部編版《黃山奇石》教學(xué)1課件

黃山溫泉黃山溫泉黃山奇松黃山奇松同學(xué)們，大家去過(guò)黃山嗎？黃山之美，堪稱(chēng)中國(guó)名山之最。兼得泰山之雄偉，廬山之飛瀑，衡山之煙云，峨眉之清涼，因而又有“天下第一奇山”之稱(chēng)。奇松、怪石、云海、溫泉乃黃山“四絕”。今天，老師就帶著大家來(lái)欣賞一下黃山的四絕之一——黃山奇石。同學(xué)們，大家去過(guò)黃山嗎？黃山之美，堪稱(chēng)中國(guó)名黃山奇石黃山奇石整體感知1.你知道黃山位于我國(guó)哪個(gè)省嗎？2.讀課文，說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪種奇石？

3.借助圖片，學(xué)習(xí)課文，了解課文中描寫(xiě)的黃山奇石的形狀，弄清黃山的巖石“奇”在哪里，體會(huì)黃山石的奇妙。

整體感知1.你知道黃山位于我國(guó)哪個(gè)省嗎？詞語(yǔ)學(xué)習(xí)奇形怪狀尤其翻滾巨石秀麗神奇著名胳膊陡峭猴子觀海巖石指路風(fēng)景詞語(yǔ)學(xué)習(xí)奇形怪狀尤其翻滾巨石成語(yǔ)學(xué)習(xí)光彩奪目

釋義——光彩：光澤和色彩；奪目：耀眼。顏色鮮艷耀眼。用來(lái)形容事物光亮鮮艷。例：少數(shù)民族的姑娘們身穿五顏六色的服裝，戴著光彩奪目的首飾，載歌載舞，歡慶豐收。成語(yǔ)學(xué)習(xí)光彩奪目

釋義——光彩：光澤和色彩；奪目：耀眼。成語(yǔ)學(xué)習(xí)五光十色

釋義——五、十：不是實(shí)數(shù)，是表示數(shù)量多。形容色澤鮮艷、五彩繽紛。

例：展銷(xiāo)會(huì)上的陳列品五光十色，使人目不暇接。奇形怪狀

釋義——形狀稀奇古怪，與眾不同。

例：海灘上有許多奇形怪狀的貝殼。成語(yǔ)學(xué)習(xí)五光十色

釋義——五、十：不是實(shí)數(shù)，是表示數(shù)量細(xì)節(jié)分析全文共有六個(gè)自然段：課文的第一自然段先介紹了黃山風(fēng)景區(qū)的地理位置，然后概括描寫(xiě)了黃山的景色——秀麗神奇，還特別指出了黃山的奇石有趣極了。第二自然段至第五自然段是文章的重點(diǎn)段落，具體形象地介紹了一處處奇石的景點(diǎn)，如：“仙桃石”“猴子觀?！薄跋扇酥嘎贰薄敖痣u叫天都”等。細(xì)節(jié)分析全文共有六個(gè)自然段：細(xì)節(jié)分析最后一個(gè)自然段概括介紹了其它怪石，表現(xiàn)了黃山奇石數(shù)量之多和形狀之怪，突出了奇石的有趣。細(xì)節(jié)分析最后一個(gè)自然段概括介紹了其它怪石，表現(xiàn)了黃山重難句分析

聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部。那里風(fēng)景秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。

這兩句話寫(xiě)黃山的位置和景物特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了怪石“有趣極了”，這是黃山石“奇”之所在，點(diǎn)明了題意，有引出下文的作用。重難句分析這兩句話寫(xiě)黃山的位置和

每當(dāng)太陽(yáng)升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。

山峰上幾塊巨石的形狀像只雄雞，太陽(yáng)光一照，巨石上金光閃閃，就更像一只美麗的“金雞”了。每當(dāng)太陽(yáng)升起，有座山峰上的幾塊巨……望著翻滾的云海。

“云?！笔钦f(shuō)從飛機(jī)或高山上看下面的無(wú)數(shù)云層，就像海一樣?！胺瓭L的云?！笔钦f(shuō)云海就像大海的波濤一樣上下翻動(dòng)。這是因?yàn)?，高空氣候變化異常，時(shí)常風(fēng)起云涌，就會(huì)出現(xiàn)“翻滾的云?！??！瓭L的云海。

黃山的奇石還有很多，像“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”——那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等你去給它們起名字呢！

