初三年級化學(xué)上學(xué)期期末考試試卷

2019-2020年初三年級化學(xué)上學(xué)期期末考試一試卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1；C—12；O—16；Na—23；Mg—24；Cl—；Ca—40；Fe—56一、選擇題（本題包括20小題，每題2分，共40分。）每題只有一個選項吻合題意，請將吻合題意的選項的序號填入括號內(nèi)1．使用資料的變化標(biāo)志住人類文明的進(jìn)步。以下用品的資料不是經(jīng)過化學(xué)變化制取的是（A．鐵器B．青銅器C．塑料器具D．石器2．以以下圖中的事例能說明分子間的縫隙變小的是（）

D．單質(zhì)碳在密閉環(huán)境中燃燒可能產(chǎn)生有毒氣體，因此，不能夠用炭爐取暖8．某?；瘜W(xué)課外活動小組在研究“二氧化碳真的在任何情況下都不支持燃燒嗎”這一問題時，他們將燃著的鎂條放入二氧化碳?xì)怏w中，發(fā)現(xiàn)鎂條仍在燃燒，大家十分愉悅。觀察生成物，除白色物質(zhì)外，還有黑色物質(zhì)。于是，他們又將彎成螺旋狀的細(xì)鐵絲中插上一支燃著的火柴棒放入二氧化碳中，發(fā)現(xiàn)馬上熄滅。對此，大家討論紛紛，各自覺表看法以下。你認(rèn)為正確的選項是（）Ａ．甲同學(xué)說，二氧化碳也能支持燃燒，因此它不能夠用于滅火）．乙同學(xué)說，二氧化碳只能支持鎂等少許爽朗金屬燃燒，因此，它不能夠用于爽朗金屬的滅火C．丙同學(xué)寫出了鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式：Mg＋CO2MgO+C．丁同學(xué)說，這個反響屬于置換反響3．市場上銷售的加碘食鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶、補(bǔ)鐵醬油等，說了然化學(xué)與人體的健康密不可分。這里的碘、氟、鈣、鐵是指（）A.單質(zhì)B.分子C.元素D．原子4．高鐵酸鉀是一種新式、高效、多功能的“綠色”水辦理劑，已知其化學(xué)式為24，則FeKFeO元素的化合價為（）A.+2B.+4C.+5D.+65．依照你的生活經(jīng)驗和所學(xué)知識判斷，以下做法錯誤．．的是（）．電線短路著火，馬上用水澆滅．加油站、面粉廠貼有“禁止煙火”的標(biāo)志C．焊割金屬時，用稀有氣體作保護(hù)氣．做菜時油鍋不慎著火，迅速用鍋蓋蓋滅6.做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如右圖。以下相關(guān)說法正確的選項是（）A．采用紅磷是因為反響能夠耗盡O2，生成固態(tài)的P2O5．燃燒匙中的紅磷能夠換成硫或木炭．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高Ｄ．本實驗?zāi)軌蜃C明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體7．化學(xué)物質(zhì)對人類有利有弊，對于碳的利害議論不妥．．的是（）A．燃燒生成的二氧化碳會產(chǎn)生溫室效應(yīng)B．燃燒生成的二氧化碳能夠促進(jìn)植物的光合作用C．單質(zhì)碳能將某些金屬氧化物還原，能夠用于制備某些金屬

9．鐵的應(yīng)用在我國已有許久的歷史。以下相關(guān)鐵的表達(dá)正確的選項是（）A．一氧化碳在高溫時可將氧化鐵中的鐵氧化出來B．密封放在蒸餾水中的鐵比空氣中的鐵生銹慢C．同樣大小的鐵片和鋅片分別放入同一種鹽酸溶液中，鐵片放出氫氣快D．人體中的鐵元素主要存在于骨骼中10．為創(chuàng)辦國家級衛(wèi)生城市，我市在學(xué)校、市場和居民小區(qū)等場所設(shè)置了廢電池收集箱，其主要目的是為了（）．回收廢電池的外殼資料B．回收石墨電極C．防范汞、鎘、鉛等重金屬離子對土壤、水源的污染D．防范廢電池對大氣造成光化學(xué)煙霧污染11．以下相關(guān)溶液的認(rèn)識中，錯誤的選項是（）．析出晶體后的溶液是該溫度下的飽和溶液B．