捐款的倡議書范文4篇(愛心捐款倡議書范文簡短)

Word———捐款的倡議書范文4篇(愛心捐款倡議書范文簡短)下面是我整理的捐款的倡議書范文4篇(愛心捐款倡議書范文簡短)，供大家參考。

捐款的倡議書范文1

敬重的社會各界人士、友愛的伴侶們：

此刻，或許您正牽著孩子的小手在涼風習習的河邊漫步，看著頭頂的明月給孩子敘述嫦娥與玉兔的故事；或許您正陪著孩子練琴，聽琴鍵奏出悠揚的歡快旋律；或許您正在檢查孩子的作業(yè)，看著孩子的進步而面露微笑……

然而，當高考再創(chuàng)佳績、喜訊再傳時，我區(qū)的莘莘學子們手捧錄用通知書，卻因家境貧困、學費難籌、求學困難！他們可能因此痛失到高等學府學習的機會，他們的家庭可能因此背上沉重的債務；我們漂亮的鶴山區(qū)可能因此少了建設家鄉(xiāng)的青年才俊，我們可愛的祖國可能因此少了民族復興的棟梁之才！

愛人者、人恒愛之。在此，我們向全社會發(fā)起“資助貧困高校生——金秋助學”慈善捐助活動。倡議社會各界人士伸出您的雙手，讓盼望之光照亮不幸的孩子；奉獻您的一片愛心，讓愛的陽光沐浴含苞的蓓蕾！您的仁愛之心、您的點滴之恩，就可能振興一個人的生命；您的無名關懷、您的慈善之舉，就是困頓學子的盼望之燈！

眾人拾柴火焰高、滴水匯聚成江海。力量不分大小、捐款不分多少、善舉不分先后，愿我們的點滴付出匯成愛的暖流，攜手孕育催生慈善之花！

讓我們行動起來，專心感動每一個家庭，用愛擁抱每一個孩子！

請伸出您的雙手，讓我們共同來圓困難學子的求學之夢，用愛心托起明天的太陽！

鶴山區(qū)慈善總會

日期：

捐款的倡議書范文2

敬重的各位老師、友愛的同學們：

人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。只要人人都獻出一點愛，世界將變成暖和的人間。

xxx學院物xxx班的xxx同學，最近被確診為患有xx病，這一如晴天霹靂突來的消息讓他的全部親人、伴侶同學都萬分難受。xx同學平常在校學習期間思想進步、敬重師長、關懷同學、樂于助人、學習努力。為了關心家庭減輕負擔，每學期都參與勤工儉學，并在崗位兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，是我院一名優(yōu)秀的同學。該同學在回家檢查身體后，當得知自己病情后，為了不想給學校的師生添麻煩，沒有把此事告知學校，在家庭實在無力承受的狀況下，他姐姐才把狀況告知了學校。

xx同學家境貧寒，父親不幸在煤窯中遇難，母親失去勞動力，他是家中唯一男丁，目前每天的醫(yī)藥費就要幾千塊。為了治療，已花盡了家里微薄的積蓄，母親日漸消瘦，精神瀕臨崩潰的邊緣，目前僅靠家庭并不富有的姐姐苦苦支撐。但是xx和他的家人面帶微笑，懷著對生命的珍惜、對生活的喜愛、對將來的向往，奔跑在艱辛的康復之路上。

滴水匯成河，碎石堆成島，只要人人都能獻出一份愛心，美妙的生命必會得到挽救！您的愛心和真情，將如春風一般為他的生活送去一縷最暖和的陽光，將像星星之火點燃人們心中盼望的曙光，愿你我的點滴付出匯成愛心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發(fā)出絢爛的霞光，讓盼望的光線照亮人們的人生前程，信任，你我的行動必將帶動更多的人們加入到捐款的行動之中！

倡議人：

倡議日期：

捐款的倡議書范文3

各位同仁們：

大家好！

擁有健康和歡樂是我們每個人的幻想。當我們和伴侶高歌、放聲歡樂的時候，當我們和家人團聚、共享天倫的時候，當我們在醫(yī)療戰(zhàn)線救死扶傷、努力工作、暢想人生抱負的時候，您可知道，我們衛(wèi)計系統(tǒng)一位優(yōu)秀同事，正在省人民醫(yī)院重癥監(jiān)護室進行搶救，他正在用自己微薄的力氣與死亡抗爭，用他的頑強來詮釋生命的.意義！

這樣的厄運就發(fā)生在蒲城縣其次醫(yī)院職工王光明同志的身上，20xx年2月2日，王光明因猛烈腹痛被送到醫(yī)院救治，2月3日因病情加劇被緊急轉院到陜西省人民醫(yī)院，經診斷為急性重癥胰腺炎伴多臟器管功能衰竭。入院后，經醫(yī)護人員全力搶救，現仍未脫離生命危急，還在省人民醫(yī)院重癥監(jiān)護室接受治療。王光明同志剛剛結婚不久，妻子現已懷孕，其父母因兒子的病情也已多方籌資、借款，截至目前，已經花費60余萬元，巨額的醫(yī)藥、治療費用讓這個一般的家庭陷入了前所未有的逆境，后續(xù)治療費用已無力支付。

病魔無情人有情！為體現蒲中醫(yī)人的大愛精神，為了關心王光明渡過難關，現向全體同仁發(fā)出捐款倡議，實行自愿形式，捐款不分多少，善舉不分先后，請各位同仁伸出你們的友愛之手，獻出一份愛心，關心王光明同志戰(zhàn)勝病魔！給未誕生的孩子一個完整的家！

蒲城縣中醫(yī)醫(yī)院

20xx年2月24日

捐款的倡議書范文4

橫溪中學的全體老師及同學：

尹華寶老師從教20余年，擔當我校語文、歷史等課程的教學，受到同學、家長及同事的好評。尹老師不但教學效果好，而且他為人謙遜溫厚，關懷青年老師成長，讓同事們真正感受到了一種學者風范，贏得大家的敬重和推崇。

月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福。不幸的是，XX年2月10日（農歷正月初八）他在回家途中，突遇車禍。尹老師被送到縣城醫(yī)院搶救和治療。尹老師髖骨粉碎性骨折，膝蓋股骨折，肋骨也斷了幾根，治療難度相當大，治療費用更是高。作為一個農村老師，他家里僅有的一點積蓄早已用光。尹老師躺在病床上，還擔憂著他所帶的班級及所教的同學會不會受到影響，多么宏大的老師?。?/p>

但是隨著尹老師病情加重，每日的治療費更高。尹老師的家人在此前的治療中已花掉了家里的全部積蓄，目前正面臨經濟困難。面對生命的脆弱和命運的無奈，作為和他始終友好相處的同事，我們深感自己力氣的薄弱，我們懷著簡單的心情，向全校教職工及同學發(fā)出向尹老師捐款的倡議。

“樂善好施，濟困扶?！笔俏覀冎腥A民族的美德，也是橫中的優(yōu)良傳統(tǒng)。常言道“送