新人教部編版五年級上冊語文單元知識點考點梳理詳細版

第一單元考點梳理易讀錯的字盛開（shèng）籮筐（luókuāng）新鮮（xiān）纏著（chán）浸水（jìn）榨油（zhà）便宜（pián）嫩綠（nènlǜ）愛慕（mù）石榴（liú）蓑毛（suō）嫌棄（xián）?鏡匣（xiá）?嗜好（shì）玻璃框（kuàng）白鷺（lù）?鏗鏘(kēngqiāng)清澄(chéng)?音韻（yùn）?散文（sǎn）垂蔓（màn）雛兒（chú）瞅瞅（chǒuchǒu）蓬松（péng）畫框（kuàng）挨近（āi）嚓嚓（cāc?。┘毮仯╪ì）眼瞼（jiǎn）眸子（móu）二、易寫錯的字?籮筐糕餅浸在纏身猶如播種澆水榨油吩咐愛慕嫌棄蓑毛嵌上鏡匣嗜好恩惠清澄鏗鏘音韻白鷺形近字籮—蘿餅—拼浸—侵播—蕃澆—繞吩—份咐—附亭—高慕—幕矮—挨配—酒嫌—謙增—贈哨—稍近義詞欣賞—鑒賞姿態(tài)—姿勢尋找—搜尋完整—完好可惜—惋惜開辟—開發(fā)吩咐—叮囑喜歡—喜愛便宜—廉價愛慕—仰慕分辨—辨別適宜—合適尋?！匠：孟瘛坪跏群谩獝酆檬孢m—舒服溫暖—暖和隱約—模糊茂盛—繁茂忽然—突然挨近—靠近立即—馬上信賴—信任反義詞完整—破損喜歡—討厭便宜—昂貴尋常—特別溫暖—寒冷隱約—清晰茂盛—稀疏信賴—懷疑美中不足—十全十美重點詞語香飄十里指指點點美中不足神氣十足蹦來蹦去不動聲色七、詞語搭配?【形容詞】（鮮紅嫩綠的）果實（精巧的）詩（灰色的）蒼鷺（雪白的）蓑毛（鐵色的）長喙（青色的）腳（優(yōu)美的）歌（茂盛的）吊蘭（簡易的）竹條（繁茂的）綠蔓（嬌嫩的）鳴叫（可愛的）小嘴（親近的）情誼（顫動的）筆尖（細膩的）絨毛（銀灰色的）眼瞼（長長的）絨毛（美好的）境界【動詞】（仔細地）尋找（高高地）掛（不動聲色地）寫【量詞】一（處）小山一（首）詩一（種）嗜好一（只）白鷺一（幅）畫一（種）恩惠一（卷）干草一（盆）吊蘭一（個）腦袋八、?？季湫?【夸張句】全年，整個村子都浸在桂花的香氣里?！颈扔骶洹堪樖且皇拙傻脑姟！颈扔骶洹刻锏拇笮『孟袷怯行娜藶榘樤O計的鏡匣?！痉磫柧洹康前槺旧聿痪褪且皇變?yōu)美的歌嗎？【擬人句】人們說它是在望哨，可他真是在望哨嗎？【比喻句】它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。【排比句】這小家伙一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，一會兒把燈繩撞得來回搖動......關聯(lián)詞1.小時候，我無論對什么花，都不懂得欣賞。2.只要不來臺風，我就可以收幾大籮。3.它雖然不好看，可是很有用。4.白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。十、課文重點梳理1.《桂花雨》作者主要回憶了故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”和“桂花雨”，字里行間彌漫著作者淡淡的思鄉(xiāng)情懷和對故鄉(xiāng)美好生活的回憶。2.《落花生》這篇文章講了作者許地山一家人過花生收獲節(jié)時談論花生的好處，借物喻人，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格，說明人要做有用的人，不要做只講體面而沒有好處的人，表達了作者不為名利，只求有益于社會的人生理想和價值觀。3.《白鷺》是郭沫若寫的，這篇文質(zhì)兼美的散文生動地描寫了白鷺顏色、身段的精巧以及覓食、棲息、飛行時的韻味，給人以美的享受，表達了作者對白鷺的喜愛之情。