2022年中考語文試題分項匯編：專題03句子（病句和標點符號）

專題03句子（病句、標點符號、排序）1．（2022·廣西·中考真題）下列句子中，沒有語病的一項是（

）A．我們不僅應(yīng)將優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化代代相傳，更應(yīng)在傳承過程中創(chuàng)新、發(fā)展、與時俱進，從而使其與時代發(fā)展交相輝映，煥發(fā)新的生命力。B．新媒體時代，傳統(tǒng)書法借助多元傳播手段以新的展示形式進入大眾視野，并進一步掀起書法局面。C．神舟十三號載人飛行任務(wù)的圓滿成功，標志著空間站關(guān)鍵技術(shù)驗證階段任務(wù)圓滿完成，中國空間站即將就要進入建造階段。D．平凡的人在日常生活中感受著冬去春來的變換，在歲月的流逝中體會著日升月落的溫柔。【答案】D【解析】【詳解】A．語序不當，將“創(chuàng)新”和“發(fā)展”調(diào)換位置；B．搭配不當，將“并進一步掀起書法局面”改為“并進一步掀起書法熱潮”；C．用詞重復(fù)，刪去“即將”或“就要”；故選D。2．（2022·貴州黔東南·中考真題）下列標點符號使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．班級開展“學(xué)生騎車安全”主題班會，班主任強調(diào)說：“駕駛自行車必須年滿12周歲。”B．為避免青春期因敏感而沖動“懟”人，我們應(yīng)該做到：主動溝通交流，理性看待事情；提高個人修養(yǎng)，學(xué)會換位思考；學(xué)會冷靜思考，正確表達意見。C．凡在道路上通行的車輛駕駛員、行人、乘車人以及在道路上進行與交通有關(guān)活動的人員都必須遵守《中華人民共和國道路交通安全法》。D．我們大家務(wù)必記住反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙專用電話——即“96110”?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】D.破折號表示解釋說明的意思，與“即”意思重復(fù)，應(yīng)改為逗號，或?qū)ⅰ凹础弊謩h掉；故選D。3．（2022·湖北荊州·中考真題）下列各項中，沒有語病的一項是（

）A．荊州是一座文脈源遠流長的城市，燦爛文明并非塵封的過往，也是今天的寶貴財富。B．位于沙市江漢路的江瀆宮，據(jù)說是屈原的寓居之地，也是《橘頌》《天問》的作者。C．李白、杜甫都曾在荊州居留，青蓮巷、杜工部巷至今仍是荊州人流連駐足的地方。D．由于“公安三袁”引領(lǐng)了一代文風(fēng)，得到了歷代文人推崇并影響五四新文化運動?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】A.關(guān)聯(lián)詞使用不當；應(yīng)將“是……也是”換成“不僅是……更是”；B.缺主語；將“也”改為“屈原”；D.缺主語；刪掉“由于”；故選C。4．（2022·黑龍江哈爾濱·中考真題）對下列病句的修改不正確的一項是（

）A．中國航天員將在太空站生活大約6個月左右。（刪去“大約”或“左右”）B．由于采用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了較大幅度的改動。（將“改動”改為“改變”）C．課本劇演出之前，我們要分配角色，選擇劇本和做排練。（將“分配角色”和“選擇劇本”調(diào)換位置）D．時代的進步要求人們開闊的視野，創(chuàng)新的思維。（在“人們”后加“具有”）【答案】B【解析】【詳解】B.搭配不當，將“改動”改為“提高”。故選B。5．（2022·廣東·中考真題）下列對病句的修改不正確的一項是（

）A．學(xué)校提倡學(xué)生“自己的事情自己做，簡單的家務(wù)搶著做，復(fù)雜的家務(wù)幫著做”，旨在培養(yǎng)他們每天勞動。（在“勞動”后加上“的觀念”）B．廣大青年崇德向善，不僅關(guān)乎其人生道路能否走得正、走得遠，更關(guān)乎整個社會能否風(fēng)清氣正、和諧友愛。（在“崇德向善”前加上“能否”）C．隨著博物館越建越多，展覽內(nèi)容越來越豐富，最大限度發(fā)揮博物館的作用就成了目前的當務(wù)之急。（把“目前的”刪掉）D．在“新時代城市家居”研討會上，一位年輕的設(shè)計師提出了智慧城市家居的明確設(shè)計理念。（把“明確”調(diào)到“提出”前）【答案】A【解析】【詳解】A.修改不正確。本句的病因是缺少“賓語中心語”。在“勞動”后加上“的習(xí)慣”。故選A。6．（2022·湖北咸寧·中考真題）選出下列各句中沒有語病的一項（

）A．堅持“動態(tài)清零”的政策，是對人民至上、生命至上理念最好的踐行。B．一個人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于持之以恒、科學(xué)健康地參加體育鍛煉。C．我們的先輩們開啟了絲綢之路，開辟了人類文明史上的大交流、大融合時代。D．通過開展讀經(jīng)典美文、學(xué)傳統(tǒng)禮儀等活動，讓我們從中深切領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)文化的魅力?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】B.兩面對一面，去掉“是否”；C.搭配不當，應(yīng)把“開啟”與“開辟”互換位置；D.成分殘缺，去掉“通過”或“讓”；故選A。7．（2022·湖南株洲·中考真題）小紅整理了組有關(guān)“家國情懷”的寫作素材，其中有語病的一句是（

）A．古往今來，黃河以其雄壯的氣勢，奔騰在中國大地上，滋養(yǎng)著一代又一代中華兒女。B．面對國家民族危亡，夏完淳以少年的熱血、英勇的斗爭，譜寫了一曲悲壯的生命之歌。C．人總有一死，只要留得一顆赤誠的愛國忠心，永遠在史冊上閃耀光彩，就死得其所。D．在中華文明悠久的歷史中，愛國主義精神一直是中華民族得以發(fā)展、生存和凝聚的動力?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】D.語序不當?！鞍l(fā)展、生存和凝聚”改為：凝聚、生存和發(fā)展。故選D。8．（2022·山東泰安·中考真題）下列各句沒有語病的一項是（

）A．法制課堂結(jié)合身邊的典型案例，教育引導(dǎo)同學(xué)們要知法、學(xué)法、用法、懂法、守法。B．司法大數(shù)據(jù)顯示，近年來，10％的交通事故案件發(fā)生的原因為開車看手機造成的。C．當前，全球物種滅絕速度加快，生態(tài)系統(tǒng)退化，對人類的生存和發(fā)展構(gòu)成重大威脅。D．北京冬奧會凝聚了和平、團結(jié)、進步的時代強音，展現(xiàn)了“一起向未來”的澎湃力量?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】A.語序不當，應(yīng)是“學(xué)法、知法、懂法、守法、用法”；B.句式雜糅，可刪去“造成的”；D.搭配不當，將“凝聚”改為“奏響”，“展現(xiàn)”改為“凝聚”；故選C。9．（2022·山東泰安·中考真題）下列各句中標點符號運用錯誤的一項是（

）A．例如毛主席的《沁園春·雪》開頭幾句“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”，就充分體現(xiàn)了詩人胸懷和思想的崇高境界。B．有事實拿出來說?。勏壬曇艏恿耍?！為什么要打要殺，而且又不敢光明正大地來打來殺，而偷偷摸摸地來暗殺！C．事后我追想為什么會有那樣大的感情激蕩：是為了民族而自豪，還是為了稼先而感到驕傲？——我始終想不清楚。D．眼前這個小小的壺口，怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài)，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各種感情?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】B.括號中的內(nèi)容是對聞一多先生說“有事實拿出來說啊”這句話時語氣的解說，故括號及其中內(nèi)容應(yīng)移到感嘆號的后面。故選B。10．（2022·廣西·中考真題）將下列句子組成語意連貫的一段話，排列正確的一項是（

）①學(xué)會接納生命里的每一天，無論好與壞、悲與喜，坦然面對世間的千變?nèi)f化。②沉淀自己，是一種生活態(tài)度，也是人生最好的升華。③人生是一個不斷取舍、不斷超越的過程。④有句話說得好：“水的清澈，不是因為它不含雜質(zhì)，而是在于它懂得沉淀。”⑤讓自己在歲月的洗禮中，變得溫柔而強大。A．②①⑤④③ B．③①⑤④② C．②①③⑤④ D．③⑤④②①【答案】B【解析】【詳解】本題考查語言銜接。先通讀句子，把握基本內(nèi)容。本段內(nèi)容是關(guān)于人生的態(tài)度和取舍，可知③為首句；然后抓住其關(guān)鍵語句及表明層次的語句。③句“人生是一個不斷取舍、不斷超越的過程”，既然有取有舍，就有兩面性，而①句提到“好與壞、悲與喜”，由此可知③位于①前；①句中，人“坦然面對世間的千變?nèi)f化”，自然能有所收獲，對應(yīng)⑤句中的“變得溫柔而強大”，可知①位于⑤前；第④中提到“沉淀”，②句緊接著說“沉淀自己，是一種生活態(tài)度，也是人生最好的升華”，由此可知④位于②前；由此排序為③①⑤④②。故選B。11．（2022·湖北恩施·中考真題）下面句子沒有語病的一項是（

）A．通過堅守和創(chuàng)新，是老字號品牌價值煥發(fā)生機的關(guān)鍵。B．林間，空氣格外清新涼爽，處處彌漫著雨露泥土的氣息與花草樹木的身影。C．在文學(xué)創(chuàng)作中，以淡然的人生態(tài)度創(chuàng)造美、傳播美、發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美，于尋常中見精神，這才是真正的“大美”。D．辦好北京冬奧會、冬殘奧會，是一個欣欣向榮、開放自信的中國對國際社會的莊嚴承諾。【答案】D【解析】【詳解】A.缺少主語，刪去“通過”；B.搭配不當，“彌漫”不能和“身影”搭配；C.語序不當，應(yīng)該是“發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳播美”；故選D。12．（2022·廣西柳州·中考真題）下列句子中有語病的一項是（

