝利的喜悅。通過家訪、電訪及家長開放日與家長進行育兒方面的溝通，強化溝通，提升教育的新理念。2、發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，為削減顧慮，采納讓家長無記名投票的方式全面客觀的評價老師和幼兒園各項工作，不斷標準教育行為，提升幼兒園的保教質(zhì)量和辦園水平。3、依據(jù)幼兒園教育教學(xué)的所需，充足利用家長資源，請家長體驗老師工作，與幼兒近距離接觸，走進幼兒園課堂，走進孩子們的童真世界，讓家長主動反應(yīng)在教育孩子過程中遇到的一些問題以書信的形式反應(yīng)到老師處，老師賜予正確的教育方式！四、安全教育：1、今年各地安全事故不斷，在每次的安議中，我們對教職員工進行安全教育培訓(xùn)，各班有方案的開展一次集中的安全教育，不定時的到各班進行抽查，培育孩子們對安全的意識。每周一次的全體教職工會議結(jié)合實例分析安全教育職責(zé)，逐步提高教職工的安全意識和應(yīng)急突發(fā)大事的力量，最大限度確實保幼兒的生命安全。2、強化門衛(wèi)制度，嚴格要求門衛(wèi)把好第一關(guān)，并派保安人員參與培訓(xùn)，配齊保安器械等；3、進一步完善接送卡制度，接送家長必需憑卡進入園內(nèi)，每卡只限一位家長入園，以此確保我園的各項安全工作！回憶過去，有收獲也有遺憾，但我們沒有什么懊悔的，由于我們始終盡力的去完善去改進幼兒園的工作。綻開將來我們充滿了向往與希望，由于我們滿載著機構(gòu)及上級領(lǐng)導(dǎo)與家長的希望。我們定會連續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，找準前進的目標，不斷開拓進取，使幼兒園向更高目標進展。幼兒園老師一學(xué)期工作總結(jié)6光陰飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間，一個學(xué)期很快過去了，回憶這一學(xué)期自己的工作，真是有喜又憂，但我以為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)進展，盡心盡責(zé)的工作為宗旨，全身心的投入到工作當中，同時也非常感謝中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持。現(xiàn)將這學(xué)期的如下：一、保育方面每天我一進教室，第一件事就是開窗通風(fēng)，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各項衛(wèi)生工作。在平常，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在進行盥洗時，能按時看好秩序，留意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法，即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手；一心一意為幼兒服務(wù)。孩子的歡樂，是對我工作的激勵，家長的滿意，是對我工作的肯定。二、教育教學(xué)方面認真學(xué)習(xí)幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》，全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學(xué)中，尊重幼兒，營造公平、和諧暖和的氣氛，用眼睛關(guān)注每位幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信的明燈，我?guī)兔τ變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢、智能，建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種活潑形象的直觀教具激發(fā)兒童的愛好。真誠對待每一位家長，照實的和他們溝通對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿意，對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料答復(fù)。當問題顯現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長明白老師對問題很重視，對幼兒進展很在意。園內(nèi)半日活動中，家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進步，同時也看到了別的孩子的長處，有助于家長幫肋孩子找差矩與缺乏，找到連續(xù)教育引導(dǎo)的方向?？傊?，這學(xué)期來，我努力做好本工作，但在工作中也難免存在缺乏，我會在工作中加以改進，揚長避短，連續(xù)努力，把工作做好，力爭更上一層樓。幼兒園老師一學(xué)期工作總結(jié)7光陰飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間，一個學(xué)期很快過去了，回憶這一學(xué)期自己的工作，真是有喜又憂，但我以"為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)進展，盡心盡責(zé)的工作"為宗旨，全身心的投入到工作當中，同時也非常感謝小天使藝術(shù)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、保育方面每天我一進教室，第一件事就是開窗通風(fēng)，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各項衛(wèi)生工作。在平常，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在進行盥洗時，能按時看好秩序，留意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法，即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手；在午餐時，讓幼兒做到不講話、清靜快樂的吃完自己的一分飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子，賜予引導(dǎo)，逐步培育幼兒良好的進餐習(xí)慣；在午睡時，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，培育幼兒正確的睡姿，清靜入睡；在接送方面，堅持做到人卡別離，認真完成職責(zé)，一心一意為幼兒服務(wù)。孩子的歡樂，是對我工作的激勵，家長的滿意，是對我工作的肯定。二、教育教學(xué)方面認真學(xué)習(xí)幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》，全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學(xué)中，尊重幼兒，營造公平、和諧暖和的氣氛，用眼睛關(guān)注每位幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信的明燈，我?guī)兔τ變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢、智能，建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種活潑形象的直觀教具激發(fā)兒童的愛好。真誠對待每一位家長，照實的和他們溝通對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿意，對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料答復(fù)。當問題顯現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長明白老師對問題很重視，對幼兒進展很在意。園內(nèi)半日活動中，家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進步，同時也看到了別的孩子的長處，有助于家長幫肋孩子找差矩與缺乏，找到連續(xù)教育引導(dǎo)的方向。總之，這學(xué)期來，我努力做好本工作，但在工作中也難免存在缺乏，我會在工作中加以改進，揚長避短，連續(xù)努力，把工作做好，力爭更上一層樓。幼兒園老師一學(xué)期工作總結(jié)8一個學(xué)期的工作即將結(jié)束，在這學(xué)期里，雖然勞碌、緊急，卻又充實歡樂。在這里，我們也要感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的關(guān)懷、幫忙與支持，使得班級各項工作都得以順當圓滿的完成。在為本學(xué)期工作劃上句號之前，我們有必要對班級各項工作出按時的總結(jié)與反思，從而吸取經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)缺乏。現(xiàn)將班級工作總結(jié)如下：一、學(xué)習(xí)活動1、強化常規(guī)的培育我們認真按幼兒園教育指導(dǎo)把應(yīng)當上完地課全部上完，在上課過程中我們養(yǎng)成了良好的課唐常規(guī)，良好的課堂常規(guī)也是一個班級班風(fēng)班貌的表達，在課堂常規(guī)的培養(yǎng)