2022年五四青年節(jié)座談會發(fā)言稿范本

第3頁共3頁2022年五四青年節(jié)座談會發(fā)言稿范本各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家上午好。很榮幸能夠代表____的青年職工在今天的座談會上發(fā)言，首先感謝處領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這次互相交流學(xué)習(xí)的機會。今天我想就在____建設(shè)工作取得驕人成績之際，作為青年職工如何更好的投身其中，談一點自己的認(rèn)識和看法。我認(rèn)為首先要勤于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷充實和提高自己?！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上”，是我們每個人入學(xué)之初就懂得的道理，學(xué)習(xí)是我們青年人不斷成長、不斷進(jìn)步的重要途徑，對于我們每一個人而言，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們生活中最為關(guān)鍵的一點，補充知識，為自己“充電”，是我們每個人必須要做的事情。古人尚能寫出：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”(唐·顏真卿《勸學(xué)》：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。-，-?！?的詩句，我們青年人____不能抓住現(xiàn)在，只爭朝夕，認(rèn)真學(xué)習(xí)呢。其次要加強個人綜合修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。修養(yǎng)是一個人綜合能力與素質(zhì)的體現(xiàn)。良好的修養(yǎng)能體現(xiàn)一個人的品位與價值，一個有很高個人修養(yǎng)的人才最具有個性和人格____力。青年職工的個人修養(yǎng)一定程度上代表了一個處、部的整體形象。隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，一些唯利是圖，金錢至上以及享樂主義的社會價值觀充斥在我們的周圍，我們一定要自覺抵制這種精神腐蝕，不斷修正自己的世界觀和價值觀，做到“擇善人而交，擇善書而讀，擇善言而聽，擇善行而從”，在工作和生活中培養(yǎng)自我，鍛煉自我，提高自我。我們還要立足崗位，努力提高自身的工作能力，把本職工作做到最好。2022年五四青年節(jié)座談會發(fā)言稿范本（二）感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織了這次座談會，關(guān)心我們80后教師的成長，讓我們覺得我們依然還很年輕，我們依然有激情和夢想，我們還有很長的路要走。不僅如此，在漫漫長路上，我們要肩負(fù)起我們應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任，不斷地努力奮斗。對于80后的我們來說，什么就是我們的責(zé)任呢?踏踏實實地工作，認(rèn)認(rèn)真真地上課，不折不扣地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)，做好本職工作，無疑就是我____們的責(zé)任。除此以外，我認(rèn)為我們還要肩負(fù)起更重要的責(zé)任，對學(xué)生，對學(xué)校。鄒韜奮曾經(jīng)說過:真正進(jìn)步的人，絕不以“孤獨”“進(jìn)步”為己足，必須負(fù)起責(zé)任，此時使大家都進(jìn)步，至少使周圍的人都進(jìn)步。作為老師的我們，我們的責(zé)任不僅要幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績，更要關(guān)注他們心靈的成長，幫助學(xué)生形成健康的世界觀、人生觀、價值觀。而作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任為了學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)我們的智慧、激情和力量。所以，我覺得我們對學(xué)生、對學(xué)校，甚至就是對我們的教育事業(yè)，都要有一種高度的責(zé)任感、使命感。還記得我剛參加工作尤其剛當(dāng)班主任的那幾年，年輕氣盛，火氣很旺。一個班上總有那么幾個調(diào)皮搗蛋，不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。面對他們的種種屢次違反紀(jì)律不合常規(guī)的行為舉動，還有總也掌握不了一些簡單的知識的情況，委實氣憤，免不了大動肝火，厲聲____怒斥，有時甚至還指手畫腳。曾經(jīng)幼稚的認(rèn)為，我這就是為了他們好，就是對他們負(fù)責(zé)任。人們不就是常說“打就是親，罵就是愛”嗎?可就是隨著時間的流逝，經(jīng)驗的積累，我發(fā)現(xiàn)這樣做其實并沒有很大的效果，或者說不能收到很長久的效果。要對他們的學(xué)習(xí)和成長負(fù)責(zé)任的想法就是對的，但就是這種“負(fù)責(zé)任”中缺少了一樣?xùn)|西，那就就是我們對學(xué)生的愛心。北師大教授于丹曾經(jīng)說過:“每一個孩子，在他們來到人間的一霎，就像一名墜落人間的天使，他們不小心折斷了自己的翅膀，并忘記了天空。作為一名____老師，我們無須蠟炬成灰的偉大，我們只就是為這些小天使編織翅膀的編織者，慢慢地讓他們憶起曾經(jīng)的天空，再次展翅高飛，翱翔云海，追尋他們天使的夢。”的確就是這樣，老師的責(zé)任更在于要用一顆愛心，去幫助這些有缺點的孩子縫補他們折斷的翅膀，讓他們能健康的成長和發(fā)展，最后能翱翔于天____空!所以，在近幾年中，當(dāng)我再次面對這樣的學(xué)生的時候，我不再會大動肝火，而就是保持一顆平靜的心，用一顆愛心去看待他們，包容他們，