中考語文模擬試卷分類匯編:文言文閱讀專題_第1頁
中考語文模擬試卷分類匯編:文言文閱讀專題_第2頁
中考語文模擬試卷分類匯編:文言文閱讀專題_第3頁
中考語文模擬試卷分類匯編:文言文閱讀專題_第4頁
中考語文模擬試卷分類匯編:文言文閱讀專題_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

文言文閱讀專題2022年山東省淄博市臨淄區(qū)中考二模語文試題9.閱讀下面的文言文段,完成后面的題目。(14分)蠻①馬南方諸蠻馬,皆出大理國。羅殿、自杞、特磨②歲以馬來,皆販之大理者也。是馬也,一匹直黃金數(shù)十兩,茍有,必為峒③官所買,官不可得也。蠻人所自乘,謂之座馬,往返萬里,跬步必騎,駝負(fù)且重,未嘗困乏。蠻人寧死不以此馬予人,蓋一無此馬,則不可返國,所謂“真堪托死生”者。聞南詔越睒④之西產(chǎn)善馬,日馳數(shù)百里,世稱越睒駿者,蠻人座馬之類也。聞今溪峒有一黃淡色馬,高止四尺余,其耳如人指之小,其目如垂鈴之大,鞍轡將來,體起拳筋,一動(dòng)其韁,倏忽若飛,跳墻越塹,在乎一暍。此馬本蠻王騎來,偶病黃,峒官以黃金百兩買而醫(yī)之。后蠻王再來,見之嘆息,欲以金二百兩買去,勿予之矣。嘗有一勢力者欲強(qiáng)取之,峒官鑿裂其蹄,然不害于行也。此馬希世之遇,何止來十一于千萬哉!謂可必得,害事多矣。(選自《嶺外代答》,有刪改)【注釋】①蠻:南方少數(shù)民族。②羅殿、自杞、特磨:部落名。③峒:古代對西南少數(shù)民族聚居地的統(tǒng)稱。④越睒:古國名,以產(chǎn)駿馬著稱。(1)解釋下面加點(diǎn)的詞語。(4分)①羅殿、自杞、特磨歲以馬來②一匹直黃金數(shù)十兩③蠻人所自乘,謂之座馬④蓋一無此馬(2)下面各組句中,選出加點(diǎn)詞語的意義和用法不同的一項(xiàng)。(3分) A.則不可返國海運(yùn)則將徙于南冥 B.蠻人座馬之類也有良田、美池、桑竹之屬 C.一動(dòng)其韁貨惡其棄于地也D.欲以金二百兩買去策之不以其道(3)請用現(xiàn)代漢語說說下列句子的意思。(3分)跬步必騎,駝負(fù)且重,未嘗困乏。(4)文中蠻王騎來的蠻馬有哪些不幸遭遇?作者對蠻馬的態(tài)度是怎樣的?(4分)2022年山東省淄博市張店區(qū)中考二模語文試題閱讀下面課外文言文,完成9~12題。(14分)合江亭記沱江自岷而別,張若、李冰之守蜀,始作堋以揵①水,而闊溝以導(dǎo)之,大溉蜀郡、廣漢之田,而蜀已富饒。今成都二水,皆江沱支流,來自西北而匯于府之東南,乃所謂二江雙流者也。沱舊循南隍,與江并流以東。

唐人高駢始鑿新渠,繚出府城之北,然猶合于舊渚。渚者,合江故亭。唐人宴餞之地,名士題詩往往在焉。從茀不治,余始命葺之,以為船官治事之所。俯而觀水,滄波修闊,渺然數(shù)里之遠(yuǎn)。東山翠麓,與煙林篁竹列峙于其前。鳴瀨抑揚(yáng),鷗鳥上下。商舟漁艇,錯(cuò)落游衍。春朝秋夕置酒其上,亦一府之佳觀也。

既而主吏請記其事,余以為蜀田仰成官瀆②,不為塘埭③以居水,故陂湖潢漾④之勝比他方為少。倘能悉知潴水之利,則蒲魚菱芡之饒,固不減于蹲鴟⑤之助。古之人多因事以為飾,俾其得地之利,又從而有觀游之樂,豈不美哉?茲或可書以視后,蓋因合江而發(fā)之。【注】①揵:遏制、堵塞。②瀆:溝渠。③埭:堵水的土堤。④陂湖潢漾:泛指河川湖泊。⑤蹲鴟:植物名,俗稱芋頭。9.解釋下列加點(diǎn)的詞。(3分)①而闊溝以導(dǎo)之②與煙林篁竹列峙于其前③故陂湖潢漾之勝比他方為少10.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一項(xiàng)是(3分)A.與煙林篁竹列峙于其前/萬鐘于我何加焉B.始作堋以揵水/是以先帝簡拔以遺陛下C.俯而觀水/與之論辯,言和而色夷D.乃所謂二江雙流者也/乃重修岳陽樓11.將下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)①春朝秋夕置酒其上,亦一府之佳觀也。②茲或可書以視后,蓋因合江而發(fā)之。12.本文與《岳陽樓記》同是因重修名勝而寫,所繪之景也有相似之處,兩文的寫作意圖是否相似?請結(jié)合文章簡要分析。(4分)2022年山東省淄博市沂源縣中考一模語文試卷10.閱讀下面文段,完成后面問題。陸贄論人才人之才行,自昔罕全,茍①有所長,必有所短。若錄②長補(bǔ)短,則天下無不用之人;責(zé)③短舍長,則天下無不棄之士。加以情有愛憎,趣④有異同,假使圣如伊、周⑤,賢如墨、楊⑥,求諸物議⑦,孰免譏嫌⑧?昔子貢問于孔子曰:“鄉(xiāng)人皆好之,何如?”子曰:“未可⑨也?!薄班l(xiāng)人皆惡之,何如?”子曰:“未可也。不如鄉(xiāng)人之善者好之,其不善者惡之?!鄙w以君子小人意必相反,其在小人之惡君子,亦如君子之惡小人。將察其情,在審其聽。聽君子則小人道廢,聽小人則君子道消。【注釋】①茍:如果;②錄:錄用;③責(zé):苛求;④趣:志趣;⑤伊、周:指伊尹、周公;⑥墨、楊:指墨程、楊朱;⑦物議:眾人議論,多指非議;⑧譏嫌:(眾人)嫌棄和譏諷;⑨可:肯定。(1)解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。