）A．神舟十四號的航天員們牢記囑托，不辱使命，勇做新時代中國航天事業(yè)的奮斗者。B．保持清正廉潔，是關(guān)系到黨和政府能否取得廣大人民群眾信任、支持的重大保證。C．柳州青少年宮以音樂教育促進美育工作，引導(dǎo)廣大青少年發(fā)現(xiàn)美，感受美，創(chuàng)造美。D．中渡古鎮(zhèn)歷經(jīng)千年歲月洗禮，積淀了深厚的歷史文化底蘊，彰顯出濃濃的古韻遺風(fēng)?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】B.“保持清正廉潔”與“能否取得信任、支持”一面與兩面搭配不當，去掉“能否”。故選B。13．（2022·湖南婁底·中考真題）下列各句中，標點符號使用正確的一項是（

）A．“他？……他景況也很不如意……”母親說著，便向房外看：“這些人又來了。說是買木器，順手也就隨便拿走的，我得去看看?！盉．《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》和《詩經(jīng)》、《禮記》、《周易》、《尚書》、《春秋》合稱“四書五經(jīng)”。C．大雨過后，云霧繚繞的九峰山吸引了一大批游客。見到如此美景，游客們不禁感嘆道：“多美啊，雨后的九峰山！”D．從“雪游龍”到“雪如意”，再到“雪飛燕”“冰絲帶”……等每一座冬奧場館，都是一處與眾不同的景觀?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】A.有誤。當某某人說的前后都有他的原話時，那么某某人說的后面就不能用冒號，而應(yīng)該用逗號；B.有誤。書名號緊密相連，中間不用頓號；D.有誤?！啊焙汀暗取辈荒苓B用；故選C。14．（2022·湖南·中考真題）為響應(yīng)校團委關(guān)于開展校園讀書節(jié)的號召，校廣播站向全體同學(xué)征求“每日好書推薦”稿件。請你幫忙審訂其中一封稿件的開頭，有語病的一項是（

）①每一本好書，都是黑暗中的一道亮光。②這一道道亮光，將給我們這一葉葉扁舟暗空下的引航，直至尋找到風(fēng)平浪靜且又萬家燈火的港灣。③我們應(yīng)有這樣的古風(fēng)：沐浴雙手，然后捧卷。④在一番莊嚴肅穆的感覺之中，使你必將得到書的神諭。（

）A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句【答案】D【解析】【詳解】D.有誤，成分殘缺，該句缺少主語，刪掉“使”。故選D。15．（2022·青?！ぶ锌颊骖}）下列句子沒有語病的一項是（

）A．315國道入選《中國國家地理》雜志發(fā)布的“中國最美公路”。B．化石是歷史的證人，它幫助我們認識地球歷史的發(fā)展過程。C．青少年視力下降的重要原因可能是過度使用電子設(shè)備造成的。D．生態(tài)文明進課堂，有利于引導(dǎo)廣大中學(xué)生護生態(tài)、學(xué)生態(tài)、講生態(tài)、愛生態(tài)?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】A．成分殘缺。在句末加“的榜單”；C．句式雜糅。刪去“的重要原因”或“造成的”；D．語序不當。調(diào)整為“學(xué)生態(tài)、講生態(tài)、愛生態(tài)、護生態(tài)”；故選B。16．（2022·四川內(nèi)江·中考真題）下列句子表述有誤的一項是（

）A．“只有孔乙己到店，才可以笑幾聲?！焙汀凹偃缟钇垓_了你，不要悲傷。”均是假設(shè)復(fù)句，其中“笑幾聲”是補充短語。B．在詞典中，“敝”的含義之一是“謙辭，用于稱與自己有關(guān)的事物”。據(jù)此可推，“敝處”的詞義是“謙稱自己的房屋、處所”。C．《變色龍》的作者是俄國作家契訶夫，《我的叔叔于勒》的作者是法國作家莫泊桑。兩人都是世界短篇小說巨匠。D．“表”是古代大臣向帝王陳情言事的一種文體，言辭往往恭敬、懇切。情理交融的《出師表》就是諸葛亮出師伐魏前呈給后主劉禪的一篇表文?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】A.“只有孔乙己到店，才可以笑幾聲”是條件復(fù)句，而非“假設(shè)復(fù)句”，表述有誤；故選A。17．（2022·廣東廣州·中考真題）下列句子中，沒有語病的一項是（

）A．隨著經(jīng)濟社會快速發(fā)展，新時代的中國青年獲得了更加優(yōu)越的發(fā)展機遇。B．加快推進相關(guān)法律、法規(guī)的執(zhí)行和制定，有助于海上風(fēng)電海域的通航安全。C．我國的職業(yè)教育專業(yè)目錄先后經(jīng)過兩次調(diào)整，更新的幅度超過了70%左右。D．當前，科普工作不僅要提升科學(xué)知識，還要弘揚科學(xué)精神、倡導(dǎo)科學(xué)思想。【答案】A【解析】【詳解】B.有誤，語序不當，應(yīng)將“執(zhí)行和制定”改為“制定和執(zhí)行”；C.有誤，前后矛盾，應(yīng)刪掉“左右”；D.有誤，搭配不當，應(yīng)將“提升”改為“普及”；故選A。18．（2022·江蘇·中考真題）下列句子組成語段，順序排列正確的一項是（

）①經(jīng)典作品往往記錄著優(yōu)秀的思想，它們總是超越時代，歷久彌新。②一個不讀經(jīng)典的人，不僅詞匯有限，同時智力和想象力也會有限，從而導(dǎo)致知識和思想極度貧乏。③讀書之法，貴在選擇經(jīng)典作品。④可見，一個常讀經(jīng)典作品的人，更容易成為一個高尚的人。⑤一個讀經(jīng)典的人，將從先賢的精神世界中吸收養(yǎng)分，在與高貴的心靈對話中得到陶冶。A．⑤③②①④ B．⑤①②④③ C．③②④①⑤ D．③①⑤②④【答案】D【解析】【詳解】此題考查句子排序能力。解答此類題，一般通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。閱讀文段可知，這段文字是關(guān)于讀書方法的，“讀書之法，貴在選擇經(jīng)典作品”提出了觀點，③為首句；①句闡明了經(jīng)典作品的價值，即論證了“為什么要讀經(jīng)典”，為第二句；⑤②兩句分析了“讀經(jīng)典的人”和“不讀經(jīng)典的人”的不同結(jié)果，并形成對比，分別為第三、四句；從“可見”一詞可知，④是對本段的總結(jié)，為末句；所以正確的語序應(yīng)為③①⑤②④；故選D。19．（2022·河南駐馬店·中考真題）下面是南沙同學(xué)“讀書的樂趣”的演講提綱，排列順序正確的一項是（

）①為什么讀書？讀書就是在樂趣之中求真善美。②讀書是我們選擇的一種生活方式，讓我們在閱讀中沉淀，在書香中成長。③讀書可以不斷啟蒙自己，更新自己，是之謂“求真”。④讀書的樂趣發(fā)自內(nèi)心，讀書可以陶冶性情，是之謂“求美”。⑤讀書，對我來說是一種享受。我所說的讀書，是讀怎樣的書。⑥讀書是為了安身立命，是為了不斷的精神追求，是之謂“求善”。A．①⑤④③⑥② B．⑤①③⑥④② C．②⑤④⑥③① D．①②⑥④③⑤【答案】B【解析】【詳解】考查對內(nèi)容的排序。這是“讀書的樂趣”的演講提綱，首先⑤中的“我所說的讀書，是讀怎樣的書”引出演講的話題，可放在第一句；①承接提出“為什么讀書”的問題并從“真善美”三個方面概括；然后③⑥④是分別從“真善美”三個方面依次談讀書的好處；最后②是總結(jié)。由此可知，正確安排順序是：⑤①③⑥④②；故選B。20．（2022·青?！ぶ锌颊骖}）下面語段橫線處依次填入的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）親愛的朋友們，當你坐上早晨第一列電車馳向工廠的時候，當你扛上犁耙走向田野的時候，當你喝完一杯豆?jié){提著書包走向?qū)W校的時候，當你坐到辦公桌前開始這一天工作的時候，當你往孩子口里塞蘋果的時候，當你和愛人一起散步的時候……______朋友！你是這么愛我們的祖國，愛我們的偉大領(lǐng)袖毛主席，你一定會深深地愛我們的戰(zhàn)士——他們確實是我們最可愛的人！（節(jié)選自魏巍《誰是最可愛的人》）①請你意識到這是一種幸福吧②你也許很驚訝地說：“這是很平常的呀！”③因為只有你意識到這一點，你才能更深刻地了解我們的戰(zhàn)士在朝鮮奮不顧身的原因④可是，從朝鮮歸來的人，會知道你正生活在幸福中⑤朋友，你是否意識到你是在幸福之中呢A．①③⑤④② B．⑤①②④③ C．①③⑤②④ D．⑤②④①③【答案】D【解析】【詳解】考查句子銜接的能力。閱讀文段內(nèi)容可知，文段中給出的六句排比句都是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷那榫埃晕覀兛赡懿粫堰@樣的場景和幸福聯(lián)系在一起，因此第一句應(yīng)該是⑤句，對于這樣普通的情景提出問題，接著②句承接⑤句，對這樣的觀點表示驚訝，④句一個“可是”表示轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)入朝鮮歸來的人對這些情景的感觸，①句承接④句呼吁我們將會在也這樣平常的事情看作是幸福的事情，最后③句表明原因。因此正確的排序為⑤②④①③；故選D。21．（2022·貴州貴陽·中考真題）2016年，“二十四節(jié)氣”列入聯(lián)合國教科文組織《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》；2022年2月4日，立春，第二十四屆北京冬奧會開幕式上，二十四節(jié)氣倒計時驚艷世人?？紙隼锏哪阒绬?？幾天前，2022年6月21日，是二十四節(jié)氣中的夏至。下列介紹“夏至”的語句排序正確的一項是（