4.《珍珠鳥》的作者是馮驥才，本文是一篇描寫生動、富有詩情畫意的狀物散文。課文以細膩親切的語言寫出了珍珠鳥在作者的精心照料、細心呵護下由“怕”人到“信賴”人的變化過程，讓我們深深感受到了作者對雛鳥的喜愛之情。還告訴我們：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。十一、日積月累黃鶴樓送孟浩然之廣陵[唐]李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。十二、課文要求背誦的內(nèi)容《白鷺》全文。第二單元考點梳理一、易讀錯的字間隔（jiàn）譴責（qiǎn)懶惰（lǎn)平衡（héng）大臣（chén）稱贊（chēng）允諾（yǔn)侮辱（wǔ）上卿（qīng）請罪（zuì）冠軍（guàn）游隼（sǔn）浩瀚（hàn）傳播（chuán）侵略（qīn)岔道（chà）二、易寫錯的字?譴責懶惰平衡協(xié)調(diào)和氏璧廉價抵御侮辱上卿請罪膽怯荊條贏得冠軍游隼浩瀚侵略碉堡堡壘妨礙隱蔽陷入吆喝岔道多音字間jiān（房間）調(diào)tiáo（調(diào)節(jié)）將jiāng（將來）相xiāng（相同）jiàn（間隔）diào（調(diào)動）jiàng（將領）xiàng（相片）稱chèn（對稱）劃huá（劃船）冠guān（雞冠）傳chuán（傳說）chēng（稱贊）huà（筆劃）guàn（冠軍）zhuàn（傳記）形近字汛—訊協(xié)—脅抄—吵俯—附侵—浸妨—防陷—餡近義詞分布—散布唯獨—唯一懶惰—懶散合適—適宜滿意—愜意譴責—斥責平衡—均衡假如—如果召集—聚集答應—答允誠意—誠心允諾—允許侮辱—凌辱浩瀚—龐大侵略—侵犯隱蔽—隱藏吆喝—叫喊粉碎—摧毀反義詞懶惰—勤勞滿意—不滿譴責—表揚進攻—防守危險—安全膽怯—勇敢抵御—投降希望—失望拒絕—接受隱蔽—公開重點詞語山洪暴發(fā)溪水猛漲來來去去協(xié)調(diào)有序清波漾漾人影綽綽相背而行理所當然絕口不提理直氣壯大大方方客客氣氣完璧歸趙攻無不克戰(zhàn)無不勝高頭大馬負荊請罪同心協(xié)力呼嘯而過難以置信十里一碉八里一堡家家相連村村相通一夫當關萬夫莫開無窮無盡八、詞語搭配?【形容詞】（輕快）的音樂（故鄉(xiāng)）的小路（美好）的情感（隱蔽）的地方（毒辣）的法子（驚人）的奇跡【副詞】（理直氣壯）地說（熱情）地迎接（有力）地打擊【量詞】一（條）小溪一（道）風景一（句）俗語一（塊）搭石一（封）信一（座）城一（張）嘴一（件）無價之寶一（口）氣一（種）動物一（枚）火箭一（束）光柱一（段）距離一（個）大洞一（個）陷坑一（些）岔道一（根）鐵絲一（個）銅鈴九、關聯(lián)詞1.如果前面的人突然停住，后面的人沒處落腳，就會掉進水里。2.如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。3.只要一個人拿一根木棒，就可以把“孓口”守住。4.冀中平原上的人民不但堅持了生產(chǎn)，還有力地打擊了敵人。?？季湫?【比喻句】嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感?！痉磫柧洹刻A相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？”【排比句】很多大洞四壁又挖了許多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的擱東西，有的做廁所。