①人之才行才______;行______;②茍有所長,必有所短長______;短______;③不如鄉(xiāng)人之善者好之,其不善者惡之善者_(dá)_____;不善者_(dá)_____;(2)與“人之才行,自昔罕全”中加點(diǎn)“之”意義用法相同的一項(xiàng)是()A.則天下無不用之人《陸贄論人才》 B.其在小人之惡君子(《陸贄論人才》)C.亦如君子之惡小人《陸贄論人才》 D.鵬之徙于南冥也,水擊三千里(《北冥有魚》(3)請用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。聽君子則小人道廢,聽小人則君子道消。(4)陸贄在選文中用“人之才行,自普罕全”對人的______作了闡釋,他認(rèn)為______,______;用人要做到______;在道理論證這一觀點(diǎn)后,作者又運(yùn)用了______論證方法,用______對此觀點(diǎn)進(jìn)行了論證。2022山東省淄博市桓臺縣中考一模語文試題9.閱讀下面文言文,完成后面的題目。(14分)凡草木之生石上者,必須微土以附其根。如石韋、石斛之類,雖不待土,然去其本處,輒槁死。惟石菖蒲并石取之,濯去泥土,漬以清水,置盆中,可數(shù)十年不枯。雖不甚茂,而節(jié)葉堅(jiān)瘦,根須連絡(luò),蒼然于幾案間,久而益可喜也。其輕身延年之功,既非昌陽①之所能及。至于忍寒苦,安澹泊,與清泉白石為伍,不待泥土而生者,亦豈昌陽之所能仿佛哉?余游慈湖山中,得數(shù)本,以石盆養(yǎng)之,置舟中。間以文石,石英,璀璨芬郁,意甚愛焉。顧恐陸行不能致也,乃以遺九江道士胡洞微,使善視之。余復(fù)過此,將問其安否?!咀⑨尅竣俨枺骸睹t(yī)別錄》認(rèn)為昌陽和菖蒲是兩種不同的植物。(節(jié)選自蘇軾《石菖蒲贊》)(1)解釋下面加點(diǎn)的詞語。(3分)①濯去泥土_______ ②置盆中_______③既非昌陽之所能及_______ ④乃以遺九江道士_______(2)下列各組句中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()(3分)A.漬以清水 靜以修身,儉以養(yǎng)德 (《誡子書》)B.雖不甚茂,而節(jié)葉堅(jiān)瘦 足膚皸裂而不知 (《送東陽馬生序》)C.蒼然于兒案間 皆以美于徐公 (《鄒忌諷齊王納諫》)D.既非昌陽之所能及 已而之細(xì)柳營 (《周亞夫軍細(xì)柳》)(3)賞析文中畫橫線的句子。(4分)至于忍寒苦,安澹泊,與清泉白石為伍,不待泥土而生者,亦豈昌陽之所能仿佛哉?(4)作者對菖蒲“意甚愛焉”,請結(jié)合文中的一處細(xì)節(jié)具體分析。(3分)2022山東省淄博市淄川區(qū)中考一模語文試題9.閱讀下面的文言文段,完成后面的題目。(14分)蔡茂字子禮,河內(nèi)懷人也。哀、平間以儒學(xué)顯,征試博士……遇王莽居攝,以病自免,不仕莽朝。會(huì)天下擾亂,茂素與竇融善,因避難歸之。融欲以為張掖太守,固辭不就;每所餉給,計(jì)口取足而已。后與融俱征,復(fù)拜議郎,再遷廣漢太守,有政績稱。時(shí)陰氏賓客在郡界多犯吏禁,茂輒糾案,無所回避。會(huì)洛陽令董宣舉糾湖陽公主,帝始怒收宣,既而赦之。茂喜宣剛正,欲令朝廷禁制貴戚,乃上書曰:“臣聞興化致教,必由進(jìn)善;康國寧人,莫大理惡。陛下圣德系興,再隆大命,即位以來,四海晏然。誠宜夙興夜寐,雖休勿休。然頃者貴戚椒房之家,數(shù)因恩勢,干犯吏禁,殺人不死,傷人不論。臣恐繩墨棄而不用,斧斤廢而不舉。近湖陽公主奴殺人西市,而與主共輿,出入宮省,逋罪積日,冤魂不報(bào)。洛陽令董宣直道不顧干主討奸。陛下不先澄審,召欲加箠。當(dāng)宣受怒之初,京師側(cè)耳;及其蒙宥,天下拭目。今者,外戚驕逸,賓客放濫,宜敕有司案理奸罪,使執(zhí)平之吏永申其用,以厭遠(yuǎn)近不緝之情?!惫馕浼{之。(節(jié)選自《后漢書·蔡茂列傳》,有刪改)(1)請用“/”給下面句子斷句。(標(biāo)2處)(2分)洛陽令董宣直道不顧干主討奸(2)解釋下面加點(diǎn)的詞語。(3分)①固辭不就②會(huì)洛陽令董宣舉糾湖陽公主③數(shù)因恩勢(3)下面各組句中,選出加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一項(xiàng)。(3分) A.融欲以為張掖太守不以物喜,不以己悲 B.乃上書曰問今是何世,乃不知有漢 C.而與主共輿而伯樂不常有D.當(dāng)宣受怒之初何陋之有(4)下列對原文的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.竇融每次給蔡茂糧餉,蔡茂僅取家人所需而已,從不多取。B.蔡茂遷任廣漢太守時(shí),陰氏的門客在郡中多有觸犯吏禁的,他毫不避諱,進(jìn)行調(diào)查審理。之后還上書光武帝,勸其早起晚睡,要勤于治國。C.D.蔡茂上書進(jìn)諫,希望光武帝下令責(zé)成有關(guān)部門審理湖陽公主的罪行,以便讓執(zhí)法公正的官吏永遠(yuǎn)發(fā)揮作用,以平遠(yuǎn)近不服之情。(5)選文中的蔡茂具有怎樣的美好品德?(3分)2022年山東省淄博市高青縣中考一模語文試題9.閱讀下面的文言文,完成后面的題目。(14分)魏詠之魏詠之,字長道,任城人也。家世貧素,而躬耕為事,好學(xué)不倦。