標(biāo)點講解課件

標(biāo)點符號頓號引號書名號問號分號習(xí)題

無雞鴨亦可無魚肉亦可青菜一碟足矣。A.無雞鴨亦可,無魚肉亦可,青菜一碟足矣。B.無雞，鴨亦可；無魚，肉亦可；青菜一碟，足矣。大并套小并，大并逗，小并頓。并列謂和并列補(bǔ)，中間不要去打頓。集合詞語連得緊，中間不要插進(jìn)頓。概數(shù)約數(shù)不確切，中間也別帶上頓。1、這個經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū)，具有大量的科技信息，較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ)，巨大的生活資料、生產(chǎn)資料市場，較豐富的動植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游等資源。2、這個故事講得真實，動人。3、你要不斷進(jìn)步，識字，生產(chǎn)。4、這次“嚴(yán)打”的成功，和廣大公安干警的努力是分不開的，和公安干警家屬的支持是分不開的。5、小河對岸三四里外是淺山。補(bǔ)充：表序數(shù)時，要用頓號！6、第三、四組的同學(xué)下午勞動。頓號1這個小孩有四五歲。2今天做值日的是四、五組。注意表概數(shù)的地方不用頓號，但表示確數(shù)的地方必須用頓號。除了以上應(yīng)該注意的問題外，再看以下幾個句子并指出它們的問題所在。

1.烏魯木齊的大街上到處擺著水果攤，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁蘋果啊、庫爾勒梨啊……走到哪兒都聞到誘人的香味。2.媽媽經(jīng)常給我講她的紡線啊、織布啊、做軍鞋啊。提示：并列詞語之間帶有“啊”“哇”等語氣助詞時，并列成分之間用逗號，不用頓號。這翻滾的麥浪、這清清的流水、這大雁的歌唱，使年輕人深深地陶醉了。提示：較長的并列成分間不用頓號，而用逗號。括號括號，是來表示文中注釋的部分的。1.句內(nèi)括號注釋句中某一部分，要緊貼被注釋內(nèi)容之后，如果正文在這里有點號，點號放在括號之后；a.可以說，除了詩（因為詩是最難翻譯的），雨果的重要作品（小說和劇本）大部分有了中文的譯本。2.句外括號對整個句子作注釋，括號放在句末點號之后。a.人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動力。（毛澤東《論聯(lián)合政府》）b.各國人民間的和平萬歲！打倒戰(zhàn)爭挑撥者?。ㄈ珗銎鹆?。熱烈的經(jīng)久不衰的掌聲，轉(zhuǎn)為歡呼。）主要用以表明書名、篇名、報刊名、文件名、戲曲名、歌曲名、圖畫名等。

（欄目名不用書名號）書名號表示并復(fù)句內(nèi)部分句之間的停頓，停頓比逗號要長。張家界石峰林立，峭壁萬仞；天子山居高臨下，氣勢磅礴；索溪峪群峰環(huán)抱，粗壯雄峻。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。注意1用分號的分句內(nèi)至少有一個逗號分號表示一句問話說完之后的停頓的點號。（1）連續(xù)問句，每個問句末均用問號?？蓯鄣模覍⒂檬裁磥肀葦M你呢？我怎么比擬得出呢？（2）選擇問句，問號放在句末。我們是應(yīng)該支持他呢，還是應(yīng)該指責(zé)他呢？問號（3）主謂倒裝句子句，問號放在句末，謂語后用逗號。領(lǐng)到新書了嗎，那幾個剛來的同學(xué)？（4）有的句子雖使用了疑問詞，但整個句子不是疑問句，句末不用問號。誰也說不清他到底是什么人。提示語氣強(qiáng)烈的反問句有時可用感嘆號問號1、你打算到西安去呢，還是到廣州去呢？問號小結(jié)2、你打算今天去呢，還是明天去呢？3、怎么了，你？4、除了他能去，還有誰呢？你嗎？你能去嗎？我看你不能去吧？5、誰都不知道他叫什么。第一注意選擇問，全句末尾才用問。第二注意倒裝問，全句末尾也用問。第三注意特指問，每句末尾都用問。第四注意無疑問，陳述語氣不用問。問號使用常見差錯1.句子里雖然有疑問詞，但全句不是疑問句，句末卻用了問號。如：*我不知道這件事是誰做的？但我猜做這件事的人一定對我們的情況比較熟悉。*他不得不認(rèn)真思考企業(yè)的生產(chǎn)為什么會滑坡？怎樣才能擴(kuò)大產(chǎn)品的銷路？*對于個人獨資企業(yè)該到哪里申請登記、登記中該注意什么問題？林科長也一一作了回答。2.句子雖然包含選擇性的疑問形式，但全句不是疑問句，句末卻用了問號。如：*我也不知道你喜歡不喜歡這種顏色？*她反復(fù)品味著，不知道他的話是贊美，是奉承，還是諷刺？（問號應(yīng)改作句號）（問號應(yīng)改作句號）（問號應(yīng)改作逗號）（問號應(yīng)改作逗號）（第一個問號應(yīng)改作逗號，第二個問號應(yīng)改作句號）表示文中引用等的標(biāo)號引號主要有以下幾種用法：①表直接引用（引號內(nèi)的內(nèi)容必須忠實于原文）②表特定稱謂③表強(qiáng)調(diào)突出④表諷刺、否定⑤用于某種特定的名稱、簡稱、節(jié)日、紀(jì)念日等。引號引號引用之語未獨立，標(biāo)點符號引號外。引用之語能獨立，標(biāo)點符號引號里。2、陸游詩云：“汝果欲學(xué)詩，工夫在詩外?！?、寫文章應(yīng)做到“平字見奇，常字見險，陳字見新，樸字見色”。注意：活動名、欄目名不用書名號，用引號。其他注意點1、省略號與等混用2、倒裝的感嘆句冒號

