2022年安全隱患排查工作總結(jié)_第1頁
2022年安全隱患排查工作總結(jié)_第2頁
2022年安全隱患排查工作總結(jié)_第3頁
2022年安全隱患排查工作總結(jié)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4頁共4頁2022年?安全隱患排?查工作總結(jié)?為了加強(qiáng)?系部及學(xué)生?安全管理,?為廣大師生?創(chuàng)造一個(gè)安?全和諧的工?作環(huán)境和學(xué)?習(xí)生活環(huán)境?。根據(jù)省廳?和學(xué)__文?件精神,我?們嚴(yán)格按照?文件要求,?認(rèn)真___?學(xué)習(xí),落實(shí)?責(zé)任,全面?查找各種安?全隱患,切?實(shí)消除影響?安全穩(wěn)定的?因素和隱患?,切實(shí)加強(qiáng)?系部?jī)?nèi)部安?全管理工作?,現(xiàn)就所做?工作小結(jié)如?下:一、?我系主要做?法1.堅(jiān)?持安全隱患?定期排查制?度,及時(shí)發(fā)?現(xiàn)特殊學(xué)生?和特殊問題?。安全__?_工作的重?心是學(xué)生的?安全穩(wěn)定,?安全___?工作做得好?不好,首先?要靠平時(shí)扎?實(shí)細(xì)致的防?范工作。通?過定期的安?全排查,及?時(shí)發(fā)現(xiàn)問題?,妥善處理?問題,不麻?痹大意,不?抱僥幸心理?,安全穩(wěn)定?就做到了一?半。我系一?直以來就高?度重視安全?隱患的定期?排查工作,?系部領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)?常向輔導(dǎo)員?詢問有關(guān)學(xué)?生情況,有?沒有我們視?線之外的學(xué)?生?近期的?特殊學(xué)生、?特殊問題有?哪些?如果?不清楚、不?準(zhǔn)確,就要?馬上進(jìn)行安?全排查,確?保對(duì)特殊學(xué)?生、特殊問?題做到心中?有數(shù)。2?.針對(duì)學(xué)生?學(xué)習(xí)生活中?出現(xiàn)的新情?況、新問題?,及時(shí)完善?學(xué)生管理制?度,嚴(yán)明紀(jì)?律,不留紀(jì)?律要求的空?白區(qū)。對(duì)學(xué)?生群體通過?嚴(yán)格而又嚴(yán)?密的紀(jì)律制?度進(jìn)行規(guī)范?要求,是保?證不出安全?責(zé)任事故的?一個(gè)重要條?件。我系非?常重視學(xué)生?管理的制度?建設(shè),凡是?出現(xiàn)學(xué)生可?能違紀(jì)并有?安全隱患的?新情況,我?們就及時(shí)制?定紀(jì)律制度?進(jìn)行規(guī)范要?求。3.?

培養(yǎng)和用?好學(xué)生干部?,指導(dǎo)學(xué)生?干部協(xié)助輔?導(dǎo)員做好安?全___工?作。學(xué)生干?部往往是學(xué)?生安全隱患?的第一知情?人,有一支?富有責(zé)任心?和敏銳性的?學(xué)生干部是?做好安全_?__工作的?重要因素,?每次學(xué)生干?部培訓(xùn)會(huì)上?,我們都強(qiáng)?調(diào)學(xué)生干部?要做學(xué)生安?全穩(wěn)定的“?責(zé)任人”,?在學(xué)生中要?堅(jiān)持正確的?輿論導(dǎo)向,?頭腦里始終?有這樣一根?弦,出現(xiàn)問?題他們就能?做出正確的?判斷,并在?第一時(shí)間反?映給輔導(dǎo)員?,使問題能?夠得到及時(shí)?解決,防止?事態(tài)擴(kuò)大。?4.