生而兔缺,有善相者謂之曰:“卿當(dāng)富貴。”年十八,聞荊州刺史殷仲堪帳下有名醫(yī)能療之,貧無行裝,謂家人曰:“殘丑如此,用活何為!”遂赍①數(shù)斛米西上,以投仲堪。既至,造門自通。仲堪與語,嘉其盛意,召醫(yī)視之。醫(yī)曰:“可割而補(bǔ)之,但須百日進(jìn)粥,不得語笑?!痹佒唬骸鞍肷徽Z,而有半生,亦當(dāng)療之,且百日邪!”仲堪于是處之別屋,令醫(yī)善療之。(甲)詠之遂閉口不語,唯食薄粥,其厲志如此。及去,仲堪厚資遣之。初為州主簿,嘗見桓玄②。既出,玄鄙其精神不雋,謂坐客曰:“庸神而宅偉干,不成令器?!本共徽{(diào)而遣之。詠之早與劉裕③游款,及玄篡位,協(xié)贊義謀。玄敗,授建威將軍、豫州刺史?;胳Э軞v陽,詠之率眾擊走之。義熙④初,進(jìn)征虜將軍、吳國內(nèi)史,尋轉(zhuǎn)荊州刺史、持節(jié)、都督六州,領(lǐng)南蠻校尉。詠之初在布衣,不以貧賤為恥;及居顯位,亦不以富貴驕人。始為殷仲堪之客,未幾竟踐其位,論者稱之。尋卒于官。詔曰:“魏詠之器宇弘劭,識局貞隱,同獎(jiǎng)之誠,實(shí)銘王府;敷績之效,垂惠在人。奄致隕喪,惻愴于心??少?zèng)太常,加散騎常侍?!逼浜箐浧滟澚x之功,追封江陵縣公,食邑二千五百戶,謚曰桓。(節(jié)選自《晉書》,有刪改)【注釋】①赍:買。②桓玄:\t"C:/Users/Administrator/Desktop/新建文件夾%20(16)/_blank"東晉權(quán)臣,大司馬\t"C:/Users/Administrator/Desktop/新建文件夾%20(16)/_blank"桓溫之子,\t"C:/Users/Administrator/Desktop/新建文件夾%20(16)/_blank"桓楚開國皇帝。③劉裕:\t"C:/Users/Administrator/Desktop/新建文件夾%20(16)/_blank"東晉至\t"C:/Users/Administrator/Desktop/新建文件夾%20(16)/_blank"南北朝時(shí)期杰出的政治家、改革家、軍事家,南朝劉宋開國君主。④義熙:東晉年號。(1)下面是某同學(xué)對加點(diǎn)詞含義的推斷,不正確的一項(xiàng)是(4分)A.造門自通——聯(lián)想到“造訪”中的“造”,推斷其義為“拜訪、到”。B.且百日邪——聯(lián)系上文“而有半生,亦當(dāng)療之”中的“半生”和“亦”,推知“且”義為“況且”。C.玄鄙其精神不雋——查詞典,從“通‘俊’,才智出眾”義項(xiàng)中判斷“雋”為“出眾”。D.未幾竟踐其位——聯(lián)系上下文“及居顯位”和“卒于官”,推測“踐”義為“超越”。(2)下列對選文的理解與分析,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(4分)A.引用善相者的話,為下文魏詠之成為一代名臣做鋪墊,引起讀者閱讀興趣。B.魏詠之想去殷仲堪處找名醫(yī)醫(yī)治兔唇,但因自身貧困和相貌丑陋自卑消極。C.殷仲堪先安排名醫(yī)為魏詠之治療,后用很多錢財(cái)送走他,足見殷仲堪對魏詠之的欣賞。D.魏詠之平定桓玄的叛亂,趕走桓歆,有贊助正義之舉,死后被追封為江陵縣公。(3)用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(3分)詠之初為布衣,不以貧賤為恥;及居顯位,亦不以富貴驕人。(4)請結(jié)合“魏詠之醫(yī)治兔唇”一事談?wù)勀銓ξ涸佒恼J(rèn)識。(3分)2022年山東省淄博市博山區(qū)中考一模語文試題9.閱讀下面的文言語段,完成后面的問題。①周瑜字公瑾,廬江舒人也。從祖父景,景子忠,皆為漢太尉。父異,洛陽令。瑜長壯有姿貌。初,孫堅(jiān)與義兵討董卓,徙家于舒。堅(jiān)子策①與瑜同年,獨(dú)相友善,瑜推道南大宅以舍策,升堂拜母,有無通共。②瑜從父尚為丹楊太守,瑜往省之。會(huì)策將東渡,到歷陽,馳書報(bào)瑜,瑜將兵迎策。策大喜曰:“吾得卿,諧也?!彼鞆墓M江、當(dāng)利,皆拔之。乃渡江擊秣陵,破笮融、薛禮。轉(zhuǎn)下湖孰、江乘,進(jìn)入曲阿。劉繇奔走,而策之眾已數(shù)萬矣。③十三年春,權(quán)②討江夏,瑜為前部大督。其年九月,曹公入荊州,劉琮舉眾降,曹公得其水軍,船步兵數(shù)十萬,將士聞之皆恐。權(quán)延見群下,問以計(jì)策。議者咸曰:“曹公豺虎也,然托名漢相,挾天子以征四方,動(dòng)以朝廷為辭,今日拒之,事更不順,且將軍大勢可以拒操者,長江也。今操得荊州,奄有其地。劉表治水軍,蒙沖斗艦,乃以千數(shù),操悉浮以沿江,兼有步兵,水陸俱下。此為長江之險(xiǎn),已與我共之矣。而勢力眾寡,又不可論。愚謂大計(jì)不如迎之?!辫ぴ唬骸安蝗?。操雖托名漢相,其實(shí)漢賊也。將軍以神武雄才,兼仗父兄之烈,割據(jù)江東,地方數(shù)千里,兵精足用,英雄樂業(yè),尚當(dāng)橫行天下,為漢家除殘去穢。況操自送死,而可迎之耶?請為將軍籌之:今使北土已安,操無內(nèi)憂,能曠日持久,來爭疆場,又能與我校勝負(fù)于船楫乎?今北土既未平安,加馬超、韓遂尚在關(guān)西,為操后患。且舍鞍馬,仗舟楫,與吳越爭衡,本非中國所長。