魯鎮(zhèn)的酒店的格局，是和別處不同的：都是當(dāng)街一個曲尺形的大柜臺。

歷史已不止一次地告訴我們：當(dāng)社會急遽變化的時候，新的事物不斷涌現(xiàn)，舊的關(guān)系不斷改變，語言也會受到?jīng)_擊，隨之發(fā)生變化。因此，我們一定要密切關(guān)注。1、“同志們：現(xiàn)在我們開會了?！庇迷诜Q呼語的后面，表示引起下文。2、他十分驚訝地說：“啊，原來是你！”用在“說”、“想”、“是”、“證明”、“宣布”、“例如”、“如下”、“想法”等詞語的后邊，表示引起下文。

冒號的基本作用：

1、不靠窗口的病人，突然產(chǎn)生了一個想法：為什么偏偏是挨著窗口的那個人，能有幸觀賞到窗外的一切？2、但是母親摸摸孫子的小腦袋，變了主意：“還是走小路吧！”3、北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門和西華門。用在總說性話語的后邊，表示引起下文的分說。4、(1)他們熱衷的話題：足球。(2)我們學(xué)過的文體：記敘文、散文、說明文、議論文和小說都各有特色。

用在需要解釋的詞語后邊，表示引出解釋或說明。1、老師說過：“他今天不舒服，不來給同學(xué)們上課了”。2、在記者進(jìn)行的家庭采訪中，不少家長反映：孩子作業(yè)多，作業(yè)時間長，有時做作業(yè)到深夜，這些情況在全國多處學(xué)校都存在。3、蘇軾《念奴嬌》詞描繪了長江：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的雄偉景象。

，

1、轉(zhuǎn)述的話（間接引語）不能用冒號。如例12、冒號一般管到句終，不能管到句終則不能用冒號。如例23、引文不獨立，不能用冒號。如例3病句：

“這個問題”李明說“讓我好好考慮考慮”

