幼兒教師心得體會范文材料

精品文檔幼兒老師心得體會范文材料幼兒老師心得體會范文材料一轉眼一瞬，幼兒園的實習即將完畢。在這為期五個月的時間里，我學習到了許多幼兒園的實際操作經歷，這為我以后的工作打下了堅實的根底，成為我所珍視的珍貴財富。在這段時間里，我嘗到了許多人生不同的際遇，它了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。剛剛進入了幼兒園的那段時間，才知道原來我在學校里學到的只是一些理論的東西，缺乏理論經歷。在新的幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開場。雖然說我對孩子是有很深的感情，而且也會把每個孩子當成自己的孩子一樣對待，可是有時真的還是摸不透他們的心。剛到幼兒園那會兒，由于國慶要搞演出，所以每天都要忙著給孩子們排節(jié)目，但我們這個幼兒園的幼兒有城鎮(zhèn)也有農村的，有些農村的孩子他們一點表現力都沒有，而且不愛說話，每天穿的也很臟，所以那些干凈的城鎮(zhèn)的孩子都不愿去和他們接觸。說實話，有時甚至連老師們都不想去抱他們。就在我去的第二個星期，我經歷了這樣一件事，我們班上有一個農村的孩子叫，，，，他也許是因為家里的關系，他的穿著很邋遢，平時小朋友都不愿意跟他一起玩，說他是臟孩子。那天，他不知怎的，哭著吵著要回家，鼻涕都流到了衣服上，真是臟極了，大家都不愿去理他，可是我想讓他哭這樣也不是方法，于是我就走過去把他抱在懷里，輕聲地問他：“，，，乖，不要哭了，男子漢是不哭的，你可以告訴老師怎么了嗎?為什么要哭啊?”他看了看我，啜泣著，低頭不說話。于是，我更加耐心地詢問他原因，最后他終于告訴我是因為今天媽媽走的時候沒有親他。這時，我心里有一種不知名的感覺，原來小孩的心靈是這樣的脆弱，一塊小小的石頭投進他的心湖就會泛起軒然大波。這時，老師的使命感在我的心中強烈地激蕩著，我默默地告訴自己：“一定要做一個好老師！讓每個孩子都可以身心安康地開展?！焙髞砦也艥u漸地領悟：其實農村與城鎮(zhèn)的孩子都是平等的，我們不應該戴著有色眼鏡去看他們，那些農村的孩子身上臟，那也是因為他們的家庭環(huán)境造成的，他們何嘗不想和別的孩子一樣穿的干干凈凈的呢?在這五個月中，我明白了要成為一個優(yōu)秀的幼兒園老師是不容易的，而以下幾點是我認為的成為一個好老師的關鍵：第一，一個優(yōu)秀的老師要關心孩子。孩子是家里的寶，所以老師對于孩子是要的保護。這其中其實有很大的學問，值得我終身學習。我們對于孩子要理解寬容，要耐心引導，要吸引注意，要多與之接觸。我們班上有一個很“特別”的孩子，著實讓我頭痛了很久，我實習的班級是大班，剛來這個班上，我就注意到有一個特別娟秀的女孩子，她叫...。我很喜歡他，于是我就走上前去對她表示我的好感，可是出乎我意料的是，她竟然不理會我，問她話她也只是看著你。后來，問過了帶教老師之后才知道，她是一個性格古怪的孩子，不愿與人交談，不參加活動，不喜歡游戲，也沒有什么朋友，小朋友們都不和她一起玩。從那時起，我就對她特別注意，發(fā)現她并不比別的小朋友笨，甚至可以說還很聰明。只是由于家里人太寵愛的緣故，她缺少社交經歷。于是我就想漸漸地改變她?？墒撬龑嵲谑翘B固，對我的“攻勢”無動于衷。后來，發(fā)生了一件事我才覺得她是有意與老師作對，劣習根深蒂固。那天，她照例不肯進教室的門口，我也習慣性地走過去對她耐心引導。好說歹說，終于把她勸進了教室。于是，我決定對她做一次深入的對話，我問她：“，，，，你喜不喜歡來幼兒園?”，“喜歡！”，“那你為什么每天都不愿意自己走進教室?”，她說：“我不知道！”。后來，聽憑我再怎么勸誘她都答復“不知道！”，我心里也有一點不耐煩了，我就說：“你來幼兒園是不是來和老師作對的?是不是來給老師添費事的?”“是的?。　蔽乙幌伦颖凰拇饛徒o震住了，我沒有想到她竟然公然地對我做出挑戰(zhàn)。這次談話自然是無法進展下去了，我讓她回到了自己的位置，她邊走邊回頭望著我還露出了一絲成功的笑容。我簡直不敢相信這樣一個年幼的孩子竟然有如此的心計，我不禁顫然。那天回家的路上，我甚至對自己產生了疑心，我是不是很失敗?是不是很沒有用?可是后來一想，我怎么可以如此輕易地放棄?于是我暗下決心，我一定要耐心地對待，不管她是一個怎么樣的孩子。因為這是一個幼兒園老師最根本的職責！第二，時常要保持微笑，無論是見到家長或者小朋友都要保持微笑。因為微笑是一座橋梁可以使老師快速地與幼兒建立起友誼，還可以縮短與家長和幼兒之間的間隔。不僅如此，在平時還要多與人溝通。