又今盛寒,馬無藁草,驅(qū)中國士眾遠(yuǎn)涉江湖之間,不習(xí)水土,必生疾病。此數(shù)四者,用兵之患也,而操皆冒行之。將軍擒操,宜在今日。瑜請得精兵三萬人,進(jìn)住夏口,保為將軍破之?!睓?quán)曰:“老賊欲廢漢自立久矣,徒忌二袁、呂布、劉表與孤耳。今數(shù)雄已滅,惟孤尚存,孤與老賊,勢不兩立。君言當(dāng)擊,甚與孤合,此天以君授孤也?!保ü?jié)選自《三國志·周瑜傳》)【注釋】①策:指孫堅(jiān)的兒子孫策。②權(quán):指孫堅(jiān)的兒子孫權(quán)。(1)解釋下列句中加點(diǎn)詞語的意思。劉繇奔走地方數(shù)千里英雄樂業(yè)(2)下面各組句中,加點(diǎn)虛詞的用法和意義相同的一項(xiàng)是()A徙家于舒其一犬坐于前B.且舍鞍馬,仗舟楫且焉置土石C而可迎之耶人不知而不慍D.此天以君授孤也以殘年余力(3)周瑜分析曹操南侵東吳存在4條用兵之患,請用現(xiàn)代漢語分條概括。(4)周瑜是三國時(shí)期的著名將領(lǐng),雄姿英發(fā),精通音律。請用簡潔的語言概括第②③兩段敘述的兩件大事,分析周瑜的特點(diǎn)。文言文閱讀專題2022年山東省淄博市臨淄區(qū)中考二模語文試題9.閱讀下面的文言文段,完成后面的題目。(14分)蠻①馬南方諸蠻馬,皆出大理國。羅殿、自杞、特磨②歲以馬來,皆販之大理者也。是馬也,一匹直黃金數(shù)十兩,茍有,必為峒③官所買,官不可得也。蠻人所自乘,謂之座馬,往返萬里,跬步必騎,駝負(fù)且重,未嘗困乏。蠻人寧死不以此馬予人,蓋一無此馬,則不可返國,所謂“真堪托死生”者。聞南詔越睒④之西產(chǎn)善馬,日馳數(shù)百里,世稱越睒駿者,蠻人座馬之類也。聞今溪峒有一黃淡色馬,高止四尺余,其耳如人指之小,其目如垂鈴之大,鞍轡將來,體起拳筋,一動(dòng)其韁,倏忽若飛,跳墻越塹,在乎一暍。此馬本蠻王騎來,偶病黃,峒官以黃金百兩買而醫(yī)之。后蠻王再來,見之嘆息,欲以金二百兩買去,勿予之矣。嘗有一勢力者欲強(qiáng)取之,峒官鑿裂其蹄,然不害于行也。此馬希世之遇,何止來十一于千萬哉!謂可必得,害事多矣。(選自《嶺外代答》,有刪改)【注釋】①蠻:南方少數(shù)民族。②羅殿、自杞、特磨:部落名。③峒:古代對西南少數(shù)民族聚居地的統(tǒng)稱。④越睒:古國名,以產(chǎn)駿馬著稱。(1)解釋下面加點(diǎn)的詞語。(4分)①羅殿、自杞、特磨歲以馬來②一匹直黃金數(shù)十兩③蠻人所自乘,謂之座馬④蓋一無此馬(2)下面各組句中,選出加點(diǎn)詞語的意義和用法不同的一項(xiàng)。(3分) A.則不可返國海運(yùn)則將徙于南冥 B.蠻人座馬之類也有良田、美池、桑竹之屬 C.一動(dòng)其韁貨惡其棄于地也D.欲以金二百兩買去策之不以其道(3)請用現(xiàn)代漢語說說下列句子的意思。(3分)跬步必騎,駝負(fù)且重,未嘗困乏。(4)文中蠻王騎來的蠻馬有哪些不幸遭遇?作者對蠻馬的態(tài)度是怎樣的?(4分)2022年山東省淄博市張店區(qū)中考二模語文試題閱讀下面課外文言文,完成9~12題。(14分)合江亭記沱江自岷而別,張若、李冰之守蜀,始作堋以揵①水,而闊溝以導(dǎo)之,大溉蜀郡、廣漢之田,而蜀已富饒。今成都二水,皆江沱支流,來自西北而匯于府之東南,乃所謂二江雙流者也。沱舊循南隍,與江并流以東。

唐人高駢始鑿新渠,繚出府城之北,然猶合于舊渚。渚者,合江故亭。唐人宴餞之地,名士題詩往往在焉。從茀不治,余始命葺之,以為船官治事之所。俯而觀水,滄波修闊,渺然數(shù)里之遠(yuǎn)。東山翠麓,與煙林篁竹列峙于其前。鳴瀨抑揚(yáng),鷗鳥上下。商舟漁艇,錯(cuò)落游衍。春朝秋夕置酒其上,亦一府之佳觀也。

既而主吏請記其事,余以為蜀田仰成官瀆②,不為塘埭③以居水,故陂湖潢漾④之勝比他方為少。倘能悉知潴水之利,則蒲魚菱芡之饒,固不減于蹲鴟⑤之助。古之人多因事以為飾,俾其得地之利,又從而有觀游之樂,豈不美哉?茲或可書以視后,蓋因合江而發(fā)之。【注】①揵:遏制、堵塞。②瀆:溝渠。③埭:堵水的土堤。④陂湖潢漾:泛指河川湖泊。⑤蹲鴟:植物名,俗稱芋頭。9.解釋下列加點(diǎn)的詞。(3分)①而闊溝以導(dǎo)之②與煙林篁竹列峙于其前③故陂湖潢漾之勝比他方為少10.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一項(xiàng)是(3分)A.與煙林篁竹列峙于其前/萬鐘于我何加焉B.始作堋以揵水/是以先帝簡拔以遺陛下C.俯而觀水/與之論辯,言和而色夷D.乃所謂二江雙流者也/乃重修岳陽樓11.將下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)①春朝秋夕置酒其上,亦一府之佳觀也。②茲或可書以視后,蓋因合江而發(fā)之。12.本文與《岳陽樓記》同是因重修名勝而寫,所繪之景也有相似之處,兩文的寫作意圖是否相似?請結(jié)合文章簡要分析。(4分)9.①拓寬,使……寬闊②聳立③美景(共3分)10.B11.①春天的早晨或秋天的傍晚,在(合江亭上)放一壺酒,(邊飲邊賞),也是一城的美好景觀啊。②這(個(gè)想法)或許可以書寫下來給后人觀看,大概因?yàn)槭莾山瓍R合而有所感慨吧。(共4分)12.不相似?!