十一、課文重點梳理1.《搭石》作者劉章通過描繪鄉(xiāng)親們擺搭石、走搭石等生活中幾個平凡的情景，贊頌了搭石默默無聞的奉獻精神，同時也贊美了鄉(xiāng)親們無私奉獻的精神和一心為他人著想的傳統(tǒng)美德，2.《將相和》是根據(jù)司馬遷《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改寫的。它以秦趙兩國的矛盾為背景，以藺相如的活動為線索，通過對“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”三個小故事的記述，寫出了將相之間由不和到和好的經(jīng)過，贊揚了藺相如勇敢機智、不畏強暴的斗爭精神和以國家利益為重，顧大局、識大體的可貴品質(zhì)和政治遠見，也贊揚了廉頗知錯就改的精神。3.《什么比獵豹的速度更快》本文是一篇科普說明文，作者運用了列數(shù)字、作比較、舉例子等說明方法，抓住了獵豹速度的特點，與其它是動物進行比較。并指出獵豹是陸地上跑得最快的動物！由此引出飛機、流星體、光的速度，讓人們有更清晰的認識。4.《冀中的地道戰(zhàn)》這篇課文從冀中地道戰(zhàn)的出現(xiàn)原因、作用、地道的樣式結(jié)構及特點等方面進行了介紹和說明，并對冀中地道戰(zhàn)作了高度評價，熱情頌揚了人民群眾的無窮智慧和頑強的斗志。十二、日積月累不飽食以終日,不棄功于寸陰。——【晉】葛洪盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人?！緯x】陶淵明莫等閑，白了少年頭，空悲切?！舅巍吭里w多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕。——毛澤東第三單元考點梳理易讀錯的字流傳（chuán）酬謝（chóu）叮囑（dīngzhǔ）飛禽（qín）發(fā)誓（shì）崩塌（t?。碾y（zāinàn）謊話（huǎng）嫂子（sǎo）咧嘴（liě）稀罕（hǎn）開辟（pì）莊稼（jia）晃蕩（huàng）彩錦（jǐn）瞌睡（kē）釀酒（niàng）監(jiān)獄（jiānyù）拘束（shù）依偎（wēi）衰老（shuāi）眼眶（kuàng）懲罰（chéngfá）玉簪（zān）易寫錯的字酬謝懂得僵硬叮囑崩塌發(fā)誓謊話遲延犧牲后悔狂風怒號傾盆大雨避難爹媽嫂子新郎車輛稀罕妻子懲罰監(jiān)獄釀酒游泳結(jié)婚祖輩挨打多音字沒méi（沒有）號háo（號叫）干gān（干凈）樂lè（快樂）mò（淹沒）hào（口號）gàn（干活）yuè（音樂）形近字酬—洲僵—疆囑—矚塌—蹋謊—慌悔—誨嫂—瘦郎—朗輛—倆紗—沙趟—躺釀—娘泳—詠挨—唉近義詞忽然—突然非?！貏e尊敬—尊重酬謝—報酬喜歡—喜愛叮囑—叮嚀急忙—趕忙奇怪—驚奇鎮(zhèn)定—鎮(zhèn)靜仿佛—好像舒服—舒適周到—周全勤懇—勤勞稀罕—稀奇衰老—蒼老一五一十—原原本本戀戀不舍—依依不舍無拘無束—自由自在反義詞非?！