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本文格式為Word版,下載可任意編輯——孩子叛逆期一句話搞定他素素
“我家孩子還不到3歲,卻越來越不聽話,讓他做的事情,他不做,不讓他做的事情,想盡方法一定要做。〞這種孩子鬧脾氣的狀況,幾乎在每個家庭都存在。
溝通方式不同結(jié)果不同
孩子的好多哭鬧,其實(shí)都是可以避免的。我們設(shè)想兩種比較情形:
第一種情形,媽媽手捧衣服對孩子說:“我們多穿一件衣服,外面冷!〞處于叛逆期的孩子會出現(xiàn)這種狀況:“我不要穿衣服!〞
其次種情形,媽媽說:“寶物,穿上衣服,我們就可以出發(fā)了!〞孩子往往會爽快地回復(fù)道:“好!〞
為什么兩種情形會有這么大的區(qū)分呢?原因在使用了不同的溝通技巧。
孩子的思維是不可逆的
最初的時候,孩子的思維十分單純,等到大一些,會有繁雜化的發(fā)展趨勢,但是他的思維,仍舊是不可逆的。所謂不可逆,譬如你問孩子“你的姐姐是誰〞,他能回復(fù)出來。假如你問“你姐姐的弟弟是誰〞,他就無法倒推回來。這就是為什么前面那個例子,為什么會有那么奇妙的反差效果。
第一種情景中,媽媽是在用自己的思維在表達(dá):由于天冷了,所以要多穿衣服才能出門??墒牵⒆拥乃季S不會倒推:哦,要多穿衣服,是由于外面天冷。相反,其次種情景中,媽媽說,穿衣服,我們就出門。如此,孩子自動地從前往后這么梳理,覺得是這么回事。
所以,父母多用“一……就〞的句式,可以引導(dǎo)孩子明白事件的規(guī)律順序,孩子也會更易理解和聽話。少用繁雜的因果推理句式,避免用“假如,就〞,由于這些句子要么孩子聽不懂,要么孩子有被要挾的感覺,都無法起到好的溝通效果。
特別不要用“你假如不,我就不〞。譬如不少媽媽愛說的:“你假如不聽話,我就不帶你出去玩兒之類〞。這種句式,像是在要挾孩子,很簡單造成親子溝通的不暢。
叛逆期特別不愛聽廢話
1~3歲,無論對父母還是孩子都是個坎。此時,孩子正處于叛逆期。這時,父母說話則要注意,必需要簡單明白。
盡量少說:“我們現(xiàn)在出門好不好?〞“你把鞋子穿上好不好〞之類的話,由于這樣的句子多會得到孩子挑釁的、否定的回復(fù)。此時父母說話的原則:少說不,多說可以選擇的東西,不要和孩子廢話。
另外,孩子不聽話的時候,父母們要選擇適合的時間和機(jī)遇跟孩子溝通。別看孩子小,一歲以內(nèi)的孩子就已經(jīng)有各種情緒了;一歲多的孩子就已經(jīng)懂得“記仇〞;兩三歲
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