說話人在所說話中間，不能用冒號用逗號。

，，。

“晚上開大會，張書記宣布：廠里要實行兩項改革措施：一是持證上崗，二是脫產(chǎn)培訓(xùn)?！?/p>

同一句話中不能用兩個冒號。

，

“晚上開大會，張書記宣布：廠里要實行兩項改革措施：一是持證上崗，二是脫產(chǎn)培訓(xùn)?！?/p>

同一句話中不能用兩個冒號。

，1下列句子中標(biāo)點符號使用有誤的一項是（）（山東高青2005年）A如果你喜歡自然，喜歡綠色，就來關(guān)注一下剛剛誕生在澳洲的“生態(tài)住宅”吧。B春花灼灼，難免林黛玉葬花之悲；秋色如水，亦有歐陽修的夜讀之涼。C他聽了我的話，笑了：“明天就開始吧。當(dāng)然，今天開始最好不過?！盌“賣蟹了”！小姑娘又亮開了又甜又脆的嗓門。表特定稱謂表直接引用表前后分句是并列關(guān)系引用的是完整的話，感嘆號應(yīng)放在引號里面典型題例2選出標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A他，一個十三、四歲的孩子。B像《論語（十則）》這樣的古代經(jīng)典詩文，一定要能夠背誦。C我問那個買牡蠣的人：“應(yīng)該付您多少錢，先生？”D“吹面不寒楊柳風(fēng)，”不錯的，像母親的手撫摸著你。典型題例“十三”和“四”不是并列的，應(yīng)直接說“十三四歲”書名號里還有書目名稱時，里面要用單書名號，應(yīng)寫為“《<論語>（十則）》”所引用的詩句沒有獨立成句，所以，逗號應(yīng)該放在引號外面3下列句子中標(biāo)點使用不當(dāng)?shù)囊豁検?)A“諾曼底”號上有25名船員,1名女服務(wù)員;21名乘客,其中12名是婦女。Ｂ今年三月，十屆人大三次會議審議通過了“中華人民共和國反分裂國家法”。Ｃ我不知道她為什么沒有參加這次大會。Ｄ但是它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫。Ｂ“中華人民共和國反分裂國家法”引號應(yīng)改為書名號４下列句子的標(biāo)點符號完全正確的一項是（）Ａ“夜雨剪春韭?！笔抢隙诺脑娋浒?，清新極了。B“這不是我們的狗，”普洛訶爾接著說，“這是將軍家的狗。”C死海海水里含有多種礦物質(zhì)：氯化鈉、氯化鈣、氯化鉀等……，另外還有溴、鍶。D葉綠體吸收了太陽的光能，把二氧化碳和水合成為含有高能的有機(jī)物質(zhì)。（主要是碳水化合物）A“夜雨剪春韭”作了這句話的主語，是句子成分，應(yīng)該把引號內(nèi)的句號刪去；C省略號去掉；D括號內(nèi)解釋的內(nèi)容應(yīng)放在句號前面。5下列標(biāo)點符號使用不正確的一項是（）A他是真的沒有聽到我的話呢？還是故意裝作沒聽見？B“誰言寸草心，報得三春暉！”余光中的《鄉(xiāng)愁》和《鄉(xiāng)愁四韻》，是海外游子深情而優(yōu)美的戀歌。C前幾天，一個偶然的機(jī)會，我來到了古老而又充滿活力的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)——南潯鎮(zhèn)。D“我喜歡孩子們，”月亮說，“特別是那些非常有趣的小不點們?！盇選擇疑問句，第一個句子后使用逗號，句末使用問號6下列句子中的標(biāo)點符號使用正確的一項是A我們往往會遇到這樣的情況：只從一個方向考慮問題，路子越走越窄。換個角度想一想，或許會得到意想不到的收獲。B在飛機(jī)翱翔于藍(lán)天之前，有誰相信人類能在云海漫步？在電話誕生以前，有誰相信遠(yuǎn)隔千里能夠自由交談？然而，無數(shù)看似不可能實現(xiàn)的夢想都變成了現(xiàn)實。C“人非圣賢，孰能無過”？問題在于，有了“過”，是任其自然發(fā)展，還是從“過”中吸取教訓(xùn)，變“過”為前進(jìn)的動力。D今天，無償獻(xiàn)血成為杭城一道亮麗的風(fēng)景。在武林門獻(xiàn)血點，3名三、四十歲的公安干警分別獻(xiàn)出200毫升鮮血。6下列句子中的標(biāo)點符號使用正確的一項是A我們往往會遇到這樣的情況：只從一個方向考慮問題，路子越走越窄。換個角度想一想，或許會得到意想不到的收獲。B在飛機(jī)翱翔于藍(lán)天之前，有誰相信人類能在云海漫步？在電話誕生以前，有誰相信遠(yuǎn)隔千里能夠自由交談？然而，無數(shù)看似不可能實現(xiàn)的夢想都變成了現(xiàn)實。C“人非圣賢，孰能無過”？問題在于，有了“過”，是任其自然發(fā)展，還是從“過”中吸取教訓(xùn)，變“過”為前進(jìn)的動力。D今天，無償獻(xiàn)血成為杭城一道亮麗的風(fēng)景。在武林門獻(xiàn)血點，3名三、四十歲的公安干警分別獻(xiàn)出200毫升鮮血。B（A.把第一個句號換成分號；C.問號改為逗號；D.“三、四”改為“三四”）7下面材料中畫橫線的4處，標(biāo)點使用錯誤的是（）有兩則新聞引人思考：（A）在長沙舉行的全國文化經(jīng)典教育交流會上，一個11歲的男孩表演了正、（B）倒背誦《老子》81章的絕技。（C）深圳一名5歲的女“神童”（D），一口