话阆矚g—討厭鎮(zhèn)定—慌張舒服—難受勤懇—懶惰稀罕—常見怒氣沖沖—喜氣洋洋傾盆大雨—牛毛細雨重點詞語搭箭開弓飛禽走獸大吃一驚千真萬確原原本本傾盆大雨烏云密布狂風怒號烏云密布震天動地世世代代勤勤懇懇愛理不理干干凈凈眉開眼笑美中不足一五一十成家立業(yè)戀戀不舍晃晃蕩蕩花花綠綠一五一十無拘無束相依為命富麗堂皇怒氣沖沖親親密密自由自在日久天長氣急敗壞畏首畏尾孤掌難鳴直言不諱飲水思源詞語搭配【形容詞】（救命）的聲音（動人）的民間故事（敬愛）的獵人（震天動地）的巨響（嫩嫩）的青草（干凈）的水（親密）的伙伴（粉紅色）的紗衣（晚霞）的余光（衰老）的牛（頂厲害）的懲罰（可愛）的兒女【副詞】（鎮(zhèn)定地）說（靜靜地）聽著（一五一十地）說（無拘無束）地游泳（怒氣沖沖）地拉著（遠遠）地望著【量詞】一（個）故事一（個）獵人一（只）老鷹一（條）小白蛇一（顆）寶石一（塊）石頭一（群）鳥一（聲）巨響一（頭）牛一（輛）車一（間）草房一（片）樹林一（個）湖一（件）紗衣一（手）好彩錦兩（個）孩子兩（個）筐一（條）天河關聯(lián)詞1.只要嘴里含著那顆寶石，就能聽懂各種動物說的話。2.無論動物說了什么話，都不要對別人說。3.如果說了，您馬上就會變成石頭，永遠不能復活了!4.姑娘穿上衣裳，一邊梳她長長的黑頭發(fā)，一邊跟牛郎談話。5.牛郎說：“姑娘，既然天上沒什么好，你就不用回去了”?？季湫?【擬人句】有一天，他正在深山里打獵，忽然聽見一群鳥在議論著什么。【夸張句】他們走在路上，忽然烏云密布，狂風怒號，接著就是傾盆大雨。【反問句】他想，牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對得起它呢？【反問句】他想哥哥嫂子既然這樣對他，他又何必戀戀不舍呢？【設問句】愁什么呢？她沒告訴牛郎。她是怕外祖母知道她在這兒會來找她。課文重點梳理1.《獵人海力布》這篇課文是一個民間故事，講的是一個叫海力布的獵人，為了挽救鄉(xiāng)親們的生命，不惜犧牲自己，變成一塊僵硬的石頭的故事，表現(xiàn)了海力布舍己為人的高尚品德。2.《牛郎織女》與《白蛇傳》《孟姜女哭長城》《梁山伯與祝英臺》并稱為我國古代“四大民間故事”，表達了勤勞善良的勞動人民對美好生活的追求，同時也表達了人們對破壞美好生活的專制者的憎恨。還可以感受到作者對善良的人們的深深同情。日積月累乞巧【朝代】唐【作者】林杰七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。第四單元考點梳理易讀錯的字祭祀（jìsì）熏黑（xūn）汴州（biàn）依恃（shì）喑?。▂īn）抖擻（dǒusǒu）魚鱗（lín）履行（lǚ）壯哉（zāi）潛水（qián）縱橫（zòng）剔透（tī）波瀾（lán）陵園（líng）侵略（qīnlüè）灰燼（jìn）毀滅（huǐ）輝煌（huīhuáng）宮殿（diàn）胸襟（jīn）雕塑（diāosù）頃刻（qǐng）佇立（zhù）火焰（yàn）易寫錯的字祭祀熏黑抖擻潛龍鱗爪震惶履行殿堂瑤臺建筑宏偉輝煌侵略銷毀籠罩敬佩苛刻應聘雕塑冷峻惋惜頃刻火焰鞠躬虔敬多音字降jiàng（降落）爪zhǎo（鷹爪）藏zàng（寶藏）xiáng（降服）zhuǎ（雞爪子）cáng（收藏）形近字祭—察杭—航喑—暗恃—詩拘—駒冶—治胎—抬縱—叢郊—效輝—暉煌—惶陵—棱筑—恐拱—供侵—浸銷—消略—格諒—涼峻—俊碑—啤焰—餡近義詞舉世聞名—世界聞名環(huán)繞—圍繞仿照—模仿仿佛—好像金碧輝煌—富麗堂皇珍貴—寶貴銷毀—毀滅收藏—珍藏反義詞舉世聞名—不為人知珍貴—普通銷毀—保存破壞—保護重點詞語潛龍騰淵鱗爪飛揚乳虎嘯谷百獸震惶鷹隼試翼矞矞皇皇天戴其蒼地履其黃縱有千古橫有八荒前途似海來日方長不可估量舉世聞名金碧輝煌玲瓏剔透詩情畫意風景名勝流連其間平湖秋月奇珍異寶正襟危坐不茍言笑竊竊私語詞語搭配【形容詞】（金碧輝煌）的殿堂（玲瓏剔透）的亭臺樓閣（不可估量）的損失（珍貴）的歷史文物（詩情畫意）的景物（田園風光）的山鄉(xiāng)村野（聲名遠揚）的音樂大師（歡樂）的樂曲（苦澀）的淚水（墜落）的雪片（如泣如訴）的笛聲【副詞】（惋惜地）說（默默）地走了（靜靜地）傾聽【量詞】一（座）園林一（名）演奏員一（株）梅樹一（沓）卡片一（首）樂曲一（層）白雪一（片）幼松林一（支）紅燭關聯(lián)詞園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。