《心靈捕手》觀后感精選三篇

精品文檔《心靈捕手》觀后感精選三篇當(dāng)看完《心靈捕手》后，相信你內(nèi)心一定有很多的感慨，有沒有想過寫一篇觀后感記錄下來呢？以下是職場和大家分享的《心靈捕手》觀后感精選三篇的參考資料，提供參考，歡送你的參閱?！缎撵`捕手》觀后感精選1《心靈捕手》是一部樂觀的、勵智的電影。小韋，有著天才般地智力，這是他的優(yōu)點;但與社會上的常人相比，卻也有著天才慣有的癲狂、變態(tài)、孤獨、陰暗等缺點。而在桑恩的疏導(dǎo)下，他終于可以平衡自己的智力和生活，并能智慧地去追求自己所需要的?？戳怂銜X得，世界上沒有過不去的心坎或弱點，只要你敢于去內(nèi)省、去面對，并有改變它的決心和行動。假如能邂逅一個像桑恩那樣知己的人生導(dǎo)師，當(dāng)然更好。他聰明不羈，卻有著空洞的迷茫一個麻省理工學(xué)院的數(shù)學(xué)教授，在他系上的公布欄寫下一道他覺得非常困難的題目，希望他那些出色的學(xué)生能解開答案，可是卻無人能解。結(jié)果一個年輕的清潔工，卻在下課清掃時，發(fā)現(xiàn)了這道數(shù)學(xué)題并輕易的解開這個難題。數(shù)學(xué)教授在找不到真正的解題之后，又下了另一道更難的題目，要找出這個數(shù)學(xué)天才。而這個天才，就是小韋。小韋從小便是孤兒，地位卑微，沒受過多少正規(guī)教育。外表不羈內(nèi)心卻封閉，沒有遠大的目的，在學(xué)校當(dāng)清潔工，在建筑工地像他父親一樣做水泥工。他有著一幫所謂的狐朋狗友，一起吃喝玩樂，泡妞，打架耍威風(fēng)。因為到處打架滋事，他屢次被起訴，并被少年法庭宣判送進少年觀護所。而他過得也很快樂，他覺得這應(yīng)該是他的，并希望老的時候還和他的朋友住在對面，起床時說HELLO。他看似過的很自足很快樂。他聰明絕頂，叛逆不羈，似乎過的也很自足。而當(dāng)我看到他單獨坐著地鐵回家時，他眼睛中流露的卻不是平靜，而是一種干凈的空洞，或者說是迷茫和混沌，像個迷失方向的孩子。在我看來，他對于他的聰明他的叛逆他的一切都是無意識的。他打抱不平，卻沒有遠大的目的，得過且過。是什么蒙蔽了他的自我意識呢?是童年的經(jīng)歷，是成長的陰暗的根拉著他，不讓他主動汲取陽光，積極的成長。愛情，讓他道出童年的苦在影片中，小韋第一次主動的提及童年的經(jīng)歷，是在跟女友鬧矛盾時。童年，愛情，人生中至關(guān)重要的原應(yīng)美妙的兩樣?xùn)|西碰撞在一起，激起了小韋的潛意識。而他童年的遭遇帶給他的影響力，竟然能超過愛情的宏大魔力。我們由此可以得知，童年的傷害和陰影有多么的根深蒂固，對一個人的影響有多么的深入?！拔易x了四年哈佛，只邂逅了你。”他的女友說的這一句話讓我很感動。她對他的愛之深之真由此可知。而他仍然離她而去，為什么呢?我認為是他們兩個人社會背景的差異。這些她或許不在乎，而威爾卻無法面對。他其實沒有所說的“十二個弟兄”，他只是個孤兒，所以他不能實現(xiàn)對她的承諾;、他沒有她的大房子大批遺產(chǎn)，他有的是父親打他的回憶和貧窮潦倒餓的現(xiàn)狀，他甚至羞于帶女友回他的小屋子;他沒有去過女友要去的地方，因為他一輩子都沒分開過自己的家鄉(xiāng)，他不知道走出去做什么，他沒有這些需求。他也不懂得愛人有時候是需要陪伴需要你為她付出的。所以，當(dāng)她女友的要求與他的需求不符時，他選擇了分開。最深入最珍貴的兩樣?xùn)|西交鋒時，陰影竟戰(zhàn)勝了甜蜜。太可怕，太可憐。桑恩，讓他在痛哭中重生上帝是公平的。小韋有著不幸的童年，但幸運的是，他擁有著愛他的人。身邊的那幫朋友，女友，數(shù)學(xué)教授，而最重要的便是心理講師桑恩。