無論小朋友、家長、同事之間都要有溝通。特別是家長，要得到家長的信任是很重要的，要家長放心地把孩子交給我們幼兒園，我們做老師的要多與家長溝通，與家長聊聊今天她的孩子在幼兒園發(fā)生的事情，他們都很關心的。第四，勤勞，要多向別人學習、請教。第五，作為一名幼兒老師必需要有廣泛的興趣和愛好，要有強烈的求知欲，同時要喜歡考慮問題，且要有自己的見解。幼兒的天性是好模擬、好奇、好問的，但又由于他們自身的生活經歷和知識經歷的局限性，只有靠老師給予，提供和引導。而作為一個幼兒園老師，假如自己的學習興趣不廣，求知欲不強，不勤于考慮，又怎么教出身心全面開展的幼兒呢?所以這也是非常重要的一點。如今，我的實習生活即將完畢，但是這一段時間所帶給我的，卻可以我終身受用，我將珍惜剩下的每一分，每一秒，認真工作，努力學習，爭取在不久的將來成為一個榮耀的幼兒園老師。而這段實習光陰也會是我老師生涯中的不可磨滅的起點。幼兒老師心得體會范文材料二新《剛要》充分肯定了幼兒老師在教育、兒童開展中的作用和地位，同時對老師素質提出了前所未有的要求與挑戰(zhàn)。新《剛要》的教育理念與精神的貫徹、施行關鍵在老師。能否對幼兒施行高素質的教育，促進幼兒生動、活潑、主動地開展關鍵在于老師的素質。老師的素質首先表達在老師的專業(yè)素質上，而老師的專業(yè)素質集中表達在施行素質教育的才能上，這也正是老師專業(yè)程度的進步和開展的根本方向。一、熱愛、關心、尊重幼兒當老師必不可少的，甚至幾乎是最重要的品質，就是熱愛幼兒。老師的愛是普遍而廣泛的，需要將自己的愛給予全班每一個可能招人喜歡和不招人喜歡的幼兒，并保證他們受到同等的教育時機，都擁有幸福、快樂的童年。二、全面、正確地理解幼兒老師應具有全面、正確的幼兒開展的知識和全面、正確地理解幼兒開展的才能，積極、適宜地把握兒童開展進程及其特點，這是一個老師對幼兒進展有效教育、獲得良好教育教學效果的前提。老師的職責如今已經越來越少地傳遞知識，而越來越多地鼓勵考慮：除他的正式職能以外，他將越來越成為一個參謀，一位交換意見地參加者，一位幫助發(fā)現矛盾論點，而不是出現成真理的人。他必須集中更多的時間和精力去從事那些有小過的和有創(chuàng)造性的活動：互相影響、討論、鼓勵、鼓舞。幼兒老師心得體會范文材料三光陰飛逝，轉眼間三個月過去了，回看前兩個月，好象就在眼前閃過，時間過的好快，我從事幼兒老師也有三個月了，這當中的酸甜苦辣真的很多。從中我也理解了幼兒老師的辛苦，更隨著天氣的轉冷以及幼兒已經很適應幼兒園生活，我發(fā)現我迎接的挑戰(zhàn)更多了！幼兒的平安問題是如今我最關注的問題，發(fā)現如今的幼兒越來越活潑了，時常就會發(fā)生摔倒及碰撞的事情，一個不防，有幼兒就要摔倒在地了，因此我對于幼兒的平安問題時時關注，一刻都不敢分開他們，我在想只要我好好來觀察孩子們的舉動，他們就可以少發(fā)生摔倒的現象了！有時想想，要一直看著他們感覺好累，真的一刻都不能停，但是想到孩子們的平安問題，他們可以開開心心的在幼兒園度過每一天，我覺得這些都是值得的！幼兒在幼兒園的三個月里，發(fā)現幼兒學會了很多我和搭班老師教的知識，我覺得心里很甜，一種小小的成就感在我心里跳來跳去。我知道這只是開頭的，困難一直等著我，每次都會準備好教具，打算給幼兒好好的上堂好課，但是發(fā)現幼兒適應環(huán)境之后，就不肯聽我的上課了，偶然特別吸引他們的課，他們才能停下來好好的聽，其余的時間都是很活潑的，這使我非常的苦惱?？紤]了很久我想是我的教學方法有問題，在經過很搭班老師的討論，我明白幼兒喜歡自己答復，不需要老師總是插嘴說話，再者通過看了很多老師的課，使我學會了很多上課的方法。我在想只要一直用心的去對待，一定可以學到東西的。都說任何工作越做越純熟，我也發(fā)現自己比以前得心應手了，最最缺乏的是，自己的動手方面有很多的欠缺，最近和搭班老師一直在弄環(huán)境創(chuàng)設，我搭班老師的心靈手巧使我佩服，而我很笨手笨腳的，我在想假如我有一天可以和她一樣就好了，但是我知道這些都是需要努力的，從一個一點也不懂的外行，進入這個職業(yè)，我覺得自己是幸運的，但是我會好好把握好這份幸運，用心去學的，我知道，只要用心的去做，隨著時間的推移，我一定也可以和搭班老師一樣棒。在幼兒園的日子也是開心的，幼兒與我之間已經有了感情，突然有一天，有個幼兒拿著一塊巧克力跑過來和我說：“老師，這是我?guī)Ыo你吃的！”我好開心，說明孩子們還是喜歡我，記著我的！每天早上孩子們來幼兒園時都在在門外躲著，來個突然出現，我并覺得這樣他們就不乖，反而想是幼兒一