這是文章結(jié)尾的一段話，先列舉奇石的名字，再說(shuō)還沒(méi)有名字的奇石也很多，激起人們對(duì)黃山的向往，言有盡而意無(wú)窮。黃山的奇石還有很多，像“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴猴子觀海猴子觀海金雞叫天都金雞叫天都天狗望月天狗望月總結(jié)升華本課圖文并茂，生動(dòng)介紹了聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)內(nèi)有趣的奇石、怪石。課文語(yǔ)言生動(dòng)，描寫(xiě)形象，富有情趣；通過(guò)對(duì)黃山奇石的生動(dòng)描述，表現(xiàn)了黃山風(fēng)景區(qū)那神奇無(wú)比的美麗景觀，激發(fā)起人們對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)和贊美之情?？偨Y(jié)升華本課圖文并茂，生動(dòng)介紹了聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)課后作業(yè)1.復(fù)習(xí)本課生字新詞，完成課后習(xí)題，背誦自己喜歡的段落。2.請(qǐng)同學(xué)們課下收集其它的怪石資料，并發(fā)揮自己的想象，看能不能為那些還沒(méi)有名字的怪石起個(gè)名字。課后作業(yè)1.復(fù)習(xí)本課生字新詞，完成課后習(xí)題，背誦自己1.江南應(yīng)該是多雨的，雨絲接連不斷，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，卻量出了天地的距離。披著布衣裳的小鎮(zhèn)里的人們撐著一把把油布傘，腳板在磨得光亮的石板上踩出好聽(tīng)的聲音。2.迷路的燕子也會(huì)閃身躲進(jìn)剝落了紅漆的屋檐下，甩甩頭，用喙梳理好被打濕了的軟塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征，表現(xiàn)出江南的風(fēng)物人情。作為一個(gè)“沒(méi)有去過(guò)江南”的人，能寫(xiě)得如此意境悠遠(yuǎn)恬靜，實(shí)屬難得。文章有兩大優(yōu)點(diǎn)，一是細(xì)節(jié)描寫(xiě)細(xì)膩、突出，寫(xiě)出了江南婉約寧謐的一面，使讀者從字里行間就能看到江南的婉約的美；4.二是全文景物色調(diào)與意境緊密，呼應(yīng)第一段“那青石橋石板路小巷深深的江南，那楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)峦窦s的江南”，全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

5.自然景物千差萬(wàn)別、千姿百態(tài)。比如花，牡丹艷麗多姿，荷花亭亭玉立，臘梅清香四溢；比如水，大海洶涌澎湃，湖泊水平如鏡，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同樣的景色也會(huì)呈現(xiàn)不同的面貌。6.景物和景物之間的空間關(guān)系描述清楚。人走景移，要隨著觀察點(diǎn)的變換，不斷展現(xiàn)新畫(huà)面。這樣就能把移步中或移步后所見(jiàn)到的景物具體地展現(xiàn)出來(lái)，使讀者看到一幅幅絢麗多彩的畫(huà)面。7.成都這城市，有一點(diǎn)京派的風(fēng)味。栽花種花，對(duì)酒品茗，在生活中占了很重要的一部分。一個(gè)窮人家住的房子，院子里總有幾十株花草，一年四季，不斷地開(kāi)著鮮艷的花。1.江南應(yīng)該是多雨的，雨絲接連不斷，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，卻量出了天地的黃山溫泉黃山溫泉黃山奇松黃山奇松同學(xué)們，大家去過(guò)黃山嗎？黃山之美，堪稱(chēng)中國(guó)名山之最。兼得泰山之雄偉，廬山之飛瀑，衡山之煙云，峨眉之清涼，因而又有“天下第一奇山”之稱(chēng)。奇松、怪石、云海、溫泉乃黃山“四絕”。今天，老師就帶著大家來(lái)欣賞一下黃山的四絕之一——黃山奇石。同學(xué)們，大家去過(guò)黃山嗎？黃山之美，堪稱(chēng)中國(guó)名黃山奇石黃山奇石整體感知1.你知道黃山位于我國(guó)哪個(gè)省嗎？2.讀課文，說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪種奇石？

3.借助圖片，學(xué)習(xí)課文，了解課文中描寫(xiě)的黃山奇石的形狀，弄清黃山的巖石“奇”在哪里，體會(huì)黃山石的奇妙。

整體感知1.你知道黃山位于我國(guó)哪個(gè)省嗎？詞語(yǔ)學(xué)習(xí)奇形怪狀尤其翻滾巨石秀麗神奇著名胳膊陡峭猴子觀海巖石指路風(fēng)景詞語(yǔ)學(xué)習(xí)奇形怪狀尤其翻滾巨石成語(yǔ)學(xué)習(xí)光彩奪目

釋義——光彩：光澤和色彩；奪目：耀眼。顏色鮮艷耀眼。用來(lái)形容事物光亮鮮艷。例：少數(shù)民族的姑娘們身穿五顏六色的服裝，戴著光彩奪目的首飾，載歌載舞，歡慶豐收。成語(yǔ)學(xué)習(xí)光彩奪目

