小學二年級交通安全演講稿5篇_第1頁
小學二年級交通安全演講稿5篇_第2頁
小學二年級交通安全演講稿5篇_第3頁
小學二年級交通安全演講稿5篇_第4頁
小學二年級交通安全演講稿5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第小學二年級交通安全演講稿5篇

小學二年級交通安全演講稿1

互聯(lián)網給我們的生活帶來了許多方便,它既沒有空間限制,也沒有時間限制。但互聯(lián)網并不是一個純凈的世界,網上色情作品泛濫,許多犯罪活動都是以互聯(lián)網為手段進行的。這告誡世人,互聯(lián)網世界雖然是個奇妙的虛擬天地,但也是一個必須加倍提防的地方。成千上萬的父母也許還沒有意識到互聯(lián)網上的危險。互聯(lián)網世界充滿了陷阱,遍布著別有用心、引誘孩子走入歧途的人;孩子單純的心靈很容易被污染,而孩子和父母卻往往覺察不到。那么,怎樣讓孩子面對互聯(lián)網這個無形的、難以捉摸的世界呢?作為父母,應該和孩子努力溝通,以便共同消除網絡世界帶來的危害。

上網的危害:

一、對學生的人生觀、價值觀和世界觀形成的構成潛在威脅?;ヂ?lián)網是一張無邊無際的“網”,內容雖豐富卻龐雜,良莠不齊,學生在互聯(lián)網上頻繁接觸西方國家的宣傳論調、文化思想等,這使得他們頭腦中沉淀的中國傳統(tǒng)文化觀念和我國主流意識形態(tài)形成沖突,使學生的價值觀產生傾斜,甚至盲從西方。長此以往,對于我國學生的人生觀和意識形態(tài)必將起一種潛移默化的作用,對于國家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。

二、互聯(lián)網使許多學生沉溺于網絡虛擬世界,脫離現(xiàn)實,也使一些學生荒廢學業(yè)。與現(xiàn)實的社會生活不同,學生在網上面對的是一個虛擬的世界,它不僅滿足了學生盡早盡快占有各種信息的需要,也給人際交往留下了廣闊的想象空間,而且不必承擔現(xiàn)實生活中的壓力和責任。虛擬世界的這些特點,使得不少學生寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對現(xiàn)實生活。而無限制地泡在網上將對日常學習、生活產生很大的影響,嚴重的甚至會荒廢學業(yè)。

三、互聯(lián)網中的不良信息和網絡犯罪對學生的身心健康和安全構成危害和威脅。當前,網絡對學生的危害主要集中到兩點,一是某些人實施諸如詐騙或性侵害之類的犯罪;另一方面就是黃色垃圾對學生的危害。據(jù)有關專家調查,因特網上非學術性信息中,有47%

與色情有關,網絡使色情內容更容易傳播。據(jù)不完全統(tǒng)計,

60%的學生雖然是在無意中接觸到網上黃色信息的,但自制力較弱的學生往往出于好奇或沖動而進一步尋找類似信息,從而深陷其中。調查還顯示,在接觸過網絡上色情內容的學生中,有90%

以上有性犯罪行為或動機。

網絡游戲成癮者心理特點有:進入網吧的次數(shù)越來越多,可以從中獲得某種程度的心理滿足;不玩網絡游戲時會出現(xiàn)戒斷癥狀,如抑郁、易激惹、情緒煩躁;在網絡游戲室玩游戲的實際時間比預計的時間要長,考慮過停止或減少進入網絡游戲室,但不能自控;為了達到進入網絡游戲室的目的,可以拋開學習和其它生活活動;有較強烈的自我表現(xiàn)欲。

案例

1、江蘇泰州一個

12歲的男孩,因沉迷網絡游戲不能自拔,離家出走達兩個月。

2、海南省臨高縣臨城鎮(zhèn)一個

14歲中學生,在五一長假,長時間玩電腦游戲不吃不喝,結果猝死在電腦桌前。

3、中國最年輕的黑客——“菜霸”,花了

6天6夜攻破騰訊內部系統(tǒng),但接著馬上被公安局關押。

4、有一名

21歲的大二學生在網吧連續(xù)玩了幾十個小時的游戲。在他正準備離開網吧返校時,突感頭疼、兩眼發(fā)黑,繼而倒地昏迷,醫(yī)院收治后診斷其為“過度上網導致視網膜疲勞、低血糖癥”。

5、20__

年5月,江西某學院一名大四學生上網成癮導致狂想癥后殺死二人、重傷五人的殘劇。

網絡成癮對學生的危害主要體現(xiàn)在以下幾點:

(

1)損害身體健康。學生正處在長身體的時期,長時間僵坐在電腦前缺乏適當?shù)腻憻?,會引起他們視力下降、精神疲憊,嚴重影響生長發(fā)育。經常上網的學生會造成左腦發(fā)育不良,語言表達力下降,甚至思維混亂。

(2)人格異化,影響社會交往。過多使用互聯(lián)網會導致孤獨和抑郁的增加,并會導致社會卷入的減少與心理幸福感降低。(

3)引起角色混亂,誘發(fā)犯罪行為:網絡游戲給了學生扮演各種各樣角色的機會,同時也為學生的角色混亂埋下隱患。網絡游戲大多以“攻擊、戰(zhàn)斗、競爭”為主要成分,長期玩賽車、砍殺、爆破、槍戰(zhàn)等游戲,火爆刺激的內容容易使游戲者模糊道德認知,迷失了自我,以至不能理性地行使現(xiàn)實社會中的角色。他們誤認為這種通過傷害他人而達成目的的方式是合理的。一旦形成了這種錯誤觀點,便會不擇手段,欺詐、偷盜甚至對他人施暴。(4

)阻礙學業(yè)的完成。網絡的過度使用侵占了學習時間,削弱了學習興趣,破壞了學習習慣,降低了學習效率,從而影響了學習成績。

(

5)淡化道德約束,在網絡上肆意漫罵和攻擊。學生心智尚未成熟,在上網的時候,面對網絡,他們不能很好地做到“慎獨”,不能夠保持清醒的頭腦。在網上想說什么,就說什么,不顧任何后果。不少學生將網絡當作發(fā)泄自己不滿的窗口,肆意漫罵,什么不文明的話都敢說毫無自律意識。

網絡既是近年來熱門而有時尚的話題,也是人們各種信息交流的不可缺少的工具,給我們現(xiàn)代化的文化科技等做出了很重要的貢獻。

21世紀的人們必須要懂電腦,能掌握運用電腦,否則那則是現(xiàn)代科技文盲。任何事物有利但也有弊,這也是事物的必然關系,這樣一來種.種問題尤然而升,比如說網絡游戲,色情網等等一系列的網頁,不知危害了多少年華似錦的學生!

如何克服網絡對青少年健康成長的消極影響呢?因網絡帶來的負面影響,絕不能“因噎廢食”,應通過各種手段和方法,盡可能地將不良影響降到最低,學校家庭甚至包括網吧,都應該加強對學生利用網絡的引導和監(jiān)督,相關部門應加強對網絡的監(jiān)測和監(jiān)管,并推進網絡法治化管理,盡可能豐富學生的網外話題活動,讓其感受外界的美好,而不沉溺于網絡。

總之,這是一項長期、復雜的工作,需要全社會和家庭的不懈努力和共同協(xié)作。加強網絡立法、凈化網絡環(huán)境、深化教育改革、凈化社會風氣,讓全社會都行動起來,還孩子們一個健康成長的環(huán)境。

小學二年級交通安全演講稿2

尊敬的領導,親愛的同事們:

大家好!

安全對于每個人來說都不會陌生,而對一個化工企業(yè)來說,它包含的意義尤為深刻。我們天天都在生產一線,時時處處談到的都是安全,它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景,同時又凝聚了太多人的牽掛和責任,每一個化工企業(yè)的建設者都能感受到這份責任的重大。我小時候生活在礦區(qū),安全給我的第一課,便是孩提時天天見到母親佇立街頭焦急地等待不能按時下班歸來父親的情景,父親的每一次平安歸來都包含了全家人的深深牽掛,而母親那翹首以盼的身影成了記憶中永遠抹不掉的回憶。

長大后我背負著父母的期望,懷揣著自己的夢想邁入化工企業(yè)這個特殊的行業(yè),成為一名光榮的電氣工人。參加工作后,耳濡目染了許許多多的安全生產事例,我深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味著責任,一個人的安全不僅是對自己負責,更多地是對關心你的家人負責;安全又等同于效益,我們更能體會到安全生產帶給化工企業(yè)的勃勃生機。