对狸枠怯洝芬庠谝?guī)勸朋友滕子京,希望他要有“不以物喜,不以己悲”的博大胸襟和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)(2分)。本文描寫了在合江亭上所見的美麗景象,借合江亭主要官員請其記事之機(jī),提出興修水利的建議(2分)。(意對即可。共4分)2022年山東省淄博市沂源縣中考一模語文試卷10.閱讀下面文段,完成后面問題。陸贄論人才人之才行,自昔罕全,茍①有所長,必有所短。若錄②長補(bǔ)短,則天下無不用之人;責(zé)③短舍長,則天下無不棄之士。加以情有愛憎,趣④有異同,假使圣如伊、周⑤,賢如墨、楊⑥,求諸物議⑦,孰免譏嫌⑧?昔子貢問于孔子曰:“鄉(xiāng)人皆好之,何如?”子曰:“未可⑨也?!薄班l(xiāng)人皆惡之,何如?”子曰:“未可也。不如鄉(xiāng)人之善者好之,其不善者惡之?!鄙w以君子小人意必相反,其在小人之惡君子,亦如君子之惡小人。將察其情,在審其聽。聽君子則小人道廢,聽小人則君子道消?!咀⑨尅竣倨垼喝绻虎阡洠轰浻?;③責(zé):苛求;④趣:志趣;⑤伊、周:指伊尹、周公;⑥墨、楊:指墨程、楊朱;⑦物議:眾人議論,多指非議;⑧譏嫌:(眾人)嫌棄和譏諷;⑨可:肯定。(1)解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。①人之才行才______;行______;②茍有所長,必有所短長______;短______;③不如鄉(xiāng)人之善者好之,其不善者惡之善者_(dá)_____;不善者_(dá)_____;(2)與“人之才行,自昔罕全”中加點(diǎn)“之”意義用法相同的一項(xiàng)是()A.則天下無不用之人《陸贄論人才》 B.其在小人之惡君子(《陸贄論人才》)C.亦如君子之惡小人《陸贄論人才》 D.鵬之徙于南冥也,水擊三千里(《北冥有魚》(3)請用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。聽君子則小人道廢,聽小人則君子道消。(4)陸贄在選文中用“人之才行,自普罕全”對人的______作了闡釋,他認(rèn)為______,______;用人要做到______;在道理論證這一觀點(diǎn)后,作者又運(yùn)用了______論證方法,用______對此觀點(diǎn)進(jìn)行了論證?!敬鸢浮浚?)①.才華②.品德③.善長④.欠缺、不善長⑤.君子⑥.小人;(2)A(3)聽有道德的人的話那么沒道德的人的品行就會(huì)廢除,聽沒道德的人的話那么有道德的人的品行就會(huì)消失。(4)①.“才行”;②.茍有所長③.必有所短;④.對人才不能過于苛求;⑤.舉例;⑥.孔子、子貢關(guān)于如何用人對話【解析】【小問1詳解】本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法,如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。(1)句意:人的才華和品德。才:才華;行:品德;(2)句意:如果有所善長的,就一定有欠缺的地方。長:善長;短:欠缺、不善長;(3)句意:不如全鄉(xiāng)人中的君子喜歡他,不善者厭惡他。善者:君子;不善者:小人?!拘?詳解】例句句意:人的才華和品德,從以前開始就很少有全才的。之:結(jié)構(gòu)助詞,的;A.句意:那么天下就沒有不能被錄用的人。之:結(jié)構(gòu)助詞,的;B.句意:就好像小人討厭君子。之:主謂間取消句子獨(dú)立性;C.句意:也像君子討厭小人。之:主謂間取消句子獨(dú)立性;D.句意:鵬往南方的大海遷徙的時(shí)候,翅膀拍打水面,能激起三千里的浪濤。之:主謂間取消句子獨(dú)立性;故選A?!拘?詳解】本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況,如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通,如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞有:君子,有道德的人;小人,沒道德的人;道,品行;廢,廢除;消,消失?!拘?詳解】本題考查文言文內(nèi)容理解?!叭酥判?,自普罕全”意思是:人的才華和品德,從以前開始就很少有全才的。本句對人的“才行”做了闡釋,闡述“才華”與“品德”難以兩全;他認(rèn)為“茍有所長,必有所短(如果有所善長的,就一定有欠缺的地方)”,即“金無足赤,人無完人”,每個(gè)人有長處也會(huì)有短處;“若錄長補(bǔ)短,則天下無不用之人;責(zé)短舍長,則天下無不棄之士”,論述過分的苛求一個(gè)人“無所不能”那么就不會(huì)有錄用的人,強(qiáng)調(diào)用人應(yīng)做到“對人才不能過于苛求”;“假使圣如伊、周,賢如墨、楊,求諸物議,孰免譏嫌”,列舉圣明的像伊尹、周公,賢德像墨翟、楊朱,如果像人們議論的那樣去要求他們,他們也會(huì)被譏笑的事例,運(yùn)用舉例論證法論證自身觀點(diǎn);第二、三段,用子貢與孔子的對話來論證如何用人,孔子認(rèn)為子貢所說的“鄉(xiāng)人皆好之”“鄉(xiāng)人皆惡之”的情況是不能肯定的,源于“鄉(xiāng)人之善者好之,其不善者惡之”?!