）①夏至后，氣溫逐漸升高，過兩三個星期，炎炎盛夏才真正來臨。②在二十四節(jié)氣中，夏至是第十個節(jié)氣，在每年6月21日或22日。③這是一年中北半球白天最長、夜晚最短的一天。此后，白晝漸短，黑夜?jié)u長。④“夏至”的“至”，是“極，到達極點”的意思，是指這一天太陽幾乎直射北回歸線。⑤吃過夏至面，雖然意味著夏季開始了，但夏至還不是一年中最熱的日子。⑥所以民間會有“吃過夏至面，一天短一線”的說法。⑦二十四節(jié)氣是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，被稱為“時間里的中國智慧”。A．④⑦②⑤③⑥① B．⑦②④③⑥⑤① C．⑦②④⑥⑤③① D．④⑦③②⑤⑥①【答案】B【解析】【詳解】本題考查句子排序。⑦“二十四節(jié)氣是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，被稱為‘時間里的中國智慧’”，總說二十四節(jié)氣的意義，是首句；②“在二十四節(jié)氣中，夏至是第十個節(jié)氣，在每年6月21日或22日”，說明夏至的時間，是次句；④“‘夏至’的‘至’，是‘極，到達極點”的意思，是指這一天太陽幾乎直射北回歸線”，解釋“夏至”的命名緣由，是第三句；③“這是一年中北半球白天最長、夜晚最短的一天。此后，白晝漸短，黑夜?jié)u長”緊隨第④句，是“太陽直射北回歸線”的結(jié)果，是第四句；⑥“所以民間會有‘吃過夏至面，一天短一線’的說法”，是對第③句的解釋說明，是第五句；⑤“吃過夏至面……”緊承第⑥句，是第六句；①“夏至后，氣溫逐漸升高，過兩三個星期，炎炎盛夏才真正來臨”承接第⑥句句中“夏至還不是一年中最熱的日子”進行說明，是最末句；因此正確排序為：⑦②④③⑥⑤①；故選B。（2022·內(nèi)蒙古通遼·中考真題）我國是統(tǒng)一的多民族。國家通用語言文字的推廣普及順應(yīng)各民族大流動、大融居的趨勢，①有利于各族群眾不斷加強對偉大祖國，中華民族、中華文化，中國共產(chǎn)黨中國特色社會主義的認同，構(gòu)筑中華民族共有精神家園；②有利于促進各民族心相印、情相融，使中華民族“像石榴籽一樣緊緊抱在一起”；③有利于促進各民族逐步由空間嵌入拓展到經(jīng)濟、文化、社會和心理嵌入，形成密不可分的中華民族共同體。22．材料中有一個病句，請找出并將修改后的正確句子寫出來。23．材料中①②③三個句子語序不當，請你選出排列正確的一項（

）A．②③① B．③②① C．②①③ D．③①②【答案】22．病句：我國是統(tǒng)一的多民族。正確句子：我國是統(tǒng)一的多民族國家。23．C【解析】22．考查病句修改。“我國是統(tǒng)一的多民族”成分殘缺，缺少賓語中心語，應(yīng)在句末加“國家”。23．考查排序。分析這三句話中的三個“有利于”可以發(fā)現(xiàn)，②句中的“像石榴籽一樣緊緊抱在一起”是民族團結(jié)形態(tài)上的表述。①句中的“構(gòu)筑中華民族共有精神家園”與③句中的“形成密不可分的中華民族共同體”形成了條件關(guān)系，只有“構(gòu)筑中華民族共有精神家園”，才能“形成密不可分的中華民族共同體”。故排序為：②①③。故選C。24．（2022·遼寧·中考真題）按要求完成文后各題。①―枚貝殼，遺落在海里是那么平淡無奇，可一旦遇到懂它的人，就會煥發(fā)出意想不到的光彩。②貝雕，是用貝殼制作成的雕塑，是自然的（1）（A．鬼斧神工

B．巧奪天工）與人類的奇思妙想完美結(jié)合之作。③中國出土的第一條“龍”；仰韶文化的蚌龍，就是用貝殼堆起來的。④大連貝雕歷史悠久，早在漢代，先民們就在貝殼上展現(xiàn)出非凡的智慧。⑤2019年，大連貝雕入選遼寧省省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)目錄。⑥隨著科學(xué)技術(shù)的進展，大連貝雕必將迎來新的輝煌。(1)第②句橫線處應(yīng)填入的一個詞語是：____________。（選擇序號即可）(2)第③句中有一處標點使用不當，你的修改建議是：___________。(3)第⑥句中有語病，你的修改建議是；____________?！敬鸢浮?1)A(2)“；”（分號）改為“——”（破折號）(3)將“進展”改為“發(fā)展”或“進步”。【解析】(1)考查詞語的辨析。A.鬼斧神工：意思是形容藝術(shù)技巧高超，不像是人力所能達到的。多形容建筑、雕塑等技藝的精巧。B.巧奪天工：專指精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧。多指人的技藝。依據(jù)前面敘寫的對象“自然”可知，應(yīng)該選擇“鬼斧神工”。故選A。(2)考查標點符號的使用。語句中的“仰韶文化的蚌龍，就是用貝殼堆起來的”是對“中國出土的第一條‘龍’”的解釋說明。所以應(yīng)該使用破折號。(3)考查病句的辨析與修改。詞語搭配不當，修改建議是將“進展”改為“發(fā)展”或“進步”。（2022·湖南·中考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。2022年4月24日是第七個“中國航天日”。近日，全國各地的航天開放日、知識競賽、科普講堂等各類線上線下活動。航天日期間的科普氛圍顯得格外濃厚，人們?yōu)槲覈教焓聵I(yè)所取得的巨大成就。今年“中國航天日”以“航天點亮夢想”為主題，旨在進一步宣揚崇尚科學(xué)、探索未知、敢于創(chuàng)新的理想信念，以中國夢托舉航天夢，努力實現(xiàn)更多人筑夢逐夢的磅礴力量。（

）我們鐘愛航天，還在于航天人為如何追尋夢想“打了個樣”，激勵更多人為實現(xiàn)個人理想努力奮斗，不斷抵達人生新的高度。即使錨定的目標如月背之暗、火星之遠、銀河之深，依靠科學(xué)、尊重規(guī)律，精心組織、精心實施，我們也能像航天人一樣“上九天攬月”，在中開拓前進、在中創(chuàng)造業(yè)績，打通阻礙成功的關(guān)卡，更好實現(xiàn)人生的夢想。（節(jié)選自《人民日報》2022年4月26日，有刪改）25．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．精彩紛呈

興高采烈

劈波斬浪

艱難險阻 B．精妙絕倫

歡欣鼓舞

乘風(fēng)破浪

艱難險阻C．精彩紛呈

歡欣鼓舞

劈波斬浪

攻堅克難 D．精妙絕倫

興高采烈

乘風(fēng)破浪

攻堅克難26．文中劃波浪線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．以航天夢托舉中國夢，努力實現(xiàn)更多人筑夢逐夢的磅礴力量。B．以航天夢托舉中國夢，激發(fā)匯聚更多人逐夢筑夢的磅礴力量。C．以中國夢托舉航天夢，激發(fā)匯聚更多人筑夢逐夢的磅礴力量。D．以中國夢托舉航天夢，努力實現(xiàn)更多人逐夢筑夢的磅礴力量。27．下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．航天夢想既是中國人民的偉大夢想，也是全世界人民的偉大夢想。B．航天事業(yè)是一項需要接續(xù)奮斗的事業(yè)，也是一趟傳遞夢想的征程。C．月球探測任務(wù)科學(xué)研究取得了新進展，軌道器與月球車刷新紀錄。D．2007年10月24日，第一顆探月衛(wèi)星順利抵達了月球并實現(xiàn)繞月?！敬鸢浮?5．C26．B27．B【解析】25．第一空：精彩紛呈：美好的場面和事物紛紛呈現(xiàn)出來。精妙絕倫：精巧美妙到了極點。根據(jù)前面的“航天開放日、知識競賽、科普講堂等各類線上線下活動”可知應(yīng)用“精彩紛呈”；第二空：興高采烈：形容興致高昂，情緒熱烈。歡欣鼓舞：形容非常高興振奮。此處表達的語意是人們因為航天事業(yè)取得的巨大成就而高興振奮。故應(yīng)用“歡欣鼓舞”；第三空：劈波斬浪：比喻排除前進中的困難和障礙。乘風(fēng)破浪：比喻不畏艱險，奮勇直前。根據(jù)后面的“打通阻礙成功的關(guān)卡”可知，應(yīng)用“劈波斬浪”；第四空：艱難險阻：指前進道路上的困難、危險和障礙。攻堅克難：形容或鼓勵人們克服各種艱難險阻，圓滿的完成任務(wù)。根據(jù)后面的“打通阻礙成功的關(guān)卡”可知，應(yīng)用“攻堅克難”；故選C。26．“以中國夢托舉航天夢”語序不當，應(yīng)改為“以航天夢托舉中國夢”?！芭崿F(xiàn)”與“力量”搭配不當，應(yīng)把“努力實現(xiàn)”改為“激發(fā)匯聚”。故選B。27．B．“也是一趟傳遞夢想的征程”引出下文“激勵更多人為實現(xiàn)個人理想努力奮斗，不斷抵達人生新的高度”。故選B。28．（2022·江蘇徐州·中考真題）根據(jù)語境作答。綜藝節(jié)目《經(jīng)典詠流傳·大美中華》最近在中央廣播電視總臺開播。該節(jié)目制作水準較高，觀眾和業(yè)內(nèi)人士的好評，逐漸成為品牌。詩詞歌賦表達著我們民族的文化追求與人文精神，yùn（