這么多年來發(fā)生在我身邊太多的安全事故,無論是親眼看到被電弧燒傷的兩位同事,還是造氣爐爆炸壓死的同事父親,還有被氧壓機皮帶輪夾死的同事姑姑,沒有一件不令人痛心疾首。廠里曾舉辦過安全教育圖片展,所陳列的是兄弟單位發(fā)生的各種事故圖片。照片一張張觸目驚心,慘不忍睹,車禍身亡,高空墜落殘廢,被電弧燒傷,一段段文字都是血與淚寫就的教訓。每當夜幕降臨,望著萬家燈火,霓虹閃爍,我就會感慨萬千。這美妙的夜景凝鑄著無數(shù)企業(yè)職工的心血與汗水,冥冥之中我也在默默為一些永遠遠離這些繁華的生命惋惜痛心。他們就如同這浩瀚星空隕落的一顆顆流星,只在一瞬間就消失在了人們的視線中。在年復一年的工作中,我深深感到:如果說還有什么可以和幸福等同的話,我會毫不猶豫地回答——安全!雖然是兩個普通的字眼,但卻聯(lián)系著千家萬戶,涉及到我們每個人,因此它在每個人的心中有著不同的分量。

安全是一項長期、艱巨、復雜的系統(tǒng)工程,不僅是企業(yè)生產的薄弱環(huán)節(jié),同時也直接影響著家庭的安危。____年來到神木化工這個新建的企業(yè),作為班長,我更加感到安全生產,責任重大,因為我所帶領的是一批剛剛畢業(yè)的學生??粗麄円粡垙埬贻p的面孔,讓我想起剛參加工作時發(fā)生在我自己身上的一起電弧短路事故,雖然沒有給我的臉上留下痕跡,但卻是當頭棒喝,將我從安全意識淡薄的懸崖邊上打了回來。我給他們講發(fā)生在我身邊一例例血的教訓,因為公文寫作一時的疏忽和麻痹而付出的代價往往是慘痛的,而那些僥幸者,他們雖在搶救之下活了下來,可他們的身體和心靈卻留下了難以彌補的創(chuàng)傷和痛苦。痛定思痛,從一幕幕血的教訓中我們應該樹立一個正確的、堅強的安全意識。

曾給他們講看過的一篇文章,至今還記憶猶新,某火電公司在一化工工廠施工時,一位日本專家曾這樣說施工人員:“你們中國人的確有不怕死的可貴精神,在施工現(xiàn)場有不戴安全帽的現(xiàn)象。在日本,廠長,經理開會時安全帽都系得緊緊的。”這是對違章現(xiàn)象的莫大諷刺。它一針見血地言明了一些人安全意識的淡薄與無知,對自己的輕視就是對家庭和社會的犯罪。安全的警鐘要常鳴,奉勸可嘆的“勇士們”,收起你的蠻干和無知吧!有人說:安全生產的難點在我們自己,在我們自身的安全意識。仔細想想不無道理今天?!鞍踩a月”活動的展開,《安全生產法》的頒布實施,“兩票三制”的嚴格執(zhí)行……,這不都是為了搞好安全生產,領導和職工們用血的教訓組成的努力與決心。安全的隱患像一只狡猾的狐貍,隱藏著、等待著、觀望著我們的違章行為,伺機侵吞我們健康的生命?!霸趰徱环昼?,安全六十秒”,我們每個人都應該做到這一點。在工作崗位上的每一分鐘,我們不僅要做到保證自己的人身安全、同時要保證自己所轄的電氣設備和電網的安全。

誰都清楚,燦爛的青春之花,會在安全的.沃土上開的絢麗多姿,也會因事故的肆虐變得淡然無光。展望未來,我們每個人該走的路還很長,肩負的責任也很重。在新形勢、新目標下,我們的一舉一動應當更穩(wěn)健更成熟。當我們看見紅艷艷的驕陽拔地而起,金色的沙漠上管道縱橫……,每一個靜止的、運動的生命體都被渲染的蓬勃、美麗。我們一定會情不自禁地感嘆:生命竟是如此美麗而精彩!然而,有兩個字是至關重要的,因為如果沒有這兩個字的相拌相依,我們將無法感受和擁有這美好的一切,這就是安全

我的演講到此結束,謝謝大家!