在溶液中進(jìn)行的化學(xué)反響，平常是比較快的C．同種溶質(zhì)的飽和溶液，必然比它的不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大D．食品里的營養(yǎng)成分經(jīng)消化變成溶液，簡單被人體吸取12．生活中的沖洗問題多半與化學(xué)知識相關(guān)。以下相關(guān)說法不正確的選項是（）．．．A．廚房沖洗劑可使餐具上的油污乳化B．汽油可溶解衣服上的油漬C．食醋可用來除去熱水瓶中的水垢D．自來水可溶解掉鐵柵欄上的鐵銹13．測定生活中一些物質(zhì)的pH，結(jié)果以以以下圖。以下說法錯誤的是（）．．．洗手間干凈劑顯酸性B．胃酸過多的人不宜多吃檸檬C．草木灰水能使紫色石蕊試液變紅．肥皂水能夠差異硬水和軟水14．酸與堿作用生成鹽和水的反響，叫做中和反響。它在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和平常生活中有廣泛的用途。以下應(yīng)用必然與中和反響原理沒關(guān)的是（）A．施用熟石灰改良酸性土壤B．服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多C．用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液D．用氫氧化鈉溶液沖洗石油產(chǎn)品中節(jié)余硫酸15．碳酸氫鈉是生活中常有的鹽，以下說法錯誤的選項是（）．發(fā)酵粉中含有碳酸氫鈉，能使焙制出的糕點松懈多孔B．干粉滅火器中含有碳酸氫鈉，可用來撲滅油、氣燃燒引起的火災(zāi)C．碳酸氫鈉和檸檬酸、水等混雜可制成汽水碳酸氫鈉不能夠用作治療胃酸過多的藥劑16．夏天里想隨時喝到?jīng)鏊娘嬃?，能夠自制化學(xué)“冰箱”，即把一種化學(xué)試劑放入必然量的水中，就可以形成低溫小環(huán)境。這種試劑能夠是以下物質(zhì)中的（）A．食鹽B．硝酸銨C．蔗糖D．熟石灰17．右圖是鹽酸滴入氫氧化鈉溶掖中，相關(guān)粒子之間反響的示妄圖。以下說法錯誤的選項是（）A．鹽酸溶液中含有氫離子和氯離子B．氫氧化鈉溶液中含有鈉離子和氫氧根離子C．兩種溶液混雜時，氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成了水分子D．兩種溶液混雜時，鈉離子與氯離子結(jié)合生成了氯化鈉分子18．實驗室中的試劑常因與空氣中的一些成分作用而發(fā)生變化，以下對試劑在空氣中發(fā)生變化的解析不正確的選項是（）．．．A．鐵粉生銹與空氣中的水蒸氣和氧氣相關(guān)B．氫氧化鈉潮解變質(zhì)與空氣中的水和二氧化碳相關(guān)B．氧化鈣的變質(zhì)與空氣中的水和二氧化碳相關(guān)D．濃鹽酸變稀與空氣中的水蒸氣相關(guān)19．某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組,就施用化肥的利與弊為題進(jìn)行小組爭論,甲方的看法是使用化肥有利,以下甲方看法不正確的選項是( )

．施用化肥可使農(nóng)作物增加產(chǎn)量B．施用化肥不會造成環(huán)境污染C．化肥肥效快D．復(fù)合化肥能給農(nóng)作物供應(yīng)幾種營養(yǎng)元素20．某同學(xué)在化學(xué)晚會上為大家現(xiàn)場作了一幅《鏡湖燈影》的景色畫：他在白紙上用干凈的毛筆蘸取甲溶液“畫上”一串燈影，再用另一支毛筆蘸取乙溶液在燈影周圍“畫上”一片湖水，將白紙掛在墻上，待晾干后，用裝有丙溶液的噴霧器向白紙上噴灑。結(jié)果出現(xiàn)了“藍(lán)色的湖面上倒映著紅色的燈影”的畫面。該同學(xué)所用的甲、乙、丙三種溶液可能是以下四項中的（）甲乙丙A．稀鹽酸氫氧化鈉溶液石蕊溶液B．氫氧化鉀溶液稀鹽酸石蕊溶液C．氯化鈉溶液硫酸鉀溶液硫酸鈉溶液D．石灰水稀硫酸氯化鈉溶液二、填空題及簡答題（本題包括9小題，共53分）21．