部編版青春的情緒1課件

道德與法治七年級下

4.1青春的情緒

道德與法治七年級下

4.1青春的情緒

1游戲：詞語接龍規(guī)則：把全班分成四組，各代表喜、怒、哀、懼四種情緒，看哪一組寫出的這類詞語多，如：喜：眉飛色舞、手舞足蹈等。游戲：詞語接龍規(guī)則：把全班分成四組，各代表喜、怒、哀、懼四種2第四課揭開情緒的面紗在生活中，我們通過表情、聲調和動作等表達情緒，傳遞有時語言所不能表達的信息。我們體驗著自己的情緒，也經常觀察他人的情緒表現。對于情緒，我們是那么熟悉，但有時又迷惑不解。步入青春期的我們了解自己的情緒嗎？我們該如何把握自己的情緒？第四課揭開情緒的面紗在生活中，我們通過表情、聲調和動作等3第一節(jié)青春的情緒第一節(jié)青春的情緒4遇到以下情景你會有怎樣的情緒感受？期中考試取得了優(yōu)異的成績同桌把你新買的鋼筆弄壞媽媽患病住院去游樂場春游，大家一起坐過山車遇到以下情景你會有怎樣的情緒感受？期中考試取得了優(yōu)異的成績同5喜怒哀懼基本情緒喜怒哀懼基本情緒6復雜情緒害羞焦慮厭惡內疚復雜情緒害羞焦慮厭惡內疚7情景表演：認識情緒小樂的一天場景一：爸爸媽媽給小樂買了一條漂亮的新裙子場景二：同桌小剛把鋼筆水灑在了小樂的新裙子上場景三：考試成績出來了，小樂數學成績很不理想場景四：老師不滿意小樂的考試成績，放學后要找小樂的家長

請同學們用表情、動作、神態(tài)、聲音、語言等形式把小樂在四個場景中的不同情緒表演出來。情景表演：認識情緒小樂的一天請同學們用表情、動作、神8我們的情緒受多方面因素影響個人生理周期對某件事情的預期周圍的輿論氛圍自然環(huán)境我們的情緒受多方面因素影響個人生理周期對某件事情的預期周圍的9情景一：進入中學以來，小樂連續(xù)幾次數學考試成績均不理想，導致她喪失信心，并失去了學習數學的興趣。一天，數學老師叫小樂到黑板上做題，小樂做的非常好，并得到了數學老師的褒獎和全班同學的掌聲。小樂非常開心，這一堂數學課聽得格外認真，發(fā)現其實數學也并沒有想象那么難，重拾了學習數學的信心，在接下來的月考中取得了滿意的成績。設問：這堂課上，小樂對數學學科的態(tài)度發(fā)生了怎樣的改變？什么原因讓小樂發(fā)生了這樣的改變？部編版青春的情緒_ppt精美1部編版青春的情緒_ppt精美1情景一：進入中學以來，小樂連續(xù)幾次數學考試成績均不理想，導致10情景二：期中考試中小剛的數學成績不理想，很沮喪地回到家里，媽媽看到卷子以后對小剛說：“你怎么學的這么差，你看你同桌小樂，之前成績也不好，但這幾次數學考試一次比一次進步…”沒等媽媽嘮叨完，小剛勃然大怒，對媽媽喊道：“你喜歡小樂，就讓小樂當你孩子吧！”說完便狠狠地關上了房門。設問：小剛的行為體現了青春期情緒的什么特點？

反應強烈，不穩(wěn)定部編版青春的情緒_ppt精美1部編版青春的情緒_ppt精美1情景二：期中考試中小剛的數學成績不理想，很沮喪地回到家里，媽11情景三：翌日，小剛若無其事地起床，媽媽想再跟他聊聊昨晚的事情，小剛卻沉默不語。小剛爸爸耐心地勸說小剛向媽媽道歉，小剛淡淡地說了一句：“我沒錯！”便背起書包出門了…設問：小剛的行為體現了青春期情緒的什么特點？假如你是小剛，接下來你會怎么做？閉鎖，固執(zhí)部編版青春的情緒_ppt精美1部編版青春的情緒_ppt精美1情景三：翌日，小剛若無其事地起床，媽媽想再跟他聊聊昨晚的事情12情緒反應強烈情緒波動與固執(zhí)情緒的細膩性情緒的閉鎖性情緒的表現性青春期的情緒特點部編版青春的情緒_ppt精美1部編版青春的情緒_ppt精美1情緒反應強烈青春期的情緒特點部編版青春的情緒_ppt精美1部13善于激發(fā)正面的情緒感受積極面對負面情緒小樂和小剛的經歷給你什么樣的啟示？部編版青春的情緒_ppt精美1部編版青春的情緒_ppt精美1善于激發(fā)正面的情緒感受小樂和小剛的經歷給你什么樣的啟示？部編14課堂小結今天學的是情緒，有喜有怒有哀懼。情緒猶如雙刃劍，它的作用很神奇。積極情緒能治病，消極情緒損身體。情緒特點要牢記，樂觀你我比一比。部編版青春的情緒_ppt精美1部編版青春的情緒_ppt精美1課堂小結今天學的是情緒，有喜有怒有哀懼。部編版青春的情緒_p15道德與法治七年級下

