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第一章集合1.3集合運(yùn)算高教社第1頁(yè)復(fù)習(xí)知識(shí)揭示課題交集和并集概念是什么?(含義和符號(hào))1集合交運(yùn)算和并運(yùn)算各自特點(diǎn)是什么?2用列舉法和描述法表示集合在運(yùn)算時(shí)需要注意什么?3第2頁(yè)復(fù)習(xí)知識(shí)揭示課題完成練習(xí)1.A={-1,0,1,2},B={0,2,4,6},求A∩B
,
A∪B.2.A={x|-2<x≤2},B={x|0≤
x≤4},求A∩B
,
A∪B.第3頁(yè)創(chuàng)設(shè)情景興趣導(dǎo)入問題1某小區(qū)共有150戶居民,其中有110戶訂閱了報(bào)紙,問該小區(qū)內(nèi)有多少戶居民沒有訂閱報(bào)紙?問題2
某學(xué)習(xí)小組學(xué)生集合為U={王明,曹勇,王亮,李冰,張軍,趙云,馮佳,薛香芹,錢忠良,何曉慧},其中在學(xué)校應(yīng)用文寫作比賽與技能大賽中取得過金獎(jiǎng)學(xué)生集合為P={王明,曹勇,王亮,李冰,張軍},沒有取得金獎(jiǎng)學(xué)生有哪些?第4頁(yè)動(dòng)腦思考探索新知假如一個(gè)集合含有我們所研究各個(gè)集合全部元素,在研究過程中,能夠?qū)⑦@個(gè)集合叫做全集,普通用U來表示,所研究各個(gè)集合都是這個(gè)集合子集..全集問題1中小區(qū)全部150戶居民和問題2中學(xué)習(xí)小組全部10名學(xué)生就是所研究問題全集在研究數(shù)集時(shí),常把實(shí)數(shù)集R作為全集.第5頁(yè)動(dòng)腦思考探索新知.假如集合A是全集U子集,那么,由U中不屬于A全部元素組成集合叫做集合A在全集U中補(bǔ)集.補(bǔ)集演示說明
第6頁(yè)鞏固知識(shí)典型例題.0267891345AU0124693578BU第7頁(yè)鞏固知識(shí)典型例題經(jīng)過觀察數(shù)軸得到所求集合補(bǔ)集,注意端點(diǎn)處理.演示說明
第8頁(yè)創(chuàng)新培養(yǎng)自我歸納第9頁(yè)運(yùn)用知識(shí)強(qiáng)化練習(xí)教材練習(xí)1.3.3第10頁(yè)理論升華整體建構(gòu).利用在進(jìn)行集合交運(yùn)算、并運(yùn)算和補(bǔ)運(yùn)算時(shí)各自特點(diǎn)是什么?
.用列舉法和描述法表示集合時(shí)運(yùn)算需要注意問題是什么?
.集合運(yùn)算什么是集合交運(yùn)算?怎樣用符號(hào)表示?怎樣用圖形表示?什么是集合并運(yùn)算?怎樣用符號(hào)表示?怎樣用圖形表示?什么是集合補(bǔ)運(yùn)算?怎樣用符號(hào)表示?怎樣用圖形表示?
并集
交集補(bǔ)集第11頁(yè)鞏固知識(shí)典型例題.AUB1743580269第12頁(yè)鞏固知識(shí)典型例題.在了解集合運(yùn)算含義基礎(chǔ)上,充分利用數(shù)軸表示來進(jìn)行求解.第13頁(yè)運(yùn)用知識(shí)強(qiáng)化練習(xí)完成練習(xí)第14頁(yè)集合運(yùn)算
運(yùn)算特點(diǎn)
綜合應(yīng)用
概念記法
歸納小結(jié)強(qiáng)化思想高教社第15頁(yè)
學(xué)習(xí)行為學(xué)習(xí)效果自我反思目標(biāo)檢測(cè)
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