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二年級數學第二次月考質量分析難度適宜，為不同的學生在數學上取得不同的發(fā)展涉及到知識用重培養(yǎng)學大部分同學都能做對個別的們認為3相加和3個的1、、3、、5、67小）題2、小題這兩個第1、3、4小題

第第3小題是12的選2×。第1只有才導致第第2大部分5成3段，全班做成五題難度一增加生

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