）含著古今一脈的文化信息，是中華民族珍貴的“文化家底”。重溫那些代代相傳的詩詞歌賦，是為了傳承，也是為了（A）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精suǐ（

）。把這些“文化家底”守護好、利用好，我們才更能懷著自信與從容行穩(wěn)致遠?！督?jīng)典詠流傳·大美中華》_____，______，_____。近年來，不少優(yōu)秀文化類節(jié)目（B），背后都折射著同樣的時代需求：讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進現(xiàn)實場景，吸納時代氣息，滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神文化需求。(1)根據(jù)拼音寫漢字。①()②()(2)為文中A、B處選擇恰當?shù)脑~語。汲取

吸取

油然而生

異軍突起(3)修改文中畫線句的語病，把正確的句子寫下來。___________________(4)文中橫線處的語句，排列順序恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）①將古典價值融入當代表達②是推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的生動實踐③立足詩詞這一文化寶庫A．①②③ B．②③① C．③①② D．③②①【答案】(1)

蘊

髓(2)A汲取B異軍突起(3)該節(jié)目制作水準較高，得到觀眾和業(yè)內(nèi)人士的好評，逐漸成為品牌。(4)C【解析】(1)蘊含（yùnhán）：包含在內(nèi)。精髓（jīngsuǐ）：比喻事物的精華。(2)“汲取”和“吸取”是同義詞，“吸取”搭配抽象和具體的事物對象皆可，“汲取”多與抽象事物搭配；“汲取”要比“吸取”表達的感覺更加深刻和努力一些。A處，對“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的吸收”，用“汲取”更為恰當；油然而生：自然地產(chǎn)生（某種思想感情）。異軍突起：一支新生力量突然出現(xiàn)，比喻指與眾不同的新派別或新力量一下子崛起。B處形容不少優(yōu)秀文化類節(jié)目在近年來突然出現(xiàn)，因此用“異軍突起”恰當。(3)“該節(jié)目制作水準較高，觀眾和業(yè)內(nèi)人士的好評，逐漸成為品牌”，缺少謂語，可在“觀眾”前加“得到”“受到”“獲得”等動詞。(4)本題考查句子排序。這三個句子，是按邏輯順序排列的。首先是“立足詩詞這一文化寶庫”，是它的基礎(chǔ)；然后在立足點的基礎(chǔ)上“將古典價值融入當代表達”，是它的內(nèi)涵；最后是對它的價值評判，“是推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的生動實踐”。因此正確排序是③①②；故選C。（2022·北京·中考真題）2022年4月18日，國家植物園在北京正式揭牌。學(xué)校組織大家到那里開展研學(xué)活動，活動結(jié)束后，你完成了一篇研學(xué)日志。老師建議你從書寫、語言、結(jié)構(gòu)三個方面檢查和修改。29．你用正楷字書寫“國家植物園研學(xué)日志”九個字作為標題。第一部分國家植物園概述國家植物園包括南園和北園，是在中國科學(xué)院植物研究所（南園）和北京植物園（北園）的基礎(chǔ)上整合而成的，總規(guī)劃面積近600公頃。南北兩園各有特色，功能互補。南園是按照植物分類來布局的，建有展覽溫室和專類植物展覽區(qū)。北園植被茂盛，植物種類煩多，高大的喬木、低矮的灌木錯落有致。整個園區(qū)既有匠心設(shè)計，又有天成之趣。30．檢查文段，你發(fā)現(xiàn)了一處書寫錯誤。下列選項中說法正確的一項是（

）A．因為表達的是“兩園組合成一個整體”的意思，所以“整合”中有錯字。B．因為表達的是“制訂全面、長遠計劃”的意思，所以“規(guī)劃”中有錯字。C．因為表達的是“全面安排結(jié)構(gòu)、格局”的意思，所以“布局”中有錯字。D．因為表達的是“園中的植物繁盛多樣”的意思，所以“煩多”中有錯字。31．文段的最后一句話摘抄自園區(qū)展板，你想弄明白“天成之趣”的意思。查《現(xiàn)代漢語詞典》，“天”的主要義項有：①位置在頂部的，凌空架設(shè)的；②季節(jié)；③天然的，天生的。根據(jù)詞典釋義及文段內(nèi)容，下列對“天成之趣”的理解正確的一項是()【甲】空中景觀的奇趣【乙】四季變換的異趣【丙】天然生成的妙趣第二部分有特點的植物在國家植物園里能見到很多有特點的植物，我最喜歡其中四種。沙漠玫瑰原本生長在環(huán)境惡劣的非洲沙漠地帶，它的花朵就像玫瑰一樣光彩奪目，“沙漠玫瑰”由此得名。蘆薈原本生長在熱帶干旱地區(qū)，它在容易保持土壤濕度的地方扎根生長，為擴大生存范圍無所不為。來自南美洲的王蓮，翠綠的葉子平鋪在水面上，直徑可達2.5米，讓人嘆為觀止。牡丹為落葉灌木，花大而艷，花型花色眾多，雍容華貴，是我國十大名花之一，有“花王”之稱。32．你檢查后發(fā)現(xiàn)，下列成語在文段中使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．光彩奪目 B．無所不為 C．嘆為觀止 D．雍容華貴第三部分植物多樣性展覽溫室里生長著2000多種熱帶和亞熱帶植物，標本館收藏著大量植物標本和化石標本。整個植物園真像一部“植物百科全書”。這次研學(xué)活動讓我收獲很多。我明白了每一種生命都值得尊重的道理，看到了豐富多彩的植物世界，了解了植物的多樣性。33．你發(fā)現(xiàn)畫線的句子存在問題，對這個句子作出修改。第四部分結(jié)語國家植物園的標志，主體由兩種植物的葉片圖案構(gòu)成，這兩種植物是我國特有的珍稀物種銀杏和水杉。這一標志讓我感受到植物的美麗、優(yōu)雅和不朽。植物就像朋友一樣與我們朝夕相處，形影不離。________34．你查到國家植物園的標志還包含著植物保護理念。依據(jù)這一理念，你在研學(xué)日志的結(jié)尾處補充一句話，用上“學(xué)習(xí)”“探索”“貢獻”三個詞，向同學(xué)們發(fā)出倡議。【答案】29．國家植物園研學(xué)日志30．D31．丙32．B33．我看到了豐富多彩的植物世界，了解了植物的多樣性，明白了每一種生命都值得尊重的道理。34．植物除了可以讓我們探索奧秘，學(xué)習(xí)知識以外，還對凈化空氣有很大貢獻。保護好植物，就是保護我們自己。【解析】29．本題考查漢字書寫。首先要保證書寫正確，然后力求書寫美觀。注意“用正楷字書寫”。30．本題考查字形。D.根據(jù)句子內(nèi)容可知，此處表達園中植物繁茂多樣，故“煩多”改為“繁多”；故選D。31．本題考查詞義。由“整個園區(qū)既有匠心設(shè)計，又有天成之趣”可知，整個園區(qū)既能體現(xiàn)人工的精巧，又能體現(xiàn)天然的修飾，結(jié)合“天”的第③項解釋“天然的，天生的”，故“天成之趣”意為天然生成的妙趣；故選丙。32．本題考查成語運用。A.光彩奪目：色彩鮮明耀人眼目。本處指沙漠玫瑰色彩耀人，符合語境；B.無所不為：什么事都做得出來，多指惡行。本處指蘆薈為了擴大生存范圍拼盡全力，不符合語境；C.嘆為觀止：贊美所看到的事物好到極點，無與倫比。本處指王蓮讓人贊嘆不已，符合語境；D.雍容華貴：形容態(tài)度文雅從容，莊重大方。本處指牡丹儀態(tài)萬方，符合語境；故選B。33．本題考查病句的辨析與修改。“我明白了每一種生命都值得尊重的道理，看到了豐富多彩的植物世界，了解了植物的多樣性”屬語序不當，可把“明白了每一種生命都值得尊重的道理”與“看到了豐富多彩的植物世界，了解了植物的多樣性”調(diào)換位置。34．本題考查補寫。注意結(jié)合“植物保護理念”，用上“學(xué)習(xí)”“探索”“貢獻”三個詞。示例：通過這些天的研學(xué)，我們既探索了植物世界的奧秘，學(xué)習(xí)了科學(xué)文化知識，也讓我們意識到植物在環(huán)境凈化中作出的重大貢獻。讓我們一起保護它們吧！保護它們，就是在保護自己。35．（2022·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題）下面語段中標序號的句子都有語病，請加以改正。①遇到挫折時，要不斷激勵自己，盡量少推敲眼前得失。②在挫折面前，降低自己一時難以達到，滿足已經(jīng)取得的成績。③在某方面目標受挫時，要以另一個是否可能成功的目標來代替，不要灰心喪氣。④只有不斷修煉承受挫折的能力，才能開成功之花，繁殖成功之森林，結(jié)成功之果。（1）第①處搭配不當，應(yīng)將______改為______。（2）第②處成分殘缺，應(yīng)在______后增補______。（3）第③處不合邏輯，應(yīng)將______刪去。（4）第④處語序不當，應(yīng)將______與______互換位置?！敬鸢浮浚?）第①處應(yīng)將“推敲”改為“考慮”（或“顧及”，意思對即可）。（2）第②處應(yīng)在“達到”后增補“的目標”（意思對即可）。（3）第③處應(yīng)將“是否”刪去，（4）第④處應(yīng)將“繁殖成功之森林”與“結(jié)成功之果”互換位置?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查病句的辨析與修改。①“盡量少推敲眼前得失”中“推敲”與“得失”搭配不當，應(yīng)將“推敲”改為“考慮”或“顧及”；②“降低自己一時難以達到”中，“達到”缺失賓語，應(yīng)在“達到”后增補“的目標”；③“在某方面目標受挫時，要以另一個是否可能成功的目標來代替”中，不合邏輯，“是否”包含正反兩個方面，與“在某方面目標受挫時”不對應(yīng)，刪去“是否”；④“才能開成功之花，繁殖成功之森林，結(jié)成功之果”語序不當，應(yīng)將“繁殖成功之森林”與“結(jié)成功之果”互換位置。36．（2022·黑龍江牡丹江·中考真題）下面語句有語病，請修改?！半p減”政策能否為學(xué)生減輕負擔(dān)，是其得到家長支持的關(guān)鍵。修改：【答案】示例一：刪掉“能否”或“否”。示例二：“雙減”政策能為學(xué)生減輕負擔(dān)，是其得到家長支持的關(guān)鍵。示例三：“雙減”政策能否為學(xué)生減輕負擔(dān)，是其能否得到家長支持的關(guān)鍵?！窘馕觥俊驹斀狻看祟}考查病句的辨析與修改。注意審題是寫修改意見還是將修改后的句子寫在橫線上。原句搭配不當?！澳芊瘛迸c“得到”兩面對一面，應(yīng)刪掉“能否”或“否”。37．（2022·貴州貴陽·中考真題）暑假，有同學(xué)約初中生小王去野外河里游泳。下面是小王拒絕對方的話語，其中有兩處表達不妥，請找出來并修改。①謝謝你約我?、谔鞖獯_實很熱，我也很想涼快涼快。③而且我們不能去野外河里游泳。④這是學(xué)校反復(fù)強調(diào)的。⑤那種地方，周圍沒有人，我們又不熟悉。⑥要是遇到危險，來不及喊人來救命呢?、呃蠋熞蔡嵝盐覀?，夏至過后常有陣雨或暴雨，河里容易漲水。⑧你不要命，我還要命呢?、嵯胗斡?，還是請個大人陪我們?nèi)フ?guī)泳池吧，你說呢？【答案】第③句中“而且”改為“但是”；第⑧句語氣過于生硬，可改為“我們要注意生命安全”“我們要遠離危險的地方”等?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查口語表達。第②③句，“天氣確實很熱，我也很想涼快涼快”“而且我們不能去野外河里游泳”關(guān)聯(lián)詞使用不當，兩句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，“而且”可改為“但是”；第⑧句“你不要命，我還要命呢”語氣過于生硬，不禮貌，可改為“我們要遠離危險地帶”“我們一定要注意人身安全”等委婉的說法；38．（2022·貴州黔東南·中考真題）將下面語句依次填入文段橫線處，銜接最恰當?shù)囊唤M是（