（5分）進(jìn)入21世紀(jì)，全球擁有的化合物已高出2000萬種，其中部分物質(zhì)是由碳、氫、氧、鈉中的某些元素組成的，請用上述元素，按要求各寫出一種吻合以下要求的物質(zhì)的化學(xué)式：⑴有還原性和用作氣體燃料的氧化物；⑵汽水中含有的一種酸；⑶重要的化工原料，俗稱苛性鈉的堿；⑷生活中常用作沖洗劑的純堿；⑸我國正在建設(shè)的“西氣東輸”工程中，將要輸送的天然氣的主要成分。22．（8分）毛毛雨同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒后，過濾，請問：⑴加明礬的作用是。⑵過濾后獲取了澄清透明的水，他愉悅地宣布：我終于制得了純水！對此你有無不同樣看法？原因是，若要制取純水，還需采用的凈化方法是。⑶若該湖水中除含泥沙外還含有細(xì)菌。某自來水廠用湖水制自來水，則生產(chǎn)流程為：湖水→→→→→自來水。⑷生活中差異硬水和軟水最簡略的方法可采用。23．（5分）化學(xué)與生活、生產(chǎn)親近相關(guān)。⑴某食品的包裝袋內(nèi)，有一個裝有白色顆粒狀固體的小紙袋，上面寫著“干燥劑，主要成分是生石灰，請勿食用”。生石灰起干燥作用時發(fā)生反響的化學(xué)方程式為，該反響的基本種類為。⑵現(xiàn)有三種鐵礦石：①含F(xiàn)e3O480%的磁鐵礦石；②含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石；③含F(xiàn)eS285%的黃鐵礦石。若僅從鐵的含量考慮，冶煉生鐵的礦石應(yīng)采用（填序號）。在實質(zhì)生產(chǎn)中，采用鐵礦石還應(yīng)綜合考慮多種因素，如等（最少答兩種）。24．（4分）下面是利用海水提取食鹽的過程食鹽氯化鈉海水貯水池①結(jié)晶池母液多種化工產(chǎn)品

27．（6分）被譽(yù)為”江南小三峽”的南京胭脂河是明朝初年開鑿的一條人工運(yùn)河。鹵其“石有胭脂色”而得名。胭脂河沿岸的那些紅色石塊的成分是什么?某研究性學(xué)習(xí)小組取一小塊這種紅色石塊A，粉碎后對其成分進(jìn)行實驗研究，實驗記錄以以以下圖所示。⑴依照右邊溶解度曲線推斷：上圖中①是池(填“蒸發(fā)”或“冷卻”)。⑵以下解析正確的選項是(填序號)．海水進(jìn)入貯水池，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)基本不變；B．在①的溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不改變；C．結(jié)晶過程中氯化鈉的溶解度必然減??；．析出晶體后的母液是食鹽的不飽和溶液；E．海洋中儲蓄著豐富的資源25．(6分)請依照以下研究實驗，回答以下問題。⑴欲研究鐵、銀、銅的爽朗性，最正的確驗方案是。A．將鐵、銀分別加入到硫酸銅溶液中B．將鐵、銅分別加入到硝酸銀溶液中C．將鐵、銅、銀分別加入到鹽酸溶液中D．將銀；銅分別加入到硫酸亞鐵溶液中⑵欲除去銅粉中的鐵粉有多種方法，請列舉其中三種。①；②；⑶欲確定金屬鐵、銅的硬度大小，正確的方法是：26．（4分）溶液與人類生活息息相關(guān)，溶液的配制是平常生活和化學(xué)實驗中常有的操作，下表是硫酸溶液和氨水的密度與其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比較表（20℃）溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)／％412162428硫酸溶液的密度／g/cm3氨水的密度／g/cm3⑴氨水的密度與溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是；⑵向10g28％的硫酸溶液中加水60g，搖勻，所得溶液的體積約是mL（保留一位小數(shù)）