堅(jiān)?持學(xué)生周末?、節(jié)假日去?向登記制度?,把握好安?全___工?作的關(guān)鍵時(shí)?點(diǎn)。周末、?節(jié)假日往往?是學(xué)生安全?問題的“醞?釀期”,也?是學(xué)生安全?問題的高發(fā)?期。我系對(duì)?學(xué)生周末、?假期去向進(jìn)?行詳細(xì)登記?,同時(shí),我?系每日安排?系部老師值?班,解決學(xué)?生突發(fā)做好?節(jié)假日值班?工作,將安?全責(zé)任落實(shí)?到人,也是?把握安全_?__工作關(guān)?鍵時(shí)點(diǎn)的重?要措施。?5.嚴(yán)格上?課、晚自習(xí)?考勤管理。?我們要求各?班學(xué)習(xí)委員?每周匯總上?報(bào)一次考勤?結(jié)果,學(xué)生?會(huì)學(xué)習(xí)部認(rèn)?真打好考勤?表,在學(xué)期?結(jié)束時(shí),評(píng)?選各班最終?情況,對(duì)考?勤結(jié)果我們?堅(jiān)持每月小?計(jì)處理一次?,每學(xué)期匯?總處理一次?。通過嚴(yán)格?的考勤管理?,有效地避?免了學(xué)生的?曠課問題,?改善了學(xué)風(fēng)?。開展工作?以來,學(xué)生?上課缺勤的?明顯改善。?6.要求?輔導(dǎo)員及時(shí)?報(bào)告安全隱?患,出現(xiàn)問?題不自作主?張。學(xué)生中?出現(xiàn)安全問?題,要正確?對(duì)待,及時(shí)?處理,不能?采取壓、瞞?、避的態(tài)度?,不要害怕?給領(lǐng)導(dǎo)找麻?煩,擔(dān)心領(lǐng)?導(dǎo)說工作沒?做好。注意?與保衛(wèi)處等?職能部門及?時(shí)溝通,積?極尋求工作?指導(dǎo),也是?做好安全_?__工作的?重要保證。?7.

_?__教職工?的思想動(dòng)態(tài)?(范本),?正面宣傳學(xué)?校各項(xiàng)政策?。教職工的?思想穩(wěn)定是?一個(gè)系部戰(zhàn)?斗力的根本?保證,面對(duì)?教職工的各?種認(rèn)識(shí)問題?和思想波動(dòng)?,我們總是?高度重視,?注意正面引?導(dǎo),___?領(lǐng)導(dǎo)班子密?切配合,積?極創(chuàng)造良好?氛圍,以身?作則,全力?維護(hù)系上的?安定團(tuán)結(jié)。?8.加強(qiáng)?消防安全知?識(shí)教育,定?期___參?加消防活動(dòng)?演練。火災(zāi)?的頻繁發(fā)生?,火災(zāi)的迅?即性、擴(kuò)散?性、危害性?較大,特別?近幾年來在?各高校中發(fā)?生地一系列?大小火災(zāi),?比如___?商學(xué)院的由?于違章使用?“熱得快”?而造成“四?個(gè)女大學(xué)生?縱身跳樓”?事件,足以?引起我們的?高度重視,?預(yù)防火災(zāi)首?先要普及更?多相關(guān)方面?的消防、逃?生知識(shí),在?這一點(diǎn)上,?我系每年都?會(huì)在新學(xué)期?由各班輔導(dǎo)?員在這方面?加強(qiáng)教育,?另外,為了?避免學(xué)生類?似商學(xué)院的?悲慘事故,?我系嚴(yán)格排?查學(xué)生宿舍?,從源頭避?免學(xué)生公寓?火災(zāi)事故的?發(fā)生以保護(hù)?學(xué)生生命與?國家財(cái)產(chǎn)不?受損失。

?

二?、存在的問?題與思考?1.學(xué)生實(shí)?踐技能訓(xùn)練?的要求與安?全管理目標(biāo)?要求經(jīng)常出?現(xiàn)矛盾,有?時(shí)使我們的?工作處于尷?尬的境地。?這一點(diǎn)在我?們系學(xué)生中?表現(xiàn)比較明?顯,我們大?部分專業(yè)都?需要學(xué)生課?外實(shí)踐訓(xùn)練?,而在“安?全穩(wěn)定壓倒?一切”的要?求下,學(xué)生?的這些課外?實(shí)踐訓(xùn)練是?我們沒有辦?法支持的。?如:有很多?在校學(xué)生平?時(shí)沒課以及?周末外出兼?職的情況,?很多學(xué)生都?采取不告訴?系及輔導(dǎo)員?,自己偷偷?去,雖然我?們一再強(qiáng)調(diào)?外出注意安?全,可還是?不能保證,?所以我們總?是冒著安全?風(fēng)險(xiǎn)。2?.輔導(dǎo)員如?何減輕職業(yè)?發(fā)展等方面?的壓力,如?何對(duì)輔導(dǎo)員?工作進(jìn)行客?觀的考核和?評(píng)價(jià),從而?使其全身心?地、創(chuàng)造性?地開展工作?,是一個(gè)需?要我們認(rèn)真?研究的問題?。輔導(dǎo)員是?安全___?工作的直接?責(zé)任人,是?大學(xué)生思想?政治工作的?主體,在學(xué)?生成長成才?中發(fā)揮著重?要的作用。?輔導(dǎo)員不能?滿足于學(xué)生?不出安全事?故,能按時(shí)?完成一些日?常事務(wù)就可?以了。輔導(dǎo)?員要有相當(dāng)?一部分精力?放在引導(dǎo)每?一位學(xué)生如?何做人做事?上,其工作?可以說沒有?深淺

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論