军c(diǎn)睛】參考譯文:人的才華和品德,從以前開始就很少有全才的,如果有所善長的,就一定有欠缺的地方。如果能取長補(bǔ)短,那么天下就沒有不能被錄用的人;苛求短處放棄長處,那么天下就沒有可以被錄用的人。再加上感情有愛恨之分,志趣有所不同,如果圣明的像伊尹、周公,賢德像墨翟、楊朱,從人們的議論去要求他們,誰能避免被譏笑?從前子貢問孔子:“全鄉(xiāng)村的人都贊揚(yáng)他,那該怎么辦?”孔子說:“不能肯定。”“全鄉(xiāng)村的人都討厭他,那該怎么辦?”孔子說:“不能肯定。不如全鄉(xiāng)人中的君子喜歡他,小人厭惡他?!痹瓉硎且?yàn)榫雍托∪诵惺卤囟ú煌?,就好像小人討厭君子,也像君子討厭小人,要認(rèn)真調(diào)查清楚實(shí)情,(關(guān)鍵)在于慎重地選擇聽信(的人)。聽有道德的人的話那么沒道德的人的品行就會(huì)廢除,聽沒道德的人的話那么有道德的人的品行就會(huì)消失。2022山東省淄博市桓臺縣中考一模語文試題9.閱讀下面文言文,完成后面的題目。(14分)凡草木之生石上者,必須微土以附其根。如石韋、石斛之類,雖不待土,然去其本處,輒槁死。惟石菖蒲并石取之,濯去泥土,漬以清水,置盆中,可數(shù)十年不枯。雖不甚茂,而節(jié)葉堅(jiān)瘦,根須連絡(luò),蒼然于幾案間,久而益可喜也。其輕身延年之功,既非昌陽①之所能及。至于忍寒苦,安澹泊,與清泉白石為伍,不待泥土而生者,亦豈昌陽之所能仿佛哉?余游慈湖山中,得數(shù)本,以石盆養(yǎng)之,置舟中。間以文石,石英,璀璨芬郁,意甚愛焉。顧恐陸行不能致也,乃以遺九江道士胡洞微,使善視之。余復(fù)過此,將問其安否?!咀⑨尅竣俨枺骸睹t(yī)別錄》認(rèn)為昌陽和菖蒲是兩種不同的植物。(節(jié)選自蘇軾《石菖蒲贊》)(1)解釋下面加點(diǎn)的詞語。(3分)①濯去泥土_______ ②置盆中_______③既非昌陽之所能及_______ ④乃以遺九江道士_______(2)下列各組句中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()(3分)A.漬以清水 靜以修身,儉以養(yǎng)德 (《誡子書》)B.雖不甚茂,而節(jié)葉堅(jiān)瘦 足膚皸裂而不知 (《送東陽馬生序》)C.蒼然于兒案間 皆以美于徐公 (《鄒忌諷齊王納諫》)D.既非昌陽之所能及 已而之細(xì)柳營 (《周亞夫軍細(xì)柳》)(3)賞析文中畫橫線的句子。(4分)至于忍寒苦,安澹泊,與清泉白石為伍,不待泥土而生者,亦豈昌陽之所能仿佛哉?(4)作者對菖蒲“意甚愛焉”,請結(jié)合文中的一處細(xì)節(jié)具體分析。(3分)9、(14分)(1)(4分)①洗②放置③比得上④送(2)(3分)B(3)(4分)運(yùn)用對比和反問的手法,突出了石菖蒲忍寒苦、安于淡泊、生長條件簡單的特點(diǎn),表達(dá)了作者對石菖蒲的憐愛和贊美之情。(4)(3分)答案示例:示例1:“濯去泥土,漬以清水,置盆中,可數(shù)十年不枯”寫出了作者養(yǎng)石菖蒲的一系列簡單動(dòng)作,表達(dá)了作者對石菖蒲不必“微土以附其根”卻“可數(shù)十年不枯”的喜愛。示例2:“雖不甚茂,而節(jié)葉堅(jiān)瘦,根須連絡(luò),蒼然于幾案間”描寫了石菖蒲的生長狀態(tài),表達(dá)了作者對石菖蒲頑強(qiáng)生命力的贊美和喜愛。示例3:“顧恐陸行不能致也,乃以遺九江道士胡洞微,使善視之”,作者擔(dān)心陸上之行不能養(yǎng)好它們,就就把它們送給九江道士胡洞微,讓他好好照顧,表達(dá)了作者對石菖蒲的憐愛。參考譯文:凡是生長在石頭上的草木,必須有少量的土附著在它的根部。比如石韋、石斛這一類,即使不需要泥土,然而除去它的根部的泥土,它就會(huì)干枯而死。只有石菖蒲,將它和石頭一起拔出來,再洗去泥土,用清水泡著,放在盆中,可以幾十年不枯朽。雖然不是很茂盛,但是它的枝節(jié)和葉子堅(jiān)硬細(xì)小,根須都連結(jié)在一起,在室內(nèi)的桌案之間顯示著自己的蒼翠顏色,時(shí)間一長就更加喜人了。它的延年益壽的功效,已經(jīng)不是昌陽能比得上的了。至于它能忍受寒苦,安于淡泊,與清澈的泉水、白色的石頭在一起,不需要泥土就能生存,又豈是昌陽能與之相比的呢?我在慈湖山中游玩的時(shí)候,找到了幾棵(石菖蒲),用石盆養(yǎng)起來,放在船上。用文石,石英夾雜在中間,光彩鮮明,香氣濃郁,我心里很是喜愛它啊?;仡^又害怕陸上之行不能養(yǎng)好它們,。我再到這里的時(shí)候,將要問問它們是否安好。2022山東省淄博市淄川區(qū)中考一模語文試題9.閱讀下面的文言文段,完成后面的題目。(14分)蔡茂字子禮,河內(nèi)懷人也。哀、平間以儒學(xué)顯,征試博士……遇王莽居攝,以病自免,不仕莽朝。會(huì)天下擾亂,茂素與竇融善,因避難歸之。融欲以為張掖太守,固辭不就;每所餉給,計(jì)口取足而已。后與融俱征,復(fù)拜議郎,再遷廣漢太守,有政績稱。時(shí)陰氏賓客在郡界多犯吏禁,茂輒糾案,無所回避。會(huì)洛陽令董宣舉糾湖陽公主,帝始怒收宣,既而赦之。茂喜宣剛正,欲令朝廷禁制貴戚,乃上書曰:“臣聞興化致教,必由進(jìn)善;康國寧人,莫大理惡。陛下圣德系興,再隆大命,即位以來,四海晏然。誠宜夙興夜寐,雖休勿休。