是桑恩準(zhǔn)確無誤地揭開了他的致命的弱點，讓他的心理防范和障礙塌陷，也使他能英勇的正視社會和自身的所需，并為之而付諸行動。影片中有一段臺詞，最鋒利，最鋒利，最有力：“你只是個孩子，你根本不曉得你在說什麼。所以問你藝術(shù),你可能會提出藝術(shù)書籍中的粗淺論調(diào)，有關(guān)米開朗基羅,你知道很多，他的滿腔政治熱情，與教皇相交莫逆，耽于性愛，你對他很清楚吧?但你連西斯汀教堂的氣味也不知道吧?你沒試過站在那兒，昂首眺望天花板上的名畫吧?肯定未見過吧?假如我問關(guān)于女人的事，你大可以向我如數(shù)家珍，你可能上過幾次床，但你沒法說出在女人身旁醒來時，那份內(nèi)心真正的喜悅。你年輕彪悍，我假如和你議論戰(zhàn)爭，你會向我大拋莎士比亞，朗讀“共赴戰(zhàn)場，親愛的朋友”，但你從未親臨戰(zhàn)陣，未試過把摯友的頭擁入懷里，看著他吸著最后一口氣，凝望著你，向你求助。我問你何為愛情，你可能只會吟風(fēng)弄月，但你未試過全情投入真心傾倒，四目交投時彼此理解對方的心，好比上帝安排天使下凡只獻給你，把你從地獄深淵拯救出來，對她百般關(guān)心的感受你也從未試過，你從未試過對她的情深款款矢志廝守，明知她患了絕癥也再所不惜，你從未嘗試過痛失摯愛的感受......”桑恩一下子便看透了小韋的弱點。他不缺乏理解力鑒賞力，卻缺乏真實的親身體驗。一切對他來說都是抽象而無生命力的。這讓小韋恐懼，不敢面對，并試圖逃避。而桑恩卻沒有放棄“威脅”。“這一切不是你的錯，這一切不是你的錯......”桑恩重復(fù)的說著這句話，一步步向小韋靠近，向他的心靈最痛處靠近。終于，小韋嚎啕大哭起來。是桑恩銳利的劍，斬斷了小韋童年的根，終于讓他他心靈的障礙終于塌陷。小韋的痛哭，猶如新生兒的哭涕一樣，是他蛻變、新生的開場。隨后，桑恩和威爾緊緊相擁。這是整個影片中最讓我感動的地方，當(dāng)時，眼睛都潮濕了。因為，陽光終于驅(qū)散了烏云。而我，喜歡燦爛明媚的陽光。逃避，陰影只會越來越大;只有面對，才能漸漸理解并超脫出來。而深陷和解脫之間，有時，只是隔著一層膜而已。小韋很幸運，遇到了這樣一個好的引導(dǎo)者。是桑恩幫他戳破了這層隔膜。風(fēng)雨過后，陽光更加燦爛在電影的結(jié)尾處，威爾開著車去找他的少女。公路逐漸變得寬闊，旁邊風(fēng)景優(yōu)美......看到這里，我會心的笑了。很喜歡這樣圓滿的結(jié)局。一個有著天才資質(zhì)的孩子終于發(fā)現(xiàn)了人生的真諦，去體驗開拓更寬的天地，而不是糊涂又無知的在自己的性格中狂妄著憤激著?；ǘ?，終于沒有枯萎凋零;有著智慧和愛的滋潤，花兒定將綻放得燦爛、美麗。想到現(xiàn)實生活中，也不乏小韋這樣的人。他們大多經(jīng)歷過一些深入的磨難，有著一顆赤子之心，天生的敏感聰明卻也脆弱。不合世俗不符常規(guī)的思維給了他們考慮和創(chuàng)造的力量，卻擠走了他們幸福生活的才能。這仿佛是一個悖論，一個天才和常人和幸福的悖論。影片中，在小韋風(fēng)華正茂的時候，他便得到了引導(dǎo)和雕琢，從而走出了智力光環(huán)下的陰影。而在現(xiàn)實中，像小韋這樣擁有圓滿結(jié)局的天才們似乎并不多。他們的思想太超前，所以活得孤獨，所以在孤獨中讓思維肆意的瘋狂;所以在他們死后很多年才得到人們的認可和肯定。其實，不僅是天才，我們每個人都存在著某些致命的弱點。這或許會成為我們的障礙，讓人生陷入困境，不能開拓。而假如我們能像威爾那樣邂逅桑恩這樣的心靈捕手，告訴我們“這一切不是你的錯，這一切不是你的錯”，引導(dǎo)我們，點開我們心靈的死穴，我們的人生會開闊精彩許多。真希望人世間有很多桑恩這樣的心靈捕手，為人們捕來大片的陽光?！缎撵`捕手》觀后感精選2看完《心靈捕手》這部影片之后，我想了很多，寫下了這篇觀后感。