）少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望，______。兒童閱讀作為一種早期的精神體驗、心靈體驗，能激發(fā)孩子們的想象力、創(chuàng)造力，______。對于少年兒童來說，培養(yǎng)閱讀的興趣、學(xué)會閱讀的方法、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，______。因此，我們需要更重視閱讀對于少年兒童成長成才的價值。______。只有讓孩子們愛讀書、讀好書，才能讓他們在童年時期就打下良好的文化根基，兒童閱讀也才是真正有意義、有價值的。①重視兒童閱讀，要讓孩子們有好書可讀②可以滋養(yǎng)心靈、塑造審美、增加知識儲備③少年兒童時期是一生之中精神成長的關(guān)鍵時期④還能幫助他們認識世界，形成對于人生、對于未來的基本態(tài)度和價值觀念A(yù)．②④①③ B．③④①② C．③④②① D．①④③②【答案】C【解析】【詳解】本題考查語句的銜接。根據(jù)第一空，“少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望”和“兒童閱讀作為一種早期的精神體驗、心靈體驗”這兩句話可知，這是講述少年兒童的重要地位以及兒童閱讀的重要性的句子，所以應(yīng)該選③；根據(jù)第二空，“兒童閱讀作為一種早期的精神體驗、心靈體驗，能激發(fā)孩子們的想象力、創(chuàng)造力”可知后面應(yīng)該講述“閱讀的好處”，所以應(yīng)該選④；根據(jù)第三空，“對于少年兒童來說，培養(yǎng)閱讀的興趣、學(xué)會閱讀的方法、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣”以及前文“兒童閱讀作為一種早期的精神體驗、心靈體驗，能激發(fā)孩子們的想象力、創(chuàng)造力”可知這里還是講述兒童閱讀的好處的，所以選②；根據(jù)第四空，“只有讓孩子們愛讀書、讀好書，才能讓他們在童年時期就打下良好的文化根基，兒童閱讀也才是真正有意義、有價值的”可知這里是在強調(diào)應(yīng)該在“少年兒童時期”就給孩子們打下基礎(chǔ)，所以前面強調(diào)的應(yīng)該是少年兒童時期的重要性，故選①。故選C。39．（2022·內(nèi)蒙古包頭·中考真題）將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列正確的一項是（

）①誰能否認，楊利偉的“太空一日”，既是個人價值的實現(xiàn)，也是社會價值的實現(xiàn)；②“一個有前途的國家不能沒有先鋒，一個有希望的民族不能沒有英雄”，誠哉斯言，英雄是時代的脊梁，是時代的楷模。③他們不僅志存高遠，更甘于奉獻，無所保留，他們就是時代的脊梁，他們就是時代的楷模?、軙r代洪流靜狂都是常態(tài)，個人價值的實現(xiàn)與對社會的無私奉獻片非矛盾對立，英雄可在追求家國理想中實現(xiàn)個人價值，個人價值實現(xiàn)之時常常也有利于國家。⑤誰又能否認，老將蘇炳添以9秒83刷新了亞洲紀錄，既突破了自我，又振奮了時代精神。⑥時代洪流或靜或狂，英雄自是勇立潮頭，乘風(fēng)踏浪，奮楫篤行，指引著人們的精神航向。A．⑤⑥①④③② B．①③②⑤⑥④ C．②⑥④①⑤③ D．③⑤②④①⑥【答案】C【解析】【詳解】本題考查句子的排序。解答此類題，一般通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。要求學(xué)生平時加強閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強的邏輯分析能力。通讀四個句子，這些語句都是圍繞“時代的脊梁，時代的楷?！闭归_的。根據(jù)“英雄是時代的脊梁，是時代的楷模”可知，第②句為總起句，應(yīng)該先說；根據(jù)第⑥句“時代洪流或靜或狂，英雄自是勇立潮頭”緊承②句的“時代”，同時引出下面的“英雄”，即第④句“英雄可在追求家國理想中實現(xiàn)個人價值，個人價值實現(xiàn)之時常常也有利于國家”，根據(jù)“誰能否認”“誰又能否認”可知，①在前⑤在后，根據(jù)“他們就是時代的脊梁，他們就是時代的楷?！笨芍?，此句為總結(jié)句，應(yīng)該在結(jié)尾。所以，正確順序應(yīng)該為：②⑥④①⑤③。故選C。40．（2022·云南·中考真題）下列句子的排序，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）實干型的人通常都會努力工作，以獲得他們想獲得的地位和別人贊賞的目光。_____，_____。_____，_____。總之，實干型的人會全心全意追求目標，而且有著不達目標決不罷休的勇氣。①他們信奉努力比聰明更重要②他們的成功不僅體現(xiàn)在事業(yè)上，也可能是成功的父母，成功的商人、成功的老師，成功的玩伴等③如果他們既努力又聰明，成功的概率是很高的④生活中的那些成功人士，多是實干型A．④①③② B．①③②④ C．①②④③ D．④③②①【答案】A【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時加強閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達順序主要有空間順序、時間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。④“生活中的那些成功人士，多是實干型”由上句闡述的“實干型”人員的特點，進一步介紹了“實干型”人士的分布范圍——成功人士；①緊隨上句，各具體介紹了實干型人士的信仰是什么；③進一步補充，在充分肯定實干的基礎(chǔ)上，補充“聰明”這一條件，闡述了“實干型”人士獲得成功的條件；②再說“他們”成功體現(xiàn)在哪些方面，從而印證“實干”對人獲取成功的重要性。所以，④①③②排序最為恰當。故選A。41．（2022·浙江杭州·中考真題）在下面文字畫線處填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）“每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。”相信我們一定能不負先輩重托，不辱歷史使命，走好我們這一代人的長征路。①我們要樹立遠大目標，刻苦學(xué)習(xí)，為報效祖國打好扎實的基礎(chǔ)。②想今朝，我們應(yīng)如何珍惜幸福生活，繼承和發(fā)揚英雄們的奮斗精神？③然后在實踐中歷練，面對各種艱難險阻，挺身而出，攻堅克難。④憶往昔，先輩們披荊斬棘，浴血奮斗，換來今天的和平歲月。A．①④③② B．④③①② C．④②①③ D．①②④③【答案】C【解析】【詳解】本語段主要圍繞“我們這一代人如何走好長征路”展開敘述。④句“憶往昔”先敘述先輩們的精神，確定④句為首句；②句“想今朝”，提出“我們這一代人如何繼承和發(fā)揚先輩們的精神”的問題，因此②句承接④句；①③句說明了我們這一代人應(yīng)怎樣做，回答②句的問題；根據(jù)“先打好基礎(chǔ)”“然后在實踐中歷練”的順序，可知③句排在最后，故排序為：④②①③；故選C。（2022·湖南湘潭·中考真題）閱讀下面的文段，完成下面小題。可它又確是我們常常犯下的重大失誤——在我們的小屋里，住著所有我們認識的人，唯獨沒有我們自己。我們把自己的頭腦變成他人思想汽車馳騁的高速公路，卻不給自己的思維留下一條細細的羊腸小道：我們把自己的頭腦變成搜羅最新信息和網(wǎng)絡(luò)八面來風(fēng)，卻不給自己的發(fā)現(xiàn)留下一個小小的儲藏盒。我們說出的話，無論聲音多么繚亮，都是別的喉嚨嘟囔過的①我們發(fā)表的意見，無論多么周全，都是別的手指圖畫過的。我們把世界萬物保管得好好的，偏偏弄丟了開啟自己的鑰匙②在自己獨居的房屋里，找不到自己曾經(jīng)生存的證據(jù)。（節(jié)選自