然頃者貴戚椒房之家,數(shù)因恩勢,干犯吏禁,殺人不死,傷人不論。臣恐繩墨棄而不用,斧斤廢而不舉。近湖陽公主奴殺人西市,而與主共輿,出入宮省,逋罪積日,冤魂不報(bào)。洛陽令董宣直道不顧干主討奸。陛下不先澄審,召欲加箠。當(dāng)宣受怒之初,京師側(cè)耳;及其蒙宥,天下拭目。今者,外戚驕逸,賓客放濫,宜敕有司案理奸罪,使執(zhí)平之吏永申其用,以厭遠(yuǎn)近不緝之情?!惫馕浼{之。(節(jié)選自《后漢書·蔡茂列傳》,有刪改)(1)請用“/”給下面句子斷句。(標(biāo)2處)(2分)洛陽令董宣直道不顧干主討奸(2)解釋下面加點(diǎn)的詞語。(3分)①固辭不就②會(huì)洛陽令董宣舉糾湖陽公主③數(shù)因恩勢(3)下面各組句中,選出加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一項(xiàng)。(3分) A.融欲以為張掖太守不以物喜,不以己悲 B.乃上書曰問今是何世,乃不知有漢 C.而與主共輿而伯樂不常有D.當(dāng)宣受怒之初何陋之有(4)下列對原文的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.竇融每次給蔡茂糧餉,蔡茂僅取家人所需而已,從不多取。B.蔡茂遷任廣漢太守時(shí),陰氏的門客在郡中多有觸犯吏禁的,他毫不避諱,進(jìn)行調(diào)查審理。之后還上書光武帝,勸其早起晚睡,要勤于治國。C.D.蔡茂上書進(jìn)諫,希望光武帝下令責(zé)成有關(guān)部門審理湖陽公主的罪行,以便讓執(zhí)法公正的官吏永遠(yuǎn)發(fā)揮作用,以平遠(yuǎn)近不服之情。(5)選文中的蔡茂具有怎樣的美好品德?(3分)2022年山東省淄博市高青縣中考一模語文試題9.閱讀下面的文言文,完成后面的題目。(14分)魏詠之魏詠之,字長道,任城人也。家世貧素,而躬耕為事,好學(xué)不倦。生而兔缺,有善相者謂之曰:“卿當(dāng)富貴?!蹦晔?,聞荊州刺史殷仲堪帳下有名醫(yī)能療之,貧無行裝,謂家人曰:“殘丑如此,用活何為!”遂赍①數(shù)斛米西上,以投仲堪。既至,造門自通。仲堪與語,嘉其盛意,召醫(yī)視之。醫(yī)曰:“可割而補(bǔ)之,但須百日進(jìn)粥,不得語笑?!痹佒唬骸鞍肷徽Z,而有半生,亦當(dāng)療之,且百日邪!”仲堪于是處之別屋,令醫(yī)善療之。(甲)詠之遂閉口不語,唯食薄粥,其厲志如此。及去,仲堪厚資遣之。初為州主簿,嘗見桓玄②。既出,玄鄙其精神不雋,謂坐客曰:“庸神而宅偉干,不成令器。”竟不調(diào)而遣之。詠之早與劉裕③游款,及玄篡位,協(xié)贊義謀。玄敗,授建威將軍、豫州刺史?;胳Э軞v陽,詠之率眾擊走之。義熙④初,進(jìn)征虜將軍、吳國內(nèi)史,尋轉(zhuǎn)荊州刺史、持節(jié)、都督六州,領(lǐng)南蠻校尉。詠之初在布衣,不以貧賤為恥;及居顯位,亦不以富貴驕人。始為殷仲堪之客,未幾竟踐其位,論者稱之。尋卒于官。詔曰:“魏詠之器宇弘劭,識局貞隱,同獎(jiǎng)之誠,實(shí)銘王府;敷績之效,垂惠在人。奄致隕喪,惻愴于心。可贈(zèng)太常,加散騎常侍?!逼浜箐浧滟澚x之功,追封江陵縣公,食邑二千五百戶,謚曰桓。(節(jié)選自《晉書》,有刪改)【注釋】①赍:買。②桓玄:\t"C:/Users/Administrator/Desktop/新建文件夾%20(16)/_blank"東晉權(quán)臣,大司馬\t"C:/Users/Administrator/Desktop/新建文件夾%20(16)/_blank"桓溫之子,\t"C:/Users/Administrator/Desktop/新建文件夾%20(16)/_blank"桓楚開國皇帝。③劉裕:\t"C:/Users/Administrator/Desktop/新建文件夾%20(16)/_blank"東晉至\t"C:/Users/Administrator/Desktop/新建文件夾%20(16)/_blank"南北朝時(shí)期杰出的政治家、改革家、軍事家,南朝劉宋開國君主。④義熙:東晉年號。(1)下面是某同學(xué)對加點(diǎn)詞含義的推斷,不正確的一項(xiàng)是(4分)A.造門自通——聯(lián)想到“造訪”中的“造”,推斷其義為“拜訪、到”。B.且百日邪——聯(lián)系上文“而有半生,亦當(dāng)療之”中的“半生”和“亦”,推知“且”義為“況且”。C.玄鄙其精神不雋——查詞典,從“通‘俊’,才智出眾”義項(xiàng)中判斷“雋”為“出眾”。D.未幾竟踐其位——聯(lián)系上下文“及居顯位”和“卒于官”,推測“踐”義為“超越”。(2)下列對選文的理解與分析,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(4分)A.引用善相者的話,為下文魏詠之成為一代名臣做鋪墊,引起讀者閱讀興趣。B.魏詠之想去殷仲堪處找名醫(yī)醫(yī)治兔唇,但因自身貧困和相貌丑陋自卑消極。C.殷仲堪先安排名醫(yī)為魏詠之治療,后用很多錢財(cái)送走他,足見殷仲堪對魏詠之的欣賞。D.魏詠之平定桓玄的叛亂,趕走桓歆,有贊助正義之舉,死后被追封為江陵縣公。(3)用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(3分)詠之初為布衣,不以貧賤為恥;及居顯位,亦不以富貴驕人。