這部電影之所以打動我，是因為劇情合理而有趣。盡管講的是導(dǎo)師與天才的故事，但是強調(diào)的卻是“等待天才的自我開掘與定位”。它不是簡單的導(dǎo)師指明一條道路給天才的故事，而是導(dǎo)師如何觸動天才學(xué)生對生活道路的自覺選擇。一個麻省理工學(xué)院的數(shù)學(xué)教授，在他系上的公布欄寫下一道他覺得非常困難的題目，希望他那些出色的學(xué)生能解開答案，可是卻無人能解。結(jié)果一個年輕的清潔工威爾卻在下課清掃時，發(fā)現(xiàn)了這道數(shù)學(xué)題并輕易的解開這個難題。威爾是一個真正天才，他的數(shù)學(xué)天賦足以改變世界，可惜，和很多未經(jīng)雕琢的天才一樣，他有著很多的問題，打架滋事，叛逆不羈，甚至為此幾乎入獄，為了幫助威爾回到正途，不再浪費他那非凡的天賦，經(jīng)過教授和他的心理學(xué)家朋友西恩的不懈努力，威爾終于克制了童年的陰影，打破了影響他多年的心理障礙......這種導(dǎo)師與天才學(xué)生互相交往的過程，對雙方都同樣是觸動。也同樣給雙方下一個階段的生活都帶來了改變，這是這部電影最值得一看的地方。片中有這樣一句話：“很多人都無從得知自己的天賦，因為找不到相信他們的教師，于是就認為自己很笨?！彪y道不是這樣嗎?審視我們的教育，看每個人的成長歷程，在風(fēng)華正茂、青春飛揚的年代，很多人確實并沒有能在一位良師的指引下找到自我，從而看不清前進的道路，于是前進的道路變得格外曲折。這部影片與我們所理解的傳統(tǒng)意義上的教育教學(xué)相距甚遠，它是一個有著重重心理障礙的天才少年在心理學(xué)家?guī)椭龑?dǎo)下的自我救贖。它更像心理醫(yī)生的必讀教材。但是作為教師，我們?nèi)匀荒軓碾娪爸械玫讲簧賳l(fā)。因為我們都越來越深入地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)今學(xué)生的心理問題已日趨嚴(yán)重。因為心理因素而引發(fā)令人扼腕的種.種悲劇，已是經(jīng)常見諸于各種媒體。《心靈捕手》觀后感精選3看了心靈捕手這部影片后，對我這個剛接觸心理咨詢行業(yè)的人來說他給了我強烈的心理震撼，使我在對心理咨詢由感性的認識的根底上，也對人生有了新的感悟及思索。這部電影講述的是一位被人遺棄的孤兒，他性格暴躁，喜歡到處打架滋事，對社會充滿敵意，但又是一個數(shù)學(xué)奇才的年輕人，在麻省理工大學(xué)做清潔工，把教授出的難題全解了，被教授發(fā)現(xiàn)后，竟然分開了，教授在監(jiān)獄里找到他，為了這個數(shù)學(xué)奇才不至于荒廢，教授保釋了他，條件是要他承受心理治療。剛開場威爾的心理出現(xiàn)阻抗，回絕心理醫(yī)生的介入，并運用自己的廣闊知識羞辱心理醫(yī)生，直到桑恩的出現(xiàn)，這個心理醫(yī)生運用自己豐富的人生經(jīng)歷，運用真誠、感性的個人經(jīng)歷，感化了威爾，從而敞開心扉，放下了自己背負的包袱，認識到拿別人的錯誤來懲罰自己，是沒必要的，從而直面自己的人生。第一個心理醫(yī)生的問題，是我認識到心理咨詢師對來訪者要有耐心，要敢于面對自己，要站在來訪者的角度考慮問題，不要被來訪者迷惑，。第二個心理醫(yī)生，他把來訪者當(dāng)成患者，來訪者不愿意和他交流，結(jié)果導(dǎo)致失敗。在桑恩受到威爾的語言傷害后，意識到威爾從小缺少關(guān)愛，童年受虐，他為了保護自己不受傷害，自我防衛(wèi)意識很強，不愿意任何人觸及自己的傷痛。原諒了他并繼續(xù)和他咨詢，并說“威爾你只是一個孩子，你并不知道自己的所作所為”。在運用自己