圓明園不但建筑雄偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。常考句型?【比喻句】這輕輕的一句話，猶如悶雷在會場炸裂。【排比句】圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風光的山村鄉(xiāng)野?！颈扔骶洹克麄兊念^上、肩上積著一層白雪，仿佛一片幼松林?！颈扔骶洹棵總€孩子手擎一支紅燭，紅燭流淌著紅寶石般的淚?！緮M人句】寒冷凝凍著這聲音，火焰溫暖著這聲音。課文重點梳理《示兒》是宋代詩人陸游創(chuàng)作的一首詩，是詩人的絕筆。此詩傳達出詩人臨終時復雜的思想情緒和憂國憂民的愛國情懷，全詩語言不假雕飾，直抒胸臆，表現(xiàn)了詩人一生的心愿，傾注了詩人滿腔的悲慨，既有對抗金大業(yè)未就的無窮遺恨，也有對神圣事業(yè)必成的堅定信念?！额}臨安邸》是宋代詩人林升創(chuàng)作的一首七絕，是諷喻詩中的杰作。此詩第一句點出臨安城青山重重疊疊、樓臺鱗次櫛比的特征，第二句用反問語氣點出西湖邊輕歌曼舞無休無止。后兩句以諷刺的語言寫出當政者縱情聲色，并通過“杭州”與“汴州”的對照，不露聲色地揭露了“游人們”的腐朽本質(zhì)，也由此表現(xiàn)出作者對當政者不思收復失地的憤激以及對國家命運的擔憂?！都汉ルs詩》是清代詩人龔自珍創(chuàng)作的一首七言絕句。這首詩以祈禱天神的口吻，呼喚著風雷般的變革，以打破清王朝束縛思想、扼殺人才造成的死氣沉沉的局面，表達了作者解放人才，變革社會，振興國家的愿望?！渡倌曛袊f》是清朝末年梁啟超所作的散文，寫于戊戌變法失敗后的1900年，文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃，指出封建統(tǒng)治下的中國是“老大帝國”，熱切希望出現(xiàn)“少年中國”，振奮人民的精神。文章不拘格式，多用比喻，具有強烈的鼓勵性。具有強烈的進取精神，寄托了作者對少年中國的熱愛和期望。3.《圓明園的毀滅》這篇課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏損毀的景象，表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛，對侵略者野蠻行徑的無比仇恨，激發(fā)了人們不忘國恥，增強振興中華的責任感和使命感。4.《木笛》這篇課文通過寫一個報考樂團叫朱丹的木笛手寧可失去錄取的機會，也不愿在南京大屠殺紀念日演奏歡快的樂曲這件事，歌頌了中國人民崇高的愛國精神和堅定的民族氣節(jié)。日積月累舉世聞名興高采烈足智多謀嘔心瀝血臭名遠揚得意忘形詭計多端處心積慮太平盛世國泰民安豐衣足食安居樂業(yè)政通人和人壽年豐夜不閉戶路不拾遺多事之秋兵荒馬亂流離失所生靈涂炭家破人亡哀鴻遍野民不聊生內(nèi)憂外患登鸛雀樓課文要求背誦的內(nèi)容1.背誦《古詩三首》，默寫《示兒》《示兒》宋·陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。