(4)請結(jié)合“魏詠之醫(yī)治兔唇”一事談?wù)勀銓ξ涸佒恼J(rèn)識。(3分)9.(共14分)(1)D(4分)(2)B(4分)(3)(共3分)詠之當(dāng)初是平民身份,不因?yàn)樨毟F而感到恥辱;等他處在顯要地位,也不因富貴而對人傲慢。賦分標(biāo)準(zhǔn):前半句1分,后半句2分。(4)(共3分)參考答案:正視自己的身體缺陷,并主動(dòng)醫(yī)治,可見其積極向上的生活態(tài)度。(1分)為醫(yī)治好兔唇,能忍受“百日進(jìn)粥、不得語笑”的生活困難,可見其非凡的意志力。(2分)賦分標(biāo)準(zhǔn):能結(jié)合具體內(nèi)容分析出大意即可得滿分。根據(jù)理解及表達(dá)酌情賦分。2022年山東省淄博市博山區(qū)中考一模語文試題9.閱讀下面的文言語段,完成后面的問題。①周瑜字公瑾,廬江舒人也。從祖父景,景子忠,皆為漢太尉。父異,洛陽令。瑜長壯有姿貌。初,孫堅(jiān)與義兵討董卓,徙家于舒。堅(jiān)子策①與瑜同年,獨(dú)相友善,瑜推道南大宅以舍策,升堂拜母,有無通共。②瑜從父尚為丹楊太守,瑜往省之。會(huì)策將東渡,到歷陽,馳書報(bào)瑜,瑜將兵迎策。策大喜曰:“吾得卿,諧也。”遂從攻橫江、當(dāng)利,皆拔之。乃渡江擊秣陵,破笮融、薛禮。轉(zhuǎn)下湖孰、江乘,進(jìn)入曲阿。劉繇奔走,而策之眾已數(shù)萬矣。③十三年春,權(quán)②討江夏,瑜為前部大督。其年九月,曹公入荊州,劉琮舉眾降,曹公得其水軍,船步兵數(shù)十萬,將士聞之皆恐。權(quán)延見群下,問以計(jì)策。議者咸曰:“曹公豺虎也,然托名漢相,挾天子以征四方,動(dòng)以朝廷為辭,今日拒之,事更不順,且將軍大勢可以拒操者,長江也。今操得荊州,奄有其地。劉表治水軍,蒙沖斗艦,乃以千數(shù),操悉浮以沿江,兼有步兵,水陸俱下。此為長江之險(xiǎn),已與我共之矣。而勢力眾寡,又不可論。愚謂大計(jì)不如迎之?!辫ぴ唬骸安蝗弧2匐m托名漢相,其實(shí)漢賊也。將軍以神武雄才,兼仗父兄之烈,割據(jù)江東,地方數(shù)千里,兵精足用,英雄樂業(yè),尚當(dāng)橫行天下,為漢家除殘去穢。況操自送死,而可迎之耶?請為將軍籌之:今使北土已安,操無內(nèi)憂,能曠日持久,來爭疆場,又能與我校勝負(fù)于船楫乎?今北土既未平安,加馬超、韓遂尚在關(guān)西,為操后患。且舍鞍馬,仗舟楫,與吳越爭衡,本非中國所長。又今盛寒,馬無藁草,驅(qū)中國士眾遠(yuǎn)涉江湖之間,不習(xí)水土,必生疾病。此數(shù)四者,用兵之患也,而操皆冒行之。將軍擒操,宜在今日。瑜請得精兵三萬人,進(jìn)住夏口,保為將軍破之?!睓?quán)曰:“老賊欲廢漢自立久矣,徒忌二袁、呂布、劉表與孤耳。今數(shù)雄已滅,惟孤尚存,孤與老賊,勢不兩立。君言當(dāng)擊,甚與孤合,此天以君授孤也?!保ü?jié)選自《三國志·周瑜傳》)【注釋】①策:指孫堅(jiān)的兒子孫策。②權(quán):指孫堅(jiān)的兒子孫權(quán)。(1)解釋下列句中加點(diǎn)詞語的意思。劉繇奔走地方數(shù)千里英雄樂業(yè)(2)下面各組句中,加點(diǎn)虛詞的用法和意義相同的一項(xiàng)是()A徙家于舒其一犬坐于前B.且舍鞍馬,仗舟楫且焉置土石C而可迎之耶人不知而不慍D.此天以君授孤也以殘年余力(3)周瑜分析曹操南侵東吳存在4條用兵之患,請用現(xiàn)代漢語分條概括。(4)周瑜是三國時(shí)期的著名將領(lǐng),雄姿英發(fā),精通音律。請用簡潔的語言概括第②③兩段敘述的兩件大事,分析周瑜的特點(diǎn)?!?題答案】【答案】(1)逃跑;土地方圓;以…為樂,把…當(dāng)做快樂。(2)B(3)曹軍不擅長水戰(zhàn);曹操有馬超、韓遂等后患,不能久戰(zhàn);寒冬作戰(zhàn),糧草供應(yīng)不足;曹軍士兵遠(yuǎn)來作戰(zhàn),水土不服,容易生病。(4)兩件大事:①周瑜協(xié)助孫策攻城略地,使孫策的隊(duì)伍壯大起來,初步形成割據(jù)一方的實(shí)力。②周瑜為孫權(quán)分析當(dāng)時(shí)的形勢,為制定赤壁之戰(zhàn)的決策指明了方向,進(jìn)一步奠定了東吳三分天下的基礎(chǔ)。周瑜特點(diǎn):善于將兵打仗,英勇無敵;準(zhǔn)確把握敵我形勢,善于出謀畫策。【解析】【小問1詳解】本題考查詞語解釋。劉繇奔走:劉繇逃走。奔走:逃跑。地方數(shù)千里:土地方圓幾千里。地方:土地方圓。英雄樂業(yè):英雄樂意報(bào)效。樂:以……為樂,把……當(dāng)做快樂?!拘?詳解】本題考查虛詞用法和意義。A.介詞,到/介詞,在;B.連詞,況且/連詞,況且;C.副詞,怎么/連詞,卻;D.介詞,把/介詞,憑借;故選B?!拘?詳解】本題考查信息提取與概括。根據(jù)原文“今使北土已安,操無內(nèi)憂,能曠日持久,來爭疆場,又能與我校勝負(fù)于船楫乎”“且舍鞍馬,仗舟楫,與吳越爭衡,本非中國所長”可知曹操軍隊(duì)從北方而來,并不擅長水站;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論