小學二年級交通安全演講稿3

尊敬的各種領導、各位同志:

大家好!我是__-,現(xiàn)為衡水檢修車間變電檢修工區(qū)一名變電值班員。今天,我演講的題目是《安全在我心》。

安全是什么?安全就是愛護、保護人的生命財產不受損害。安全是一種尊嚴,既是對他人的尊重,也是對自己的尊重。安全是一種幸福,既是歡樂和溫暖的源泉,也是美麗人生的保障。安全是一種文明,既是時代大潮的進步,也是社會發(fā)展的必然。安全更是一種責任,在作業(yè)的每一分每一秒,安全隱患隨時都可能像洪水猛獸,麻痹我們的神經,摧毀我們的_,只有強化安全意識,增強責任心,安全生產才能不受威脅,人身安全和工作質量才有保障。

安全不是一個小題目,它是一個時刻令人警鐘長鳴,時刻提挈憂患意識的“大課題”。在我中學時代有這樣一個校訓:細節(jié)決定成敗,習慣決定未來??梢哉f這是一個以小見大、見微知著的大題。俗話說“千里之堤毀于蟻穴”,道理正在于此。

此刻想起劉備那句格言“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!蓖瑯舆m用于我們的安全生產,安全無小事,一個小小的疏漏可能釀成大的災禍。事故隱患的根源也許微不足道,但是假如任其發(fā)展就可能造成無法挽回的損失。我們在安全生產工作中存在的各種司空見慣的“小問題”“小事情”“差不多”,往往就像一根根導火索,當“人的不安全行為”和“物的不安全狀態(tài)”同時發(fā)生時,就可能引發(fā)嚴重的事故。

曾聽到過很多為“安全”付出慘重代價的例子,靜下心來想,安全生產天天喊、時時抓,管理不可謂不嚴格,制度不可謂不規(guī)范,措施不可謂不健全,獎罰也不可謂不分明??蔀槭裁窗踩鹿士偀o法根本杜絕?根源就在對待安全的主觀態(tài)度和意識問題??傆腥苏J為事故很遠,不會發(fā)生在自己身上,而對習慣性違章,簡化作業(yè)標準等行為聽之任之。殊不知,生命之脆弱,事故之無情,不經意間就會使人失去一切。一次大意的疏忽,僥幸的違章,很可能使人付出血的代價。所以,我們又有什么理由不去抓安全,不讓安全警鐘長鳴于心呢?

我的演講結束了,謝謝大家!

小學二年級交通安全演講稿4

老師們、同學們:

大家好!

我們度過了一個平安愉快的寒假,滿懷希望,迎來了新的一學期。開學第一天,我代表學校再次給同學們講一講安全。

一講到安全,可能有的同學會感到厭煩。請記住,生命是寶貴的,生命又是脆弱的。安全事故重視了就會遠離你,使你生命長在;麻痹大意就會靠近你,甚至危害生命。因此,安全問題再強調也不過分,就是要經常講,反復講。

第一、“珍愛生命,安全第一”的意識必須牢記心中。交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、衛(wèi)生安全等等,安全意識最根本?!皼]有安全就沒有一切”。生命是你自己的,也是家庭的、學校的、社會的。安全事故的最大隱患是麻痹和無所謂的心理。

第二、作為學生來說,要聽從、服從學校和老師的教育和管理,遵守學校的校規(guī)校紀,事故往往發(fā)生在違規(guī)違紀中。

第三、要培養(yǎng)防護能力,學會自護自救,掌握基本的避險知識和逃生本領。比如說,在學校里遇到地震、火災或其它發(fā)生了險情,同學們就不能驚慌,聽從指揮,按照平時演練有序疏散。

第四、特別要注意的:

1、上學放學一定要注意交通安全。

2、注意春季呼吸道傳染病,注意預防麻疹、水痘等病的發(fā)生。

3、關注飲食安全,不買、不吃非法經營攤點售賣的食品、飲料,不吃零食。

4、注意小事,如上下樓梯要站排有序不許擁擠;課間不追逐打鬧,不攀爬樹木和體育器械,不翻越門窗,出操集合要整齊有序不要狂奔飛跑,體育課注意安全。

5、不玩耍刀具、打火機、彈力球、尖硬物、磚頭石頭等危險物品,不從事危險活動。要記?。阂淮闻鲎玻淮嗡?,任何一次小小的意外,都可能導致難以想象的傷害。

專家研究結果表明,只要重視防范,80%以上的事故是可以避免的。只有時刻具有安全防范意識,嚴守安全管理規(guī)章制度,掌握安全知識,不斷提高自我保護能力,傷害、厄運才會遠離而去。

同學們,在父母的眼里,你是家庭的精神支柱;在老師的眼里,你們是太平小學校的驕傲,是父母、老師、國家的希望。

只有生命存在,才能去創(chuàng)造未來;只有同學們健康成長,我們的校園才會充滿陽光,充滿生機。讓我們切記:珍愛生命,安全第一!平安是福,讓安全伴你我同行!

小學二年級交通安全演講稿5

尊敬的各位領導、老師、同學們:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論