《題臨安邸》宋·林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州?！都汉ルs詩》清·龔自珍九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。2.背誦《少年中國說》全文。3.背誦《圓明園的毀滅》前3個自然段。第五單元考點梳理易讀錯的字憧憬（chōngjǐng）田?。╣ěng）垂頭喪氣（sàng）嗅覺（xiùjué）拯救（zhěng）無可奈何（nài）扎煞（shā）嘶?。╯īyǎ）龐然大物（páng）易寫錯的字風箏蝴蝶幸福樹梢歇息呼喚半圈磨坊嗅到發(fā)呆絨毛鳥巢牙齒身軀掩護幼兒搏斗龐大形近字撥—拔托—撫梢—稍喚—換坊—訪幼—幻博—搏近義詞憧憬—向往依然—依舊飛快—迅速拯救—挽救突然—忽然反義詞飛快—緩慢緊張—放松龐大—細小垂頭喪氣—興高采烈重點詞語翩翩飛舞大驚失色千呼萬喚垂頭喪氣無可奈何詞語搭配【形容詞】（巨大的）木輪（鋒利的）牙齒（嘶啞的）聲音（龐大的）怪物（強大的）力量【副詞】（飛快地）跑（快活地）喊叫（拼命地）奔跑（極快地）飛（猛烈地）搖撼（呆呆地）站（無可奈何地）拍打（絕望地）尖叫（慢慢地）后退【量詞】幾（根）蘆葦幾（張）紙一（陣）風一（場）搏斗常考句型?【比喻句】一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前?！緮M人句】風箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著。課文重點梳理1.《風箏》是賈平凹的作品，寫了“我”童年時候和伙伴們做風箏、放風箏和找風箏的情景。文章既寫了“我們”放風箏時自由自在、無拘無束的快樂，也寫了風箏飛走后的傷心；同時還體現(xiàn)了孩子們對幸福和希望的憧憬。2.《麻雀》的作者是俄國的屠格涅夫，本文敘述了一只老麻雀在獵狗面前奮不顧身地保護小麻雀，使其免受傷害的故事。贊揚了母愛的無私、偉大，抒發(fā)了作者對老麻雀的敬佩之情。第六單元考點梳理易讀錯的字無所謂（wèi）扳牛角（bān）拳頭（quán）胸脯（xiōng）胳膊（bo）恐怖（bù）掐?。╭iā）翅膀（bǎng）露面（lòu）角色（jué）殷切（yīn）豁虎跳（huō）羨慕（xiàn）撇嘴（piě）窩囊（nāng）哄笑（hōng）笨拙（zhuō）瞌睡（kēshuì）砸鍋（záguō）陀螺（tuóluó）嵌上（qiàn）旋轉(zhuǎn)（xuánzhuǎn）綽號（chuò）角錐（jiǎozhuī）恍惚（huǎnghū）嘲笑（cháo）帥氣（shuài）潰?。╧uì）芥末（jiè）芹菜（qín）青蒜（suàn）辣椒（jiāo）蓮藕（ǒu）紅薯（shǔ）芋頭（yù）易寫錯的字撫摸甚至跪下拳頭捶背頑皮脖子脫鞋大概昏亂握住摔倒憑借掐住窩囊笨拙逃跑挖坑砸鍋瞌睡旋轉(zhuǎn)自豪潰敗預料帥氣徹底輝煌多音字露lòu（露臉）角jué（角色）lù（露珠）jiǎo（直角）形近字摸—模概—慨掐—餡級—極練—煉鍋—媧豪—毫近義詞相信—信任馬上—立刻頑皮—淘氣大概—大約恐怖—恐懼欺負—欺侮羨慕—艷羨殷切—懇切滿意—愜意笨拙—愚笨嫵媚—妖嬈嘲笑—譏笑仍然—依然恍惚—隱約好像—似乎反義詞相信—懷疑欺負—愛護頑皮—乖巧大概—肯定笨拙—機靈嘲笑—贊美潰敗—凱旋垂頭喪氣—得意洋洋重點詞語無緣無故露露臉垂頭喪氣哄堂大笑通情達理接連不斷踱來踱去黑道道重整旗鼓毫無怨言顧名思義不甘人后四處尋找得心應手廢物利用一顯身手不倫不類不可預料搖頭晃腦不敗之地興致勃勃不動聲色士氣大減打頭陣挑大梁占上風破天荒栽跟頭敲邊鼓開綠燈碰釘子詞語搭配【形容詞】（頑皮的）孩子（結(jié)實的）漢子（通情達理的）老師（笨拙得）表演（恍惚的）狀態(tài)（帥氣的）陀螺（輝煌的）時刻（勝利的）滋味（幸運的）甜頭【副詞】（遠遠地）站（神氣地）走（啪嗒啪嗒地）跑（輕輕地）提（平白地）欺負（高興地）跳關聯(lián)詞1.