畢淑敏《精神的三間小屋》有改動）42．有人認為畫線詞語中有錯別字，對加點字的讀音也有疑問。下列判斷正確的一項是（

）A．“繚亮”應(yīng)寫為“嘹亮” B．“開啟”應(yīng)寫為“開起”C．“騁”應(yīng)讀為“chěn” D．“儲”應(yīng)讀為“zhù”43．文段中①②兩處漏掉了標點符號，你認為這兩處補上的標點符號最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．①。②， B．①；②。 C．①；②， D．①。②。44．下列表述錯誤的一項是（

）A．“我們把自己的頭腦變成搜羅最新信息和網(wǎng)絡(luò)八面來風(fēng)”這句話是病句。B．“唯獨”“唯唯諾諾”這兩個詞語中的“唯”意思相同，表示獨一無二的意思。C．從短語的結(jié)構(gòu)形式來看，“重大失誤”“羊腸小道”“世界萬物”結(jié)構(gòu)相同。D．“我們把自己的頭腦變成他人思想汽車馳騁的高速公路”這句話運用了比喻的修辭手法?！敬鸢浮?2．A43．C44．B【解析】42．本題考查字音字形。A.嘹亮：形容聲音清脆洪亮；讀音liáoliàng；所以選項正確；B.開啟：打開；讀音kāiqǐ；所以選項錯誤；C.馳騁：騎馬快速奔跑；讀音chíchěng；所以選項錯誤；D.儲藏：指把一樣?xùn)|西長久的保管起來；蘊藏。讀音chǔcáng；所以選項錯誤；故選A。43．本題考查標點符號的用法。由“我們說出的話，無論聲音多么繚亮，都是別的喉嚨嘟囔過的”和“我們發(fā)表的意見，無論多么周全，都是別的手指圖畫過的”可知，這兩個句子形式相似，應(yīng)該是并列關(guān)系，所以打分號；由“我們把世界萬物保管得好好的，偏偏弄丟了開啟自己的鑰匙”和“在自己獨居的房屋里，找不到自己曾經(jīng)生存的證據(jù)”兩個比較，可知這兩個句子都是在說自己在自己的屋子里沒有留下自己的痕跡，所以聯(lián)系比較緊密，所以應(yīng)該打逗號。故選C。44．本題考查基礎(chǔ)知識綜合。B.有誤，唯唯：謙卑的應(yīng)答。故選B。45．（2022·海南·中考真題）景區(qū)青少年部正籌劃舉辦一場閱讀分享會，請你參與并完成以下任務(wù)。(1)景區(qū)青少年部想邀請省文聯(lián)張教授為閱讀分享會做專題講座。以下是劉東為青少年部擬寫的一則邀請函，請仔細閱讀，按要求作答。邀請函

尊敬的張教授：您好!為在青少年中良好的營造閱讀氛圍，引導(dǎo)他們從讀書中獲取智慧和力量，成就美好的人生，我景區(qū)青少年部擬于6月28日16時，在景區(qū)第一展館報告廳舉辦以“好書伴成長，涵養(yǎng)家國情”為主題的閱讀分享活動，誠邀您參加。期待您的光臨!熱帶雨林五指山景區(qū)青少年部2022年6月23日①這則邀請函格式上有一處錯誤，請寫出修改意見。②這則邀請函畫線句有語病，請將修改后的句子寫在橫線上。③這則邀請函傳達的信息不明確，請寫出修改意見。(2)為使活動更加豐富多彩，網(wǎng)友紛紛在微信中提出活動建議。請仿照示例，也寫一條建議并說明理由。小小花朵：舉辦好書推介會，介紹經(jīng)典名著，為青少年提供精神食糧。綠色精靈：舉辦征文比賽，交流讀書經(jīng)驗，分享讀書感悟和收獲。_________（你的昵稱）：_______________________________________________【答案】(1)①正文稱謂頂格。②為在青少年中營造良好的閱讀氛圍。③示例：將“誠邀您參加”改為“誠邀您為我們做閱讀專題講座”。(2)

示例1：春暖花開（昵稱）：舉辦手抄報（讀書黑板報、讀書演講等）比賽，展示閱讀成果，分享讀書心得。

示例2：寧靜致遠（昵稱）：舉辦經(jīng)典誦讀活動，檢驗讀書效果，展示誦讀魅力。【解析】(1)第一問考查邀請函格式。邀請函一般由五部分構(gòu)成：標題、稱謂、正文、敬語、落款。標題在正中間，可以直接寫“邀請函”，也可以加上其他內(nèi)容；稱謂是被邀請人稱呼，要頂格寫；正文是邀請函的主體。頭可向被邀請人簡單問候，位置在稱謂下一行，空兩格，接著寫明舉辦禮儀活動的緣由、目的、事項及要求，寫明禮儀活動的日程安排、時間、地點，邀請對象以及邀請對象所做的工作等；敬語，末尾一般要寫常用的邀請慣用語，如“敬請光臨”“敬請參加”“請屆時出席”之類的敬語，空兩格；落款，署上邀請單位名稱或發(fā)函者個人名稱，署上發(fā)函日期，靠右?！白鹁吹膹埥淌凇边@個稱謂要頂格寫，這里沒有。第二問考查語病。語序顛倒，“良好的”是修飾“閱讀氛圍”的，“營造”是動詞，改成：為在青少年中營造良好的閱讀氛圍。第三問考查邀請函內(nèi)容。邀請函要求內(nèi)容上寫清楚邀請對象所做工作，“誠邀您參加”這句話沒有寫清受邀對象的具體工作內(nèi)容，結(jié)合題干“景區(qū)青少年部想邀請省文聯(lián)張教授為閱讀分享會做專題講座”可知，應(yīng)該改成：誠邀您為我們做閱讀專題講座。(2)本題考查語言表達。答題思路：設(shè)計一個網(wǎng)名，然后仿照示例，寫一條關(guān)于豐富閱讀分享會活動的建議。一般而言，青少年開展的活動有：征文、手抄報、黑板報、演講比賽、繪畫比賽、攝影比賽、誦讀比賽、故事分享會、書法展示或欣賞等等。示例：堅韌蒲葦（昵稱）：舉辦我最喜愛書中人物分享會，交流共享自己最喜歡的書中人物，分析讀書快樂。46．（2022·新疆·中考真題）學(xué)校將邀請著名學(xué)者李教授參加活動。邀請函尊敬的李教授：我校讀書節(jié)活動將于4月25日在圖書館拉開帷幕。讀書節(jié)期間，①學(xué)校將開展征文比賽、讀書交流會、課本劇表演等。②您對名著閱讀的研究確實有點水平，學(xué)校③特邀您開設(shè)《傅雷家書》閱讀方法專題講座，請您百忙之中參加為盼?、?月1日復(fù)興中學(xué)這份邀請函畫線部分有三處錯誤，請任選一處并加以改正。我選第______處，改為：______【答案】