請你依照實驗推斷：組成A的元素有B中必然含有的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)。寫出實驗中相關(guān)反響的化學(xué)方程式：②⑤28．（7分）維生素C別名抗壞血酸，易溶于水，已被氧化，能與碘反響。人體缺少維生素C可能引起多種疾病。某研究性學(xué)習(xí)小組對它研究以下：⑴猜想：維生素C可能擁有酸性？⑵實驗方案：供應(yīng)試劑：維生素C片、蒸餾水、紫色石蕊試液、無色酚酞試液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液、pH試紙。依照以上試劑，請你幫助他們設(shè)計出兩種實驗方案，并寫出實驗現(xiàn)象：實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象方案Ⅰ：方案Ⅱ：⑶結(jié)論：維生素C擁有酸性。依據(jù)維生素C的性質(zhì)，判斷以下物質(zhì)中能與維生素C反響的是（）。A.金屬鎂B.食鹽C.氫氧化鈉D.硫酸銅29．（8分）化學(xué)反響經(jīng)常陪同著發(fā)生一些現(xiàn)象，但CO2與NaOH溶液的反響沒有明顯的現(xiàn)象發(fā)生。為了經(jīng)過一些現(xiàn)象說明CO2和NaOH發(fā)生了反響，某班同學(xué)分兩組做了以下研究實驗：⑴第一組同學(xué)把一支收集有CO2的試管倒立在裝有飽和NaOH溶液的燒杯中(如右圖所示)，看到試管內(nèi)液面上升。這種現(xiàn)象是因為試管內(nèi)外產(chǎn)生( )。A.溫度差B．重力差C．壓強(qiáng)差D．浮力差（選填“能夠”或“不能夠夠”）列入“誠信商品”。⑵第二組同學(xué)從中獲取啟示，也設(shè)計了以下實驗裝置進(jìn)行研究：你認(rèn)為能達(dá)到實驗設(shè)計要求的是(填序號)。⑶同學(xué)們經(jīng)過解析討論，認(rèn)為第一組的實驗中產(chǎn)生液面上升這種現(xiàn)象的原因可能有兩種，一種是因為CO2與NaOH溶液反響，耗資了CO2；你認(rèn)為另一種是⑷為了進(jìn)一步證明CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反響，請你設(shè)計一個實驗進(jìn)行考據(jù)(要求寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)。三、計算題（本題包括1小題，共7分）30．某中學(xué)綜合實踐活動小組在進(jìn)行“誠信商品”研究時，檢驗商品標(biāo)簽所列成分及含量與實質(zhì)可否吻合。隨機(jī)取出市售某種“純堿”樣品（成分說明見圖），經(jīng)檢驗雜質(zhì)僅是氯化鈉。正確稱取樣品10.9克，加入足量的氯化鈣溶液使其完好反響，其反響式：Na2CO3＋CaCl2＝2NaCl＋CaCO3↓。將反響生成的積淀物經(jīng)過濾，沖洗，烘干，干燥后獲取白色固體10克。⑴計算10.9克樣品中純堿的質(zhì)量。⑵計算樣品中含純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。⑶依照檢驗結(jié)果，此純堿純堿化學(xué)式:Na2CO3含雜質(zhì)NaCl≤5%答案：一、選擇題題12345678910111213141516171819號20答DBCDAADBBCCDCCDBDDB案A二、填空題及簡答題21.⑴CO⑵H2CO3⑶NaOH⑷Na2CO3⑸CH422.⑴對雜質(zhì)吸附,使雜質(zhì)沉降⑵他沒有制得純水,他可是除去了不溶性雜質(zhì),還有可溶性雜質(zhì),如鈣鎂的化合物等未除去；蒸餾⑶積淀過濾吸附消毒⑷加肥皂水看泡沫多少情況23.⑴CaO+H2O=Ca(OH)2；化合反響；⑵①；價格、環(huán)境保護(hù)、冶煉技術(shù)、綜合應(yīng)用等(1)蒸發(fā)；（2）AE⑴A⑵略⑶略（1）氨水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，溶液的密度越??；27.Fe、C、O；FeCl3；CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；Fe+CuSO4==FeSO4+Cu(2)①將維生素C片溶于蒸餾水配成溶液，向其中滴加石蕊試液；溶液變紅色。②將維生素C片溶于蒸餾水配成溶液，用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上，跟比色卡比較；試紙變紅