它雖然把我們看得比它小，可我們實在比它強?。?.要是在路上碰到鵝，就得繞個大圈子才敢走過去。3.因為在金奎叔的手里，鵝是那么弱，那么可笑。4.雖然它遠不如我想象中的那么漂亮，但我極高興地接受了它。?？季湫?【比喻句】他輕輕地把鵝提了起來，然后就像摔一個酒瓶似的，呼的一下，把這只老雄鵝摔到了半空中?！颈扔骶洹恳虼?，曾有很長一段時間我的世界堆滿烏云，快樂像過冬的燕子一般，飛到一個誰也看不到的地方去了?！緮M人句】大陀螺搖頭晃腦，挺著肚皮一次次沖過來，我的“鴨蛋”則不動聲色地閃躲。課文重點梳理1.《牛和鵝》記敘了“我”在回家的路上被鵝追趕，后來在金奎叔的幫助下趕走了鵝，再不怕鵝的故事。最后借助金奎叔的話，告訴我們看待周圍的事物，如果從不同的角度出發(fā)就會得到不同的結(jié)果。2.《一只窩囊的大老虎》是作家葉至善回憶他童年時候，在一次班級演出時上臺扮演老虎的故事。按照課文的寫作順序，可以歸納為三部分：期盼參加演出、飾老虎沒成功、尋找失敗根源。3.《陀螺》這篇文章是兒童文學作家高洪波老師的一篇回憶性散文。此文以陀螺為線索，主要敘述了自己的一只其貌不揚的陀螺戰(zhàn)勝大陀螺的事情，并從中悟到了一個深刻的道理：人不可貌相，海水不可斗量。體會到了成長中的快樂，從而表達了作者對陀螺的喜愛之情。十二、三字詞打頭陣挑大梁占上風破天荒栽跟頭敲邊鼓開綠燈碰釘子十三、日積月累尺有所短，寸有所長。機不可失，時不再來。差之毫厘，謬以千里。病從口入，禍從口出。一言既出，駟馬難追。比上不足，比下有余。第七單元考點梳理一、易讀錯的字琵琶（pípá）出塞（sài）催眠（cuī）飛將（jiàng）崛起（jué）沈陽（shěn）模范（mófàn）訓斥（chì）旦角（jué）破綻（zhàn）蓄須（xù）京?。╦ù）被迫（pò）糾纏（jiūchán）邀請（yāo）忍受（rěn）騷擾（rǎo）拒絕（jù）簽訂（qiāndìng）妄想（wàng）延安（yán）昔日（xī）春筍（sǔn）茅屋（máo）土炕（kàng）奧秘（àomì）輝煌（huáng）一旦（dàn）明媚（mèi）琳瑯（línláng）大義凜然（lǐn）英勇無畏（wèi）秉公執(zhí)法（bǐng）剛正不阿（ē）二、易寫錯的字?出塞秦朝琵琶醉酒疑惑嚴肅清晰胸懷贊嘆效仿租界訓斥屈辱糾纏邀請輝煌多音字sāi（塞車）還hái（還有）寧níng（安寧）要yāo（要求）塞sài（邊塞）huán（歸還）nìng（寧可）yào（需要）sè（阻塞）形近字塞—賽秦—奏項—頂催—摧雄—難振—震崛—掘懷—壞租—祖凡—幾斥—斤訂—釘炕—坑煌—蝗近義詞清晰—清楚堅定—堅決贊嘆—贊揚隨便—隨意勸慰—安慰懲處—懲罰訓斥—斥責拯救—挽救知足—滿足逼迫—強迫破綻—漏洞妄想—妄圖敬佩—欽佩探索—探尋明媚—明朗反義詞清晰—模糊贊嘆—挖苦懲處—獎勵結(jié)束—開始普通—特別重點詞語光耀門楣若有所思為之一振疑惑不解難以忘懷熱鬧非凡左顧右盼聞名世界干干凈凈虛度生命深居簡出蓄須明志不堪其擾斬釘截鐵翩翩歸來高樓大廈雨后春筍滿目琳瑯毫不猶豫頂天立地燦爛輝煌展翅飛翔明媚春光火紅太陽志存高遠精忠報國大義凜然英勇無畏視死如歸鐵面無私秉公執(zhí)法剛正不阿八、詞語搭配?