我選第①處，改為：在“表演等”后面加“活動”。

我選第②處，改為：“確實有點水平”改為“造詣很高”或“有著突出成就”。

我選第③處，改為：“4月20日”和“復(fù)興中學(xué)”調(diào)換位置?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查邀請函。第①處，成分殘缺，“課本劇表演等”后面沒有賓語，可在“表演等”后面加“活動”。第②處，“確實有點水平”口語化，不符合邀請函的書面要求，可改為“造詣很高”或“有著突出成就”。第③處，邀請函最后落款，應(yīng)是邀請人（單位）在上，日期在下，故將“4月20日”和“復(fù)興中學(xué)”調(diào)換位置。47．（2022·江蘇連云港·中考真題）“花果山讀書節(jié)”邀請茅盾文學(xué)獎獲得者、連云港籍作家徐則臣回家鄉(xiāng)作讀書分享報告。報告的主題是“閱讀讓我們得以突破人生的局限”。徐則臣認為，閱讀應(yīng)該是突破我們?nèi)松木窒?，可以見識一個廣大的世界的最有效的也是最簡潔的路徑。閱讀可以讓我們有知識、有情趣、有理想，可以讓我們的生活有格調(diào)、為人有格局。在不同的年齡，我們需要讀不同的書。不同的書可以在這個年齡給我們最充分的營養(yǎng)，它可以提醒我們?nèi)绾握归_自己的生活，它可以幫助我們克服這個年齡可能遇到的一些困難和障礙。在“推薦一本好書”環(huán)節(jié)，徐則臣推薦了四大名著之一的《西游記》，推薦理由：這是一部隨時能給想象力充電的偉大作品。在被提問如何處理忙碌的工作和讀書的時間分配時，徐則臣談到他的一種閱讀方式——上下班乘坐地鐵時戴耳機聽書。請完成以下任務(wù)。(1)寫出畫線句子的主干。(2)結(jié)合徐則臣的觀點，談?wù)劄槭裁凑f“少年正是讀書時”。(3)你剛好在讀《西游記》，你把“隨時能給想象力充電的偉大作品”寫在筆記本上，結(jié)合自己閱讀《西游記》的感受，寫了一段文字，表達對這個觀點的贊同。這段文字是。(4)徐則臣的聽書引發(fā)了你和同學(xué)關(guān)于閱讀方式的討論：電子閱讀會不會替代傳統(tǒng)閱讀？請分享你的觀點和理由?！敬鸢浮?1)閱讀是路徑。(2)少年是人生觀、價值觀、世界觀形成的關(guān)鍵時期，這時候多讀書、讀好書，能夠充分地獲得知識，豐富情感，克服困難，展開生活，成為有理想，有格調(diào)、有格局的人。(3)示例1：《西游記》是神魔小說，將史實和神話融合，充滿想象力。唐僧取經(jīng)乃實有之事，作者依此創(chuàng)造出這一神奇之作。示例2：小說人物形象塑造極具想象力，比如孫悟空具有人神猴三性，比如豬八戒既有神力變化之術(shù)，又有好吃懶做、貪戀女色等人性弱點。(4)示例1：電子閱讀不會替代傳統(tǒng)閱讀。傳統(tǒng)閱讀有閱讀體驗更好、更真實、不需依托電子平臺等優(yōu)點，電子閱讀對讀者視力有不良影響，記憶效果不夠好，以淺閱讀為主，缺乏深度，因此電子閱讀不會替代傳統(tǒng)閱讀。示例2：電子閱讀和傳統(tǒng)閱讀將會并存，電子閱讀有攜帶便捷、存儲量大、占用空間小、閱讀方式多樣等優(yōu)點，傳統(tǒng)閱讀有閱讀體驗更好、更真實、不需依托電子平臺等優(yōu)點，因此電子閱讀和傳統(tǒng)閱讀將會并存。示例3：電子閱讀會替代傳統(tǒng)閱讀。電子閱讀有攜帶便捷、存儲量大、占用空間小、閱讀方式多樣等優(yōu)點，更適應(yīng)現(xiàn)代快節(jié)奏的生活方式，因此會替代傳統(tǒng)閱讀。（任選一個角度，言之有理即可）【解析】(1)本題考查提取句子主干。畫線句子“閱讀應(yīng)該是突破我們?nèi)松木窒?，可以見識一個廣大的世界的最有效的也是最簡潔的路徑”主語是“閱讀”；謂語是“是”；賓語部分是“突破我們?nèi)松木窒?，可以見識一個廣大的世界的最有效的也是最簡潔的路徑”，中心語是“路徑”；因此，句子主干是：閱讀是路徑。(2)本題考查內(nèi)容理解。根據(jù)選文第一段“報告的主題是‘閱讀讓我們得以突破人生的局限’”和第二段“閱讀可以讓我們有知識、有情趣、有理想，可以讓我們的生活有格調(diào)、為人有格局。在不同的年齡，我們需要讀不同的書”可知，讀書可以“突破人生的局限”，少年時期是人生觀、價值觀、世界觀形成的關(guān)鍵時期，好讀書、多讀書、讀好書可以讓青少年“有知識、有情趣、有理想”，并能“生活有格調(diào)、為人有格局”，因此，這一時期應(yīng)多讀適合青少年閱讀的書，以便形成正確的人生觀、價值觀和世界觀。(3)本題考查名著理解?？蓮娜宋?、情節(jié)、主題等任選一個角度，結(jié)合內(nèi)容來談即可。示例：《西游記》情節(jié)曲折多變，充滿想象力，如孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、三調(diào)芭蕉扇等，上天入海、神通施展、能力超凡、斗智斗勇，扣人心弦，引人入勝。(4)本題考查觀點表達。根據(jù)題干“電子閱讀會不會替代傳統(tǒng)閱讀”的問題，可生發(fā)三種觀點：電子閱讀會替代傳統(tǒng)閱讀、電子閱讀不會替代傳統(tǒng)閱讀、電子閱讀與替代傳統(tǒng)閱讀并存，任選一種觀點，闡明理由即可。示例1：我認為電子閱讀會替代傳統(tǒng)閱讀。電子閱讀具有無可比擬的優(yōu)點：能夠滿足當今社會快節(jié)奏的生活方式的需求；與環(huán)保聯(lián)系起來，可以減少對森林的破壞，減少資源的浪費；是社會發(fā)展的趨勢，是人們追求的方向。而紙質(zhì)閱讀又明顯的不足：需要閱讀的數(shù)量很多，攜帶不方便；保存需要很大空間；制造紙張要大量砍伐森林。因此，我認為電子閱讀遲早有一天會替代傳統(tǒng)閱讀。示例2：我認為不會替代傳統(tǒng)閱讀。第一、傳統(tǒng)閱讀則有助于培養(yǎng)閱讀者的抽象思維能力，而相比之下，電子閱讀傳遞的卻只是一種快餐文化，缺乏思想深度和回味。第二、“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知?！笨磦鹘y(tǒng)的書不僅是學(xué)習(xí)，更是種文化盛宴的享受。真正的讀書人感受的不僅是躍然于紙上的文字，更注重的是蘊藏于紙質(zhì)書中的中國傳統(tǒng)文化。第三、傳統(tǒng)閱讀可以隨時隨地進行深度閱讀，而電子書需要閱讀器，同時還需要電源。試想在沒有電源的環(huán)境中，電子書那豈不成了一種擺設(shè)了？難道說這就是電子書的便捷？第四，眾所周知，閱讀電子書時的輻射會影響讀者健康，時間一長就會出現(xiàn)頭暈、惡心不良反應(yīng)，影響人們的閱讀質(zhì)量和興趣。即使電子書再便捷，想必在座各位聰明的同學(xué)不會拿自己的健康做賭注去完全依賴電子閱讀吧？第五，“讀萬卷書，行萬里路?！眰鹘y(tǒng)書籍的閱讀習(xí)慣已經(jīng)被社會所適應(yīng)。越來越多的作家的最終的目的還是要出書，讓傳統(tǒng)的書籍閱讀方式來傳承自己作品的文化。這對于對方“電子閱讀可以取代紙質(zhì)閱讀”不是一種諷刺嗎？示例3：我認為電子閱讀與替代傳統(tǒng)閱讀并存。正所謂蘿卜白菜各有所愛，每個人都有選擇不同讀書方式的理由。不過似乎很多人都感覺，紙質(zhì)書與電子書之間是“對立的關(guān)系”，而我卻不這么認為。對于一個讀者來說，紙質(zhì)書與電子書之間并沒有實質(zhì)性的差別，書只是眾多文字的載體，讀者的目的是吸取文字所帶來的信息，關(guān)鍵并不在于書籍的形式。正如：你要前往一個目的地，你可以選擇自己開車，當然也可以選擇乘坐出租車。當然，這個出行體驗是不同的，但這個體驗是完全主觀的，沒有人可以說一種出行方式就一定比另一種出行方式好。48．（2022·陜西·中考真題）閱讀語段，按要求完成下面的題目。①青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。②生逢盛世，青年既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也肩負著“天將降大任于斯人”的時代使命。③青春是用來奮斗的。④對中國青年來說，今天，以生逢這個偉大時代為榮，明天，應(yīng)該通過奮斗讓時代以自己為榮。⑤在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花，中國青年將以________、________，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦。(1)請?zhí)崛〉冖劬涞馁e語，并寫在下面的橫線上。(2)第④句有一處標點符號使用錯誤，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。(3)請將下面的語句分別填在第⑤句的橫線上。（只填序號）A．青春之我

B．奮斗之我【答案】(1)用來奮斗的(2)對中國青年來說，今天，以生逢這個偉大時代為榮；明天，應(yīng)該通過奮斗讓時代以自己為榮。(3)A

B【解析】(1)本題考查句子成分辨析。第③句中，“青春”作主語，“是”作謂語，“用來奮斗的”是賓語。據(jù)此回答即可。(2)本題考查標點符號?！敖裉?，以生逢這個偉大時代為榮”與“明天，應(yīng)該通過奮斗讓時代以自己為榮”是兩個表示并列關(guān)系的分句，故兩句之間逗號應(yīng)該改為分號。(3)本題考查句子銜接辨析。由“讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花”可知，“青春”是“奮斗”的前提，故“青春”在先，“奮斗”在后。故橫線依次填A(yù)B。（2022·江西·中考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。千百年來，虎形象已經(jīng)深深融入到中國人的民俗文化中，又從多方面滋養(yǎng)著中國人的民族精神品格，逐漸形成一種虎文化，煥發(fā)出一股英雄氣。在中國人的傳統(tǒng)文化中，虎是勇敢和活力。長期以來，虎一直象征著一種力量和氣①（pò），也一直為②的民俗文化故事與傳說所詠嘆，受到蕓蕓眾生的敬畏。49．文中加點字“滋”的讀音正確的是（

）A．chī B．zhī C．cī D．zī50．在文中橫線①處填入漢字正確的是（

）A．迫 B．魄 C．魂 D．泊51．在文中橫線②處填入詞語，恰當?shù)氖牵?/p>

）A．浩如煙海 B．花團錦簇 C．高談闊論 D．富麗堂皇52．文中畫波浪線的句子有語病，下列修改正確的一項是（

）A．中國人的傳統(tǒng)文化認為虎是勇敢和活力。B．從中國人的傳統(tǒng)文化看，虎是勇敢和活力。C．在中國人的傳統(tǒng)文化中，虎是勇敢和活力的象征。D．在中國人的傳統(tǒng)文化中，虎意味著勇敢和活力的象征。【答案】49．D50．B51．A52．C【解析】49．滋——zī，滋養(yǎng)：養(yǎng)育，培養(yǎng)。故選D。50．pò——魄，氣魄：魄力，無所畏懼的精神或作風(fēng)。故選B。51．A.浩如煙海：形容文獻、資料等非常豐富；B.花團錦簇：像花朵、錦繡匯聚在一起。形容五彩繽紛、燦爛絢麗的景象；C.高談闊論：漫無邊際地大發(fā)議論（多含貶義）；D.富麗堂皇：形容建筑物華麗雄偉。也形容場面華麗而盛大；此處是用來形容民俗文化故事與傳說極為豐富。故選A。52．畫線句成分殘缺，缺少“是”的賓語中心語，應(yīng)在句末加“的象征”。故選C。（2022·四川·中考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。①“醉眠秋共被，（xié）手日同行。”唐天寶三年（744），33歲的杜甫與44歲的李白初次相遇于東都洛陽。他們遍游山水古跡，他們（chàng）________談詩酒人生，他們相約、相伴、相行。雖然李白早已名滿天下，雖然杜甫剛剛嶄露頭角，雖然他們整整相差了11歲，卻因著“宿命”相識、相知、相惜，結(jié)下了一生最為珍貴的友誼。②“太白不能為子美之沉郁，子美不能為太白之飄逸?！崩畎卓窀璺啪啤㈨б鉃t灑，他高昂著頭，看到的是藍天的浩________（miǎo），雄鷹的搏擊，因而心胸開闊，歌聲豪放；杜甫輾轉(zhuǎn)漂泊、半生蹉跎，他低垂著頭，看到的是小徑的崎嶇，溝壑的幽深，因而憂心忡忡，歌聲（qī）________苦。③“李杜文章在，光焰萬丈長?！崩畎资恰霸娤伞?，杜甫是“詩圣”。“仙”出世，一生都在作浪漫的想象飛行；“圣”入世，一生都在現(xiàn)實的（jīng）________棘與泥濘中跋涉。李詩秀于神，杜詩美在骨。兩人都以超凡的詩才，撐起了唐代詩壇一片“高不可及”的瑰麗天空；都以博大的胸________（jīn），文學(xué)史上譜出了“文人相重”的一段千古佳話。53．根據(jù)拼音，在詞語空缺處填寫漢字。（1）（xié）_______手