釋義——光彩：光澤和色彩；奪目：耀眼。成語(yǔ)學(xué)習(xí)五光十色

釋義——五、十：不是實(shí)數(shù)，是表示數(shù)量多。形容色澤鮮艷、五彩繽紛。

例：展銷(xiāo)會(huì)上的陳列品五光十色，使人目不暇接。奇形怪狀

釋義——形狀稀奇古怪，與眾不同。

例：海灘上有許多奇形怪狀的貝殼。成語(yǔ)學(xué)習(xí)五光十色

釋義——五、十：不是實(shí)數(shù)，是表示數(shù)量細(xì)節(jié)分析全文共有六個(gè)自然段：課文的第一自然段先介紹了黃山風(fēng)景區(qū)的地理位置，然后概括描寫(xiě)了黃山的景色——秀麗神奇，還特別指出了黃山的奇石有趣極了。第二自然段至第五自然段是文章的重點(diǎn)段落，具體形象地介紹了一處處奇石的景點(diǎn)，如：“仙桃石”“猴子觀?！薄跋扇酥嘎贰薄敖痣u叫天都”等。細(xì)節(jié)分析全文共有六個(gè)自然段：細(xì)節(jié)分析最后一個(gè)自然段概括介紹了其它怪石，表現(xiàn)了黃山奇石數(shù)量之多和形狀之怪，突出了奇石的有趣。細(xì)節(jié)分析最后一個(gè)自然段概括介紹了其它怪石，表現(xiàn)了黃山重難句分析

聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部。那里風(fēng)景秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。

這兩句話寫(xiě)黃山的位置和景物特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了怪石“有趣極了”，這是黃山石“奇”之所在，點(diǎn)明了題意，有引出下文的作用。重難句分析這兩句話寫(xiě)黃山的位置和

每當(dāng)太陽(yáng)升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。

山峰上幾塊巨石的形狀像只雄雞，太陽(yáng)光一照，巨石上金光閃閃，就更像一只美麗的“金雞”了。每當(dāng)太陽(yáng)升起，有座山峰上的幾塊巨……望著翻滾的云海。

“云?！笔钦f(shuō)從飛機(jī)或高山上看下面的無(wú)數(shù)云層，就像海一樣?！胺瓭L的云?！笔钦f(shuō)云海就像大海的波濤一樣上下翻動(dòng)。這是因?yàn)?，高空氣候變化異常，時(shí)常風(fēng)起云涌，就會(huì)出現(xiàn)“翻滾的云海”?！瓭L的云海。

黃山的奇石還有很多，像“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”——那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等你去給它們起名字呢！

這是文章結(jié)尾的一段話，先列舉奇石的名字，再說(shuō)還沒(méi)有名字的奇石也很多，激起人們對(duì)黃山的向往，言有盡而意無(wú)窮。黃山的奇石還有很多，像“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴猴子觀海猴子觀海金雞叫天都金雞叫天都天狗望月天狗望月總結(jié)升華本課圖文并茂，生動(dòng)介紹了聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)內(nèi)有趣的奇石、怪石。課文語(yǔ)言生動(dòng)，描寫(xiě)形象，富有情趣；通過(guò)對(duì)黃山奇石的生動(dòng)描述，表現(xiàn)了黃山風(fēng)景區(qū)那神奇無(wú)比的美麗景觀，激發(fā)起人們對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)和贊美之情?？偨Y(jié)升華本課圖文并茂，生動(dòng)介紹了聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)課后作業(yè)1.復(fù)習(xí)本課生字新詞，完成課后習(xí)題，背誦自己喜歡的段落。2.請(qǐng)同學(xué)們課下收集其它的怪石資料，并發(fā)揮自己的想象，看能不能為那些還沒(méi)有名字的怪石起個(gè)名字。課后作業(yè)1.復(fù)習(xí)本課生字新詞，完成課后習(xí)題，背誦自己1.江南應(yīng)該是多雨的，雨絲接連不斷，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，卻量出了天地的距離。披著布衣裳的小鎮(zhèn)里的人們撐著一把把油布傘，腳板在磨得光亮的石板上踩出好聽(tīng)的聲音。2.迷路的燕子也會(huì)閃身躲進(jìn)剝落了紅漆的屋檐下，甩甩頭，用喙梳理好被打濕了的軟塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征，表現(xiàn)出江南的風(fēng)物人情。作為一個(gè)“沒(méi)有去過(guò)江南”的人，能寫(xiě)得如此意境悠遠(yuǎn)恬靜，實(shí)屬難得。文章有兩大優(yōu)點(diǎn)，一是細(xì)節(jié)描寫(xiě)細(xì)膩、突出，寫(xiě)出了江南婉約寧謐的一面，使讀者從字里行間就能看到江南的婉約的美；4.二是全文景物色調(diào)與意境緊密，呼應(yīng)第一段“那青石橋石板路小巷深深的江南，那楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)峦窦s的江南”，全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

5.自然景物千差萬(wàn)別、千姿百態(tài)。比如花，牡丹艷麗多姿，荷花亭亭玉立，臘梅清香四溢；比如水，大