【形容詞】（嚴肅的）問題（沉郁的）表情（聞名世界的）藝術家（生活的）困頓（戰(zhàn)爭的）危險（隨時隨地的）騷擾（高超的）表演藝術（翩翩歸來的）燕子（昔日的）春光（茁壯成長的）小樹（叮咚的）流水（梨花的）清香（開荒的）?頭（破舊的）茅屋（溫熱的）土炕（宇宙的）奧秘（美妙的）交響（頂天立地的）脊梁（金色的）理想（明媚的）春光（火紅的）太陽【副詞】（清晰而堅定地）回答（高興地）贊嘆（斬釘截鐵）地說（悄悄地）細聲吟唱（高興地）宣布九、關聯(lián)詞1.一到沈陽，伯父就告訴他，沈陽有些地方是外國人的租界，不要隨便去玩，有事也要繞著走，免得惹出麻煩沒有地方說理。2.他寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。3.無論戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳都拒絕了。4.如果一旦失去了你啊，那就仿佛沒有了靈魂。十、常考句型?【反問句】那不是我們中國的地方嗎？【反問句】在外國人的租界里，誰又敢怎樣呢？【反問句】只要您把胡子一剃，一登臺，還愁沒錢花？【反問句】如果一旦失去了你啊，那就仿佛沒有了靈魂，怎能向美好的未來展翅飛翔？【比喻句】像翩翩歸來的燕子，在追尋昔日的春光；像茁壯成長的小樹，在追尋雨露和太陽?！颈扔骶洹恳慌排鸥邩谴髲B像雨后春筍，一件件家用電器滿目琳瑯?！九疟染洹孔穼つ悖雍佣＿说牧魉?，追尋你，棗園梨花的清香，追尋你，南泥灣開荒的镢頭，追尋你，楊家?guī)X講話的會場。【排比句】追尋信念，追尋金色的理想；追尋溫暖，追尋明媚的春光；追尋光明，追尋火紅的太陽！十一、課文重點梳理1.《出塞》是唐朝詩人王昌齡創(chuàng)作的一首七言絕句，此詩內(nèi)容主要是慨嘆遠征之苦，良將之苦，體現(xiàn)出了詩人對家國的愛重和維護、對戰(zhàn)爭勝利的渴望與期盼以及對良將的信心；《涼州詞》是唐朝王翰創(chuàng)作的，渲染了出征前盛大華貴的酒筵以及戰(zhàn)士們痛快豪飲的場面，表現(xiàn)了戰(zhàn)士們將生死置之度外的曠達、奔放的思想感情；《夏日絕句》是宋朝李清照的詩作，最后兩句詩人通過歌頌項羽的悲壯之舉來諷刺南宋當權者不思進取、茍且偷生的無恥行徑。2.《為中華之崛起而讀書》這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“中華不振”的含義，從而立志要為中華之崛起而讀書，表現(xiàn)了少年周恩來的博大胸襟和遠大志向。3.《梅蘭芳蓄須》一文贊揚了京劇表演藝術家梅蘭芳偉大的民族氣節(jié)和愛國精神。4.《延安，我把你追尋》是一首新體詩，作者是祁念曾，抒發(fā)了追尋延安精神的迫切心情。追尋延安，就是追尋信念、溫暖、光明。十二、日積月累別董大[唐]高適千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君？課文要求背誦的內(nèi)容出塞[唐]王昌齡秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。涼州詞[唐]王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？夏日絕句[宋]李清照生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。課外拓展大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年