（2）（chàng）_______談

（3）浩_______（miǎo）（4）（qī）_______苦

（5）（jīng）_______棘

（6）胸_______（jīn）54．給文段中加點的字選擇正確的讀音。（1）行()（A．xíng

B．háng）

（2）嶄()（A．zǎn

B．zhǎn）（3）鷹()（A．yīn

B．yīng）

（4）濘()（A．nìng

B．lìng）（5）跋()（A．pá

B．bá）

（6）瑰()（A．guī

B．guǐ）55．依據(jù)文段，文中畫波浪線句子的修改最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．譜出了一段“文人相重”文學(xué)史上的千古佳話。B．譜出了文學(xué)史上一段“文人相重”的千古佳話。C．一段“文人相重”的千古佳話在文學(xué)史上被譜出。D．文學(xué)史上一段“文人相重”的千古佳話被譜出了。56．下列說法正確的一項是（

）A．第①段用三個“雖然”構(gòu)成排比，使句子內(nèi)容層層遞進。B．第①段中“宿命”加上雙引號，強調(diào)兩人的相遇是命中注定。C．名滿天下、恣意瀟灑、輾轉(zhuǎn)漂泊、憂心忡忡，四個短語結(jié)構(gòu)相同。D．第②段中“崎嶇”形容山路不平，也形容處境艱難。文中用“崎嶇”一詞實寫杜甫站在山頂所見到的景象?！敬鸢浮?3．

攜手

暢談

浩渺

凄苦

荊棘

胸襟54．

A

B

B

A

B

A55．B56．B【解析】53．本題考查根據(jù)拼音寫漢字。攜手，手拉手，比喻共同做某事；暢談，愉快、盡情地談；浩渺，水面遼闊，無邊無際的樣子；凄苦，凄慘痛苦；荊棘，泛指山野叢生的帶刺的小灌木；胸襟，指心情、志趣、抱負等；54．本題考查詞語正確讀音。相行（xíng），相約同行；故選A。嶄露頭角（zhǎn），比喻突出地顯露出才能和本領(lǐng)；故選B。雄鷹（yīng），勇猛的鷹，常用來比喻有抱負、有作為的英雄人物；故選B。泥濘（nìng），淤積的爛泥；故選A。跋涉（bá），跋山涉水，形容旅途艱苦；故選B。瑰麗（guī），異常美麗；故選A。55．本題考查修改病句。所給句子，文學(xué)史上譜出了“文人相重”的一段千古佳話，語序不當，“譜出”為動詞，應(yīng)放在句首，與“文學(xué)史”調(diào)換位置；正確語序為：譜出了文學(xué)史上一段“文人相重”的千古佳話；故選B。56．本題考查對語段的理解。A.有誤，結(jié)合語句“雖然李白早已名滿天下，雖然杜甫剛剛嶄露頭角，雖然他們整整相差了11歲”，三個“雖然”構(gòu)成排比，但是句子內(nèi)容并沒有層層遞進；B.正確，“宿命”加上雙引號，是一句話中需要著重強調(diào)的對象；C.有誤，名滿天下、恣意瀟灑、輾轉(zhuǎn)漂泊、憂心忡忡，四個短語結(jié)構(gòu)依次為：主謂短語、并列短語、并列短語、主謂短語；D.有誤，結(jié)合第②段中內(nèi)容，“杜甫輾轉(zhuǎn)漂泊、半生蹉跎，他低垂著頭，看到的是小徑的崎嶇”可知，“崎嶇”并非實寫杜甫站在山頂所見到的景象，而是虛寫；故選B。57．（2022·安徽·中考真題）復(fù)興學(xué)校開展以“多彩體育伴我行”為主題的校園體育節(jié)系列活動，邀請你參與宣傳。(1)【多彩體育我宣傳】請你為本屆體育節(jié)擬一則宣傳標語，要求符合主題并使用對偶的修辭手法。(2)【活動參與我動員】小剛同學(xué)寫了一段話，動員同學(xué)們積極參加體育節(jié)活動，請你幫他修改。同學(xué)們，校園體育節(jié)即將拉開帷幕，【甲】對這場盛會，值得我們期待。體育，讓我們的生命更精彩！【乙】我們既可以在短跑中感受速度與激情，也可以在體操中體驗律動與美感，既可以在足球運動中增進團結(jié)與協(xié)作，也可以在棋類活動中培養(yǎng)思維與心性……多彩體育，總有一款適合你。【丙】我們在多彩體育中強健身體，磨練意志，健康成長。①【甲】處畫線句有語病，請你修改。②【乙】處畫線句有一處標點使用不當，請你修改。③請你將【丙】處畫線句改成祈使句，使它更有感染力和號召力。(3)【風(fēng)采人物我報道】請你為以下消息擬一個標題，要求概括主要事實，不超過20字。校報記者10月25日報道在剛剛結(jié)束的女子甲組100米比賽中，九年級五班王英同學(xué)勇奪冠軍，并打破該項目保持了二十年的校運會記錄。鏗鏘玫瑰，綻放芳華，比賽中她不畏強手，奮力爭先，展現(xiàn)出頑強拼搏的精神，給現(xiàn)場觀眾留下深刻印象。【答案】(1)示例：堅持體育運動，成說多彩人生。（符合主題的對偶句即可）(2)①刪去“對”。②“驗律動與美感”后的逗號改為分號。③示例：讓我們在多彩體育中強健身體，磨練意志，健康成長吧！(3)王英同學(xué)在女子甲組100米比賽中勇奪冠軍【解析】(1)本題考查宣傳標語擬寫。撰寫的標語一要符合主題需要；二要朗朗上口，易讀易記；三要盡量運用修辭方法，生動形象。根據(jù)題干要求，還需要使用對偶的修辭。示例：挑戰(zhàn)運動極限，演繹健美人生；快樂運動磨練意志，人人參予盡顯風(fēng)彩。(2)①成分殘缺。缺少主語，刪去“對”；或?qū)ⅰ爸档梦覀兤诖备臑椤拔覀兂錆M期待”。②“我們既可以在短跑中感受速度與激情，也可以在體操中體驗律動與美感”與“既可以在足球運動中增進團結(jié)與協(xié)作，也可以在棋類活動中培養(yǎng)思維與心性”構(gòu)成并列關(guān)系，故“驗律動與美感”后的“逗號”改為“分號”。③祈使句是用于表達命令、請求、勸告、警告、禁止等的句子。陳述句變祈使句，一般省去主語，句末用感嘆號表示，有時也借助語氣詞“吧、?。ㄑ?、哇、哪）”等表達。故本句可在句首加上“讓”，省去主語“我們”；然后結(jié)尾加上語氣詞“吧”，句末用上感嘆號來增強感染力和號召力。(3)本題考查概括新聞的標題擬寫。要仔細讀懂材料，采用“人物（或?qū)ο螅?事件”的方法，結(jié)合新聞材料的導(dǎo)語和主體進行概括作答。新聞的“導(dǎo)語”就是新聞的主要內(nèi)容的概括，可適當調(diào)整詞句，增減些記敘的要素；新聞的主體部分是內(nèi)容的詳細記敘，需提煉才能得出最主要內(nèi)容。同時注意20字以內(nèi)的限制。結(jié)合導(dǎo)語“在剛剛結(jié)束的女子甲組100米比賽中，九年級五班王英同學(xué)勇奪冠軍，并打破該項目保持了二十年的校運會記錄”可知，人物是：王英同學(xué)，主要事件是：在女子甲組100米比賽中勇奪冠軍。據(jù)此可擬標題，如王英同學(xué)勇奪女子甲組100米冠軍。58．（2022·廣西·中考真題）下面依序填入橫線的標點符號，完全正確的一項是（

）回頭看看海鷗①潛水鳥②企鵝那些東西，它們茍安，怕事，只想躲避暴風(fēng)雨，無異于不愿看見格外清明的天地③于是禁不住激昂地叫道④“讓暴風(fēng)雨來得厲害些吧⑤”A．①、

②、

③，

④：

⑤。 B．①，

②，

③。

④：

⑤！C．①、

②、

③。

④：

⑤！ D．①，

②，

③，

④：

⑤?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查標點符號?！昂ｚt”“潛水鳥”“企鵝”為并列的事物，中間應(yīng)用頓號分隔；故①②處填頓號；③處位于直述式文意已完足的句末，應(yīng)使用句號；“叫道”后是所說的語句，④處應(yīng)用冒號；⑤處位于“讓暴風(fēng)雨來得厲害些吧”這句帶有感嘆語氣的句末；應(yīng)使用感嘆號；故選C。59．（2022·廣西·中考真題）下列句子中沒有語病的一項是（

）A．通過在全市