4.1青春的情緒

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4.1青春的情緒

16游戲：詞語接龍規(guī)則：把全班分成四組，各代表喜、怒、哀、懼四種情緒，看哪一組寫出的這類詞語多，如：喜：眉飛色舞、手舞足蹈等。游戲：詞語接龍規(guī)則：把全班分成四組，各代表喜、怒、哀、懼四種17第四課揭開情緒的面紗在生活中，我們通過表情、聲調和動作等表達情緒，傳遞有時語言所不能表達的信息。我們體驗著自己的情緒，也經常觀察他人的情緒表現。對于情緒，我們是那么熟悉，但有時又迷惑不解。步入青春期的我們了解自己的情緒嗎？我們該如何把握自己的情緒？第四課揭開情緒的面紗在生活中，我們通過表情、聲調和動作等18第一節(jié)青春的情緒第一節(jié)青春的情緒19遇到以下情景你會有怎樣的情緒感受？期中考試取得了優(yōu)異的成績同桌把你新買的鋼筆弄壞媽媽患病住院去游樂場春游，大家一起坐過山車遇到以下情景你會有怎樣的情緒感受？期中考試取得了優(yōu)異的成績同20喜怒哀懼基本情緒喜怒哀懼基本情緒21復雜情緒害羞焦慮厭惡內疚復雜情緒害羞焦慮厭惡內疚22情景表演：認識情緒小樂的一天場景一：爸爸媽媽給小樂買了一條漂亮的新裙子場景二：同桌小剛把鋼筆水灑在了小樂的新裙子上場景三：考試成績出來了，小樂數學成績很不理想場景四：老師不滿意小樂的考試成績，放學后要找小樂的家長

請同學們用表情、動作、神態(tài)、聲音、語言等形式把小樂在四個場景中的不同情緒表演出來。情景表演：認識情緒小樂的一天請同學們用表情、動作、神23我們的情緒受多方面因素影響個人生理周期對某件事情的預期周圍的輿論氛圍自然環(huán)境我們的情緒受多方面因素影響個人生理周期對某件事情的預期周圍的24情景一：進入中學以來，小樂連續(xù)幾次數學考試成績均不理想，導致她喪失信心，并失去了學習數學的興趣。一天，數學老師叫小樂到黑板上做題，小樂做的非常好，并得到了數學老師的褒獎和全班同學的掌聲。小樂非常開心，這一堂數學課聽得格外認真，發(fā)現其實數學也并沒有想象那么難，重拾了學習數學的信心，在接下來的月考中取得了滿意的成績。設問：這堂課上，小樂對數學學科的態(tài)度發(fā)生了怎樣的改變？什么原因讓小樂發(fā)生了這樣的改變？部編版青春的情緒_ppt精美1部編版青春的情緒_ppt精美1情景一：進入中學以來，小樂連續(xù)幾次數學考試成績均不理想，導致25情景二：期中考試中小剛的數學成績不理想，很沮喪地回到家里，媽媽看到卷子以后對小剛說：“你怎么學的這么差，你看你同桌小樂，之前成績也不好，但這幾次數學考試一次比一次進步…”沒等媽媽嘮叨完，小剛勃然大怒，對媽媽喊道：“你喜歡小樂，就讓小樂當你孩子吧！”說完便狠狠地關上了房門。設問：小剛的行為體現了青春期情緒的什么特點？

反應強烈，不穩(wěn)定部編版青春的情緒_ppt精美1部編版青春的情緒_ppt精美1情景二：期中考試中小剛的數學成績不理想，很沮喪地回到家里，媽26情景三：翌日，小剛若無其事地起床，媽媽想再跟他聊聊昨晚的事情，小剛卻沉默不語。小剛爸爸耐心地勸說小剛向媽媽道歉，小剛淡淡地說了一句：“我沒錯！”便背起書包出門了…設問：小剛的行為體現了青春期情緒的什么特點？假如你是小剛，接下來你會怎么做？閉鎖，固執(zhí)部編版青春的情緒_ppt精美1部編版青春的情緒_ppt精美1情景三：翌日，小剛若無其事地起床，媽媽想再跟他聊聊昨晚的事情27情緒反應強烈情緒波動與固執(zhí)情緒的細膩性情緒的閉鎖性情緒的表現性青春期的情緒特點部編版青春的情緒_ppt精美1部編版青春的情緒_ppt精美1情緒反應強烈青春期的情緒特點部編版青春的情緒_ppt精美1部28善于激發(fā)正面的情緒感受積極面對負面情緒小樂和小剛的經歷給你什么樣的啟示？部編版青春的情緒_ppt精美1部編版青春的情緒_p